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C/C++の宿題片付けます 152代目

■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
0001デフォルトの名無しさん2011/08/01(月) 21:33:15.15
あなたが解けないC言語/C++言語の宿題を片付けもらうスレッドです。気に入らない質問やその他の発言はスルーの方向で。

【質問者へ】
回答者の便宜のため、質問の際は以下を行うことを推奨します。
・質問は【質問テンプレ】を利用してください。 >>2以降にあります。
・問題文は、出題されたまま全文を書いてください。
・問題文やコードをリンクするときは、一言内容にについて説明をつけましょう。
・計算問題は数式をあげ、どのような計算をするのか詳しく説明してください。
・エラーは、その詳細と発生した行を書きましょう。エラーメッセージはコピペしてください。
・後から問題に付け足しするのはコラー！！です。付け足しは作業を無駄にしがちです。
・なりすましを防ぐため、トリップを使ってください。名前欄に、「#」に続けて任意の文字列を入力して投稿すると、その文字列を知らない他人に騙られることを防ぐことができます。
0002デフォルトの名無しさん2011/08/01(月) 21:33:50.95
【質問テンプレ】
[1] 授業単元：
[2] 問題文(含コード&リンク)：
[3] 環境
　[3.1] OS： (Windows/Linux/等々)
　[3.2] コンパイラ名とバージョン： (gcc 3.4 VC 6.0等)
　[3.3] 言語： (C/C++/どちらでも可 のいずれか)
[4] 期限： ([yyyy年mm月dd日hh:mmまで] または [無期限] のいずれか)
[5] その他の制限： (どこまで習っているか、標準ライブラリは使ってはいけない等々)
【アップローダー==ラウンジ】(質問が長い時はココ使うと便利　回答者もコードが長ければここに)
http://s2.etowns.slyip.net/~c_cpp_homework/cgi-bin/joyful/joyful.cgi
http://codepad.org/ ←遅い時間は重い事があります
http://ideone.com/
http://pastebin.com/ ←たまにテンポるので上の2つが混んでいる時以外はなるべく使わないで下さい
【C 関数検索 man on WWW】 http://www.linux.or.jp/JM/index.html
【過去ログ検索】　　　　　　　　http://chomework.sakura.ne.jp/
【wiki】　　　　　　　　　　　　　　 http://www23.atwiki.jp/homework/
前スレ
C/C++の宿題片付けます 152代目
http://hibari.2ch.net/test/read.cgi/tech/1312201995/
0003デフォルトの名無しさん2011/08/01(月) 21:34:12.66
間違えた
前スレ
C/C++の宿題片付けます 151代目
http://hibari.2ch.net/test/read.cgi/tech/1311089619/
0004デフォルトの名無しさん2011/08/01(月) 22:14:18.48
・回答者には素直に感謝すること。
・お礼にエッチな画像等嬉しいサプライズを用意できる場合は適時便宜をはかること。
0005デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 00:44:47.74
前スレ>>805の宿題の内容が今自分が抱えてるのと全く一緒でﾜﾛﾀ
0006デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 13:33:26.07
[1] 授業単元： C言語プログラミング
[2] 問題文(含コード&リンク)：となりどおしの数字の差がその下の数字となるように、
１から１５までの数を１回だけ使って例に従ってマスにいれなさい。
[3] 環境
　[3.1] OS： Windows
　[3.2] コンパイラ名とバージョン： gcc
　[3.3] 言語： C
[4] 期限： [2011年8月2日14:30まで]
[5] その他の制限： C言語初心者です。宜しくお願いします。
0007デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 15:06:55.73
[1] 授業単元： プログラミング
[2] 問題文(含コード&リンク)：自然数n > 1 と整数g, x >= 0 を入力として, g^x をn で割った余りg^x mod n を求めて表
示するプログラムを作成せよ.
[3] 環境
　[3.1] OS： linux
　[3.2] コンパイラ名とバージョン： gcc
　[3.3] 言語： C
[4] 期限： 2011年8月3日
[5] その他の制限： 特にないです。
0008デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 15:13:18.56
[1] 授業単元： プログラミング
[2] 問題文(含コード&リンク)：自然数n>0を入力し、その自明でない約数（１とn以外の約数）をひとつ出力するプログラムを作成せよ。
[3] 環境
　[3.1] OS： linux
　[3.2] コンパイラ名とバージョン： gcc
　[3.3] 言語： C
[4] 期限： 2011年8月3日
[5] その他の制限： 特にないです。
0009デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 15:54:34.30
C言語プログラミング
[2] あるlistを読み込みアルファベット順に並び替 え標準出力するプログラムを作成せよ。
[3.1] Windows vista
[3.2] gcc
[3.3] 言語： C
[4] 期限： 2011年8月2日
[5] その他の制限： strcpyを使ってはいけないと いう制限があるんですが一度strcpy作ってから変 えてみたんですがいまいち分かりません、 どうすればいいでしょうか？http://codepad. org/LbBL9T3T
0010デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 15:56:34.46
>>6
ttp://ideone.com/UbR89
0011デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 15:59:05.86
>>10
できればmain関数内だけで出来ませんか？
宜しくお願いします。
0012デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 16:02:38.05
>>11
ttp://ideone.com/3h2gH
0013デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 16:10:50.34
>>12
修正して貰っているのに本当に申し訳ありません。
#define定義も習ってませんので使わないで行えますか？
本当に何度も申し訳ありません。
0014デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 16:21:22.21
>>13
ttp://ideone.com/cJyaH
0015デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 16:26:20.32
[1] 授業単元：プログラム概論
[2] 問題文(含コード&リンク)：
　　多角形を中心座標に対し上下反転させる関数を作成しなさい。この関数の引数は、多角形のデータが
　　収められた構造体のアドレスをとる。また、上下反転された座標は元の頂点座標に格納する変数に再代入される。
[3] 環境
　[3.1] OS： Windows 7
　[3.2] コンパイラ名とバージョン：visual studio　2008
　[3.3] 言語：C++
[4] 期限：2011年 8月2日
[5] その他の制限：なし

おねがいしますm(__)m
0016デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 16:37:24.07
>>14
大変助かりました。
差し支えなければ、このプログラムのfor文の意味とif文の意味とuse[i]が1になる時と
ならない時の処理の違いを教えていただけないでしょうか？
宜しくお願いします。
0017デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 16:41:21.03
>>15
単純にやると右回りと左回りが逆になるけど
頂点の並び順に意味はあるの？
0018デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 17:10:55.92
上下反転なら中心のy座標を2倍してそっから元のy座標を引くだけじゃね
0019>>152011/08/02(火) 18:31:00.84
>>18
そうです
0020デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 18:34:46.74
>>9
文字列copyではなく、文字列の先頭アドレスを配列（index[5]）に入れ、
index[]内でソート。
http://ideone.com/Dnj6g
0021デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 20:17:47.12
e
0022デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 20:26:05.86

http://ideone.com/cJyaH
このプログラムはどのような処理を行って結果を表示しているか教えて頂けますか？
問題は>>6に記されています。
0023デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 20:57:43.16
それくらいソースみて理解できないならプログラムの才能ないんじゃね
0024デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 21:01:29.61
お願いします。
どのようにしてるか気になります。
0025デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 21:05:47.52
いやいやいやいやいやｗｗｗｗ
今>>22開いてみたがｗｗｗｗ
これ嫌がらせ？ｗ
0026デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 21:09:49.28
>>25
もっと分かりやすくできる方がいれば宜しくお願いします。
0027デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 21:40:15.68
>>25
これがメタプログラミングとかいうやつの成果物か‥‥‥。
0028デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 21:47:08.98
12 14 3 13 7
2 11 10 6
9 1 4
8 3
5
0029デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 22:15:32.69
3がふたつあるｗ
0030デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 22:49:00.04
>>25
どっちかって言うと出題者の嫌がらせ
main() だけで書けとか無理を言うとこうなる、>>22 は頑張ったよ
0031デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 23:07:12.09
>>30
main() だけじゃなく、逆三角形表示も嫌がらせだろ
普通は>>28の表示でOK
0032デフォルトの名無しさん2011/08/02(火) 23:30:53.83
>>26
ttp://ideone.com/zyjmn

無駄な文字列操作が発生するので遅くなるけど、main() だけで書くとこうなる
0033デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 06:57:19.37
[1] 授業単元： プログラミング
[2] 問題文(含コード&リンク)：1から15の数字から5個の数字を取って同じ数字が
使われない並びの通りをすべて表示させなさい。
例：1 2 3 4 5
1 3 2 4 5
11 12 10 9 8
[3] 環境
　[3.1] OS： Windows
　[3.2] コンパイラ名とバージョン： gcc
　[3.3] 言語： C
[4] 期限： 2011年8月3日 10:00
[5] その他の制限： 講師の方からfor文の中で回すといわれました。
そうゆう方法があれば宜しくお願いします。
0034デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 07:10:13.66
朝の7時前に講師から連絡があったのかよ
そんで期限が10時とかどうかしてるな
0035デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 07:12:25.18
air講師だから。
0036デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 07:13:14.21
>>33
逆に for 文を使わないでどうやって処理するか聞きたいわ

ここまで無知を装うとはさすがに釣りだろうな
0037デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 07:16:42.75
>>34
昨日に出された宿題です。
宜しくお願いします。
0038デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 07:57:33.74
誰も突っ込まないけど「そうゆう」って所からして本当にガキなんだろ
0039デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 07:58:23.86
>>33
ttp://ideone.com/z7mDN

トータルで36万くらいの組み合わせが有るけど出力するのかｗ
出力するなら10〜12行目の // を外せ
0040 忍法帖【Lv=1,xxxP】 2011/08/03(水) 08:38:43.85
>>33
#include <stdio.h>

int main(void)
{
int a, b, c, d, e;

for(a = 1; a <= 15; a++) {
for(b = 1; b <= 15; b++) {
if(a == b) continue;
for(c = 1; c <= 15; c++) {
if(a == c || b == c) continue;
for(d = 1; d <= 15; d++) {
if(a == d || b == d || c == d) continue;
for(e = 1; e <= 15; e++) {
if(a == e || b == e || c == e || d == e) continue;
printf("%d %d %d %d %d\n", a, b, c, d, e);
} } } } }

return 0;
}

0041デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 08:53:34.98
順列の相違を除いて答えは406通りじゃね？
0042デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 09:05:54.14
P(15,5)じゃないの？
0043デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 09:46:53.51
同じ数を使わないならね
0044デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 10:16:30.07
本当に何度もすみません。以前に下記の件で質問した者です。
[1] 授業単元： C言語プログラミング
[2] 問題文(含コード&リンク)：となりどおしの数字の差がその下の数字となるように、
１から１５までの数を１回だけ使って例に従ってマスにいれなさい。
[3] 環境
　[3.1] OS： Windows
　[3.2] コンパイラ名とバージョン： gcc
　[3.3] 言語： C
[4] 期限： [2011年8月3日14:00まで]
[5] その他の制限： プログラムの作り方で最初の段は全ての組み合わせを作って
下の段には計算結果を入れていき、最後の段までダブらなければ表示というように
作ってみなさいと言われました。
イメージが湧かないので宜しくお願いします。
http://ideone.com/cJyaHの答えを作っていただいて申し訳ないのですが、コレでは読みにくいといわれました。
ご指導お願いします。
0045デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 10:18:29.07
例を見ても理解できないアホってなんなんだろうな
0046デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 10:38:54.49
>>44は>>33と同一人物なのか？
0047デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 10:47:28.67
「となり”どおし”」
この言葉使いの時点で同一人物ではないかと疑うわ
0048デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 10:50:23.71
同一人物です。
度重なる質問誠に申し訳ありません。
宜しくお願いします。
0049デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 10:51:00.09
俺は同一人物じゃないと思うわ
もし>>44==>>33だとしたら、>>33の問題に回答してもらったにもかかわらず、
礼も言わずに次の問題を丸投げしてくる無礼極まりない奴だということになるからな
0050デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 10:53:01.69
レスのタイミングが思い切りズレたな……まあいいや
0051デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 11:02:14.95
本当にすみません。
以前、回答してくださった方には大変感謝しております。
誠にありがとうございました。
0052デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 11:05:27.31
本当は申し訳ないともありがたいとも思ってないくせに
常識もない技能もないじゃ人生行き詰まるぞ
0053デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 11:44:00.62
質問者が >>1 を読んでないのは判った。
>・なりすましを防ぐため、トリップを使ってください。名前欄に、「#」に続けて任意の文字列を入力して投稿すると、その文字列を知らない他人に騙られることを防ぐことができます。
0054デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 12:00:18.11
>>41
>>33を読んでその書き込みができるのはすげーよｗ
0055デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 12:03:24.21
　　　　 　（（（　）））
　　　 　　（　 ´Д｀）
　　　　　 ⊂　　._つ
　　　　　　人　Y
　　 　　　 し'（＿）
0056デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 12:50:23.10
>>53
>>1に書いてあることを読んで実践できるようなのなら、宿題くらい自力で何とかしようとすると思うんだ
0057デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 12:58:43.62
所詮匿名サイト。なりすまされたからといって、あまり不都合はないし。
0058デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 13:06:03.45
>>56
守ってないから無駄なやり取りが起きてる
0059デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 13:33:03.37
自分が答えるわけでもないのに、テンプレやお礼にこだわるやつってなんなの
0060デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 16:08:32.06
それが日本人
自分はしないが、いちゃもんはつけるって日本の美しい作法
0061デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 17:04:37.95
お前は国に帰ってうんこでも食ってろよｗ
0062デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 17:29:58.00
そもそも文句をつけてる奴がこのスレで回答してないなんてことの根拠はどこにもないだろ
馬鹿なの？社会不適合者なの？
社会不適合者だから「ぼくのてんさいぶりをみとめてくれないにほんじんども」を批判したくなっちゃうの？
0063デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 17:32:26.32
>>44
ベタな書き方だが。
http://ideone.com/jMGdF
0064デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 17:49:00.43
>>63
俺にはさっぱりだが
>>44のやり方指示をコードにするとそうなるのか
良く考えつくな

