ttp://akita-nct.jp/libra/report/48/48086.pdf
> そこでもう少しn次近似の意味が自然にわかるような，
> そしていわゆるテイラー多項式がどうして出現するのかを明快に説明できるアプローチを模索した。

こういう学生のレポートもあるな
もちっと自力で調べた方がいいかもな