高校生のための数学の質問スレPART312
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0001132人目の素数さん
2011/10/01(土) 20:37:28.73高校生のための数学の質問スレPART311
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1316480963/
【質問者必読!】
まず>>1-3をよく読んでね
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://mathmathmath.dotera.net/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・丸文字、顔文字、その他は環境やブラウザによりうまく表示できない場合があります。
どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。
ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・970くらいになったら次スレを立ててください。
0153132人目の素数さん
2011/10/03(月) 00:19:50.85うわぁ!!できたぁーありがとー
でもこんなの一発で思いつかないよ
ひらめきやヒントがないと無理だなぁ
0154132人目の素数さん
2011/10/03(月) 00:29:52.46問1
第n群までに出てくる数の個数が、n(n+1)/2
第n-1群までに出てくる数の個数は、n(n-1)/2
第n群の最初の数は、n(n-1)/2+1番目の奇数
だと思う
0155132人目の素数さん
2011/10/03(月) 00:30:45.35辺ABとDCの中点にそれぞれ点P,Qを取り2点を直線で結ぶとする
また辺ADとBCの中点をそれぞれR,Sとして2点を直線で結ぶ
このとき∠ARO=∠APO=90°、∠OAR=∠AOP、AR=OPから1辺とその両端の角がそれぞれ等しいので三角形AORと三角形OAPは合同である
三角形AORと三角形OAPの面積はそれぞれ1/2三角形AOD、1/2三角形AOBである
このことから三角形AOD=三角形AOBである
よって三角形AODと三角形AOBはそれぞれ長方形ABCDの4分の1の面積である。
0156132人目の素数さん
2011/10/03(月) 00:33:22.13マジで長文書いてすまんwwwwwいやっひょおおおおお
0157132人目の素数さん
2011/10/03(月) 00:56:56.21この問題の答えが3:4なんですが、いくらやっても4:3になってしまいます
図を書いたら下のようになりました
http://beebee2see.appspot.com/i/azuY-d7rBAw.jpg
0158132人目の素数さん
2011/10/03(月) 01:00:07.740159132人目の素数さん
2011/10/03(月) 01:16:54.51f´(x) = cos(1/x)・{tan(1/x) - (1/x)}
f´(x) = 0より tan(1/x) = 1/x (cos(1/x) ≠ 0は明らか)
と書いてあるのですが、1/x = π/2などの場合、cos(1/x) = 0となるのではないでしょうか。
0160132人目の素数さん
2011/10/03(月) 01:19:11.76名前なんてないんじゃないのかなぁ?
x+1
y-2
とかっこでくくられてる部分は点(-1,2)を通るから
xとyの係数が2、-3になっているのは
直線3x+2y=5に垂直ってことで
内積が0となるベクトル考えると(2、-3)だから。
そういう考えの道筋だと思うけど。
0161132人目の素数さん
2011/10/03(月) 02:29:04.372chの時間の流れは速い
今頃w
0162132人目の素数さん
2011/10/03(月) 03:28:18.74指数関数 y=4^x-2^(x+3)+12の最小値とそのときのxを求める方法と
和 Σ[k=1,n]k2^k
をお願いします
0163132人目の素数さん
2011/10/03(月) 05:46:15.45上は2^x=t (>0)とおく
下は2倍した奴との差をとる
0164132人目の素数さん
2011/10/03(月) 07:26:37.30というのも、△AOBと△AODの求めるのに、高さAOが一緒だから底辺の比を利用するとなっています。そう解くならBD⊥AOということになりますよね?
ADとBCは平行です。
0165132人目の素数さん
2011/10/03(月) 07:30:30.20テレパスしようがない
0166132人目の素数さん
2011/10/03(月) 07:31:01.53全くそのとおりだな。
その文面を見る限りは
問題文の条件で何か見落としているものはないか?
省略せず、一字一句正しく書いているか?
そうであるなら、その解答が間違っているよ
0167132人目の素数さん
2011/10/03(月) 07:37:54.90問題文が読めない奴・日本語の文が書けない奴があまりにも多すぎる
日常生活に支障は無いのか心配になる
0168132人目の素数さん
2011/10/03(月) 07:42:44.620169132人目の素数さん
2011/10/03(月) 08:10:09.87頭を使う職業は早々にあきらめることだ。
0170132人目の素数さん
2011/10/03(月) 08:21:08.620171132人目の素数さん
2011/10/03(月) 08:34:07.64脳内ではない。これは分野を問わない。
仕事でも勉強でも社会貢献でも。
0172132人目の素数さん
2011/10/03(月) 10:29:35.03というのも、△AOBと△AODの"面積を"求めるのに、高さAOが一緒だから底辺の比を利用するとなっています。そう解くならBD⊥AOということになりますよね?
ADとBCは平行です。
面積を求めるが抜けてましたm(_ _)m
0173132人目の素数さん
2011/10/03(月) 13:03:46.150174132人目の素数さん
2011/10/03(月) 13:06:26.82lim(log・・・)にして計算してから元に戻す計算することありますけど
それと同じようにして
logΣ・・・としてからΣlog・・・を計算するみたいな方法は
やることあるんでしょうか?
0175132人目の素数さん
2011/10/03(月) 13:11:51.530176132人目の素数さん
2011/10/03(月) 13:26:34.840177132人目の素数さん
2011/10/03(月) 15:22:06.06logΣって具体的にはどういう意味だ?
それを考えれば=Σlogになる訳が無いと分かる。
0178132人目の素数さん
2011/10/03(月) 15:29:00.34言われてみればそうでした
ΠのときはlogつけたらΣに変わりますね
0179132人目の素数さん
2011/10/03(月) 15:49:14.53これを合成関数の微分で解くと全然違う関数がでてくるのですが、どうしてでしょうか?
0180132人目の素数さん
2011/10/03(月) 15:53:30.61その合成関数の微分を使った解答を書いてみろ
0181132人目の素数さん
2011/10/03(月) 15:59:07.76どちらか(または両方)の計算を間違えてるから
0182132人目の素数さん
2011/10/03(月) 16:01:37.10y=(√x)^x*log(√x)*1/(2√x)
です
0183179
2011/10/03(月) 16:26:45.64http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org2097176.jpg
わかりにくいんでペイントで描いてきました
0184132人目の素数さん
2011/10/03(月) 16:57:14.53t=√x と置いたなら y=t^(t^2) だが
0185132人目の素数さん
2011/10/03(月) 17:04:29.53t=√x
と置くなら
y=t^x=e^(xlogt)
y'=e^(xlogt)*(xlogt)'
=t^x*(logt+x(logt)')
だから
y'はt^x*logt*t'ではない
0187132人目の素数さん
2011/10/03(月) 17:08:59.31対数微分法がいいと思う
てかなんで対数微分法って対数とることを思いついたの?
0188132人目の素数さん
2011/10/03(月) 17:10:54.240189132人目の素数さん
2011/10/03(月) 17:21:03.140190132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:42:20.57http://www.uproda.net/down/uproda373619.jpg
0191132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:42:47.16ただし、x,y,zは実数とする。
|x|/(1+|x|) + |y|/(1+|y|) ≧ |x+y|/(1+|x+y|)
tan1°は有理数か
0192132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:44:03.67tan1°=(tan45°)/45=1/45
よって有理数。
0193132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:44:45.93下は仮定法
0194132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:45:25.57嘘教えんなよ
0195132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:46:01.23嘘教えるな
0196132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:46:27.84どこまで考えたの?
0197132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:46:52.300198132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:47:49.140199132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:48:39.030200132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:48:48.42知らないようなら相当数学は苦手と見ていいと思う。
ていうかこんなの数学板で質問するのやめろ。宿題は自分でやれ。
0201132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:49:54.36テクい入試問題ぐらいしか使わないよ
0202132人目の素数さん
2011/10/03(月) 18:55:56.300203132人目の素数さん
2011/10/03(月) 19:54:15.92VIPPERに煽られて問題出されてここに迷惑かけてるw
http://i.imgur.com/U465v.jpg
http://hibari.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1317628125/
0204132人目の素数さん
2011/10/03(月) 20:02:27.620205132人目の素数さん
2011/10/03(月) 20:12:14.94スペース足りなそう
0206132人目の素数さん
2011/10/03(月) 20:57:55.41tan(2x)=2tan(x)/(1-tan(x)^2)
従ってtan(x)が有理数であればtan(2x)も有理数
⇒tan(x)が有理数であればtan((2^n)x)も有理数 (n∈N)
x=1°のとき、n=4を考えると
tan(1°)が有理数ならtan(16°)も有理数
tan(15°)=(tan(16°)-tan(1°))/(1+tan(16°)tan(1°))
2-√3=(tan(16°)-tan(1°))/(1+tan(16°)tan(1°))
(tan(16°)tan(1°)≠-1は明らか)
tan(1°)が有理数と仮定すると
左辺は無理数、右辺は有理数となり矛盾
よってtan(1°)は無理数
0207132人目の素数さん
2011/10/03(月) 23:55:52.950208132人目の素数さん
2011/10/03(月) 23:57:44.660209132人目の素数さん
2011/10/04(火) 00:07:11.810210132人目の素数さん
2011/10/04(火) 00:09:08.930211132人目の素数さん
2011/10/04(火) 03:00:48.74「うす!凄いです!地方裁判官とかマジで凄いです!」
的なノリで話してたんだが、
ちょっと笑いをとろうとして俺がこういったんだよ
「実は俺、JKに股間を曝け出したいという衝動に駆られるんです
逮捕されたらそんときはよろしくです」
そしたら裁判官が
「あぁ、いいよ、でもその時は俺も混ぜろよ。
それでチャラな」
俺はそこから逃げた
0212132人目の素数さん
2011/10/04(火) 13:04:13.00超わかりやすく教えて下さい。
0213132人目の素数さん
2011/10/04(火) 13:27:25.59高校レベルじゃないけど、
まずはその三角演算と丸演算が群になっているかどうかを判定して。
群論は調べて。
0214132人目の素数さん
2011/10/04(火) 17:05:53.67よろしくお願いします
(1)
ストライクとボールを2:1の比率で投げる投手がバッター無しで投球練習をするとき、フォアボールを出す確率を求めよ
復元抽出を使うことはわかったのですが計算式が導けません
どなたかご指導お願いします
(2)
AB=10、AC=9、Aの二等分線とBCの交点をD、Bの二等分線とACの交点をE、その二つの交点をFとする
BF:FEが5:2のとき、BCの長さを求めよ
とあり、解説に
ttp://imepic.jp/20111004/611050
とありました。
しかし最初の
BF:FE=AB:AE
となる理由が分かりません
解説をどなたかお願いします
0215132人目の素数さん
2011/10/04(火) 17:12:59.55(2)
二等分線の性質知ってる?
0216132人目の素数さん
2011/10/04(火) 17:18:19.33公式は覚えたのですがいざ問題となると公式をどう使えば良いか、という知識が浅い状態です。
0217132人目の素数さん
2011/10/04(火) 17:20:28.87三角形において角の二等分線は対辺をその他の2辺の比に内分する
0218132人目の素数さん
2011/10/04(火) 18:12:46.08真実は一つだけ
怒りは自然な感情
戦争・テロは無くならない
死刑には殺人の抑止力がある
虐められる側にも虐めの原因がある
自己チューな人間ほど自己愛が強い
といった命題の間違いとその論拠を解説
義務教育では絶対教えない最新合理主義哲学
感情自己責任論
0219132人目の素数さん
2011/10/04(火) 18:20:48.80(1)はだいたい3.4%になった
フォアボールの回数*4/投球数 ≒ 3.4%
0220132人目の素数さん
2011/10/04(火) 19:19:20.260221132人目の素数さん
2011/10/04(火) 19:22:47.55>そうやって
どうやって?
0222132人目の素数さん
2011/10/04(火) 19:38:54.040223132人目の素数さん
2011/10/04(火) 19:50:29.08誤字ですすみません・・・
0224132人目の素数さん
2011/10/04(火) 20:04:36.890225132人目の素数さん
2011/10/04(火) 20:21:35.74このスレは回答者も高校生になったのか?
0226132人目の素数さん
2011/10/04(火) 20:50:18.46a=2.3±0.1 b=3.2±0.2
(1)a+b
(2)ab
(3)a/b
(4)a^b
0227132人目の素数さん
2011/10/04(火) 20:59:27.62確かに高校生の自称数学できる君には無理に回答してほしくない 結構前にも間違ったこと言われて混乱したし・・・
0228132人目の素数さん
2011/10/04(火) 21:01:23.02http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/sci/1317312274/257
0229132人目の素数さん
2011/10/04(火) 21:02:51.45∫[0,3π]√(1+cos(x)) dx = 6√(2)
原始関数との引き算とは異なります。
定積分ではこの周期性をどのように処理するのですか
0230132人目の素数さん
2011/10/04(火) 21:19:41.04単なる最大最小問題と思えばどう。
(1)(2.3−0.1)+(3.2−0.2)≦a+b≦(2.3+0.1)+(3.2+0.2)
(2)(2.3−0.1)(3.2−0.2)≦ab≦(2.3+0.1)(3.2+0.2)
(3)(2.3−0.1)/(3.2+0.2)≦a/b≦(2.3+0.1)/(3.2−0.2)
(4)(2.3−0.1)^(3.2−0.2)≦a^b≦(2.3+0.1)^(3.2+0.2)
0231132人目の素数さん
2011/10/04(火) 21:21:15.78√(1+cos(x))=|(√2)cos(x/2)| に注意して cos(x/2) の正負で積分区間を分割
0232132人目の素数さん
2011/10/04(火) 21:28:10.45>>217
理解できました
逆で見ると分かりました
ありがとうございます
>>219
よろしければ計算式に関して詳しく教えて頂けないでしょうか?
お願いします
0233132人目の素数さん
2011/10/04(火) 21:31:22.83use strict ;
use warnings ;
use List::Util qw/shuffle/ ;
my $trials = 99999 ;
my $throws = makeThrows($trials) ;
my $balls = scalar( () = $throws =~ /bbbb/g ) ; # フォアボールの回数
$balls *= 4 ; # ボールになった投球の数
print "trials: $trials\n" ;
print "balls' balls: $balls\n" ;
printf ("balls/trials = %2.3f %s\n" , 100*$balls/$trials , "[%]" ) ;
sub makeThrows {
my $n = shift ;
my @throws ;
my $d = $n * 2/3 ; # max strikes number
for ( my $i=0; $i<=$d; $i++ ) {
$throws[$i] = "s" ; # strikes
}
for ( my $i=$d+1; $i<$n; $i++ ) {
$throws[$i] = "b" ; # balls
}
return join "" , shuffle(@throws) ;
}
0234132人目の素数さん
2011/10/04(火) 21:58:37.97問題文を関数
f(a,b)=a+2b
g(a,b)=a*b-a
と考えることができるので
問1
f(y,f(x,3))=y+2*x+12=4 (1)
g(y,g(x,3)=2x*y-y = -10 (2)
式(1)を変形してy=-2x-8 (3)
(3)式のyを(2)のyに代入し変形すると(x+4)(2x-1)=5
これの整数解は(x,y)=(1,-10)
問2
f(x,y)=g(x,y)より
x+2y=xy-x
変形してまとめると2x+2y = x*y (4)
ここで、xを固定値と考えて p とおいて y の値を出すとy = 2q/(q-2) = 4/(q-2) + 2
x,yが整数という条件よりyは整数よって、 4/(a-2)も整数
これより、(q-2)が取りうる値は
-4,-2,-1,1,2,4
よってq(すなわちx)は
q=-2,0,1,3,4,6 の6通り
各値を
(4)式に代入しyの整数解をもとめる
(x,y)=(-2,1),(0,0),(1,-2),(3,6),(4,4),(6,3)
以上
高校生の範囲内で解ける
0235132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:00:24.94となるのはなぜですか?
0236132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:05:03.67ならない
0237132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:17:10.670238132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:25:11.03「○○ですよね?でもそうすると…」「○○じゃない」
はよくあるパターンかと。
0239132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:30:04.00高校なら数値解じゃイカンだろしかもそのプログラムあってるのか?
二項分布を使う
ストライクが3回起こる前にボールが4回起きる確率
=ボールが3回起きたあとボールになる確率
=((3回目に3ボールの確率)+(4回目に3ボールの確率)+(5回目に3ボールの確率))*(1/3)
=((1/3)^3+(4C3)(1/3)^3(2/3)^1+(5C3)(1/3)^3(2/3)^2)(1/3)
=(1/27+8/81+40/243)(1/3)
=73/729 ≒ 0.100
0240132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:33:02.67ロピタルの定理で
lim[x→0]log(1+x)/x
=lim[x→0](log(1+x))'/(x)'
=lim[x→0](1/(1+x))/1
=lim[x→0]1/(1+x)
=1
0241132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:36:56.06f'(x)=1-sin2xなどの三角関数や対数を含むf'(x)の符号を判定するにはどうしたらいいのでしょうか?
0242132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:39:46.60投球練習であって。試合じゃあない
だから
> ストライクが3回起こる前にボールが4回起きる確率
とかいう確率は、投球練習じゃ無意味
試合じゃまさにその通りだけどさ。
0243132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:41:57.89では「投球練習でフォアボールを出す」の定義は?
0244132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:44:02.26関数の振る舞いを知っている必要がある。
0245132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:44:58.67>>233に書いた通り。
0246132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:45:08.93x^2-3xy-3x+2y^2+5y+2
の因数分解を教えてください
0247132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:47:28.372y^2+5y+2を因数分解して
あとはたすきがけの要領
0248132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:54:03.410249132人目の素数さん
2011/10/04(火) 22:57:03.66すいません、関数の振る舞いとはどういうことでしょうか•••グラフを書いて判断出来るやつは大丈夫なんですが;
0250132人目の素数さん
2011/10/04(火) 23:07:35.18投球練習でフォアボールになる、はバッター無しでストライクを3回出す前にボールを4回出す
です
説明不足失礼しました
となると回答は>>239さんのやり方でよろしいのでしょうか?
0251132人目の素数さん
2011/10/04(火) 23:15:15.71あってるあってないにかかわらず頭おかしいだろw
0252132人目の素数さん
2011/10/04(火) 23:20:00.48増減表を書く時の話だったら、f'(x)の符号は
適当にxに値を入れてみればわかる
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