>>200
>〜だから、逆らわずに授業で教えた順序で式を書け。
小学生には「3+3+3+3+3を3×5と書きます」というだけ
それをもとに掛け算九九表を作ってみましょう、というだけ
それだけのことを何か難しく考えすぎてるんじゃないか？

>交換法則がなんだ。算数は数学じゃないんだ。
> 俺達のバックにゃ、学習指導要領がついてる。
こういう方針でこう定義します、という話しだし、ある定義をもとに体系が作られるのが数学だろ
「算数は数学じゃないんだ」という発想自体数学ではない