小学校の掛け算順序問題×10 [転載禁止]©5ch.io
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0575132人目の素数さん
2015/09/18(金) 13:17:40.19ID:65ZNk+al> 立式した「式」の採点基準として以下のものが考慮するポイントとなると思うが、ID:65ZNk+alは、�@のみしか考慮しない(�@が真なら正解)、という方針だと分かっただけで十分
>
> �@「式」を計算すると正しい「答え」と一致する
テストで採点するなら�@は必要だね。式がデタラメでは駄目だけどね。逆に言えば、テストで問えることには限界があるんだよ。
テストをきちんと設計すれば分かることだと思うんだがなぁ。やったことないの?
> �A正しい考え方をしている
�@で式が正しく出て来るためには、この�Aは必要になる。これができていないと高確率で間違うからね。つまりデタラメってことだ。
> �B問題の中に明示されている数量を「式」で使用している
原則として問題中の数量を使う必要があるよ。出て来ない数を使うなら導出する必要がある。
ただし、年齢的に無理な場合もある。また「半分」となっている記述をどう数値化するかはいろいろになりやすい。
ま、要は模範解答通りでないといけない、なんてことをするのはよくないってことだ。頭の悪いやり方だからね。
> �C(ひとつ分)×(いくつ分)の形式に一致している
導入時のテンプレだな。こうしてもらう必要があれば拘るし、慣れてきたら気にしない。既出だけどね、一応。
> 他の自由派に聞きたいのだけど、ID:65ZNk+alは、立式において「考え方がおかしい、もしくは、考え方と式に何の関係がない、としも式の計算結果が正解になるなら式も正解」とするようだが、ID:65ZNk+alの方針と同じ自由派はいる?
悪いが自由派ではないんでね。なんかさあ、自分と合わないなら自由派って判断、相当に(略
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