>>127
だからね、a b cの分類自体が「頭悪い人の考え方、または、いけない勉強法」なんだよ
概念のカプセル化
概念の感覚化
ということが全く視野にない発想なわけ

ｃが繰り返されていくと、抽象化能力が優勝であればあるだけ早くに結論（公式そのもの）をそれへと至る過程（つまり認識過程）から切り離して、したがって単なる記号として記憶せずとも
「考え方Ｘを求めること、ないし、考え方Ｘをある値に適用すること」を意識すると
自覚的には直感的に、「そこまでの課程が理解された形で！」
記号たる公式が表象されるということがあるんだよ

そういう経験あるやついないのか？
どひゃーーーーー

ただし、日本の「問題を解くことが数学である」というような
世界の恥ともいえる教育風土では
まあ、てっとりばやく公式自体も覚えてしまい、機械的に適用することもしないと、なかなか試験対策としてはきついだろうけどな