導入段階では、順序固定を認めている。
導入段階では、授業で
「3匹の兎の耳の数を、2（本）×3（匹）＝6（本）と立式する」
とやってもいいわけだよね。
導入段階では、それを採点基準とするわけだから、
導入段階では、逆の順序で書いたらバツされる。
理不尽か？むしろバツにしないほうが、理屈に合わないと思うんだけどな