>>61-62　基地外だろ
0065デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 17:55:51.57
>>64
私は君から基地外扱いされても何の損も無いが、
君が「ぼくのきにいらないことをいってくるやつ」を大した根拠も無く基地外扱いするというのは、
長い目で見れば君にとっては損かもしれない。
0066デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:00:37.84
馬鹿なの？社会不適合者なの？
社会不適合者だから
の根拠示せよ
0067デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:06:32.62
>>63
本当にありがとうございます。
誠に図々しいのですが、absは習ってないので使わない方法があれば教えて頂けませんか？
宜しくお願いします。
本当に何度もすみません。
0068デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:17:11.11
>>66
その文はすべて問いかけの形になっているから、特に根拠を示す必要もない。
もし君自身が馬鹿でなく社会不適合者でもないと思うのであれば、
「違う」と答えてくれて構わない。
0069デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:19:35.97
それでも、私が前述のように推定した根拠を示すとすれば、
「文句をつけてる奴がこのスレで回答してない」といったことを根拠も示さず
あたかも一般的に認められた事実であるかのように用いた>>59のレスを一般化して
「それが日本人」であるということを述べたが、それが誤りであり、
そのような誤った論の展開を行うものは一般的に「馬鹿」と呼ばれており、
またその程度の知能では社会生活も困難である、すなわち社会不適合者であろう、というのが根拠であった。
0070デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:20:03.95
基地外って指摘することになんか意味あんのかね
無駄に荒れる原因になるだけなのに
0071デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:23:23.19
＞あなたが解けないC言語/C++言語の宿題を片付けもらうスレッドです。
＞気に入らない質問やその他の発言はスルーの方向で。
0072デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:24:19.78
>>66
abs(a - b) を a-b>=0?a-b:b-a
0073デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:24:41.85
>>67
absというのが絶対値のことだというのがわかれば、自分でabs関数にあたるものを作って……
って、main関数の中で完結させないといけないんだっけ
そうするとmain関数の中で直接絶対値を求められるように書いて……ってしちめんどくせえ
こんな糞みたいな制限の中でやらせる講師は糞だな
パズルやってんじゃないんだから使えるもんは使わせりゃいいのに
0074デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:25:54.67
>>67
x = abs(a - b);

を
x = a - b;
if(x < 0) x = -x;

の形にすればいい。
本当に課題なら>>1にも有るように、後出し連続は嫌われる。
制限を書き切れないなら、例えば直前に習った課題の結果を貼って、
「今はこのレベルです」って言わないと、回答者にも判らんぜ。
0075デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:29:13.59
>>41
>>33 の例を見ると順列も区別してるよ
0076デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:31:30.75
それにしたってC(15,5)=3003(通り)だろう
どうやったら406って数字が出てくるんだ？
0077デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:35:59.80
俺に聞かれても....
00787・８2011/08/03(水) 18:40:47.46
７と８の質問者です。どなたかお願いできないでしょうか。
0079デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:43:47.20
前スレで答えてもらった人とは別なの？
0080デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:45:06.16
３３６通りの間違いじゃね？
0081デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:49:01.45
336もどうやって出したのかわからんな
0082デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 18:58:53.32
http://tomari.org/main/java/jv-kakuritu.html
0083デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 19:12:30.08
>>7,8,78
http://ideone.com/pAIlA
0084デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 19:12:38.36
>>7
http://ideone.com/fiUaG
0085デフォルトの名無しさん2011/08/03(水) 19:13:26.62
>>78

>>7
http://hibari.2ch.net/test/read.cgi/tech/1311089619/928

>>8
http://hibari.2ch.net/test/read.cgi/tech/1311089619/951
00867・８2011/08/03(水) 21:10:31.94
みなさんありがとうございます。
前スレに出てたんですね。
本当に助かりました。
0087デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 00:52:25.75
[1] 授業単元：C言語演習
[2] 問題文(含コード&リンク)：
直交座標系の座標(x,y)を極座標系の座標(r,θ)に変換する関数と、
その逆変換をする関数を作成しなさい。
ただし、直交座標系(orthogonal coordinate system)の座標と、
極座標系(polar coordinates system)の座標はそれぞれ構造体を
用いて定義すること。
｛x=rcosθ,y=rsinθ
｛r=√(x^2+y^2),tanθ=y/x
上の演習を前スレ>>409で
http://codepad.org/ncFr1HSH
のように作っていただいたのですが、実行時に直交座標系を入力し、
極座標系の座標(r,θ)変換した出力と、その逆変換の出力ができる
プログラムを自力で付け加え作成することができませんでした。
大変申し訳ないのですが、どなたか実行結果が出るプログラムを作成お願いします。
[3] 環境
　[3.1] OS：Linux
　[3.2] コンパイラ名とバージョン： gcc
　[3.3] 言語：C
[4] 期限：7月4日
[5] その他の制限：特になし
お手数ですが、よろしくお願いします。
0088デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 01:55:42.09
1年近くあるんだから、今依頼しなくても良いだろうに
0089デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 02:37:01.49
来年の７月４日までとは気が早いなｗ
0090デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 07:31:31.97
>>74
助かりました。
ありがとうございます。
0091デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 08:16:17.91
>>87
http://ideone.com/3YEMM
0092デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 09:37:59.07
>>91
ありがとうございます!
本当にたすかりましたっ!
0093デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 09:53:47.55
C では　￥を記述するときいつも\\って書くの？
0094デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 10:00:46.59
\を常に\\と書くとする。

このとき、\\は\\\\と書かなければならない。
\\\\は\\\\\\\\と書かなければならない。
\\\\\\\\は\\\\\\\\\\\\\\\\と書かなければならない。
これが永遠に繰り返されるため、\を含むプログラムの記述は不可能である。
0095デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 10:02:25.40
永遠に繰り返してください
0096デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 10:03:49.12
>>37
お湯を沸かす、みたいな話だな。
0097デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 10:04:48.21
X >>37
O >>94
0098デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 11:58:59.75
>>94
よく見ろ
\→\\じゃなくて￥→\\だ
0099デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 13:57:24.60
質問テンプレ
[1]授業単元：プログラミング
[2] 問題文：ガウスの消去法
以下に示す連立方程式をガウスの消去法を利用してプログラムせよ。
また、ピボッティングを導入して確実に解けるようにせよ。
6x_1+2x_2+x_3=26
3x_1-8x_2-x_3+3x_4=52
4x_1+2x_2-9x_3-5x_4=14
2x_1-9x_2+4x_3-x_4=78

[3] 環境
[3.1] OS：Windows
[3.2] コンパイラ名とバージョン:わかりません
[3.3] 言語：C言語
[4] 期限：2011年8月4日18:00まで

よろしくお願います!!
0100デフォルトの名無しさん2011/08/04(木) 13:57:34.53
[1] 授業単元：c言語演習
[2] 問題文 :9,2,8,1の数字四項の組み合わせをすべて表示しなさい。
同じ数字が使われてる組み合わせはNGで表示しなさい。
[3] 環境
[3.1] OS： Windows
[3.2] コンパイラ名とバージョン： gcc
[3.3] 言語： C
[4] 期限： 2011年8月4日 15:00
0101992011/08/04(木) 14:02:20.84
>>99の追記です

ヒント
(1)２次元配列
(2)for文
(3)printf文

と書いてありました。
よければ上のヒントを入れてプログラミングを作成してほしいです。
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