偏微分方程式何故何スレッド2
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NGNG偏微分方程式について語ろう
前スレ
偏微分方程式何故何スレッド
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1052665053/
正解
0111伊丹公理 ◆EniJeTU7ko
NGNG0112132人目の素数さん
05/01/22 12:05:260113132人目の素数さん
05/01/22 16:02:39>>111
名無し自演の後か?
0114132人目の素数さん
05/02/14 23:12:580115132人目の素数さん
05/02/19 10:20:010116132人目の素数さん
05/02/22 18:24:290117132人目の素数さん
05/02/22 19:32:490118132人目の素数さん
05/02/22 20:05:11まず研究が凄い。
学生を数学者に育てている。堤先生の弟子で一番
偉いのは誰?ランキング機盆!
0119132人目の素数さん
05/02/24 12:44:22SaiSaiSaiSaiSaiSaiSaiSaiSaiSaiSaiSaiSaiSai
0120132人目の素数さん
05/02/24 13:02:180121名無し募集中。。。
05/03/03 07:22:43弟子の自演がうざいな
0122名無し募集中。。。
05/03/03 07:29:51サンクス。調べとくよ
0123132人目の素数さん
05/03/14 00:44:560124132人目の素数さん
05/03/15 11:28:030125132人目の素数さん
2005/03/24(木) 20:46:260126132人目の素数さん
2005/03/26(土) 14:49:00http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1111320908/
0127132人目の素数さん
2005/04/08(金) 02:39:170128132人目の素数さん
2005/04/10(日) 20:24:40必要性の大きさどのくらいですか??
0129132人目の素数さん
2005/04/10(日) 20:26:250130128
2005/04/10(日) 20:30:14単位を取得していないので就職に影響ということはないんですかね??
0131132人目の素数さん
2005/04/10(日) 20:31:20池沼発見
0132132人目の素数さん
2005/04/10(日) 20:38:31だって数学じゃないだろw
0133132人目の素数さん
2005/04/10(日) 20:41:510134132人目の素数さん
2005/04/10(日) 21:02:16マジレスすると
ぜんぜん必要ない
0135132人目の素数さん
2005/04/10(日) 21:09:190136132人目の素数さん
2005/04/10(日) 21:12:27就職には影響しないから、他の勉強したほうがいい
0137132人目の素数さん
2005/04/10(日) 21:16:430138BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU
2005/04/10(日) 22:42:590139132人目の素数さん
2005/04/10(日) 23:00:27特定できない程度に教えてくらさい
0140132人目の素数さん
2005/04/10(日) 23:59:12博士も取れない BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU は
研 究 し て ま せ ん
0141BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU
2005/04/11(月) 09:41:500142130
2005/04/11(月) 22:09:47ありがとうございました!!
0143132人目の素数さん
2005/04/12(火) 17:17:40教え方に悩む。どうやったら楽しいかな?・・・
0144132人目の素数さん
2005/04/12(火) 20:32:330145132人目の素数さん
2005/04/30(土) 11:22:300146132人目の素数さん
2005/04/30(土) 11:32:42問、次の関数についてdz/dtを求めよ
1)z=ルート(x^2+y^2)
0147132人目の素数さん
2005/04/30(土) 16:07:51DQNなあんたが辞職してくれると、ポスドクが一人楽しい
0148132人目の素数さん
2005/04/30(土) 18:17:210149132人目の素数さん
2005/05/01(日) 08:44:00なので、
dz/dt = (x・x' + y・y')/√(x^2 + y^2)
が求められている答えじゃないの?
>>147
合成関数の微分ができない学生ばっかりのクラスで
微分方程式を教える辛さがわからないのかヨ!
0150132人目の素数さん
2005/05/01(日) 10:08:160151132人目の素数さん
2005/05/01(日) 10:14:160152132人目の素数さん
2005/05/01(日) 11:34:53微積分を教える辛さがわからないのかYO!
