高校生のための数学の質問スレPART324
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0001132人目の素数さん
2012/02/02(木) 22:53:33.16高校生のための数学の質問スレPART323
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/math/1327210601/
【質問者必読!】
まず>>1-3をよく読んでね
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://mathmathmath.dotera.net/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・丸文字、顔文字、その他は環境やブラウザによりうまく表示できない場合があります。
どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。
ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・970くらいになったら次スレを立ててください。
0339132人目の素数さん
2012/02/09(木) 00:44:56.66f=ax+b
fs=axs+bs=-axc+acdt-bc=b-as=b-a
f=ax+.25(b-a)^4
b=.25(b-a)^4
a=0,b=.25^-1/3
a=b-(4b)^.25
0340132人目の素数さん
2012/02/09(木) 02:43:15.41どういう意味かがいまいち掴めません。
結局積分で求めているものは何なのですか?
よろしくお願いします
0341132人目の素数さん
2012/02/09(木) 02:53:19.76なにも連続でなくてもいいんだがそのほうがイメージしやすいかな。
面積と言えなくなるのは、総量が負になる変化を認めるから。
同じように速度とも言えなくなる。
(どちらも向きのあるものだと拡張して考えることはできるが)
0342132人目の素数さん
2012/02/09(木) 03:06:41.470343132人目の素数さん
2012/02/09(木) 03:24:26.65向きのない速度で?
0344132人目の素数さん
2012/02/09(木) 03:28:58.120345132人目の素数さん
2012/02/09(木) 03:31:08.920346132人目の素数さん
2012/02/09(木) 03:34:37.210347132人目の素数さん
2012/02/09(木) 03:36:52.490348132人目の素数さん
2012/02/09(木) 03:41:35.120349132人目の素数さん
2012/02/09(木) 04:17:40.990350132人目の素数さん
2012/02/09(木) 07:03:43.09年のはじめにa円を借りて、年利率rの1年複利で積み立てて、n年末の元利合計Snを算出する問題です。
初項:a(1+r)
公比:(1+r)
項数:n
Sn=a(1+r) + a(1+r)^2 + a(1+r)^3 … a(1+r)^n
↓
=a(1+r){(1+r)^n -1} / (1+r)-1
に変形できる理由がさっぱりわかりません。
式の変形過程を詳しく教えてください。
必要な公式についても教えていただけると助かります。
0351350
2012/02/09(木) 07:14:25.82式の形に惑わされていました。すいません、、
0352132人目の素数さん
2012/02/09(木) 09:30:35.32高い(当方の調査では84.6パーセント)のですが
何か理由があるんでしょうか
0353132人目の素数さん
2012/02/09(木) 10:30:12.32頻繁に聞かされ続けてると好き嫌いに関わらず気がつくと自然に自分の口から出てくるようになる。あれは洗脳の一種だと思う。
>>338
x,yの項に分けてそれぞれ平方完成して円の方程式に変形ぐらいしてくれ
0354132人目の素数さん
2012/02/09(木) 11:02:47.40スラスラ勉強するにはどうしたらいいですか
0355132人目の素数さん
2012/02/09(木) 11:07:37.04わからないなら答え見て解きかた覚える。
急いでないんなら、じっくり考えるほうが俺はいいと思う。
0356132人目の素数さん
2012/02/09(木) 11:09:51.10整数でなく「整式」で、縦計算というのはいわゆる筆算のことでしょうか。
降冪の順に並べる理由は、単に筆算が楽になって誤りが少なくなるから、という程度です。
降冪の順に並べない場合と並べた場合で実際に筆算して比べてみれば、よく分かるかと思います。
0358132人目の素数さん
2012/02/09(木) 11:45:55.57この式変形が分からないので教えてください
0359132人目の素数さん
2012/02/09(木) 11:50:17.090360132人目の素数さん
2012/02/09(木) 12:13:50.780361132人目の素数さん
2012/02/09(木) 12:29:28.940362132人目の素数さん
2012/02/09(木) 12:31:28.15あれ・・・何やってんだ俺
すいません受験勉強で疲れてたみたいでした
ありがとうございました
0363132人目の素数さん
2012/02/09(木) 14:21:35.090364132人目の素数さん
2012/02/09(木) 14:36:28.550366132人目の素数さん
2012/02/09(木) 18:30:06.12このとき、Pnが最大となるnの値を求めよという問題を
Pn+1 - Pnを使って解く理由とその解き方を教えてください
0367132人目の素数さん
2012/02/09(木) 19:49:18.23について、f' (x)は連続関数か調べよ、
また微分可能関数かどうか調べよ
という問題なのですが、どのように記述するのかがわかりません
よろしくお願いします
0368132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:05:30.76それともx=0での調べ方が分からんのか?
0369132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:10:57.73なんでこうなるのか理解できません。だれかちょっと助けてください。。。
0370132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:12:20.00分子分母に√2 - 1
0371132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:12:37.170372132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:13:30.71お前高校生じゃないだろ
0373132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:13:35.36P(n)の増減を直接調べるのはやっかいだが、P(n+1)-P(n)の正負の変化を調べるほうが簡単な場合にそういう解き方をする。
P(n+1)/P(n)を利用する場合もある。
0374132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:15:24.39中学生でした。
スレ間違えてしまいました。
でもありがとうございました。分かりました。
0375132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:40:12.46連続性
x≠0のとき |x^2sin(1/x)|≦|x^2||sin(1/x)|≦x^2
x^2→0 (x→0) より
x^2sin(1/x)→0 (x→0)
よってx=0で連続
0376132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:45:02.25あと、行列が必修じゃなくなったようですが、センターじゃない大学入試で行列が出る可能性はゼロになったのでしょうか。
0377132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:46:19.92三平方で有名な形の1:√3:2
三角形ABCなら、それぞれの辺の長さの比が、
辺ABが1 辺BCが√3 辺CAが2
この時、辺BCの長さがrと与えられてるとき、
辺CA=2r/√3←
矢印の答えになるのが分からない
どうやってんの?
0378132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:54:01.122は√3の2/√3倍。小学生の問題だよ。
http://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sansu/WebHelp/index.html
6年上の比と比の値とかを見てみろ。
0379132人目の素数さん
2012/02/09(木) 20:58:39.590380132人目の素数さん
2012/02/09(木) 21:01:26.39大学生になったらミジンコにでも進化するんじゃねーのこのアホは
0381132人目の素数さん
2012/02/09(木) 21:16:00.07ありがとう
もう覚えてねえんだよ
0382132人目の素数さん
2012/02/09(木) 21:20:56.81整数の性質についてはその通りです。ただ、教科書的に扱えるのはEuclid互除法などに限定されるのではないかと。
入試問題としては、現在の入試問題とそう変わらないと思いますが、
正式に範囲に含まれるようになったことで、出題する大学が増えることが予想されます。
行列については、数学活用の内容の一部として登場する可能性があるようです。
数学活用の内容を出題範囲にする大学は多くないと思いますが、
既に平成27年度以降の出題範囲について発表している大学もありますので、
気になるのであれば大学のWebサイトなどで確認されることをお勧めします。
0384132人目の素数さん
2012/02/09(木) 22:09:37.19お前みたいなのが、数学は実生活で役に立たないとか言うかと思うとテンションあがるな。
その問題はa,b,cの三人で儲けたお金は1:2:3にすることにしました。cは18000円貰えました。bは幾ら貰えるでしょうって話と内容的に同じ
ここまで極端な例はなくても実生活ではもっと切りが悪い数で普通に出てくるし。知らなきゃ支障を来たすレベル。
0385132人目の素数さん
2012/02/09(木) 22:12:27.030386132人目の素数さん
2012/02/09(木) 22:14:52.76余事象で考えると、72通りと分かりますが、排反に分けて直接求めようとすると、
1°偶 偶 奇 2°偶 偶 偶---3*3*3=27
さらに1°は
(i)4の目が一回、4以外の偶数が一回、奇数が一回---1*2*3*3=18
(ii)4が二回、4以外の目が一回---1*1*5*3=15
よって60通りとなりますが、どこを数え漏れしているのでしょうか。
また、排反に分けるときのポイントがあれば教えて頂けますか。
0387132人目の素数さん
2012/02/09(木) 22:18:18.30なんで?
0388132人目の素数さん
2012/02/09(木) 22:25:34.73(i)4、2、1の並べ方は3通り?
(ii)2、6 は奇数?
0389132人目の素数さん
2012/02/09(木) 22:29:41.88偶数が二回、三回で場合わけした方が簡単
0390132人目の素数さん
2012/02/09(木) 22:40:32.930391132人目の素数さん
2012/02/09(木) 23:04:01.22すでにどこがおかしいか指摘されているのでそれはおいておいて、
72通りしかないんだから全部書き出せばどこがおかしいのか自分でわかるはずだよ。
手間を惜しんで訊くよりも、自分で手間を掛けた方が、出来るようになるためには結局近道。
0392132人目の素数さん
2012/02/09(木) 23:08:47.42整数問題は、今までは範囲外だったけどそれでも入試で出ていたんですね。
あと、僕の志望校では数学活用が範囲でないようなのですが、時間的に余裕があるので行列をやってみようと思います。
ご回答ありがとうございます。
0393132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:10:11.93http://beebee2see.appspot.com/i/azuYtcXYBQw.jpg
(3)の解答
http://beebee2see.appspot.com/i/azuYrdzYBQw.jpg
赤線部がどこから出てきたのか分かりません
どなたか解説お願いします
1,2の解答は
http://beebee2see.appspot.com/i/azuYt8XYBQw.jpg
このようになっています
0394132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:12:40.900より大きいことを示すためにf(x)=0をつくっただけですかね?
0395132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:22:41.590396132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:28:45.49お願いします
0397132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:29:42.930398132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:35:19.211を足してみる
0399132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:43:05.37高木貞治でググれ
0400132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:45:49.07できました!ありがとう
0401132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:46:10.720より小さいことをいうためそう書いてある。(0をつくってという感覚でもまあいい)
区間の右端では負の値→区間内のどこかで正の値→中間値の定理って流れ
あと中間値の定理を使うときには、関数が閉区間で連続と書いておくこと。
0402132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:50:28.14ありがとうございます
1<e だから0より小さいということでいいですよね?
0403132人目の素数さん
2012/02/10(金) 00:56:36.461<eであることとlogが単調増加関数であることを使ってる。
0404132人目の素数さん
2012/02/10(金) 01:09:35.84助かりました
0405132人目の素数さん
2012/02/10(金) 01:29:11.36ζ(−2)=1^2 +2^2 +3^2 +4^2 +・・・=0
0406132人目の素数さん
2012/02/10(金) 07:09:29.69ってどういう順序で計算していったらいいでしょうか?
俺なりの考え:
(1) n(n-1)を展開する
→n^2-n
(2) n^2-n(2n+1)を展開する
→(1)で、左側の括弧が外れたので、-n(2n+1)に対して展開を適用する
→n^2-2n^2-n
それとも、(n-1)(2n+1)を先に計算するんでしょうか?
n と (n-1) と (2n+1) が3つ並ばれると、どの順序で処理していいんだか、、
0407132人目の素数さん
2012/02/10(金) 07:41:43.600408132人目の素数さん
2012/02/10(金) 07:44:10.63んじゃ、答えは
n^2-2n^2-n
でOKでしょうか?気になっているのが、n(n-1)を計算した後って、
(A) n^2-n(2n+1)
(B) (n^2-n)(2n+1)
のどちらになるのか
0409132人目の素数さん
2012/02/10(金) 07:50:31.36かかっている数がまだ有るのに括弧は勝手にはずしちゃだめだよ
Aで計算すると、たとえば
n(n-1)(2n+1)
n(1-n)(2n+1)
で計算結果が違ってくるだろう?
その辺の基礎がおろそかになっているように見えるので、
中学3年で習った多項式の展開の単元の復習を薦める。
0410132人目の素数さん
2012/02/10(金) 07:51:10.17お前は文字が読めない池沼かよ
0411132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:03:05.23それは正しく計算しても違うので、例に挙げるなら、
n(n+1)(2n+1)
n(1+n)(2n+1)
とかじゃね?
0412132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:03:44.710414132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:10:44.87俺もそうだな
0415132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:17:59.75つまり、見た目としてはいっぺんにやる。
0416132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:20:44.65どっちから計算するというかワンステップで済ますだろ
0417132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:21:57.190418132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:44:44.80ありがとうございます!
勝手に外しちゃだめ、っていうのが分からなかったので、スッキリしました
>>410
それは分かりました
文字は読めて解釈できたんですが、こっちの質問の仕方が曖昧でしたね。すいません
計算のやり方次第で美しい・汚いがありそうですね
みなさん朝っぱらからありがとうございます
0419132人目の素数さん
2012/02/10(金) 08:56:33.45> 勝手に外しちゃだめ、っていうのが分からなかったので
あり得ないレベルの疑問だぞ、それ。
まじめな話、小中学校まで戻ってきちんとやり直した方がいい。
0420132人目の素数さん
2012/02/10(金) 10:27:02.85今までは数学完璧優等生だったのに…
自分には何が足りないんでしょうか
0421132人目の素数さん
2012/02/10(金) 10:34:17.96べつにどれが足りないせいにしても構わないが不毛な話だわな。
0422132人目の素数さん
2012/02/10(金) 10:37:34.92学校では、
対象となる括弧の前後の記号が+もしくは-であれば、括弧を外せる。
としか習っていないんですよね。
教科書と参考書をひっくり返してみたんですが、厳密に記述しているものが見当たりませんでした。
括弧の外し方は厳密には以下のようになる、ってことですね。
IF 対象となる括弧の項について、前後の記号が+または- であれば:
IF 前の記号が+である場合:
そのまま括弧を外す
ELSE IF 前の記号が-である場合:
括弧内の符号を反転させてから、括弧を外す
ELSE:
括弧はそのまま残しておく
0423132人目の素数さん
2012/02/10(金) 10:41:08.46語弊がありました。
対象となる括弧の前がプラスだったらそのまま外す、マイナスだった符号を反転させてはずす、
としか教えられていません。括弧を外せないケースについて教えられた記憶がないです。忘れているだけかもしれませんが、教科書に厳密に書いておいて欲しい。
ルールブックがあればいいのに。
0424132人目の素数さん
2012/02/10(金) 10:53:03.29ベクトル、数列、統計とコンピュータ、数値計算とコンピュータ
どれだよ
0425132人目の素数さん
2012/02/10(金) 11:03:59.43a[1]-a[2]>a[2]-a[3]>a[3]-a[4]>...>a[n-1]-a[n]>a[n]-a[1]
ただし(n>3)を満たすならばa[1]が最大であることを示せ。
解答を見ますとn個の数(a[1]-a[2],a[2]-a[3]...)が単調現象数列で和が0であるから、a[k-1]-a[k]>0>a[k]-a[k+1]となる
と書かれているのですがなぜでしょう?
これだとa[2]-a[3]>0>a[3]-a[4],a[3]-a[4]>0>a[4]-a[5]となって矛盾しないのでしょうか?
0426132人目の素数さん
2012/02/10(金) 11:09:15.23ぶっちゃけ2Bのが1Aより簡単だぜ
0427132人目の素数さん
2012/02/10(金) 11:24:14.38つりだろ
0428132人目の素数さん
2012/02/10(金) 11:32:11.06不可能を可能にするツワモノが沢山いるんで区別付きません
0429132人目の素数さん
2012/02/10(金) 11:40:06.51はあ?
分配法則を習わないってこと?
そんなわきゃねえだろ。
0430132人目の素数さん
2012/02/10(金) 11:52:35.23a[k-1]-a[k]>0>a[k]-a[k+1]となる
kが必ず存在するっていう論の運びになってねぇか?任意の整数kで成り立つなんてかいてねぇだろ
0431132人目の素数さん
2012/02/10(金) 12:26:42.40なんか全くわかってなさそうなので連投になるけど
a+b+c+…+z=0
ってなってりゃa〜zまで全部が0以上であるなんてことないだろ?
いま大きい順にaからならべてるからある所から0未満になるっていうのを
a[k-1]-a[k]>0>a[k]-a[k+1]と表記してる。
んでこの式からa[k]が最小値ってのがわかって、kより小さい項についてはa[k-1]-a[k]>0がなりたってa[k-1]>a[k]が言え
kより大きい項については0>a[k]-a[k+1]がなりたってa[k]<a[k+1]が言える。
ようはkより小さい項ではa[1]が、kより大きい項ではa[n]が一番でかいってのがわかる。
この二つの大小関係を比較すれば最大値がわかる。0>a[k]-a[k+1]>a[n]-a[1]がわかってるからa[1]が最大。
0432132人目の素数さん
2012/02/10(金) 14:28:58.54http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org2619364.jpg
0433132人目の素数さん
2012/02/10(金) 14:54:33.50積分変数をxからkに変換したときに、スケールが変わる。
2倍か1/2倍かになる。
0434132人目の素数さん
2012/02/10(金) 14:59:53.530435132人目の素数さん
2012/02/10(金) 15:10:06.84じゃあ自分で考えろ屑
0436432
2012/02/10(金) 15:14:09.04>>433
レスありがとうございます
これで合ってますよね?
http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org2619448.jpg
0437132人目の素数さん
2012/02/10(金) 15:14:11.39どこがまちがってるって、その式を立体にすると別の立体になる。
0438132人目の素数さん
2012/02/10(金) 20:07:53.38ほかの因数分解はパッと解法が思いつくんですが、どうしても…
2x^2+5x+3を因数分解せよ、みたいな問題があるんですが、解法が全然思いつかないんです…
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