小学校の掛け算の問題×2
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0783132人目の素数さん
2014/03/21(金) 02:02:44.01最初にどんな掛け算定義を持ってこようが、交換則の確認はいずれしなくちゃいけないだろw
しかも、数を拡張する度に。
交換則から掛け算を定義できるわけもないしな。
黒木玄さんあたりだと、「直観で定義しろ」とでも言うのかいな?それじゃ、数を小数や分数に拡張した際に、
なぜ掛け算なのか、割り算なのかって子供達は訳が分からない状態になるぞ。
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