>>527
＞学習効果を確認しやすければ、それでフィードバックしやすいということで学習効果も高いぞ。

それを言うためには「同じ内容を学習をさせるならば」という仮定が必要。

ある内容を教えることは学習効果は確認しやすいが、それを修得することでの教育的効果は低い。
他の内容を教えることは、学習効果は確認し難いが、それを修得することでの教育的効果は高い。
これでは比べることはできません。