話、飛ぶけど
大学で微積分の勉強するとき
先回りして心の中に浮かんでくる
高校のときの知識、イメージが邪魔

例えば定積分ひとつとっても
丁寧に計算されつくした仕方で定義されてるのに
（面積なんだからコレは当然アレで…）
みたいにイメージがどうしても先回りして
当たり前のことをくどくどしく説明する意図が
ストント落ちてこないモドカシサがあった…

米国みたいに高校ではしない、というのもアリかもね