小学校の掛け算の問題×2
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
0833132人目の素数さん
2014/03/30(日) 07:13:44.34> >>806
> 小数や分数の時の話はなんで「計算方法」になっているんだw 問題視しているのは立式の根拠だ。
よく読んでレスしたほうがいい。それについて書いたのは805だよ。根拠の説明は大人でも難しいとね。
> >小数や分数で掛け算が拡張されるって考え方には明確に反対。数しか拡張してないよ。
> これをしっかり掛け算の意味から考えてみろよw 意外に複雑怪奇だぞ。
掛け算の意味なんてたわ言は聞き飽きたよ。(一つ分)×(いくつ分)のフォーマットの話以外聞いたことがない。
自然数ならアレイ図、正の実数なら長方形の面積。それ以上は不要だと思ってるよ。交換法則含めて。
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています