∬ 京都大学数学教室＠３号館 dxdy
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0001１３２人目の素数さん
05/02/18 23:37:50今後は新スレを立てる際は、住人の意見を十分に理解してスレタイを決定してください。
京都大学大学院理学研究科／理学部数学教室
http://www.math.kyoto-u.ac.jp/
前スレ
京都大学 理学部 数学科 スレッド
http://science.2ch.net/test/read.cgi/math/1041604720/
∞ 京都大学 数学教室 ∞ 2号館
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1057854160/
没スレ
∞ 京都大学 数学教室／数理解析研究所 ∞
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1108663341/
0002１３２人目の素数さん
05/02/18 23:41:280003１３２人目の素数さん
05/02/18 23:46:591. 上野のアカポスをゲットできた弟子筋はだれですか？
斉藤M-Hとブンゲソ
続きを頼むｗ
0004１３２人目の素数さん
05/02/18 23:47:37新スレでもブンゲンネタかよ・・・
0005１３２人目の素数さん
05/02/18 23:48:53学生が大学院へいったら、何か自分で新しいことを発見してやっていかない
といけませんから、当然、そんな勉強ではうまくいかない。
そのとき初めて愕然となり、「自分の勉強はまちがっていた」とわかる
のです。しかし、それでは手後れなのです。もう大学院ぐらいになると、
どうにもならない。
0006１３２人目の素数さん
05/02/19 00:17:500007榊原尚斎
05/02/19 01:19:26「指導力があぶない」教授の再生を求めて
なぜ、大学教授なのか
私が大学教官を相手にしておりまして、とくに大学教授は、京都大学で
は研究者の養成というものが第一の目的になってきますが、その視点か
らみますと、恐ろしいことが起こっているのです。
教授は、一生懸命勉強してその職に就いたと信じられている。就職して、
研究したいという意欲はそれなりにみんなもっています。もってはいま
すが、大学に入ってしばらくかれらの講義を聞いていると、どうしてい
いかわからなくなる。ところが、大学にはそういう教授に対して、十分
な手当をする人的、時間的余裕がない。教授たちが実際に誰かと相談で
きるような窓口があまりにも小さすぎる。
なかには、意を決して私のところにやってくる教授がいる。一番多いの
は「何をやりたいか」ということが全然自分にない教授です。要するに、
大学のポストに就くことが目的になってしまって、大学教授になって何
をやるかということが全然見えなくなっている。非常に悲しいことです
けれど、ほとんどの大学教授が、まず第一に自分で何をしていいかわか
らない。 （つづく）
0008榊原尚斎
05/02/19 01:20:03それから、もう一つ問題なのは、学問の進歩についていけない。要する
に研究の仕方がまったくわからない。簡単に言えば、自分で疑問をもつ
ことができない。たとえ、疑問をもったとしても、それをどういう形で
解決するか、どういう方向があるかと、そういう学習ができていない。
少なくとも、昔はそういうことは就職してから学ぶことではなかった。
ほとんどの教授たちは、天分として身につけていたのではなかったかと
思うのです。
文献：http://www.kyoto-kyoiku.com/hiroba2/hiroba127/127kouen.htm
0009榊原尚斎
05/02/19 01:48:09「わかる」とはどういうことか
大学教授の指導力が落ちたと言いますと、アカポスゲット率が10％以下
になり、はるか昔の50％以上の時代と比べたら、教授の学力が低下する
のはおかしいと、教育学の先生方はおっしゃる。私はそれには非常に反
発を感じます。では今、崩れと呼ばれる身分の人たちやアカポスに興味
示さなかった学生たちが、そんなに才能がなかったのでしょうか。
私は1978年（昭和53年）の6月12日、つまり宮城県沖地震（M7.4）発生のま
さにその日に生まれた人間です。高校時代はドイツのマンハイム高校にい
ましたので、そうでもありませんが、中学校時代には、勉強のできる成
績のいい人たちがたくさん就職していきました。もちろん家庭の事情で
す。（私の友人、東大科哲の佐々木力教授の発言にもあるように）宮城
県というのはそういうところです。
私は、小学校6年生から中学校3年生の1学期までは、高山からバスで1、
