◆ わからない問題はここに書いてね １５４ ◆
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0001KingOfKingMathematician ◆H06dhKnt9A
NGNG・積分 ∫[x=1,3] (e^(x+3))dx ・数列の和 Σ[k=1,n]A(k)
・分数 (a+b)/(c+d) （分子a+b､分母c+d） ・ベクトル AB↑ a↑
ローマ数字や丸付き数字などを避けて頂けると嬉しいです。
また複数のスレッドで質問する行為はご遠慮下さい。 スルー対象になります。
※累乗や分数などは誤解されぬよう括弧の多用をお願いします
他の記号と過去ログ
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
前のスレッド
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1101154201/
よくある質問
http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Club/7442/math/index.html
質問をスルーされた場合の救済スレ
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1095491277/
0004１３２人目の素数さん
NGNG答えを求めるだけなら、既に出題者（orその配下）が解いていますから、あなたが解く必要は何もありません。
それとも、質問者が自分じゃ何もできない君になって自分より先に失業者に回って欲しい気がしたら、
解答丸抱えして代わりに答えてあなたを能無しにしてあげるという新手の蹴落とし工作があるかも知れません（ｗ
そもそも２ｃｈはそれぞれの板のテーマの話をするところであって、
質問するのがメインじゃない。
でも、
「２ｃｈの人たちになら、この問題解決してくれるかもしれない」
と思ってここを訪れた人のために、
「善意で」質問専用スレを用意している
なのに「質問スレだと解答が遅い」「単発スレのほうがレスが早く着く」
などのふざけた理由で単発スレを立てるやつがいる。
もし、単発スレに解答していたとしたら、
勘違い房が
「やっぱ単発スレのほうがすばやく解答もらえるじゃないか」
と感じて1日10個も20個も同じ内容の質問スレがたってしまい、
（当然5分前に同じ内容の単発スレが立っていたとしても見つけられないだろう。
そもそもこういうアフォは過去ログみないし）
そのうち全部のスレが意味のない質問スレで埋め尽くされてしまうだろう。
そうなればパート○とか続いている名スレすらもどんどんDAT落ちしてしまうだろう。
ということぐらい5秒考えればわかりそうなもんだろ。
0005１３２人目の素数さん
NGNG（算数板もないし小学生レベルでも幼稚園レベルでもいいと思いますが）
ただレポートでわからないからといって何もせずにただ問題だけ書いたのでは
誰も答えてはくれません。
まず自分で問題について考えてみてください。
勉強してから、わからない問題だけを聞いてください。
この事は全ての勉強にも当てはまるとおもいます。
ここで答える人はあなたの先生でも親でもなく、なにか貰えるわけでは
ないのですから、礼儀として自分なりの努力ぐらいはしてください。
タクシーの運転手でさ「不況だから儲からない」とか言う人いるだろ？
そう言う人って短距離の客を嫌がるタイプなんだよ。金にならないからって。
でも、儲けてる運ちゃんってのは短距離でも嫌がらず数をこなすんだ。
ちりも積もれば何とやらだな。 数学も毎日の積み重ねが大切なんだ。
だからみんな、たった一問でもいい。
２ちゃんを頼らずに自分の力で解いてみようよ。
0006１３２人目の素数さん
NGNG,､ ' ヾ 、 丶,､ -､
／ ヽ ヽ ＼＼:::::ゝ
／ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ﾄ ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::ｲ/ l l. i ヽ ＼ ＼/ﾉﾉﾊ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ', ',
'l. i ト l ﾚ'__ '"i:::::iﾞ〉l^ヾ |.i. l ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
. l l lミ l ／r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l ／教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ , !'" i i/ i＜ その程度自分でやりましょう。
iﾊ l (.´ヽ _ .／ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか？
|l. l ｀ ''丶 .. __ イ ｜無いんですか？
ヾ! l. ├ｧ ､ ＼それなら学校辞めましょうよ。
／ﾉ! / ｀ ‐- 、 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
／ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ｀ / ,,;'''／:.:.i
0007１３２人目の素数さん
NGNGなにやってんですか？
その程度の脳味噌しかないなら
さっさと大学やめちまえよ。
0008１３２人目の素数さん
NGNGr-､ ﾒ| i. V く ／ 〃 〃 |! ! ', ',ﾊ
└- ＼ く. i _ゝ /シ_><／ ／/ / ! l! ! |! !
｀ヽ /V ,' rf7￣:::ト< / ／ |! / ! i} l l !
‐- ､ ｨ⌒`ト{V i { i;;;;;::ﾘ >'／ _,.!=ﾋT´/ | / ﾘ
‐-､_＼ 〈 ｰ- .._ | { !ゝニソ ／'´ /:;;;;ﾘ ,）lハ ｿ ノ
｀ヾゝ､__二=ｰ- | 1 ! ヽヽ,. - ､ （ ;;ｿ / ヽ ＼
｀`＝ー_ ''T「 ! i| / ｀7 ｀` ∧ ヽ､ヽ 質問丸投げや
,.ィ::´::くく:::::`ヽﾄ、i !ﾄ､ { / _,. 'ﾞ ヽ トい マルチポストするような人は
. ,ィ _;:::::::::::ヽヽ::::::ヽ::ヽ l L｀ヽ､.__,ノ ' ´ _,. - ､_ヽ i ヽ! さっさとお帰り下さい！！
〈_／_,. 二＝`iヽ､:::::::::| ﾘ ﾆｰ- / -‐<::::::::::::::::｀ヽ ! i}
/／ _,.. -ヽ ＼ /ヽ!_,... -ヾ介ヾ-...ヽ::::::::::::::::::ヽ } ﾉ
. / ／ ／_,...,,. ヘヽ. V / ヽ::::::::::::::::::V
{! / ／_,f ヽ ヾ､ ﾚ _,... --─- ､ヽ::::::::::::::::}
{_! / j ﾍ. ゝ='ノ! |! ／ ,.ィ|! ､ ヾ::::::::::::/
. ゞ-く ＼ V／ゝ-く_ト､ _／ / l! ヽ i::;:::::く
＼ ＼_,>ニン､ -‐7 T ､ ､ _,. ,. i}:／/
`ｰ'＜ ＿ ,.-i「/ 〉､ ヾヽ ヾ 〃／/|:::::/
ヽヽ＿V `ヽ､._ ヾヽ!シ ／ i|_,.::{
V! ＼ _,....ニｰ-r'-=- |::::::l!
ヽi i -'"ｲ | l!ヾ !::_,..ゝ_ ,.-､_,....,_
＿__＞r────‐┬┬‐‐T// ｒ=＞ ､__く／／ ＼
/ / i i Y￣`ヽ r '7 / ／ }
0009１３２人目の素数さん
NGNGスレッドのタイトルの意味を誤解しないで欲しい。
当たり前だけど問題が解けなくても、俺らは困らない。
せいぜい質問者に罵詈雑言投げつけられるくらいだけど、
質問者がバカであることは分かっているので、痛くも痒くもない。
0010１３２人目の素数さん
NGNG1 検索したか？厨房。ちゃんとググレ
2 教科書読め厨房！
3 お茶を濁しつつ「偏差値が足りない。おまえに説明しても無駄」と答弁
4 脳味噌が足りなさげな質問だから解答しようがない
5 社会の最底辺レベルの馬鹿どもの質問だから構ってられない
6 答えが合ってるからいいだろう？
7 太古の昔からそうなっている
8 電波だから放置しる
9 単純な計算問題は素早く解答し、優越感たっぷりに神になる
10 塾講師には牛や馬が数学を教えてはいけないと説得
11 マルチはスルー汁
12 ロリロリコピペで対処
13 工学部は理系で落ちこぼれが行くところだから説明しても無駄
14 自分より明らかにできないやつがいたら叩く（答えはもちろんヒントすら出さない）
15 実は自分でも分からない問題だったが叩き続ける（答えはもちろん自分なりの考えも 出 せ な い）
16 答えられないから関連知識を並べ立てる（コテハン推奨）
0011１３２人目の素数さん
NGNG・教えて君が偉そうにするスレ。
・そして回答者がさらに偉そうにするスレ。
・ここは 教えてあげる君を装ったシッタカ君 が偉そうにする所です。
スレタイだけ見て親切な所と勘違いしないよう注意してください。
親切なスレとは書いてませんが。
・質問者よりも回答者よりも扇動者のためにあるスレ。
より下位のものから活力源を得ている。
しかし役を終えた質問者はその時の回答者次第で、後に扇動者になる。
…恐ろしい下克上スレである。
・ここの回答者って、教科書嫁とか氏ねとか書けばいいだけだからだれでもできるんだねw
だって
ネタスレですから！！！！！
残念！！！！！！！！！！！
0012１３２人目の素数さん
NGNG0013１３２人目の素数さん
NGNG∧__∧
（；´・ω・) （・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ
/ヽ○==○ （・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ
/ ||＿ |;＿（・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ
し'￣(_)）￣(_)）￣(_)）￣(_)）￣(_)）￣(_)）￣(_)）￣(_)）￣(_)）￣
0014１３２人目の素数さん
NGNGpapa発見！
0015挑発筋肉 ◆POWERPUfXE
NGNG0016１３２人目の素数さん
NGNG（・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ（・∀・）ニヤニヤ
0017１３２人目の素数さん
NGNG0018１３２人目の素数さん
NGNG0019１３２人目の素数さん
NGNG＿＿＿＿＿＿＿＿__
.|＜) ＜) ＜) ＜) ＜) |
―─＝≡ ∧＿∧ ガッ. |＜) ＜) ＜) ＜) ＜) |
──＝≡ （,, ・∀・） 、_人. . |＜)∧__∧ ) ＜) ＜) |
─＝≡ ○_ と )＿_ _ _,) ,,; ＝≡ (（ ）, ＜) ＜) | ザクッ
──＝≡ > (´__） _) ∴; ＝≡≡ ｀）## . つ ＜) ＜) |
─＝≡ ( ／￣￣￣ ) '' ＝≡ ⊂ 、 ノ、) ＜) ＜) |
( ノ ⌒Y´ .|＜) ｀(_ノ＜) ＜) ＜) |
.|＜) ＜) ＜) ＜) ＜) |
0020１３２人目の素数さん
NGNG...,､ - ､
,､ ' ヾ 、 丶,､ -､
／ ヽ ヽ ＼＼:::::ゝ
／ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ﾄ ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::ｲ/ l l. i ヽ ＼ ＼/ﾉﾉﾊ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ', ',
'l. i ト l ﾚ'__ '"i:::::iﾞ〉l^ヾ |.i. l ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
. l l lミ l ／r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l ／教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ , !'" i i/ i＜ その程度自分でやりましょう。
iﾊ l (.´ヽ _ .／ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか？
|l. l ｀ ''丶 .. __ イ ｜無いんですか？
ヾ! l. ├ｧ ､ ＼それなら学校辞めましょうよ。
／ﾉ! / ｀ ‐- 、 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
／ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ｀ / ,,;'''／:.:.i
0021１３２人目の素数さん
NGNG0022１３２人目の素数さん
NGNG好きにしていいよ。
0023１３２人目の素数さん
NGNG0024BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU
NGNGhttp://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1101154201/1000
これ本当？
0025１３２人目の素数さん
NGNG994 名前：961[sage] 投稿日：04/12/17(金) 16:26:44
>>932
問題がちょっとちがうみたいだね。俺が持ってる本だと，
「正三角形の内部のある点から，各頂点への距離が5，7，8であるとき，
この正三角形の辺の長さを決定せよ」
となってる。
0026１３２人目の素数さん
NGNG0027１３２人目の素数さん
NGNGだからメンドクサイ問題、面白くない問題は放置される傾向にあるかも。
>>25
三角比だけ使って解くと、外部にある場合は一寸めんどくさくなるような
まあ同じ問題ジャン、とは思うがね。
0028１３２人目の素数さん
NGNG0029１３２人目の素数さん
NGNG0030１３２人目の素数さん
NGNGで、誰にも解けない場合、スルー状態になる、と。
数学オリンピックみたいなマニアックな問題だとか
現代数学、統計学の高度な問題を質問するとその危険が高い、と
0031１３２人目の素数さん
NGNGBC=5，CA=7，AB=8である△ABCの内部に，∠APB=∠BPC=∠CPA
=120°を満たす点Pをとる．(三辺に外接する三つの正三角形の外接円
の会する点)
その正三角形の一つを△BCDとすれば，ADが求める正三角形の一辺だ．
△ABDを点Aを中心に60°回転させたものを△ACD'とすれば△ADD'は
正三角形で，CA=7，CD=5，CD'=8を満たす．
一辺は√129．
0032１３２人目の素数さん
NGNGオナニーは自分の日記帳だけでやってくれる？
0033１３２人目の素数さん
NGNG0034１３２人目の素数さん
NGNG＼ ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟｷﾞｬﾌﾟｷﾞｬﾌﾟﾌﾟｷﾞｬﾌﾟｷﾞｬ／
♪ (^Д^) ♪
＿m9 )>＿ ｷｭｯｷｭ♪
／.◎。／◎｡／|
|￣￣￣￣￣|
0035１３２人目の素数さん
NGNG...,､ - ､
,､ ' ヾ 、 丶,､ -､
／ ヽ ヽ ＼＼:::::ゝ
／ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ﾄ ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::ｲ/ l l. i ヽ ＼ ＼/ﾉﾉﾊ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ', ',
'l. i ト l ﾚ'__ '"i:::::iﾞ〉l^ヾ |.i. l ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
. l l lミ l ／r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l ／教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ , !'" i i/ i＜ その程度自分でやりましょう。
iﾊ l (.´ヽ _ .／ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか？
|l. l ｀ ''丶 .. __ イ ｜無いんですか？
ヾ! l. ├ｧ ､ ＼それなら学校辞めましょうよ。
／ﾉ! / ｀ ‐- 、 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
／ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ｀ / ,,;'''／:.:.i
0036１３２人目の素数さん
NGNG複素関数論の教科書でも読んでろカス
0037１３２人目の素数さん
NGNG＼ ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟｷﾞｬﾌﾟｷﾞｬﾌﾟﾌﾟｷﾞｬﾌﾟｷﾞｬ／
♪ (^Д^) ♪
＿m9 )>＿ ｷｭｯｷｭ♪
／.◎。／◎｡／|
|￣￣￣￣￣|
0038１３２人目の素数さん
NGNGまあ>>33は確かにぐぐれ、とでも言い返してやりたいが
>>31
ホントだ……
しかもelegantっすね。
ってかPは名前ついてたよね。何点って言うんだっけ？
フェルマー点だったっけ？
この問題考えてたら下級生2見逃しちまったヽ(`Д´)ﾉ ｵﾏｴﾉｾｲﾀﾞｳﾜｧｧﾝ
0039１３２人目の素数さん
NGNG類題で高校入試にも出てたな。印象深いんで覚えてる。
正三角形の内部に点がある場合は回転を使って、簡単に解決させることが可能。
004038
NGNGttp://www.geocities.jp/ikuro_kotaro/koramu/234_sankaku.htm
ってか面白い問題スレとかに書いたほうが良かった気がする
0041１３２人目の素数さん
NGNG0042１３２人目の素数さん
NGNG0043１３２人目の素数さん
NGNGの定義28
これで分からなかったら
ttp://www.google.co.jp/search?q=%E4%BD%8D%E3%81%AE%E6%A5%B5+%E5%AE%9A%E7%BE%A9&hl=ja&lr=&start=20&sa=N
ってか結構面白いページばっかり引っかかる
実は漏れｲｲ事しちゃったかもｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
0044１３２人目の素数さん
NGNG類題
ttp://kurihara.sansu.org/sansu1-0/015.html
ttp://kurihara.sansu.org/sansu1-2/223.html
0045１３２人目の素数さん
NGNG0046１３２人目の素数さん
NGNG0047１３２人目の素数さん
NGNGこれのACDの面積を求めよという高校入試の問題なのですが
明らかにACDは正三角形になるのはミエミエなんですが
その正三角形であることが証明が出来ないのですが
誰かお助けください。
0048１３２人目の素数さん
NGNG◆わからない問題は絵で書いて質問◆
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1040698718/
0049１３２人目の素数さん
NGNGもういちどうｐしてみます。
http://magic.happy.nu/up2/file/5013.jpg
0050１３２人目の素数さん
NGNGえーっと、画像はすでに手元にあるのですが、、、
余弦定理を使って3辺とも同じになるとヤレば
確かに正三角形の証明はできるんですが
中学生の内容ではどうやっても思いつきません。。。
だから初等幾何は嫌いなんだよぅ、ｳﾜｧｧｧﾝ
0051１３２人目の素数さん
NGNGこんなのもできないのか。カスだな。
0052１３２人目の素数さん
NGNG>>47
三角形BCDは直角三角形だから、
CD=8√3
AからCDに下ろした垂線の足をP、Bから、APに下ろした垂線の足をQとすると、
三角形ABQは直角三角形だから、
AQ=2
なので、
AP=AQ+QP=2+8=10
となり、求める面積は、40√3
005347
NGNGん？どうして「三角形BCDは直角三角形」といえるのですか？
005452
NGNG005552
NGNG005647
NGNGいえいえ、いいですよ。
うーん、どうしたものか。
明らかにABCDは同一円周上にあるのだろうけどなぁ。。。
0057１３２人目の素数さん
NGNG死ね馬鹿
BDに三等分点入れれば
△ABCと合同な三角が2つできる。
馬鹿なお前には、小さな正三角形が２つとれるといったほうがいいか？
こんな偏差値50もいらんようなカス問すらできんとは
おまえら、脳味噌腐りすぎてやしないか？
005847
NGNGなんだかんだいって教えてくれる貴方が好きですよ。
ありがとうございます。
これでゆっくりと妹に教えられます。
0059１３２人目の素数さん
NGNGｆ(x)＝cosx(2cosx-a)
で、-90°＜x＜90°のとき
常にf(x)≧0となるaの最大値って何ですか？
0060１３２人目の素数さん
NGNG...,､ - ､
,､ ' ヾ 、 丶,､ -､
／ ヽ ヽ ＼＼:::::ゝ
／ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ﾄ ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::ｲ/ l l. i ヽ ＼ ＼/ﾉﾉﾊ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ', ',
'l. i ト l ﾚ'__ '"i:::::iﾞ〉l^ヾ |.i. l ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
. l l lミ l ／r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l ／教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ , !'" i i/ i＜ その程度自分でやりましょう。
iﾊ l (.´ヽ _ .／ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか？
|l. l ｀ ''丶 .. __ イ ｜無いんですか？
ヾ! l. ├ｧ ､ ＼それなら学校辞めましょうよ。
／ﾉ! / ｀ ‐- 、 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
／ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ｀ / ,,;'''／:.:.i
0061１３２人目の素数さん
NGNG難しい問題になるんだねぇ。
0062１３２人目の素数さん
NGNG-90°＜x＜90°より 0＜X≦1 である。
ゆえに0＜X≦1の範囲においてf(x)＝2X^2-aX≧0が常に成立するようなaの最大値が求める答えである。
f(x)＝2X^2-aX＝2(X^2 - aX/2)＝2（X - a/4）^2 - a^2/8
∴頂点は（a/4 , - a^2/8）である。
これより頂点は常にｘ軸より下であることがわかる。
a＞0の場合、f(0)=0であり、軸がｘ＞0となるから0<X≦1の間で減少する区間が必ずあるので
値は負となり、これは不適である。
a≦0においてf(0)=0であり、また軸はx=a/4だから
（軸の位置）＝a/4≦0 であれば0＜xにおいては常に増加を続ける。
ゆえに a≦0 であり これを満たす最大のaは0となる
0063１３２人目の素数さん
NGNGの最大値、最小値がわかりません。
教えていただけないでしょうか。
0064１３２人目の素数さん
NGNG0<a<1<b という条件からグラフの概形がわかるだろうに。
そしたらすぐに答えは見えるはずだけど。
0065１３２人目の素数さん
NGNG極大値の場所ぐらい分かるだろ、
極小値はその位置によって場合分けが必要だけど……
どっちにしろ極値をどこで取るのか調べてから質問しろアフォ
0066１３２人目の素数さん
NGNGおいおい。。。
0067１３２人目の素数さん
NGNGん？ 変なこと言ってるか？
質問者のレベルを考慮しなかったこと以外はまともだと思うのだが……
0068１３２人目の素数さん
NGNG0ですよねー
ちなみに解答は2でした。
問題の読み方が違うのかな・・・
絶対問題間違ってると思うんだけど、そんな話とか
どこさがしてもないし・・・
0069１３２人目の素数さん
NGNGｆ(x)＝cosx(2cosx-a) を考える。-90°＜x＜90°で常に
f(x)≧0が成り立つようなaの最大値は（ ）である
です。これが2でした。なぜですか？
>>62
わざわざ有難うございました。どうもです。
0070１３２人目の素数さん
NGNG0071１３２人目の素数さん
NGNG0072１３２人目の素数さん
NGNGだって２をaに代入して考えたとき
cosx(2cosx-2)＝2X^2 - 2X＝2(X - 1/2)^2 - 1/2
であるから頂点が（1/2、-1/2）でしょ？
X=1/2（すなわちx=±60ﾟ）のときに明らかに値が負になってるでしょう。
自分の考えに自信を持った方がいいと思うよ。
0073１３２人目の素数さん
NGNG0074１３２人目の素数さん
NGNG展開したら両辺積分してパイを求める式にしたいのですが、
もしよろしかったら教えてください
007531
NGNGそう．解は他にもあった．フェルマー点思いついていながら第2フェルマー
点に気がついてなかったｗ
△ABCの，BC一辺として他の頂点がAと同じ側にある正三角形を△BCD'，
とすれば，AD'が条件を満たす正三角形の一辺．
△ABD'をAを中心に60°回転させたものを△AF'Qとすれば△ADQは
正三角形で，CD=BC=5，CA=7，CQ=AB=8をみたす．
この場合の一辺は3．
0076１３２人目の素数さん
NGNGｶﾞｲｼｭﾂ御苦労
0077１３２人目の素数さん
NGNG...,､ - ､
,､ ' ヾ 、 丶,､ -､
／ ヽ ヽ ＼＼:::::ゝ
／ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ﾄ ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::ｲ/ l l. i ヽ ＼ ＼/ﾉﾉﾊ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ', ',
'l. i ト l ﾚ'__ '"i:::::iﾞ〉l^ヾ |.i. l ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
. l l lミ l ／r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l ／教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ , !'" i i/ i＜ その程度自分でやりましょう。
iﾊ l (.´ヽ _ .／ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか？
|l. l ｀ ''丶 .. __ イ ｜無いんですか？
ヾ! l. ├ｧ ､ ＼それなら学校辞めましょうよ。
／ﾉ! / ｀ ‐- 、 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
／ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ｀ / ,,;'''／:.:.i
0078１３２人目の素数さん
NGNGこのスレはそういうスレじゃない
で、解が「それだけしかない」証明もがんばってくれ
0079１３２人目の素数さん
NGNG>>75みたいなのは大歓迎だよ
0080１３２人目の素数さん
NGNG0081１３２人目の素数さん
NGNG0082１３２人目の素数さん
NGNG＝１／（１−（−ｘ＾２））
＝１＋（−ｘ＾２）＋（−ｘ＾２）＾２＋（−ｘ＾２）＾３＋（−ｘ＾２）＾４＋．．．。
0083１３２人目の素数さん
NGNG,､ ' ヾ 、;;;;;;; 丶,､ -､
／;;;;;;;;;;; οヽ ヽ;;;;＼＼:::::ゝ
∞ヽ/;;;;; i i ;;;; ヽ;;;;;;; __.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i.ο l;;; ﾄ ヽ ヽ .___..ヽο丶::ゝ
r:::::ｲ/ l:::.| i ヽ ＼ ＼/ﾉﾉﾊ;;; ヽ
l:/ /l l. l;;;;; i ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ', ',
'l. i ト l;;; ﾚ'__ '"i#::::iﾞ〉l^ヾ |.i. l
. l l lミ l ／r'++::ヽ 'n‐／.} / i l l ／￣￣￣￣￣￣￣
l l l.ヾlヽ ヾ:‐° , !'" ♭i i/ i＜ このスレ相変わらず
iﾊ l (.´ヽ _ .／ ◎ ,' ,' ' | 馬鹿ばかりだわねぇ・
|l. l ♭ ''丶 .. __ イ ∫ ＼＿＿＿＿＿＿＿
ヾ! ◎ l. //├ｧ ､
∫ ／ﾉ! ▽ / ｀ ‐- 、
◎ ／ ヾ_ ◎/ ≪≪ ,,;'' /:i
/King命;｀ ∬/ ,,;'''／:.:.i＼
0084１３２人目の素数さん
NGNG0085１３２人目の素数さん
NGNG0086１３２人目の素数さん
NGNGxについて整理すると、
x^2+(a-y)x-(2y^2+y-1) (aは定数)
x,yについて一時式の積に因数分解できるとき、
x^2+(a-y)x-(2y^2+y-1)=0 の判別式がyの完全平方式となる。
よって、D=(a-y)^2+4(2y^2+y-1)=0
から
9y^2-2(a-2)y+a^2-4=0
さらに上の式の判別式が0より、
(a-2)^2-9(a^2-4)=0
よって、
a=2,-5/2
と解答にあります。ですが、
x,yについて一時式の積に因数分解できるとき、
x^2+(a-y)x-(2y^2+y-1)=0 の判別式がyの完全平方式となる。
がまずわかりません。
どうしてですか？
0087ヨロシクお願いします
NGNG展望台から地上Ａ地点までの水平距離ＨＡが300mであるとすると、
展望台の高さＨＰは何ｍか。この時、tan39゜＝0.81とする。
分からないです。
0088１３２人目の素数さん
NGNGA H
AH：水平距離＝３００ｍ
PH：展望台の高さ＝ｘｍ
QPは水平として、俯角∠QPA＝39゜
平行線の錯角は等しいから∠PAH＝39゜
このとき、PH/AH＝tan∠PAHだから
ｘ/300＝0.81
ｘ＝243
243m
0089桃花
NGNG教えてください！
1.次の関数の不定積分を求めなさい。
(logx)^2/x
2.f(x)=|x|を区間(-π,π)の上でフーリエ級数に展開しなさい。
0090１３２人目の素数さん
NGNG知らない事を教えてくれる授業で、サボったら何もできないのは当たり前。
0091桃花
NGNG0092１３２人目の素数さん
NGNG積分を計算するだけ。
0093桃花
NGNG0094１３２人目の素数さん
NGNGがよくわかりません。のでやり方だけでも良いですから教えてください。
0095１３２人目の素数さん
NGNG解説の一部でも判らなければ、解答をもらっても無意味。
0096１３２人目の素数さん
NGNG学校やめれば？
0097１３２人目の素数さん
NGNG...,､ - ､
,､ ' ヾ 、 丶,､ -､
／ ヽ ヽ ＼＼:::::ゝ
／ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ﾄ ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::ｲ/ l l. i ヽ ＼ ＼/ﾉﾉﾊ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ', ',
'l. i ト l ﾚ'__ '"i:::::iﾞ〉l^ヾ |.i. l ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
. l l lミ l ／r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l ／教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ , !'" i i/ i＜ その程度自分でやりましょう。
iﾊ l (.´ヽ _ .／ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか？
|l. l ｀ ''丶 .. __ イ ｜無いんですか？
ヾ! l. ├ｧ ､ ＼それなら学校辞めましょうよ。
／ﾉ! / ｀ ‐- 、 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
／ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ｀ / ,,;'''／:.:.i
0098桃花
NGNGlogが載ってなくて。。。お願いします！！
0099１３２人目の素数さん
NGNG学校辞めればいいじゃん。
0100桃花
NGNG0101１３２人目の素数さん
NGNG糞マルチ氏ね
0102１３２人目の素数さん
NGNG教科書か、参考書を買え。
お前みたいな能無しが何も無しで勉強するなど無理。
0103１３２人目の素数さん
NGNG大サービス。t = log x とおいてみろ。
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