理を多く経験し賢くなろう. 数学も理の世界であり数学のほぼすべては地味だ. それでも数学を修めよう.
数学は論理で構成される. 論理の習得も不可欠.
数学は習われるものである. 数学は訓練されるものである. 数学は研究されるものである.
数学に取り組むには耐久を要するが, 数学は勉強されるものではない.