2時間かかる岐阜県の飛騨の山奥におりました。いまでは、ますます僻
地になっていると思います。私はそこで、いま考えますと、信じられな
いほどすばらしい教育を受けました。私が今日、こうやって生きて活躍
できているのは、まちがいなく、その中学校で受けた教育によるわけで
す。若い先生方がたくさんおられ、情熱をこめて教えてくれました。そ
のときに発せられた言葉のなかには、10年以上たって初めて意味がわか
るような言葉がたくさんありました。（つづく）
0010１３２人目の素数さん
05/02/19 01:49:28もう、ｹﾝｼﾞｾﾝｾネタもﾌﾞｿｹﾞｿネタもいいから、他のことについて話そうよ。
明るい話題はないの？
0011榊原尚斎
05/02/19 01:49:32私は教育というのは、教えてすぐにテストをやって、それで成績が出る
ことではないと思います。だから、大学で講義に出ていて矛盾を感じま
す。1学期間講義をしてすぐに試験をする。それが本当に学習の成果を
見ているのだろうかと、疑問をもっています。
とくに数学の場合は、いろいろなところで疑問をもちますから、それを
考えていると1、2週間あっという間にたちます。もしかすると、10年
後に初めてわかることもあるし、あるいは50年後にわかることもあるわ
けです。そういう意味では、試験をやっていて思うのは、あくまでも仮
の、ある程度わかったかなという判定でしかないと思います。
最近、大学教授が多くの研究者の現在の論文を集めて、その論文のpdf
版を作って、インターネットなどで公開していると聞いています。私は
始め「なんでそんなバカなことをするのだろう」と思っていました。同
じ論文を書くわけではないし、研究のどこが大事かは、自然とわかるこ
とです。しかし、最近やっと私もわかったのですが、教授にとって「研
究とは何か」と言えば、和算の原典を読んだり、ソロバン協会と協力し
て文化としての数学を広めることです。（つづく）
0012１３２人目の素数さん
05/02/19 01:49:510013榊原尚斎
05/02/19 01:50:19東京大学には、数理科学王と言われるすごい横の繋がりをもった政治好
きの教授（駒場の岡本和夫のことなんだけど）がいます。あらゆる院生
の顔をしっかり憶えている。でもそれは、雑談をやって一緒に飯を食っ
ただけではわからない。そういう人が間違って、自分には数学の才能が
あると思って大学教授になります。だけど、その人が大学教授になった
ら、何か自分で新しいことを発見してやっていかないといけませんから、
当然、そんな仕事の方法ではうまくいかない。いくら実業界にコネをも
ったって本を読んだって、書いてあることでなくて、書いてないことを
自分で見つけなくてはいけないわけですから。やはり、和算やソロバン
に通じなければね。
そのとき初めて愕然となり、（岡本は）「自分の研究や教育はまちがっ
ていた」とわかるのです。しかし、それでは手後れなのです。もう大学
教授ぐらいになると、どうにもならない。私も同じですが。。。
文献：http://www.kyoto-kyoiku.com/hiroba2/hiroba127/127kouen.htm
0014榊原尚斎
05/02/19 01:56:37＞もう、ｹﾝｼﾞｾﾝｾネタもﾌﾞｿｹﾞｿネタもいいから、他のことについて話そうよ。
＞明るい話題はないの？
それはいえる。ゴメソ。なかなか明るい話題がなくてね。ぼくもブンゲン
ネタには大反対。でも、ケンジネタはちょっと好き。反感を覚える人には
申し訳ないけど。。。。
0015榊原尚斎
05/02/19 01:59:340016１３２人目の素数さん
05/02/19 02:10:53岡本和夫も嫌でつ。
0017１３２人目の素数さん
05/02/19 02:21:07やはり、実力者の加藤和也先生が日本の数学界を支配するのがよいだろう
0018榊原尚斎
05/02/19 02:21:52おお、その声は同志。私、新しいスレを見つけて越境してきました。でも、
あまり歓迎されないようなので消えます。
一部修正：（私の友人、東大科哲の佐々木力教授の発言にもあるように）
とあるのは（東大科哲の佐々木力教授の発言にもあるように）に変更のこと。
また「私も同じですが。。。」とあるのは削除のこと。年齢がおかしくなる
ためでつ。推敲が不十分でした。お詫びします。
0019１３２人目の素数さん
05/02/19 02:32:47＞あまり歓迎されないようなので消えます
そんなことないからもっと内輪話をしてくれ。
くだらないゴシップでもいいから。
0020加藤和也先生を推薦する
05/02/19 03:44:12ができると面白そう。
【日本数学業界】加藤和也先生を推薦する【最大的指導者】
では？
0021榊原尚斎
