小学校の掛け算の問題
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0802132人目の素数さん
2013/11/25(月) 02:58:14.63多分その次元で考えてないので、どっちかと言われても困る
そもそも「1つぶんの数×いくつ分」という公式はなぜ成り立つかを考えて、
そのレベルでこの公式は順不同のものだと気付いた
数式をこねくり回したり、公式をトランプ配りに適用することで逆にしたわけじゃない
>>801
質問の意図は「式に意味があるかどうかをどう認識しているかの確認をしたい」のはずだ
それに対してはちゃんと答えたと思うんだけど
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