小学校の掛け算の問題×2
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0126132人目の素数さん
2013/12/01(日) 11:10:06.80> 放棄なんてしないが?どこをどう読むとそうなるんだか。
へえ、じゃあ執筆者の文科省がそうじゃないと言っても、お前はそうなんだと言い張り続けるわけね。
> 『「掛け算の意味」がない』、とは言っていないんだろ?単に曲解の可能性が高いなw
ないことは書かないもんなんだよ(二度目)。掛算の順序がないと書くなら、他にも大量に出て来る。
今の算数にそういう無駄が多数あるんでね。
> だからさ、「表」ならもともと書き込む位置は確保してあるのだから重なる心配はないだろう?
お前、何の話を始めてるのさ?九九の表の見易さを論じたかったの?俺は興味がない。今のでいい。
> そのものの言いようだと、やはり「掛算九九表」では不都合があるようだなw
掛算の順序とは関係ないからね(二度目)。お前が九九の復習するのはいいが、それはお前の問題だ。
ま、言いつけ通り、算数の復習始めたのは誉めてあげるよ。偉い、偉い(笑)。
> 指導案で検索するとたくさんヒットするのだが、その中で俺と違うことを言っているものがあればソースを出してくれw
自分で調べろ、自分で考えろ、必要なことは自分で学べ(二度目ばっかだな)。
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