>>8
その考え方の方が少しはマシですね。でも『バランスを保つ』という考え
方は動機としては不健全だと私は考えますね。つまり：
１．幾ら人材不足であっても、もし分野としてサチュレートしてしまって
　　いれば、幾ら人材を投入してもダメな場合がありますからね。
２．加えてその考え方は個人の動機を無視していますよね。動機がなけ
　　れば何も出来ないと私は思いますが。

そもそも各分野の境界線は人間が勝手に引いたモノなので、従って自然
にシュリンクする分野があっても、ソレは自然に任せる方が良い事もあ
りますから。だから数学側の都合で境界線が自然に移動する場合はそう
いう場所に無理をして人材を投入するのは不自然だと思いますね。

それよりも『数学の声を良く聞く』という事が大切だと思いますが。ま
たその聞こえる声が「聞く人に因ってその内容が異なる」という事も極
めて重要ですね。例えば「佐藤先生にしか聞こえないメッセージ」とか
がアリマスから。

猫