05/02/19 03:46:46決起集会はやはり吉祥寺ということに。それとも吉祥院？
0022吉祥院
05/02/19 03:50:51吉祥寺ならお寺もないようやし、そっちでどうぞ。
吉祥寺三越地下３階駐車場出口ということでは？
0023榊原尚斎
05/02/19 03:53:58われわれは井の頭線で行くんだけど。
車ももってないしね。
それより加藤先生ゆかりの場所がいいよ。
そこに記念像でも建てて、決起集会を盛り上げる！
0024大阪電気通信大学生
05/02/19 10:50:52大阪電通は↓を教科書に採用しているのですが、大学の数学はこれで十分でしょうか？
★「基礎解析」大阪電気通信大学数理科学研究センタ－数学教室 編
(株)学術図書出版社
http://www.gakujutsu.co.jp/mybooks/ISBN4-87361-245-4.html
それと前期の試験問題を掲載します。
大阪電気通信大学の前期試験の問題
「 微分積分学Ⅰ(その１) 」 参照・持込等 Ａ.一切不可
[1] 微分せよ。
(1) y=(1+X^2)^5 (2) y=(1+x^2)^(1/2) (3) y=(1+x^2)^(1/2)
(4) y=log(1+x^2) (5) y=e^(x^3)
[2] 極限値を求めよ。
(1) lim X^4/e^X= (x→∞) (2) lim logX/X^2= (X→∞)
(3) lim X^1/2(logX)= (X→0) (4) lim (1-X^2)^1/X (X→0)
[3] 次の関数について、増減表を作りグラフを描け(凹凸は不要).
f(x)=logX/X^2 (X→∞に注意せよ）
講義・演習のやり方等について、何か要望があれば書いておいてください。
0025１３２人目の素数さん
05/02/19 11:18:50＞大学の数学はこれで十分でしょうか？
まさか。十分とは思えませんが、数学の専門家をめざすという
ことでなければ、これでいいと考えている人が多いのでは？
高校数学の復習もやるつもりだということかと。
0026佐々木力
05/02/19 11:30:12まともな業績のない奴が何を喚こうが無駄
0027大阪電気通信大学生
05/02/19 12:26:13レスありがとうございます。線形代数の問題もあります。コレも京大理学部博士課程の方に教えていただいているものです。このレベルの問題は京大理学部では何年でするのですか？
大阪電気通信大学の前期試験の問題 参照・持込等 Ａ.一切不可
[1] 次の方程式を解け。
(a) 2X^2-5X+1=0
(b) X^3+X^2+4=0
[2] 次の計算をせよ。
(a) (a-1/a)/(1+1/a)
(b) (a^3-a*b^2+b*a^2-b^3)/(a-b)
[3] ２次方程式 X^2+2(k-1)X+k^2-3k-1=0 が実数解をもつように、実数ｋの値の範囲を定めよ。
[4] ２次方程式 X^2-2PX+P+6=0 の２つの解がともに１より大きい解をもつように実数Ｐの値の範囲を定めよ。
[5] 次の値を求めよ。
① sin(-120度)=
② cos(11π/6)=
③ sin(75度)=
[6] 次の公式を完成せよ。 ただし、対数の底は a とする。
① log(XY)=
② log X^n=
[7] 次の関数を微分せよ。
① f(x)=(2X^2+7)^5
② f(x)=(sinX)^(1/2) 以上
まじめに書いていますので>>26さんはふざけないで下さい。
0028１３２人目の素数さん
05/02/19 12:33:30それは高校レベルの問題なのだが。
京大にくるような奴の出身高校の水準だと、小テストのレベルか。
0029１３２人目の素数さん
05/02/19 12:46:51何とお答えしたものか。京大理学部ではおそらくやらないかと。
というのは、通常そのような問題は高校で済ませていると考えら
れているからです。ところで、その問題が線形代数の問題だとい
うことすら不可解です。おそらく、まず基礎的な学力をチェック
しようとしてのことなんだと思います。それと、>>26 さんはま
ったく別の話題を書いたもので、あなたの質問への応答とか嫌が
らせとかではないと思います。佐々木力というのは東大教授で最
近セクハラ問題で皆から叩かれている人なんですよ。佐々木力に
ついては
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1106986110/
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1106986841/
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1108463371/
を参照してください。興味はないでしょうが。
0030１３２人目の素数さん
05/02/19 12:48:56ttp://pikotti.cside8.com/rigakubu/kakomon/00senkeiensyu1.pdf
線形代数演習前期の過去問。大学の数学に十分とかそんな概念はないよ、とマジレス。
0031１３２人目の素数さん
05/02/19 17:04:410032１３２人目の素数さん
05/02/19 17:09:42だから、ﾌﾞﾝｹﾞｿねたは、もういいって
0033上野健爾と加藤和也
05/02/19 17:40:17欲すぃ～ w
0034１３２人目の素数さん
05/02/19 18:44:14しかし前スレでブンゲンねたが
ゴシップなしで怒涛のごとく
書き込まれた事実は驚きに値する。
0035史春ですが
05/02/19 19:31:38「上野健爾と加藤和也」ｽﾚ欲すぃ～
0036１３２人目の素数さん
05/02/19 19:47:14作れよ
0037１３２人目の素数さん
05/02/19 22:28:550038京大生
05/02/19 23:02:19工学部１年ですが、「ベクトル解析」「複素関数」の本でお勧め本があれば教えてください。
0039１３２人目の素数さん
05/02/19 23:07:09複素解析 複素数の世界（上野）
0040１３２人目の素数さん
05/02/19 23:09:16ﾜﾗﾀ
0041１３２人目の素数さん
05/02/19 23:13:440042１３２人目の素数さん
05/02/19 23:41:52ベクトル解析なら、電磁気学や流体力学の本を読むのも一興かと思われ。
流体力学はよく知らんが、電磁気学は名著は多いが糞本も多いので注意。
0043京大生
05/02/19 23:58:29①キーポイント・ベクトル解析（高木隆司）
②同・複素関数（表実）
③初等関数論（能代清）（培風館）
です。>>42 お勧め本はどのようなものでしょうか。
電磁気学は「物理入門コース」のは読みました。
0044１３２人目の素数さん
05/02/20 00:13:50君の先輩(現４回生)が本出しとるだろう。
工学部ならあれ１冊で４年間は困らんだろ。
0045物理板からのコピペです。
05/02/20 00:14:58>>79
ジャクソン：
決定版。
第３版が出ているので、そちらを買うように。
砂川物理テキストシリーズ：
俺が大学１年の電磁気学の授業の指定テキストだった加藤正昭の教科書より良い本だと思った。
シリーズ５巻の演習書と併用するとよい。
理論電磁気学は静電磁場や準定常電流（具体的な問題）がやや物足りないので、こちらで補うのも良いかも。
砂川理論電磁気学：
電磁気学の理論的な構成がしっかり整理されている。
一冊を通して、ウィンドウズのエクスプローラーのようなツリー型の構成になっている。
式変形の省略がないため、入門書を卒業したての中級者に読みやすい。
ただし、物理的な説明はやや手薄。
特殊相対論の説明はわかりやすかった（理論的な統一性の効用か？）。
太田：
砂川理論電磁気学とは逆に、整然とした統一性よりも個々の現象の理解を深めるというスタイル。
個人的には、バーガー・オルソンを高度かつマニアックにした感じの本に思えた。
猪木の量子力学のようなテキスト（いかにも教科書的な教科書）の対極に位置する本といえよう。
物理的な展開は泥臭いが、数学的にはエレガントさを追求している。
使われている数学の水準は砂川より高い。
理論電磁気学と違い、マクスウェル方程式導入以前の内容も詳しい。
バーガー・オルソン：
面白い本だが、砂川や太田と比べたら内容が少ない。
個人で買うより、図書館で借りて読むほうが良いと思う。
原著はミスばかりなので、この本に限っては原著よりも翻訳のほうが良い。
0046１３２人目の素数さん
05/02/20 00:22:11∫ﾀｿ、らいふすてーじに載るみたいだね。
何月号なんだろ。
0047１３２人目の素数さん
05/02/20 00:24:27加藤さんのときみたいに杜撰な取材じゃないだろうな・・・
0048１３２人目の素数さん
05/02/20 00:31:27２ページという厳しい制限にもかかわらず、加藤先生の変態っぷりがしっかりと伝わってきたが。
0049１３２人目の素数さん
05/02/20 00:49:240050１３２人目の素数さん
05/02/20 00:53:02俺も工学部だけど、
ベクトル解析：培風館の薄っぺらいやつ
複素関数：確かすうがくぶっくすシリーズの、複素関数三幕劇
がよかった。
0051１３２人目の素数さん
05/02/20 01:03:53東大出版会だけど工学系ならこれでよさげ。
ベクトル解析入門
小林 亮 (著), 高橋 大輔 (著)
0052１３２人目の素数さん
05/02/20 01:20:52あいつは数学ができない。よくよく勉強して見ると、それが分かる