0153132人目の素数さん
2005/05/01(日) 12:46:140154132人目の素数さん
2005/05/01(日) 15:50:420156132人目の素数さん
2005/05/02(月) 12:33:57非線形波動方程式の可解性、解の漸近挙動について研究しています。最近は特に、
水の表面波に興味を持っています。とても身近な対象であり、物理実験も行い易い
ため、多くの研究結果があります。これらの結果に対して数学的正当性を証明する
事と、その過程で解析手法を発展させる事が目的です。Bourgainによる理論以後、
ここ10年大きく発展中である調和解析的手法を用いて、新たな発見が得られるのでは
ないかと思っています。
http://www.math.nagoya-u.ac.jp/ja/people/faculty-07.html#tsugawa
0157132人目の素数さん
2005/05/03(火) 22:40:540158132人目の素数さん
2005/05/05(木) 09:05:470159132人目の素数さん
2005/05/06(金) 00:50:37誰か、教えてください。
0160132人目の素数さん
2005/05/06(金) 00:58:08Ricci flow
0161132人目の素数さん
2005/05/11(水) 23:54:47卒論
0162132人目の素数さん
2005/05/14(土) 00:38:580163132人目の素数さん
2005/05/30(月) 22:51:48結婚相手は選り取り見取りの状況である。なぜなら、現在20代の女性の結婚願望が高まって
いる上、外国人(中国人、フィリピン人等)の美女達は、このような日本人男性と結婚した
がっているからである。40代や50代でも、20代の美女と結婚することは珍しくない。ITの
普及等で出会いの機会が拡大した現在、30代半ば以降の独身男性の中には、このような状況を
楽しんでいる輩が少なくない。(2005年1月8日の日記)
http://www.geocities.jp/arachan4553/Report/Ph.D.htm
財団法人の研究所に就職した同期のD君だけどね。
今日の日記に書いた女性を手込めにして楽しんで
いる輩も、実はD君を念頭に置いている。
2005年1月8日 (土) 01時36分28秒
http://geocities.yahoo.co.jp/gb/sign_view?member=arachan4553
0164132人目の素数さん
2005/05/30(月) 22:52:22もし、真剣に研究者を目指して、20代のすべてを研究に捧げ、それなりの成果をあげた
にも関わらず、7.のような状態に陥ったとしても、決して希望を捨てないで欲しい。
統計を取ったことはないが、このような状況での自殺者が結構いるのではないかと思う。
この状況は、1990年前後の受験戦争よりも、はるかに厳しい生きるか死ぬかの戦争で
ある。しかし、「勝ち負け」にこだわりすぎて、本当に死なないで欲しい。
(2004年12月14日の日記より)
http://www.geocities.jp/arachan4553/Report/Ph.D.htm
0165132人目の素数さん
2005/06/26(日) 00:36:240166132人目の素数さん
2005/06/28(火) 13:22:05そうなると入試問題から微積が消えるなんてことも(ガクガクブルブル
0167132人目の素数さん
2005/06/29(水) 02:36:480168132人目の素数さん
2005/06/29(水) 20:50:36これ全然意味がわからんよ???
誰か助けてください。
0169132人目の素数さん
2005/06/29(水) 20:56:240170132人目の素数さん
2005/06/29(水) 21:58:32ありそうなのは、合成する時は sin^2 x とか、log(ax+b) などの
ように、べき函数に代入するか、一次函数を代入するなど、f(g(x)) で
f か g が簡単な函数に限ること。sin (log x) などは除外するって
感じだろうな。
数学IIの「多項式の微分は3次式まで」みたいな無意味な制約を
作るのが文科クオリティ
0171初学者
2005/07/01(金) 22:24:06が成り立つとき ∂z/∂x ってどうなるのでしょうか。。
2x + 0 + 2z・(∂z/∂x) -y -y・(∂z/∂x) -z = 0
というような途中式は正しいですか。
この式は、与式をxについて偏微分して
(∂x^2/∂x) + (∂y^2/∂x) + (∂z^2/∂x)・(∂z/∂x)
-(∂xy/∂x) -(∂yz/∂z)・(∂z/∂x) -(∂zx/∂x) = (∂1/∂x)
という式から求めました。
0172171
2005/07/01(金) 22:28:52(∂x^2/∂x) + (∂y^2/∂x) + (∂z^2/∂z)・(∂z/∂x)
-(∂xy/∂x) -(∂yz/∂z)・(∂z/∂x) -(∂zx/∂x) = (∂1/∂x)
でした。
3項目
誤:(∂z^2/∂x)・(∂z/∂x)
正:(∂z^2/∂z)・(∂z/∂x)
0173132人目の素数さん
2005/07/02(土) 00:30:260174171
2005/07/02(土) 07:51:44-zx
を -(∂zx/∂z)・(∂z/∂x)
として -x・(∂z/∂x) なのかな・・・。
そうすると、どうして
-(∂zx/∂x) ではダメで -x・(∂z/∂x) というふうに計算するのか教えて頂きたいです。
0175132人目の素数さん
2005/07/02(土) 11:19:23∂(zx)/∂x = z・∂(x)/∂x + ∂(z)/∂x・x = z + ∂z/∂x ・ x
でしょ。某所でも同じ質問してるようだが、答えてくれてる人の解答よく見れ。
0176171
2005/07/02(土) 23:59:42xとyとzを独立関数だと思って計算していたのが違ったようですね。
0177132人目の素数さん
2005/07/03(日) 20:14:27http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1115731497
0178132人目の素数さん
2005/07/04(月) 23:53:490179132人目の素数さん
2005/07/05(火) 00:23:00.\ ゙l. ,「 ./ .! .} .), .\
゙'-、「 .ノ _.<)''ー┐ ! } | .:|
._,ノ''^^‐ノ厂(゙「v┐ .,} | | ! i′ .,,,v-,,_
._,..、v-‐^′_.、v-:'゙.} }.、_ ! .} ! .},_ ._,,「 ^┐.,,/゙冫 .゙>
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.゙\-‐''^′..、ノ ゙゙゙,.r') .,rミ^''ー< .! .! / ノ| | .! .|
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.〔 .゙'ミ‐'゙} ノ ,ノ゙_、 .| ^''´ ! .| /′.,/′ | | .! .| ,,ノア
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ミ.,/'¨ ̄ ^′ .<''''′ .| ,、、..( ! \ .,|
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0180132人目の素数さん
2005/07/05(火) 15:02:170181132人目の素数さん
2005/08/04(木) 13:43:130182132人目の素数さん
2005/08/10(水) 14:44:56文部科学省 科学技術政策研究所 科学技術動向研究センター
http://www.nistep.go.jp/achiev/ftx/jpn/stfc/stt051j/0506_03_feature_articles/200506_ws03/200506_ws03.html
1.ワークショップの全体概要
2.数学研究の日本の現状
3.数学研究の将来展望
4.大学における数学研究の現状と将来像
5.産業界および他分野からの数学研究への期待
6.数学を基点とする分野横断型研究拠点へ向けて
7.質疑応答から
8.今後の展開
0183132人目の素数さん
2005/09/26(月) 11:03:280184132人目の素数さん
2005/09/28(水) 11:58:45中西賢次(名古屋大学大学院多元数理科学研究科)
藤原英徳(近畿大学産業理工学部)
吉田伸生(京都大学大学院理学研究科)
http://www.math.kobe-u.ac.jp/a-prize/jusho4-0.html
0185132人目の素数さん
2005/10/08(土) 15:52:400186132人目の素数さん
2005/10/09(日) 10:12:05中西さんはめでたく多元から逃亡成功して
京大に栄転
0187132人目の素数さん
2005/10/09(日) 18:59:170188132人目の素数さん
2005/10/09(日) 19:32:45いたいた。これから、どうすんだろうねw
次の中で、無能崩れはどれか?
A.東京工業大学大学院理工学研究科・助教授
B.京都大学数理解析研究所・助手
C.東京大学大学院数理科学研究科・研究員
助手任期切れ出戻り無能崩れさんのこと蟹?
ヒント
A.複素幾何学
B.複素幾何学
C.微分方程式
あいつは、ただのバカ。頭悪いよ
理科大出だもん。しょうがないよ…
専門卒です。よろぴくねw
0189132人目の素数さん
2005/10/18(火) 12:12:55色々考えているのですが、わからないところがありまして、
誰か回答をお願います。
基本的に微分作用素って交換できないのは知っております。
そのために交換子[P,Q]=PQ-QPみたいなのを使うと。
なんですが、1階の微分作用素の場合はどうなのでしょうか?
質問�@ PとQが両方とも1階だったら、交換は可能でしょうか?
質問�A 片方がm階の微分作用素(m>1)で片方が1階の場合はどうでしょうか?
返答が面倒でしたら、この本に載ってるみたいな感じでもかまいませんので
どなたか、よろしくお願いします。
0190132人目の素数さん
2005/10/18(火) 12:13:47覚醒剤の売人・覚醒剤に溺れる人達・警察捜査情報横流し・未公開株詐欺の手口・二八商法に騙された人達・・・実話です。
http://hic.daa.jp/
人気WEBランキング日記部門1位
Yは、『俺は、綾瀬警察と、中央警察にスパイを置いているからな。情報
は、すぐに入ってくるんだよ。』
と、いっていました。
この後、Yは移動した覚醒剤を、他の暴力団員に売らせています。
その暴力団員も、また、会社の社員です。
私は、この時の出来事を、綾瀬署に確認しました。
確かに、誰か、Yに連絡した事実はあると、綾瀬署、捜査の高橋さんが
言っていました。
警察は、家宅捜査する前に、前もってYに情報を流していたのです。
0191132人目の素数さん
2005/10/18(火) 12:30:12微分ガロア理論について教えてください。
0192132人目の素数さん
2005/10/18(火) 12:38:37よく整理された解説が
Andy R, Magid, Lectures on Differential Galois Theory, AMS
にある。
0193132人目の素数さん
2005/10/18(火) 12:45:210194132人目の素数さん
2005/10/19(水) 10:20:24publish ⇔ perish, publish ⇔ perish, publish ⇔ perish,
publish ⇔ perish, publish ⇔ perish, publish ⇔ perish.
0195132人目の素数さん
2005/11/02(水) 09:58:34建部崩れはCOE。駒場COEは、
月給5〜15万也。
0196132人目の素数さん
2005/11/02(水) 09:59:56これぞ、ポス助手!w
0197132人目の素数さん
2005/11/03(木) 10:54:420198132人目の素数さん
2005/11/03(木) 11:50:44http://www.mainichi-msn.co.jp/science/news/20051102k0000m040164000c.html
大学や研究所の常勤職ポストが少なく、30〜40代になっても定職に就けない博士号取得者が目立っている
ため。両省は来年度、ポスドクと民間企業など新たな進路とを橋渡しする新規事業に計約5億6000万円を
支出し、「博士の就職氷河期」の解消を目指す
0199132人目の素数さん
2005/11/07(月) 14:11:49(∂u/∂t)=(∂^2u/∂x^2) (t>0 0<x<1)
(∂u/∂x)|x=0 =(∂u/∂x)|x=1=0 (t>0) ←ノイマン条件
u(x,0)=a(x) (0≦x≦1) ←初期値
このとき、解u(x,t)が任意の0≦x≦1、任意のt>0に対して
|u(x,t)|≦max|a(x)| ←0≦x≦1での最大値
となることを示したいのですが、だれか教えて下さい。
0200132人目の素数さん
2005/11/07(月) 14:40:46・俺は本当は天才なんだ
・周りの奴らは、意味のないクズ論文ばかり書いてバッカじゃないの
・百番煎じ論文でアカポスだって、建部だってゲラゲラ
・革命的大論文でいつか一発逆転だ
・周りの奴ら俺を崩れ扱いして。今に大予想解いてやるから見ておれよ
・
・
・
・なんで指導教官は何も言わないんだよ
・教授の指導が悪いから俺研究できないじゃん
・大学院なんて役に立つこと何も教えないじゃん
・企業への就職を世話するのも大学の義務だろ
・数学なんて税金泥棒、研究する価値なし!!
ゴミ:
・上の奴って意味のないクズ論文しかないのがアカポスとってるよな?
・俺は本当は天才なんだけど、とりあえず百番煎じ論文でアカポスだ!
・周りの奴ら俺を崩れ扱いして。今に建部とってやるから見ておれよ。
・
・
・
・なんで指導教官は何も言わないんだよ
・教授のコネがないから俺就職できないじゃん
・大学院なんて役に立つこと何も教えないじゃん
・企業への就職を世話するのも大学の義務だろ
・数学なんて税金泥棒、研究する価値なし!!
0201132人目の素数さん
2005/11/07(月) 15:03:16ちょっと細かいところは自分で補って欲しいけど
アイデアとしてはu(x,t)がtに対し単調減少であることを言えば良いんじゃね?
u(x,t)^2のxが0から1までの積分をtに関して微分したものはt≧0で負になる(←ここ補って)
よってt=0のときuは最大値をとるので〜 終わり
0202132人目の素数さん
2005/11/07(月) 17:56:30自分へレス
まったくとんちんかんなレスしてたすまん…w
今日はもう寝よう
0203132人目の素数さん
2005/11/07(月) 18:59:350204132人目の素数さん
2005/11/12(土) 21:14:32友達がくれた。これマジむずい。できる奴いる?
0205132人目の素数さん
2005/11/13(日) 12:43:060206132人目の素数さん
2005/11/13(日) 15:00:060207132人目の素数さん
2005/11/13(日) 15:46:15wxx=e^(-t)(uxx+ε(2x^2))
wt=-w+e^(-t)(ut+2ε)
∴wt=wxx-w+2εe^(-t)(1-x^2)
になってしまう。wxx=0、w<0と仮定してもwt=0となる可能性を否定できない。
w=e-(-t)(u+ε(1-x(π-x)+2π^2t))ならwt=wxx-w+2εe^(-t)(π^2-x^2)
になって話合うんだけど。
0208132人目の素数さん
2005/11/13(日) 15:52:190209132人目の素数さん
2005/11/19(土) 22:16:43■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています