>>170
日本人が実利主義なのではなく、それは先達がそれを推進する。というのが事実でそれは単なる慣習からくるもの。

高校と大学には飛躍があって、
そして恐らく生徒自身も論理よりパズルをとる。
そして、自分が優れていると思う。こと受験においてはそれが正しいと思わせる。

大学に入って
線形代数、解析、集合･位相を中心として広げていく
。詰まったら、暗記中心にしてしまう。
論理を軽視した結果、分からないまま漸進してしまう。一番問題なのは論理そのものを理解できていない専門家を結果として生んでしまうこと。それは、そういった方々の著で曖昧な記述や誤った
定義を挙げることから容易にわかる。


結局、
慣習的にブルバキを受け入れられていない現状。

しかし、やはり現代数学をするには構造的、厳密的記述、理解が必要だと思う。

それが真理で個人の思想の自由はあるけど数学科では私は必要なんじゃないかと考える。

まあ、人のことにあまり言及するのは争いのもとだから、現実を踏まえて、口をつぐもうと。

こういう真理もある。