行列を習う歳になってもまだ
イチアタリ×イクツブン の左右に縛られている
生徒がいるとすれば、それは
段階的に教える教えかたが失敗した事例だ。
段階的に「意味」を変えて教えるということは、
せっかく前に覚えたことを否定しながら次にいく
ということだから、前の内容と後の内容が
ゴッチャになって混乱する生徒がでる可能性はあり、
そこには注意と配慮を要する。
ともかく、行列代数を学んだ後で
行と列の双対性が解らないのでは、しょーもない。