鯖復活(・∀・)ｷﾀ

負×負＝正の話から急に分数の除法が出てくるのが意味不明
ｗ厨クンもっと落ち着けよ
キョドるとｗが出るのがクセっぽいな

論点を整理しようか
脳が成長段階にある小学生に対し、
　・抽象的概念（比・割合etc.)
　・具体的概念（負数etc.)
のどちらを教えるのが教育的に効果が高いか、という話だろ
意欲とかは厳密性とかはまず置いとこう

一般的に比より負数の方が低学年でも理解しやすく
演習も容易なので、個人的には負数が先の方がいいと思う
速さ、濃度、割合は小学教育の鬼門