小学校の掛け算の問題
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0178132人目の素数さん
2013/09/24(火) 20:02:36.04>普通の掛け算だけど?しかも、応用範囲の広いヤツね。
はっ?
掛け算はもっと応用範囲が広いぞ。
頭、大丈夫か?
>要するに、掛け算に累加の概念を最初にいれちゃうと延々そればかり思い浮かべる人が多数いるからそれの予防の意味合いもある。
順序固定にしても累加で考える人は多そうだな。
予防になるとは到底思えない。
>いや。徹底的に固定して暗記させようって話だよ。そうしないと小学生には定着しない。
定着させたいのは「1あたり量」「いくつ分」の考え方じゃないの?
どちらも「1あたり量」になる事例に触れた時点で、順序固定は崩壊するよな?
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