>1つ言いたいのは、教養のある、教育のある人とは、どういう人かということだ。
>本当に教養が身につけば、「私は教養がある」とは言わなくなる。ある点を過ぎると、
>本当に世界のことを何も知らない、これから学ぶことが多すぎると、分かってくる。
>そして、その一点を過ぎると、教育のある人は生涯学習者になる。ここまできたら
>教育終わり、はい教養人というわけではない。教育とは1つの旅のようなものだ
>
>アラン・ケイ氏

プログラミング言語(環境)も同じようなことが言えますよね、ケイ先生。