>>744
>>740の回答よろしく。

で、前もって言っておくが
>なんだそのモデル
という発言の間抜けさには呆れたよ。
いわゆる「交換法則が成り立つ」モデルだよ。

>>740は>>671-674の流れから来るものだが、
「立式過程で可換」ということが判断できるエスパーさんは、
「立式過程で交換法則が成り立つ」ということは判断できないのかね？
「小学校で扱う乗法に持ち込めるモデル」で「交換法則が使えない」というモデルがあるのかね？
>>674の段階で「3+3+2+2」が「5×2」には見えたヤツはどのくらいいるんだろうね？

で、「可換」「交換法則」ときたら「結合法則」があるな。
「(a×b)×c=a×(b×c)=a×b×c」ってやつだ。

「2×(3×5)」を途中の計算を省かずに計算しなさい。という問題があったとしよう。
「2×(3×5)」を「2×(3×5)=6×5=30」と計算したら、正解不正解のどちらだ？

ちなみに、「現場」ではどうなんだろう？