>>923
言いたいことはわからんでもないが
数学をなんでやらなくちゃいけないんだ？ と 言うような奴が
携帯電話を 数学が必要なことの象徴として理解できるだろうか？

「なんで数学やんなくちゃならんの？」
「嫌なら携帯使うなよ」
「ハァ？なんで携帯？ 意味わかんねーよ。馬鹿じゃね？」

となるのがオチのような気がする。
ならばいっそストレートに
「馬鹿はしなくてもいいんだよ」
と返したほうが、
その意図を伝える手段としてはいくらかマシなのではないか？