>>714
掛け算だけじゃなく、とにかく「こう式を書きなさい」という公式暗記のような教え方がいけないと俺は思ってる
暗記だから少し立てば忘れて身になっていない、教え方の弊害だな
少なくとも順序固定指導を推奨すると、上記のような要素がついて回りそうだ

> 今は、小学校で文字式があるからなあ。見いると、本当にどのような場合で掛け算なのか、割り算なのか
> 足し算なのかわかっていない子がいる。

ここだけ見ると順序固定指導の効果は薄いように感じる
参考までに、どのくらいの割合でわかっていない子がいるか教えてくれると嬉しいな