>>357
>その「定義」の語の使い方は、ウドン屋と一緒だと
>既に書いた。
うん。意味が分からないから無視している

>規約しているかどうかは、教科書の文章に基づく
> エビデンスが必要。
では、逆に「12ab÷4b＝(12ab)/(3a)＝3a」としている理由は？

>君の妄想でなければ、挙げられるはずだ。
実際に「12ab÷4b＝(12ab)/(3a)＝3a」としている事実が多数あるね

で、君の方のソースは？
状況証拠だとしても「a÷bc=a÷(b×c)」という事実が多数存在し、
「a÷bc=a÷b×c」としている事実が皆無である以上、
君には残念でしょうが「a÷bc=a÷(b×c)」が「数学の常識」ということになるのだが

まあ、「a÷bc=a÷(b×c)」を正解としている教科書や問題集が世間的には圧勝だ
結局、君の数学的感覚が世間一般とかけ離れている事実がはっきりしただけだ