0053１３２人目の素数さん
05/02/20 01:28:51砂川理論電磁気が抜群にいいと思う。
太田・バーガーオルソンは共にいろいろマニアックな事柄や
応用事項が書いてあるが、雑然としててやや読みにくい。
物理系なら全部買うところだが。
0054吉祥院近くのジャスコの店員
05/02/20 01:28:55大ボラを「予想」とかうそぶく才能はありまっせ。
その点、飯高茂はもっと本質的な部分が見えていたわな。
0055吉祥院近くのジャスコの店員
05/02/20 01:34:34ついでにちょっとだけ。
>>53
＞マクスウェルが一通りわかるなら
あんた、マクスウェルの原典読んだことありますか？
いつやったか、読んでみてびっくり。
思てたことと全然違うことだらけやったわ。
機会があったら、一回眺めてみはったら面白おすえ。
0056FeaturesOfTheGod ◆UdoWOSy3ek
05/02/20 01:41:360057１３２人目の素数さん
05/02/20 01:42:36へヴィサイドとヘルツが今の形にしたって話？
まぁそういうのは趣味の次元だから。。
0058吉祥院近くのジャスコの店員
05/02/20 01:57:42＞お前どこの生まれだ？方言が滅茶苦茶。
おお～きに。これでも苦労して京都弁擬きで書いてるんどすえ～。
あ～～しんど。
>>57
＞まぁそういうのは趣味の次元だから。
はいな。もちろん趣味どす。お琴習うんとおんなじことえ～。
こんな古いもん、いまどき研究する人、おへんえ。
まぁ、そういうても、上野センセのソロバンと和算よりは
かなり新しいんとちゃいますか。ということで、
せっかく調べたさかい、書かせてくだはい。（思わずポロッ）
正式なタイトルは
James Clerk Maxwell,
A treatise on electricity and magnetism 1,2, Dover, 1954
どすえ。数理解析研究所の図書室にありますえ。買いたい場合は
James Clerk Maxwell,
A treatise on electricity and magnetism 1,2, Clarendon Press, 1998
しか無理やけど。
0059追加
05/02/20 02:00:12＞お前どこの生まれだ？
そんなんいうてはったら、しらんえ。吉祥院は「Ｂ地区」どすえ！
0060吉祥院近くのジャスコの店員
05/02/20 02:06:24してみはるとえええ。（「えええ」というのは奇妙なのだが。）
案外、物理と数学の類似性みたいなんが見えてきますえ～～～～。
そんなもん、19世紀にはあったりまえやろけどねぇ。
う～～ん。京都弁擬きは書きにくいというか時間がかかる！
0061１３２人目の素数さん
05/02/20 02:31:26なかなかいい本だって思ったよ。
岩波の、Ｂ６判の本で、他の物理学の本と一緒にシリーズになってる
なんかカラフルな横縞模様みたいな表紙のやつ。
まあ、漏れの電磁気学は教養レベルで止まっているんだけど、
とりあえずその人の本はおすすめできると思う。
0062１３２人目の素数さん
05/02/20 05:38:28あの記事は、数学者としての加藤さんの功績に全く触れていない欠陥記事だと思う
0063１３２人目の素数さん
05/02/20 11:11:560064１３２人目の素数さん
05/02/20 11:17:46数学科以外は功績読んでもなんのこっちゃ分からんやろし、
数学科はもとから知ってるor簡単に調べられるやろし、
俺はあれ良かったと思うけど。
0065１３２人目の素数さん
05/02/20 11:36:00でもさぁ、どんな風に触れればいいの？
～～賞をもらったから偉いとかっていうの？
加藤先生の功績・業績に触れるのはやはり難しすぎて無理なんでは？
記事を作る人の立場からすればあれはあれで仕方ないんじゃないの？
それに実際に加藤先生はあそこで描かれているような面の目立つ人だし。
0066１３２人目の素数さん
05/02/20 11:36:55でも、崩すのは好き。
気つけなはれや。
0067１３２人目の素数さん
05/02/20 11:55:240068１３２人目の素数さん
05/02/20 11:56:13(誤字修正）
崩すというか、意図的に潰してるんでしょ
0069１３２人目の素数さん
05/02/20 12:15:54同感。
読者に難しいし、そもそも編集部に難しい。
0070１３２人目の素数さん
05/02/20 12:49:530071１３２人目の素数さん
05/02/20 13:57:16まず研究が凄い！
そして沢山の学生を数学者に育てている。
0072１３２人目の素数さん
05/02/20 14:03:22偉いのは誰?誰?
ﾗﾝｷﾝｸﾞ機盆
0073１３２人目の素数さん
05/02/20 14:49:260074１３２人目の素数さん
05/02/20 14:53:30当たり前の事
書くな
0075１３２人目の素数さん
05/02/20 17:25:34大した研究業績もないのに、いつも説教はご立派ですねぇ～
0076京大生
05/02/20 19:08:04それ以外にも、問題演習書も購入しました。
①電気磁気学（川村雅恭）明晃堂
②電磁気学 （東京電機大学）
③電磁気学演習 （後藤憲一）共立出版
頑張って、やります。
0077１３２人目の素数さん
05/02/20 19:11:50あびる優の集団窃盗問題について
ホリプロは小学5年生の時にやったと回答しているが、
ちょうど窃盗の時効の切れる7年前に合わせただけなのではないか？
非常に怪しい。
もし、一部上場企業として嘘の回答をしたのであれば、それは許されざる
行為。この問題は風化させてはいけない。
ドラゴンボールでわかるあびる優窃盗事件
http://gazo01.chbox.jp/movie/src/1108880772343.jpg
0078１３２人目の素数さん
05/02/20 19:53:09弟子の方がある
0079１３２人目の素数さん
05/02/20 19:57:050080１３２人目の素数さん
05/02/20 21:15:180081１３２人目の素数さん
05/02/21 00:43:35（ちなみに、俺は梅田さんが数学解析、國府さんが関数論１を担当していた代の人間ね）
梅田さん http://www.kaea.net/db/kaea.cgi?mode=comment&kogi_num=1076
教官は丁寧ですが少々頼りない人です。
授業ペースもゆっくりで、受けていて不安になるほど。
毎時間レポート課題が課され、さらに中間・期末テストがあります。
試験は自筆のノート持ち込みが認められていますが、
テストの難易度は高めです。
今年度はレポートを真面目に提出していれば単位は出たようです。
試験後には略解が配布されるので入手することをお薦めします。
國府さん http://www.kaea.net/db/kaea.cgi?mode=comment&kogi_num=1304
引いた…。もう、なんか気持ち悪い。ぴっちりした七三の髪型がまたひどい。
試験は数学っていうよりもＳＭに近い
0082１３２人目の素数さん
05/02/21 00:44:39（でも、國府さんは数学屋にしては珍しく関数という字を使うよね）
0083１３２人目の素数さん
05/02/21 20:16:47でも、崩すのは好き。
最悪な人ですね
0084京大生
05/02/21 20:22:45自分は工学部ですが将来、MathematicaやMapleやSPAAなどの数学関係のソフト開発をしたいと考えて京大に入学しました。
先日、Yahooのオークションで「スミルノフの高等数学・全巻（ばら売り不可）」が出品されていたので、落札しました。
が、しかし郵送されてきた物を読み始めているんですが、チンプンカンプンです。
この本を理解するには、具体的にどんな本で基礎を固めればよいのでしょうか。
よろしくお願いします。
0085１３２人目の素数さん
05/02/21 20:37:02http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1108463371/
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1107052485/
0086１３２人目の素数さん
05/02/21 20:48:37金融、商社→1600
国Ⅰ、営業→1200
数学者、メーカー→900
数学教師、SE→700
塾講師→500
崩れ博士→??
塾、崩れ以外は年功。若いもんは
もっと安いよ♪
30代平均なら７割だな
0087１３２人目の素数さん
05/02/21 20:50:57http://home.hiroshima-u.ac.jp/~nkaoru/Coleman.html
> 「クレジット」とは研究業績とそれによって得られる名声・信用である。
> 科学者はそれを元手にさらなる研究業績（クレジット）を積み上げて
> キャリア・アップを目指す。このサイクルに乗って、巨額の研究費を獲得し、
> 大規模な研究施設で多数の優秀なスタッフを率いてビッグサイエンスの
> リーダーとなる科学者もいるだろう。一方、努力したにもかかわらず、
> ある段階でサイクルから落ちこぼれてしまう科学者もいるだろう。自由な
> 資本市場では、チャンスをいかす才覚と資本が成功の鍵であるのに似て、
> 科学の世界では科学者としての能力と研究業績が成功の鍵である、という
> わけである。そして、クレジットサイクルが健全に機能するには、能力と
> 研究業績以外の要因 - 例えば、慣習、政治（力）、ジェンダー、人種など
> - が関与してはならない。自由な競争という前提条件が損なわれてしまう
> からである。
>
> 日本の科学界では、クレジットサイクルは機能しているだろうか。
> 優秀で勤勉な科学者が多数存在し、アメリカには及ばないにせよ、毎年
> 多額の研究資金が投ぜられている日本の科学が、世界のトップとは言えないと
> 自他ともに認めざるを得ないのは、クレジットサイクルを阻害するさまざまな
> 要因が存在するからだ、というのが著者の分析結果＝診断である。
>
> どのような要因がクレジットサイクルの働きを阻害しているのか。科学界を
> 含めて我が国全体の雇用慣行となっている終身雇用と年功序列が、科学者の
> 移動を抑制するとともに組織の硬直化を促しており、また、文部科学省を
> 頂点とする官僚統制と大学の講座制に代表される職階制が、大胆で柔軟な
> 研究の展開を妨げている、と著者は論ずる。これらのいくつかの要因が
> クレジットサイクルを阻害しているために「日本の科学者は報われない」
> ことになってしまうのである。
0088１３２人目の素数さん
05/02/21 20:52:21順番に読めば予備知識の要する本ではない。
0089１３２人目の素数さん
05/02/21 20:52:38http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1105105770/98
クレジットサイクルが健全に機能するには、能力と研究業績以外の
要因 - 例えば、慣習、政治（力）、ジェンダー、人種など - が
関与してはならない。自由な競争という前提条件が損なわれてしまう
からである。
0090１３２人目の素数さん
05/02/21 20:54:41ｱﾎｱﾎ君決定です。そんな事したら負けるの目に見えてるけど
0091１３２人目の素数さん
05/02/21 23:08:57スミルノフか。悪くはないんだけど、非数学系の人（普通の工学部
などの人）にはそんなに読みやすいものだとも思えません。
今あなたが得ようとしてるものを手にするのに、もっといい本があると
思うけどな。
0092京大生
05/02/22 00:29:48深い知識と系統立てた知識がないと、MathematicaやMapleのようなSoftは作れないと思います。
具体的にどんな本がいいか教えてください。
0093１３２人目の素数さん
05/02/22 00:48:21Mapleだったら制御工学とかそっち勉強したほうがいいんでないの?
0094京大生
05/02/22 01:02:48自分に足りないところを補って、がんばって読んでみます。
先日、他大学の数学科の先生にも同じようなことを言われました。
まだ難しいのなら、一段下りてみてまた上がればよいと。
ありがとうございました。頑張ります。
0095吉祥院近くのジャスコの店員
05/02/22 21:21:04それをヒントにして執筆されたものらしいね。という意味では高木
貞治の『解析概論』と似ているような。
0096吉祥院近くのジャスコ
05/02/22 21:30:48吉祥院から200メートルもありません。
0097当然
05/02/22 22:51:330098１３２人目の素数さん
05/02/23 00:33:20当時の上野の文章（「小数ができない大学生」）を読んで、ずいぶん偉そうな奴だなと思った
0099数論のワルツ
05/02/23 04:46:56数論のワルツ
１）崩れることは つらいけど
ポストがないんだ 大学の
別れに教授への 恨みを語ろう
悲しい心じゃ ないんだよ
悲しい心じゃ いられない
今でも好きだ 数論が
２）ポストに就ける 倖せを
一人で夢見た ほほえんだ
別れに素ぉ数の 歌（ううた）をうたおう
あんなに愛した とんからりん
あんなに愛した ぽんぽろりん
涙がにじむ 吉祥寺
３）数論幾何は どうしても
できないだろうな 泣くだろうな
別れにオイラーの システムうたおう
アカポス恋しや 無限遠
アカポス恋しや ぴーひゃらら
論文作り 進まない
曲：http://www.owasechojuen.or.jp/karaoke/shi/06s-ha/05ho01-hoshikageno-warutu.html
0100里の前
05/02/23 11:52:250101１３２人目の素数さん
05/02/23 23:15:42■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています