そうはいっても大先生の音程矯正理論はよいぞ。バイオリンを変な音程でひくことを
覚えてしまった人は一旦もどって一音一音確認して修正するとよいぞ。
3歳児の発表会をみてみ、上手くなる子は正しい音程でしかひいていない。
良い教師はきらきら星よりもっと簡単な曲というか一節で左手の形と右手のストロークを
仕込む。出来なかった子は自分でバイオリンは合わないとおもうのかどっかでやめってっている。
常に正しいというか成立しているとみなされる音程で弾いている限りバイオリンは慣れて
そこそこには弾けるようになる。
あとドロシーがやっているように、左も右もどこに無駄な力がはいっているかよく感じて
脱力できるようにするといいと思う。ちいちゃい子はさぼりたがるから無駄な力をいれないで
弾くことをおぼえるもんだ。
大人がここは音楽性だーっとかいって、左も右も力んでひいてしまうのは上達ということでは
害悪でしかない。本人のアドレナリンの発散にはよいかもしれない。カンフーごっこみたいなもんだ。
アチャー。