トップページ⇒math
1001コメント358KB

数学の本 第48巻

■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
0001132人目の素数さん2012/08/15(水) 23:35:39.92
数学の本について語るサロンです。

数学学習マニュアル まとめページ
http://www.geocities.co.jp/Technopolis-Mars/7997/
数学の本 まとめサイト
http://www3.atwiki.jp/math/pages/1.html

関連スレ
『解析概論』について4
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1284390395/
高校から大学になるときの本
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1287670196/
【世界に誇る】岩波数学辞典【名著】
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1292319116/
Disquisitiones Arithmeticaeを読むスレ
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1295684732/
数学の洋書vol.2
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1300698455/
最近の数学の本が分かりやすくてワロタ
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1300744933/
【激しく】解析と線型代数の本何がいい?【既出】6
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/math/1337153386/
お前らの数学の聖書
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1303034960/
参考書中毒患者スレッド@数学板 Part4
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/math/1307691621/

前スレ
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/math/1339861353/
0552132人目の素数さん2012/10/04(木) 18:12:44.29
日本の高校の教科書でいちばん高度な内容だったのは
70年代前半だときいたが違うかね
0553132人目の素数さん2012/10/04(木) 18:16:33.86
複素平面が難しいと思うか、一次変換が難しいと思うかの違いかな
でも複素平面の方が、難しい問題が沢山作れるから、受験は大変だったかもね
0554132人目の素数さん2012/10/04(木) 18:30:24.51
両方教えれば…
0555132人目の素数さん2012/10/04(木) 18:39:36.58
>>551
事情は関係ない
0556132人目の素数さん2012/10/04(木) 18:55:32.08
>>552
wikipediaの「学習指導要領の変遷」の項目を見るとわかるが
高校数学で

1973年(昭和48年)度の第1学年から学年進行で実施されたのが
「現代化カリキュラムといわれる濃密な学習指導要領」。行列が導入されたのがここ。
数学I、数学IIB、数学IIIの最後の時代。

で、次のカリキュラム(、1982年(昭和57年)度の第1学年から学年進行で実施)は
少し緩めたが、このカリキュラムも決して劣っていない。むしろ無駄な現代化を
省いたので、減らしたぶん良かったかもしれない。
数学I、代数・幾何、基礎解析、微分・積分、確率・統計の時代。

次の、1994年(平成6年)度の第1学年から学年進行のカリキュラムから
微分方程式とかがなくなり、ダメになった。ゆとり前倒しカリキュラム。
ここから、数学I、数学II、数学III、数学A、数学B、数学Cね。

昭和47年以前に高校入学した世代(今55歳以上?)は行列やってないけど
立派な数学者もいっぱいいるだろ?
0557132人目の素数さん2012/10/04(木) 18:59:49.28
>>543
勉強できる人は高校で教えようと教えまいとどっちでもいい。

大半の大学生は大学入って演習問題をあんまり解かないから、
高校で2x2でいいから行列計算山ほどやらなくなると、身につかない。
単に、日本の学生は高校の時はよく勉強するけど、大学入って
勉強しないから、大学に送った内容は身につかないってだけ。

でも、大学でバリバリ勉強する連中には、ほとんど影響しない。
高校の1単元なんて、大学の講義では2回分くらいだし。
0558132人目の素数さん2012/10/04(木) 19:34:03.46
計算よりも論理を身につけてほしいのに
0559132人目の素数さん2012/10/04(木) 20:07:08.43
高校で、2x2くらいやっておかないと、
たいていの学生は、論理も計算もどっちも身につかないよ・・・
0560132人目の素数さん2012/10/04(木) 20:29:26.95
>>558
行列の掛け算の出来ない奴に理論も糞もない

そんな奴に積は非可換とか言っても、はあ?だろ
0561132人目の素数さん2012/10/04(木) 21:03:28.04
>>537
え、何?この先生そんなに高校数学教育に影響力ある人なの?
0562132人目の素数さん2012/10/04(木) 21:15:53.71
>>541
受験戦争がいちばん厳しかったのは70年代前半生まれ(第二次ベビーブーム世代・団塊Jr世代)で
いま40歳ちょいくらいの人みたいですよ。
京大のもっちーの数歳下の世代です。
(ただし彼は日本で教育を受けてないし19歳でプリンストンを卒業したけど……)

「受験戦争」自体が現に起きてたのは80年代の話です。

団塊の世代というのは第一次ベビーブーム世代で戦後直後に生まれた人達のことを指します
さすがに1960年代に受験戦争というのは一世代以上早過ぎる気がします
0563132人目の素数さん2012/10/04(木) 21:17:32.39
個人的趣味としては行列より先に「抽象代数とは」「群・体」「ベクトル空間」って感じで
仏国式にやりたい感もするけど、全学教養の教育でやったら、まあ、非難轟々だろうなあ。
それが合う一部の人間はぐんぐん伸びていくけど。

>>546
それだけでは2×2の練習をしていない場合との比較にならない気がします。

大学でも計算練習すれば良いんですよ。
計算問題集みたいなの配って解かせて提出させて提出点30点付ければ良し。
日本や米国みたいな大半の学生が大学に進学する国ではそのくらいしなきゃダメかと。
0564132人目の素数さん2012/10/04(木) 22:15:18.20
>>562
80年代後半って、東大と京大が両方受けられた時期があったはず
利根川進がノーベル賞を取った関係か、京大進学者が続出し、
東大が初めて定員割れ起こした
0565132人目の素数さん2012/10/04(木) 22:18:43.57
高校生のレベルは関係ないとおもうけど、せめて数学者のレベルにしたら
0566132人目の素数さん2012/10/04(木) 22:27:46.19
数学者になろうと言う人は、カリキュラムがどうであろうと自分で勉強するから関係ない

実際、今60前後の人たちが大学生の頃は、学生運動で大学の講義が中止されていたしな
東大が入試を止めた73年の世代でも、立派な数学者になっている人は居る。
0567132人目の素数さん2012/10/04(木) 22:30:10.85
行列が高校から消えて困るのは、むしろ数学以外の理工系学部
全般でしょ。1年の講義で、単位さえ取れたら・・・程度でやってた
ようなカスが上に行くと2x2もできないから、専門の講義で困るだけ。
困るのは教授だがw
0568132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:02:06.81
いつも思うんだが、中学入試とか全然小学校の範囲を超えているのに、
どうして大学入試は高校の内容を超えちゃいかんの?

義務教育じゃないんだし、かまわないだろう
0569132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:06:36.46
>>568
京大は超える宣言してたろ。駄目な訳じゃない
0570132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:08:15.72
>>569
マジ?

流石京大だな

0571132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:10:18.56
受験に留数計算とか出して欲しいな
凄いことになるだろうな
0572132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:14:15.21
別に大学レベルの数学ださなくても、高校の範囲から
多少の逸脱ならOkだろ。これ出して良かったっけーとかで
教授が苦労したくないだけw
0573132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:29:11.94
俺たちが教育論ぶっても仕方ないですよ ハハハ…
0574132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:31:10.72
>>571
留数計算よりも、(高校の範囲内での)証明問題の方が難しいよ
余りに難しすぎて、受験生に差が付かなくて、易しくしたくらいだから。

入試は超難問で0点続出だと、英語が出来る奴が受かったりするから、意味がなくなっちゃう
0575132人目の素数さん2012/10/04(木) 23:32:26.50
>>573
いや、時々関係者が居るんですよ
0576132人目の素数さん2012/10/05(金) 00:20:05.01
森毅『数学受験術指南』が文庫で復刊してるけど、
このエッセイって今でも真に受けていいのかな
0577132人目の素数さん2012/10/05(金) 01:06:12.85
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
     /   /:::::/           \
     /    /::::::/          | | |  |
     |   |:::::/ /     |  | | | |  |
      |   |::/ / / |  | ||  | | ,ハ .| ,ハ|
      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
.   |      /::::::::::::::::::|::::::::\/:::O`、::\   | '、   \
   |      /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'、::::\ノ  ヽ、  |
  |      |:::::/:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'、',::::'、  /:\__/‐、
  |      |/:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::O::| '、::| く::::::::::::: ̄|
   |     /_..-'´ ̄`ー-、:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::\;;;;;;;_|
   |    |/::::::::::::::::::::::\:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
    |   /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/
0578132人目の素数さん2012/10/05(金) 07:10:30.54
>>563
「合う人はぐんぐん伸びる」って実はトートロジーだよね。
「合う」の定義が「ぐんぐん伸びる」だから。
0579132人目の素数さん2012/10/05(金) 11:19:19.82
>>550>>556
基礎解析もちくまから出たんだね
やはりこの時代の高校の教科書は良かったようだ。

個人的には科目名が数学IIとかじゃなく、その内容を付しているのがいいね。

高等学校の基礎解析 (ちくま学芸文庫)
http://www.amazon.co.jp/dp/4480094466/

斬新な試みで注目を集めた文部省検定教科書と指導資料を合冊にした文庫の第2弾。
0580132人目の素数さん2012/10/05(金) 15:01:24.15
トートロジーだけど
この時代の高校の教科書は
著者陣がすごかった
0581132人目の素数さん2012/10/05(金) 20:21:45.93
著者陣たって
名前だけですよ

会議にはくるけど
くだまいてるだけ
0582132人目の素数さん2012/10/05(金) 20:22:50.71
まじめに口だしたらめちゃくちゃだろう
0583132人目の素数さん2012/10/05(金) 20:35:51.66
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
     /   /:::::/           \
     /    /::::::/          | | |  |
     |   |:::::/ /     |  | | | |  |
      |   |::/ / / |  | ||  | | ,ハ .| ,ハ|
      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
.   |      /::::::::::::::::::|::::::::\/:::O`、::\   | '、   \
   |      /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'、::::\ノ  ヽ、  |
  |      |:::::/:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'、',::::'、  /:\__/‐、
  |      |/:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::O::| '、::| く::::::::::::: ̄|
   |     /_..-'´ ̄`ー-、:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::\;;;;;;;_|
   |    |/::::::::::::::::::::::\:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
    |   /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/
0584132人目の素数さん2012/10/05(金) 20:37:49.65
Wikipediaの広中平祐氏のページを見たら

主な業績 第1回数理の翼夏季セミナーを主催
東京書籍の算数・数学教科書の監修を担当

ふざけんなw
0585132人目の素数さん2012/10/05(金) 20:42:04.37
でも大昔の話になるけど
オイラーとかって普通に子供・生徒用の数学教科書も
執筆してたような
0586132人目の素数さん2012/10/05(金) 21:12:49.32
>>582
2ちゃんでも言えるが、数学者が3人集まったら、
主義主張がまとまらないw
0587132人目の素数さん2012/10/05(金) 21:53:37.29
>>586
しろうとだな、n>=2
0588132人目の素数さん2012/10/05(金) 22:10:33.29
小平は真面目にやって影響力強かっただろ、初等幾何の重視とか
0589132人目の素数さん2012/10/06(土) 02:35:05.30
小平先生の平面幾何のビデオは
ボケの始まりみたいで痛々しい
0590132人目の素数さん2012/10/06(土) 02:47:32.51
>>589
ビデオが出ているの?
いま100歳こえてるよね
数蝉に出ていたような希ガス
0591132人目の素数さん2012/10/06(土) 05:00:21.91
はるか昔に死んだよ
0592132人目の素数さん2012/10/06(土) 05:11:50.22
清宮のことかー
0593132人目の素数さん2012/10/06(土) 08:53:54.42
梶原 壌二
0594132人目の素数さん2012/10/06(土) 11:55:57.71
最近は岡本とか
0595132人目の素数さん2012/10/06(土) 12:12:07.22
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
     /   /:::::/           \
     /    /::::::/          | | |  |
     |   |:::::/ /     |  | | | |  |
      |   |::/ / / |  | ||  | | ,ハ .| ,ハ|
      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
.   |      /::::::::::::::::::|::::::::\/:::O`、::\   | '、   \
   |      /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'、::::\ノ  ヽ、  |
  |      |:::::/:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'、',::::'、  /:\__/‐、
  |      |/:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::O::| '、::| く::::::::::::: ̄|
   |     /_..-'´ ̄`ー-、:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::\;;;;;;;_|
   |    |/::::::::::::::::::::::\:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
    |   /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/
0596132人目の素数さん2012/10/06(土) 13:09:47.31
村上雅人のなるほどシリーズが入り口だったがあんまり人気ないのか
0597132人目の素数さん2012/10/06(土) 13:22:00.62
小平邦彦といえば、
岩波講座基礎数学の序文が迷文で有名ですね
0598132人目の素数さん2012/10/06(土) 13:29:49.77
そうなの?もうボケが始まってたって意味?
昔読んだと思うけど、そんなに変に感じた記憶がないな。
0599132人目の素数さん2012/10/06(土) 17:12:42.13
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
     /   /:::::/           \
     /    /::::::/          | | |  |
     |   |:::::/ /     |  | | | |  |
      |   |::/ / / |  | ||  | | ,ハ .| ,ハ|
      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
.   |      /::::::::::::::::::|::::::::\/:::O`、::\   | '、   \
   |      /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'、::::\ノ  ヽ、  |
  |      |:::::/:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'、',::::'、  /:\__/‐、
  |      |/:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::O::| '、::| く::::::::::::: ̄|
   |     /_..-'´ ̄`ー-、:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::\;;;;;;;_|
   |    |/::::::::::::::::::::::\:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
    |   /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/
0600132人目の素数さん2012/10/06(土) 17:20:14.20
こういうの連投する奴って、
じぶんは気のきいたことをやっているつもりなのかね?



ユーモアのセンスがかけらも感じられないんだが…
0601焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 17:40:11.28
>>600
馬鹿を焼き払うだけなのでユーモアなんて必要アラヘンやろ。唯単に傷め
付けるっちゅう作業をスルだけやさかいナ。馬鹿は焼くしかないんだヨ、
焼くしかナ。

描
0602132人目の素数さん2012/10/06(土) 17:50:16.54
>>596
高校生が読むにはいいかもしれないけどね。。

「なるほど」って、難しいところは避けて易しいところ
選んで書いてるから、そりゃあ、あれだけ読んだら
「わかりやすい」よw
0603132人目の素数さん2012/10/06(土) 17:59:54.56
それって役に立つのですか?
0604焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 18:02:01.35
>>603
馬鹿板って役に立つのですか?

ケケケ描
0605132人目の素数さん2012/10/06(土) 18:09:58.32
なるほどシリーズを読破して、次は
田島一郎 「イプシロン・デルタ」を読破するのが目標です
0606焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 18:14:29.72
なるほど馬鹿板を焼却して、次は
低脳阿呆「無能無気力・嫉妬屑」を処刑するのが目標ですw

ケケケ描
0607132人目の素数さん2012/10/06(土) 18:14:40.12
大学に入学して最初に読んだのが、田島一郎 「イプシロン・デルタ」だな。
0608焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 18:16:23.46
馬鹿板に参加して最初に見たのが、低脳阿呆「無能無気力・嫉妬屑」だな。

コココ描
0609132人目の素数さん2012/10/06(土) 18:26:24.96
イプシロン・デルタde本一冊書けるのがすごい
0610焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 18:29:28.13
無能無気力・嫉妬屑de板が全部埋まるのがすごいw

描
0611132人目の素数さん2012/10/06(土) 18:33:25.75
田島は一郎から三郎までいたような…
兄弟かどうかは知らんが、だんご三兄弟だな

>>609
最近、それなりのボリュームのある本が3冊出ているな
�@ イプシロン・デルタ論法完全攻略、共立出版
�A ε−δ論法とその形成、共立出版
�B ε−δ論法再入門、サイエンス社

�Aは買ったが、未だに読んでいない

DQN御用達の本を挙げるなら、2000年以降の本では
・ はじめて学ぶイプシロン・デルタ
・ ε−δに泣く
こんなん買うやつ居るのか?
0612焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 18:41:30.02
低脳は阿呆から馬鹿までいたような…
同類かどうかは知らんが、全部が不必要だな

>>611
最近、それなりのインパクトのある屑が全部出ているな
�@ 無能無気力・嫉妬屑法完全撲滅、低脳出版
�A 落ちこぼれ論法とその形成、阿呆出版
�B 馬鹿学生論法再生産、羊頭狗肉大学

�Aは焼いたので、もう持っていない

DQN焼却の方法を挙げるなら、近年以降の遣り方では
・ はじめて焼く無能無気力・嫉妬屑
・ 馬鹿学生『が』泣く
こんなん使う教官居るのか?

ケケケ描
0613132人目の素数さん2012/10/06(土) 19:07:54.93
つまらん
0614焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 19:13:54.77
>>613
その通りや。ワザとつまらなくする様に書き込んでるのや。まあ嫌がらせ
っちゅうんはこういう事をスルのや。尤もコレはやね、かつてこの馬鹿板
でアンタ等から学んだ手法なんやけどナ。そやからソレを実践して馬鹿を
虐める練習をしてるだけや。そやし気にせんとけや。どうせ馬鹿にしか害
が無いさかい、オマエには無関係やろ。

ちゃうかァ?

描
0615焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 19:18:49.51
>>613
あのナ、嫌がらせっちゅうんはちゃんと練習せえへんかったら身に付かへ
んのやろ。そやからココの馬鹿を使って練習してるだけなんや。そやから
大した意味なんてアラヘン。

まあそういうこっちゃ。判るナ。

描
0616132人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 19:25:46.57
猫と描は別人なのか。
猫は練習じゃなくて本番だもんな。
0617焦土作戦の描写 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 19:26:15.43
>>613
そやけどこの馬鹿板はやね、馬鹿を徹底して虐めて傷め付ける手法を練習
スルにはとってもエエ場所みたいやナ。そやしワシに取ってはとっても便
利な場所なんや。そやし今後も徹底的に利用させて貰うわサ。何せ馬鹿が
ナンボでも沸いて出て来るさかい、練習台がナンボでも居って便利なんや
わサ。

そやし馬鹿板っちゅうんは便利やなァ〜。

描
0618133人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/06(土) 19:31:52.79
>>616
描と猫は別人なのか。
描は本番じゃなくて練習だもんな。

描
0619132人目の素数さん2012/10/06(土) 23:41:56.43
日本で教育を受けて、充実した研究生活を送るなんてほぼ不可能だろう
そもそもアカポスにつける割合が極めて低く、つけてもすでに年齢は30近い
そこからさらに10数年以上助手とか助教授やってる人もザラにいるわけで
べつにポストがほしいわけではないが、これで家族を養うのは無理があるだろう
人生を道楽についやす覚悟と余裕のある人でないと、やっていけない道だ
0620132人目の素数さん2012/10/06(土) 23:48:13.95
>>619
それで何か問題があるのか?
嫌なら比較的覚悟と余裕の必要ない職業につけばいいだけの話だろ
お前の言ってるのは「芸人やって家族を養うのは無理がある」とか「歌手やって家族を養うのは無理がある」と言ってるのと同じ
家族を養うのが第一義なら数学なんてやるべきじゃない
0621132人目の素数さん2012/10/06(土) 23:50:48.65
助手とか助教授だったら任期つきじゃなければ家族もてるやん
0622132人目の素数さん2012/10/06(土) 23:53:40.25
>>619
そういう道を選択したのだから仕方ない
センスのある奴は金がなくても実績上げる
金もセンスもない奴は死ねばいい
それが自己責任
0623132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:02:01.17
>>619
少子化である以上、教育産業ってのは斜陽なんだよ。
こればっかりはしょうがない。

今また子ども数が減ってきてるから(ここ数年の赤ちゃんの
生まれた数を調べろ)、今学部生くらいなら、なんとか少子化・
第二段階までにアカポスに滑り込めるかもしれないが、
そこからどんどんポストが減るので、昇進は遅いし
底辺私学なら倒産するかもしれない。

「日本で教育を受けて」外国に行けばいいんだよ。
0624147人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:10:29.72
日本は大学の数をドラスティックに減らすべき。そうでなければ質が保て
なくて『単なる(大学という名前の)入れ物』が残るだけ。これでは学生
も教官も更に不幸になるだけ。そろそろ羊頭狗肉は止めるべき。

描
0625132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:10:32.30
何かみんな文句ばかり。
文句があっても現状はどうにもならんし
根性で乗り越えろ。
それが嫌なら最初から数学なんかやるな。
0626148人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:13:25.62
>>625
そういう精神論ばかりで論理的な分析をしないから原発の事故対応には
失敗するし、また中国や韓国には馬鹿にされる。そろそろ精神論の害毒
をきちんと認識するべき。そもそも根性で原発事故の後始末は出来ない。

描
0627148人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:19:39.89
>>625
根性で国難を乗り越えようとした鳩山直人の責任は大きい。トラストミー
で基地問題を解決して、またアメリカを味方に。また無知の責任感で原発
事故の収束の指揮を執る。コレが日本のエリートの根性論。

もういい加減にシロ。この二人は絞首刑にでもするしかない。

描
0628132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:20:02.88
だったら数学やめろ。
0629149人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:22:54.69
この二人は根性論でさえない。唯単にメンツを保とうとして大失敗しただけ。

描
0630132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:23:56.99
数学科に来てから、就職先が〜とか言うのは
よほどの情弱だろwww

金銭的には大した未来のないアカポスに特攻するもよし、
実験がない自由さを生かして、ダブルスクールに通うもよし。
0631150人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:24:19.62
>>628
能力が無い人は数学なんてせんで宜しい。

描
0632132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:24:46.97
根性も発揮できないバカは人間やめろ。
ABC予想クラスの難問を解けない奴は
数学者として最初から認定するな。
なぜ、619ばかり叩かれる?
0633151人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:26:03.99
お金や社会的な地位が目当ての人は数学なんてせんでも宜しい。止めてしまえ。

描
0634132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:27:19.77
>>623
またそういう意味のない希望的観測を言う。
それにはなんの根拠もない。
明日、破綻するかもしれない。
0635132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:28:23.51
>>632
もっちーも本当に解いたかどうか、まだ疑問の状態なんだが
あの証明が間違いなら、もっちーは非認定と?
0636152人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:29:59.96
>>632
もし619の様な考えであっても、もし優秀でありさえすれば何とでもなる。そも
そも優秀ではない人が冷や飯を喰らうのは当たり前だ。

描
0637132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:30:35.64
>>634
明日破綻してくれたほうが、むしろこれからアカポス目指す
人には幸せだなw
0638153人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:31:56.68
優秀でない人が研究者としての扱いを受けられないのは当たり前だ。

描
0639132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:33:24.78
そういうのを自己破滅型と言う。
みんなを道連れに。
この国は相当病んでいる。
20年経てばアカデミックもマシに
なるというが今のバカが育てた
子供などたかが知れている。
0640154人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:33:53.83
>>637
破綻しようとしまいと、優秀ではない人に対してアカポスを与えるのは
間違いである。

描
0641132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:36:31.80
>>640
その優秀な人間を認定する人間が
馬鹿ではどうしようもない。
0642132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:39:10.80
>>640
ああだから猫先生はいまフリーなのか。
優秀ではない人だから、まさにその状態なんだね。
0643155人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 00:39:16.55
たとえ空席があっても、優秀ではない人間に対してポストを与えるべき
ではない。学位も当然にそういう扱いをするべき。従って特にその水準
に達する者が誰も居なければポストは空席にし、また学位は与えてはな
らない。ポストも学位も、こういうものは通行手形であってはならない。
非常に厳しく水準を定めた品質保証でなければならない。

描
0644132人目の素数さん2012/10/07(日) 00:41:19.46
>>643
だから、その認定ができる人間が
もうこの国には居ないんだよ。
愛想つかして引退するか、
出ていくかどちらかしかない。
実際、そうなっている。
残った人間はもう諦めているかどうでも良いと退廃的。
0645156人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 01:10:22.56
>>641
それならば優秀な外国人に判定して貰えば宜しい。

描
0646157人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 01:13:08.54
>>642
私は優秀ではないからポストはありません。また前科者なので今後もポスト
はありません。加えて私は誰に対しても教えていないので、従って先生では
ありません。お間違えの無い様に願います。

描
0647132人目の素数さん2012/10/07(日) 01:16:13.45
ニセモノっぽいな
0648158人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 01:17:06.86
>>644
諦めたり、また嫌になって退廃的になる気持ちも良く判りますね。でも
もしきちんとした判断をスル必要がアル場合は、例えば海外の専門家の
意見や判断を参考にして物事を決めるしかないでしょうね。但し海外の
権威の主張を鵜呑みにするのは危険だと思いますが。

描
0649132人目の素数さん2012/10/07(日) 01:22:09.57
「描」にマジレスする馬鹿がまだいたとはw
0650132人目の素数さん2012/10/07(日) 01:24:21.22
お前もな
0651159人目の描 ◆ghclfYsc82 2012/10/07(日) 01:27:14.08
>>649
今後は充分にお気を付け下さいまし。まだまだ妨害行為は続きますゆえ。

描
0652132人目の素数さん2012/10/07(日) 01:47:33.97
何れにしても日本は終わった。
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています