【sin】高校生のための数学の質問スレPART69【cos】
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0001132人目の素数さん
2006/06/01(木) 10:11:03(・∀・)やった!あと1問!
・
・
(゚Д゚)ポカーン
(゚Д゚)ハァ?ナニコノモンダイ?
ヽ(`Д´)ノウワァァン!!ワカンナイヨォ!!!
・・・てな時に、頼りになる質問スレッドです。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。
(トリップの付け方は自分で探すこと)
・質問者はあらゆる回答者に敬意を表しましょう。(荒らしはスルーでおながい)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。
(問題の途中だけとか説明なく習慣的でない記号を使うとかはやめてね)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
前スレ
【sin】高校生のための数学の質問スレPART68【cos】
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1148568064/
過去ログ
http://makimo.to/cgi-bin/search/search.cgi?q=%8D%82%8DZ%90%B6%82%CC%82%BD%82%DF&andor=AND&sf=0&H=&view=table&D=math&shw=2000
0159132人目の素数さん
2006/06/02(金) 18:47:45うん、だから近づくだけで、近づく値そのものにはならないんじゃないの?
0160132人目の素数さん
2006/06/02(金) 18:49:42値そのものになるなんて言いませんよ。
言ってる人が人がいたらおしおきしてあげます。
0161132人目の素数さん
2006/06/02(金) 18:51:12んじゃどうして>>150みたいな答えになるの?
xは0にはならないはずなのに、=を使ったら0と同値ってことになっちゃうじゃん。
0162132人目の素数さん
2006/06/02(金) 18:53:32(2^i)*(3^j)の約数の個数は(i+1)(j+1)個だから
(a+1)(b+1)=80
(c+1)(d+1)=72
次に(2^a)*(3^b)と(2^c)*(3^d)の公約数は
指数の小さい方を取り出して掛けたもの。
b≧dだと仮定すると、a≧cなので n 自身が公約数になるが
これは正の公約数の個数が45という事と矛盾する。よって、b<dなので、
(b+1)(c+1)=45
3つの式から(a+1)(d+1)も分かり、それぞれを素因数分解すると
(a+1)(b+1)=2^4*5
(c+1)(d+1)=2^3*3^2
(b+1)(c+1)=3^2*5
(a+1)(d+1)=2^7
見比べて5を約数に持つものがどれか…などと考えていけば答えが出る。
0163たむ ◆Tamu.jIzZ.
2006/06/02(金) 19:02:08lim_[n→∞]{a_n}=α と書き、αを{a_n}の極限値と言い、
{a_n}はαに収束すると言う。
って定義づけちゃってるからじゃないかな(´・ω・`)
0164132人目の素数さん
2006/06/02(金) 19:05:41んー、なんか定義と決めれば何をやってもいいのかと言いたくなるな…
0165132人目の素数さん
2006/06/02(金) 19:07:56xが限りなく0に近づくとき(x→0)、f(x)が限りなくある値に近づく。
その値をlim[x→0]f(x)と表す。
ってことですよ。
lim[x→0]f(x) =0 は「f(x)が限りなく近づくある値と0は等しい」、つまり
「f(x)は限りなく0に近づく」ってこと。
0166132人目の素数さん
2006/06/02(金) 19:16:45あーなるほど、つまりlimは「限りなく近づくとその値になる」と言ってるわけじゃないんだな。
あくまでも憧れの数字を夢見てるだけか。紛らわしいが、そういうことならまあ納得かも。
limにぶち込むと無理矢理同値関係を生み出せるってことなのかね。
「限りなく近づくと〜」みたいに言葉で表してたから意味があやふやになってたのかもしれないな。
0167たむ ◆Tamu.jIzZ.
2006/06/02(金) 19:17:21そうすればlimの書き方考えた数学者の意図が見えてくるんじゃないかな(・ω・)
参考までに
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1142173277/
0168132人目の素数さん
2006/06/02(金) 19:23:24まあそうしないと問題解けないからとりあえずlimについては盲目になっとくw
そのスレも読んでみるよ。ありがと
0169132人目の素数さん
2006/06/02(金) 19:31:19「117」とか「250」とか
3桁だけの数字の書き込みを見るんですが、どういう意味なんでしょうか?
0170132人目の素数さん
2006/06/02(金) 19:49:200171132人目の素数さん
2006/06/02(金) 20:34:340172132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:02:00OP↑=(1-t)OA↑+tOB↑(tは実数)によって定める。
|OP↑|はt=アのとき最小となり最小値はイである。
また、tが0≦t≦1の範囲を動くとき、Pが描く図形の長さは
ウである。
どなたかア、イ、ウの求め方を教えてください。
0173132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:14:48とする。y=asin(2x+b)を満たすa、bをa≧0 0≦b≦2π の範囲で求めよ
解答、加法定理で展開とありますが
y=3/2cos2x-√3/2sin2x ←どうやればこの式になるのでしょうか。
0174132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:24:43レスしてるってこと。
0175132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:25:08=(3/2)*cos(2x)-(√3/2)*sin(2x)=(合成公式で)=√3*sin(2x+2π/3)
0176132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:29:37また、そのときの重解を求めよ。
4x^2−2Kx+K+3=0
0177132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:31:35ありがとうございました
0178132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:32:36この問題が解けません。誰か教えてください。
0179132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:38:21D/4=k^2-4(k+3)=k^2-4k-12=(k+2)(k-6)=0、k=-2, 6、x=-1/2, 3/2
0180132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:38:22正直、あまり解ける気がせんよ。
展開してb , cで整理してみたら??
