小我を拠りどころとする学問。 [無断転載禁止]©5ch.io
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0001132人目の素数さん
2016/01/31(日) 22:37:49.62ID:6PZXn1SP0002132人目の素数さん
2016/01/31(日) 22:58:09.59ID:dwztXEr+0003132人目の素数さん
2016/02/02(火) 21:16:40.48ID:ky1eIQJ/から がくもんがはじまる。
0004132人目の素数さん
2016/02/02(火) 21:19:44.73ID:ky1eIQJ/公文式や、塾の前に落ちているちびた鉛筆を使っていい人間なのだろうか??
0005132人目の素数さん
2016/02/02(火) 21:23:51.28ID:ky1eIQJ/紙を突き破ったり、鉛筆の芯がポキポキ折れたり、
キャラクターものの鉛筆の芯は何でこんなにもろいのだ??
0006132人目の素数さん
2016/02/02(火) 21:47:22.55ID:XWOpLAEx0007132人目の素数さん
2016/02/02(火) 22:28:23.45ID:ky1eIQJ/テストの採点においてどのような生命活動があるのか不明だ。
特にセンター試験のようなものは生命の活動がない。
日々の鉛筆の芯の減り方、一文字一文字にこめた力の未熟さ、
紙に使われた木材に対する申し訳なさを、
無駄に電力使ってすいませんです。
0008132人目の素数さん
2016/02/03(水) 12:02:27.84ID:W9P5xDYs0009132人目の素数さん
2016/02/03(水) 12:30:33.84ID:fm3t/Xot授業を真面目に受けず、ケータイ、スマホで無駄話。
テスト前は、メールの類で過去問で点数をとる準備。
それでどうやって知的遺産の一つ一つに生命の燃焼を感じることができるのか?
0010132人目の素数さん
2016/02/03(水) 12:34:26.76ID:fm3t/Xot自然を見る眼と、自らの学問の未熟さを振り返ることがなく
ネットカフェのような締め切った密室で学問を教えれば。
表情の死んだ学生が増えるだけだ。
0011132人目の素数さん
2016/02/03(水) 12:36:13.32ID:fm3t/Xot数学者から。
学問を取り戻すように。
0012132人目の素数さん
2016/02/03(水) 12:43:29.66ID:fm3t/Xot勉強のあとは、将来の収入なんたらから離れて・・
しっかりと美術館や博物館を散歩、漁師さんや農民の仕事を見て
自らが書いた文字の一文字一文字の未熟さをよく振り返る。
0013132人目の素数さん
2016/02/04(木) 11:39:03.59ID:MgHjyc7V教師と塾講師。
0014132人目の素数さん
2016/02/04(木) 18:28:57.65ID:v9GY7x1C■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています