小学校の掛け算の問題×2
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0245132人目の素数さん
2013/12/02(月) 08:26:36.21>>物理は具体的場面の例の1つだが?
>「具体的」の意味が分かってる?
物理は現実世界で広く応用されている点で具体的場面の1つと見なせる。
>>の数量は3(人)と2(個)と考えるのが無難だな。そうすると、
>ええと、国語は全く駄目な人?
>「3人に2個ずつりんごを配ります」と「3人に一人当たり2個ずつりんごを配ります」は別の状況なのか?
>普通は常識的に補って考えるものなのだけど。
>というわけで、「2(個)」じゃなく「2(個/人)」だからね。
幾度もいうけど、
>3人に2個ずつりんごを配ります。
の「ずつ」の意味は、その文1つだけでは曖昧だということだよ。
単文だけで出て来て、そこで「ずつ」が用いられた文を読む場合、
論理的に考えるにあたっては意味が微妙過ぎて曖昧になる。
何かその文に適合した現実世界での具体的場面でもある訳ではないだろ。
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