中学数学とかマジ理解不能
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0001１３２人目の素数さん
2011/09/05(月) 00:10:07.410002１３２人目の素数さん
2011/09/05(月) 00:14:43.660003１３２人目の素数さん
2011/09/05(月) 00:30:28.77比例と反比例、方程式の利用とか理解不能。
0004１３２人目の素数さん
2011/09/05(月) 00:33:23.33数学の前にまずは国語をやることをオススメする
0005１３２人目の素数さん
2011/09/05(月) 02:13:31.990006１３２人目の素数さん
2011/09/05(月) 03:38:15.63ろくに教科書も読まないで、遊んでばかりいるんじゃねえのか？
0007粋蕎 ◆C2UdlLHDRI
2011/09/05(月) 05:47:09.73理解者にアンダーラインを引き分けて貰って色で文字項と数字項と四則を別々に認識させて
先ずは形式に慣れさせてから絡繰を説明した方が覚える｡
例えば文字項は赤線、数字項は青線、四則は緑線
思考脳が不得手ゆえに色分けで思考脳の活動を促す｡
習うより慣れろパターンの方が馴染むタイプ｡
0008１３２人目の素数さん
2011/09/05(月) 20:11:08.03適当に授業うけてわからないのに復習しないとかなってるんじゃないの？
教科書とかノートを30分間ぐらい続けて見れば出来るようになる
まあ大した努力もしないで理解不能って言ってるんだったら、論外だけど
0009１３２人目の素数さん
2011/09/07(水) 15:02:27.49（新皮質の劣位半球頭頂葉）が壊死しているので無理
0010１３２人目の素数さん
2011/09/08(木) 01:05:03.470011猫vs虚偽院生 ◆MuKUnGPXAY
2011/09/08(木) 04:19:10.08オマエ、ココで何してるのや？ ワシの質問に答えろや。返事が来る迄
は追い詰めるさかいナ。
猫
0012粋蕎 ◆C2UdlLHDRI
2011/09/08(木) 08:10:26.39本気で勉強できん奴は居る。勉強の仕方が根本的に間違っている所じゃ済まん､
言っても聞いても唯只管に、唯一向に悩み続ける様な､
思考そのものが大停滞起こしとる様なタイプ｡
こういうのは本当に習うより慣れろタイプで、理解よりも先に慣れさせなきゃならん｡
0015１３２人目の素数さん
2011/09/14(水) 19:58:30.88１７４
0017１３２人目の素数さん
2011/09/14(水) 21:58:23.580018１３２人目の素数さん
2011/09/14(水) 21:58:46.80| .| 須田ω浩章(30)
| ＿ |.／⌒ヽ 海自でも
| ..'´ ｀ヽ （ﾟνﾟ ） 泳げないけどな ｷﾘｯ
| | ﾄﾚﾉﾉﾉﾞi.} /⌒ヽ<_
| 州(l ﾟ -ﾟ从./ / ハ ヽ
| c-､ii＿_i;i./ / ｲ ）
ヾ.__,､＿＿__,,/ //
| く/_l_| / //
| 〈_,八_〉/ 〈〈
r'"￣￣￣￣ / ） ﾋﾟﾀｯ
i ー--....,,,,＿__,,ノ /
＼| .須田専用| ／
|＿_＿_＿＿.|'"
サッカーどヘター
オナニーマスター須田ω浩章
目黒区立不動小、目黒区立第四中学出身～☆
0020１３２人目の素数さん
2011/09/15(木) 03:08:08.690022１３２人目の素数さん
2011/09/15(木) 18:59:47.010023阿呆卍
2011/09/24(土) 22:13:49.10お前の頭だから俺が具体的なアドバイスできる訳じゃないけどね
0025１３２人目の素数さん
2011/10/09(日) 19:00:38.600026１３２人目の素数さん
2011/11/19(土) 15:20:33.30エンジニアと参加願います公安はサリンオウム信者の子供を40歳まで社会から隔離している
オウム信者が地方で現在も潜伏している
それは新興宗教を配下としている公安の仕事だ
発案で盗聴器を開発したら霊魂が寄って呼ぶ来た
<電波憑依>
スピリチャル全否定なら江原三輪氏、高橋佳子大川隆法氏は、幻聴で強制入院矛盾する日本宗教と精神科
<コードレス盗聴>
2004既に国民20%被害250～700台数中国工作員3～7000万円2005ソウルコピー2010ソウルイン医者アカギ絡む<盗聴証拠>
今年５月に日本の警視庁防課は被害者SDカード15分を保持した有る国民に出せ!!<創価幹部>
キタオカ1962年東北生は二十代で2人の女性をレイプ殺害して入信した創価本尊はこれだけで潰せる<<<韓国工作員鸛<<<創価公明党 <テロ装置>>東芝部品)>>ヤクザ<宗教<同和<<公安<<魂複<<官憲>日本終Googl検索
0027１３２人目の素数さん
2011/11/22(火) 06:24:47.440028１３２人目の素数さん
2012/02/05(日) 00:44:05.10, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| l＾,人| ` `-' ゝ | さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
| ` -'＼ ｰ' 人 一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
| /(l ＿＿／ ヽ、 良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、 あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
| ／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼ /,ﾆﾆ､＼ それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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0029１３２人目の素数さん
2012/02/05(日) 15:03:36.100030１３２人目の素数さん
2012/02/23(木) 20:55:49.95, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0031１３２人目の素数さん
2012/03/03(土) 22:38:17.14, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0032１３２人目の素数さん
2012/03/04(日) 11:07:06.99, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0033１３２人目の素数さん
2012/03/06(火) 22:46:37.62, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0034１３２人目の素数さん
2012/03/06(火) 23:20:10.73, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0035１３２人目の素数さん
2012/03/07(水) 12:41:06.03, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0036１３２人目の素数さん
2012/03/07(水) 21:19:51.30, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0037１３２人目の素数さん
2012/03/10(土) 16:28:47.40, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0038１３２人目の素数さん
2012/03/10(土) 21:22:00.06, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| ` -'＼ ｰ' 人 一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
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| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、 あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
| ／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼ /,ﾆﾆ､＼ それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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0041１３２人目の素数さん
2012/04/09(月) 22:42:10.320042１３２人目の素数さん
2012/04/21(土) 09:45:16.67, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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. | ＼ ∠イ ,ｲイ| ,`-' | 頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
| l＾,人| ` `-' ゝ | さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
| ` -'＼ ