小学校の掛け算順序問題スレ その2
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0488132人目の素数さん
2013/08/22(木) NY:AN:NY.ANその目的が達成された時点で順序の固定は撤回されるべきではないだろうか?
>>102 には 以下の疑問がある
1 順序を固定されなくても、なにがどれだけあるのかを文章題から読み取る必要はある
そもそも「何が1あたりの数で何がいくつぶんか」などを読み取る必要が出てくるのは
順序をそのような方法で固定しようとするからであって、自らが無用な必要を生み出していることに
気づいていない。
2 「いくつぶん×1あたりの数」という考えでも、たとえ数量が小数でも分数でも文字式になっても適用できる。
逆順でも、また固定することなくても、適用できる。
3 これは順序を固定した場合においてのみ起こる問題である。 順序を固定するからこそ、交換が必要になるのであって
順序を固定していない場合は、交換則が成り立つか成り立たないかにかかわらず、どちらも正しい。
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