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小学校の掛け算順序問題スレ その2
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0690
132人目の素数さん
2013/08/31(土) NY:AN:NY.AN
> 掛け算順序を固定することによって、子どもは何が1あたりの数で何がいくつぶんか文章題から読み取る必要がでてくる。
ここがよくわからん。 順序を固定しない場合にそれらを読み取る必要がないとは思えないんだが。
「固定することによって」という理由はなんなんだろう?
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