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2013年度からの高校新指導要領
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0342
132人目の素数さん
2009/04/17(金) 23:34:41
弧度法は三角関数の微積が絡まないと実は意味がない。
あのカリキュラムは現地調達方式というそれなりに意味のある理屈で作られていた。
数学が得意な人間は実は高校生にとってはギャップがあるところについて
それが非常に小さいものに見えてしまうから、気をつけたほうがいいよ。
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