「わかる」とはどういうことか

大学教授の指導力が落ちたと言いますと、アカポスゲット率が10％以下
になり、はるか昔の50％以上の時代と比べたら、教授の学力が低下する
のはおかしいと、教育学の先生方はおっしゃる。私はそれには非常に反
発を感じます。では今、崩れと呼ばれる身分の人たちやアカポスに興味
示さなかった学生たちが、そんなに才能がなかったのでしょうか。

私は1978年（昭和53年）の6月12日、つまり宮城県沖地震（M7.4）発生のま
さにその日に生まれた人間です。高校時代はドイツのマンハイム高校にい
ましたので、そうでもありませんが、中学校時代には、勉強のできる成
績のいい人たちがたくさん就職していきました。もちろん家庭の事情で
す。（私の友人、東大科哲の佐々木力教授の発言にもあるように）宮城
県というのはそういうところです。

私は、小学校6年生から中学校3年生の1学期までは、高山からバスで1、
2時間かかる岐阜県の飛騨の山奥におりました。いまでは、ますます僻
地になっていると思います。私はそこで、いま考えますと、信じられな
いほどすばらしい教育を受けました。私が今日、こうやって生きて活躍
できているのは、まちがいなく、その中学校で受けた教育によるわけで
す。若い先生方がたくさんおられ、情熱をこめて教えてくれました。そ
のときに発せられた言葉のなかには、10年以上たって初めて意味がわか
るような言葉がたくさんありました。（つづく）