>>873
>算数がよく分らない子供に実際に教えた事があるか？家庭教師とかで。
あるよ。

確認するが、まず、「1個120円のおにぎり3個と1個130円の菓子パン2個を買いました。合計いくらですか？」の式を答えてくれ。
次にこの問題の思考のステップ数はいくつだ？
この問題と、小数の掛け算はどちらが先に習うんだ？
この問題が2ステップ以上、かつ、小数の掛け算より前なら、「２ステップ思考」の訓練はしてあるのだから、
「２ステップ思考」が分からない、と「小数の掛け算」は別問題ということになる。

また、>>858でもあるが、0.25個、1/4個は「小数」や「分数」で習う概念だろう。
これが理解できないのであれば、「小数」や「分数」の教え方の問題であって「小数の掛け算」とは別問題ということになる。

どこで躓いているかの問題の切り分けができてないように見えるが、これについてどう考える？