0181132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:41:18わかりました。
何とか自分で頑張ってみます!
0182132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:44:10それでもわかんなけりゃ
またおいで。俺も考えるから。
0183132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:56:110184132人目の素数さん
2006/06/02(金) 21:58:37解が実数であれば当然実数解をもつことになるであろう。
0185132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:00:360186132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:00:44係数に文字が入ってるんでそれは無理っぽいです。
0187132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:01:310188132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:03:253次関数のグラフを書いてみれば分かるでしょうけど、1つの実数解は持つでしょ?
0189132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:05:010190132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:05:47複素数iが定数項とxの一次の項の係数になっているもので
とりあえずiで整理して(ax+b)iであらわせる部分とそれ以外の部分に分けて
ax+b=0とxの三次式=0って感じにやろうとおもったんですけど
0191132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:06:52半球と考えて、2/3πr^3?
0192132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:06:54xの 3次の式が実数解・・・って xの 3次方程式が実数解を持つかってこと?
じゃぁ、その xの 3次方程式の xの係数の条件は?
0193132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:09:310194132人目の素数さん
NGNGy=sinx+2
0195132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:10:520196132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:11:47さっぱりわからん。
丁寧に問題文をさらせ
0197132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:13:19おっぱいを切り取って、水が満杯の器に放り込む。
溢れた水の量がおっぱいの体積。
0198132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:13:27どんな式?
0199132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:14:27とりあえず問題全文と自分の思考過程を書け。
0200132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:16:41密度も求めてみよう
0201132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:17:42もむもの
すうもの
なめるもの
0202132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:27:38体積を測る。
0203132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:31:260204132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:32:19ちらほら見かけるんですが、レス番号と一致してるものは一度も見たこと無いです
ランダムにしか見えないんですが・・
さっき見つけたやつです
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1040698718/
0205132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:33:57暗号通信だよ
0206132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:36:520207132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:36:56なめとっちゃいそう
0209132人目の素数さん
2006/06/02(金) 22:44:230210132人目の素数さん
2006/06/02(金) 23:37:210211132人目の素数さん
2006/06/02(金) 23:39:03重さと体積がわかればでるだろう
0212132人目の素数さん
2006/06/02(金) 23:39:21x^3+ax^2+aix+i=0
x^3+ax^2+i(ax+1)=0
x^3+ax^2=0
ax+1=0
x+a=0
ax+1=0
a(-a)+1=0
a=±1
0213172
2006/06/02(金) 23:43:01誠に失礼であり我が侭で申し訳ありません。
0214132人目の素数さん
2006/06/02(金) 23:46:01何の?
0215132人目の素数さん
2006/06/02(金) 23:47:49教科書嫁
っていうか、172から2時間40分も何やってたの?2ch?
0216132人目の素数さん
2006/06/02(金) 23:50:13tが0〜1のときは線分AB
これで満足かい?
0217132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:01:25OP↑=(1-t)OA↑+tOB↑
=(1-t)*(0,5) + t*(6,2)
=(6t,-3t+5)
lOPl^2 = (6t)^2 + (-3t+5)^2
=45t^2 - 30t + 25
=5(9t^2 - 6t + 5)
=5{(3t-1)^2 + 4}
t = 1/3の時、最小でlOPl = √20
t = 0の時 OP = (0,5)
t = 1の時 OP = (6,2)
Pは上記2点を通る線分で
L = √{(0-6)^2 + (5-2)^2}
=√45
0218190
2006/06/03(土) 00:09:42なんとか書きます
x^3-ax^2+(8-2ai)x-6+5i=0
が実数解をもつように実数aの値をさだめよ。
です。
ほんのちょっとだけ問題変えてますが定数項ちょっといじっただけなんで
問題ないと思いますw
0219132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:16:36(x^3-ax^2+8x-6) + (-2ax+5)i = 0
x,aは実数だから
(x^3-ax^2+8x-6) = 0 (1)
(-2ax+5) = 0 (2)
(2)からax = 5/2
(1)に代入して
x^3 - (5/2)x + 8x - 6 = 0
2x^3 + 11x - 12 = 0
0220 ◆B6TWaMQu8o
2006/06/03(土) 00:18:48x^3-ax^2+(8-2ai)x-6+5i=0
(x^3-ax^2+8x-6)+(-2ax+5)i=0
x^3-ax^2+8x-6,-2ax+5は実数なので
この式が常に成り立つときの条件は
x^3-ax^2+8x-6=0,-2ax+5=0
x^3-(5/2)x+8x-6=0
これを解いて
-2ax+5=0に代入
0221132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:23:13ちゃんと問題書けよ。
0222 ◆B6TWaMQu8o
2006/06/03(土) 00:24:170223132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:26:04数IIの三角関数で常に模範の答えがラジアンで表されているのですが
ラジアンで答えを出さなきゃ駄目ですか?
直角三角形の1:1:√2の性質を見るとすぐに45,45,90だな、と出るnですが
直すのにπ/180をかけて約分するのが面倒です (225°とか)
または、これを簡単に出す方法はありますか?
0224132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:26:420225132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:27:32> ラジアンで答えを出さなきゃ駄目ですか?
駄目か、駄目じゃないかは、学校の教師の方針に従え。
> 直角三角形の1:1:√2の性質を見るとすぐに45,45,90だな、と出るnですが
> 直すのにπ/180をかけて約分するのが面倒です (225°とか)
慣れれば、面倒じゃなくなる。
> または、これを簡単に出す方法はありますか?
っていうか、最初からラジアンで考えろよ。
0226132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:28:54慣れる
0227132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:29:07225度は180度に45度足したんだから、π+π/4
使い続ければ、すぐ慣れてπが先に出るようになるよ
0228132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:31:44慣れ、のようですね
どうもありがとう
0229132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:32:18>ほんのちょっとだけ問題変えてますが定数項ちょっといじっただけなんで
>問題ないと思いますw
「問題ないと思いますw」ですか?
当の問題を解けない奴が、なに調子こいてるんですか? バカじゃねぇの。
0230132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:33:460231190
2006/06/03(土) 00:35:01>>229
問題ありました?
0232132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:35:57ありました
問題がないと判断できるほど自分で頭がいいと思っているの?
0233132人目の素数さん
NGNG度数法の方が感覚的に理解しやすいから。もとい、長い間使い慣れてるから。
つかラジアンの必要性は分かるけど度数法の必要性ってなんだろう?
途中で出てくるくらいなら最初からラジアンで通せばいいのに。
0234132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:38:10xy座標を第一象限から第四象限まで、反時計回りにぐるっと一周するイメージを持てばいいよ
それが2π
あとは、それの何分の何かってだけ
45度とか60度も、ちょっとイメージすれば一周の8分の1、6分の1って分かるから、それぞれ2π/8、2π/6とすぐ分かる
0235190
2006/06/03(土) 00:38:20すいません、中学生なんですが・・・。
中高一貫で少し進度がはやいんです。
0236132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:38:24といって、小学校からラジアンというわけにもいくまいて。
0237132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:38:26前者小学3年、後者小学1年だった気がする
0238132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:39:44それは進度早いって。
前者小学6年、後者小学3年ぐらいじゃないか?
0241132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:40:22オレ開成だけど中学で虚数は習わんかったわ
0242132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:41:300243190
2006/06/03(土) 00:41:47できたらその問題を教えていただきたいです
0244132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:41:55角度の単独で扱うのをやめて、弧長と角度の関係を先に教えるのか?
っていうか、分度器をラジアン仕様にしてくれ。
0245132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:42:21そうなん??
中高一貫の所は注で高1の内容終わってるとおもてたよ。
0246132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:43:260247190
2006/06/03(土) 00:43:27ウチのとこだと高2半ばぐらいで数学全範囲終了らしいです。
0248132人目の素数さん
NGNGそー
0249132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:44:130250132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:44:380251132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:45:120252132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:45:40中学生か。じゃぁ言っとくわ。
人に教えを乞うなら、自分を弁えろ。
人に教えを貰ったら、礼を正せ。
ネットだから、2chだからって許されることではないからな。
0253132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:47:46学校法人 開成学園
これじゃあ混同してわからんだろw
でも沿革とか見たらこっちの学校のほうが古いみたいね。
0254132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:47:56360分割じゃなくてもいいんだけど、
何かどでかい実数についてsinとかを計算する必要があるときとかに
πみたいな無理数ではなく、一周を整数で表しておいたほうが
計算上都合がいい場合もあるよ
0255132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:48:15全部終了したんは高3の秋くらいだったオ
0256190
2006/06/03(土) 00:48:21定数項を変えるぐらいなら答えの数値がきたなくなる程度で
問題ないと思ったんですけど・・・。
一応それぐらいなら大丈夫かな〜、と自分をわきまえていたつもりでした。
あと「ありがとうございました」っていうのは本心からです。
0257132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:48:57きみ開成知らなかったのか
0258132人目の素数さん
2006/06/03(土) 00:49:00わぉw
1°は 1/60ラジアンですよぉ。
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