>>345
>教育については素人で詳しくは知らない。
じゃあ、『「6÷2(1+2)」の答えは、場所によって異なり』などといい加減なこと言うな。

>これね〜、勝手に分配法則を仮定して「6＋5×3」を「(6＋5)×3＝33」と書き換えちゃってる。
>群論でもこんな考え方は出来ない。
砂消し君の言う「2通りの解釈」とどこが違うんだ？
「2通りの解釈」ができるケースがあると主張する以上、
「こんな考え方は出来ない」で済ますことはできず、詳しく説明する責任があるぞ。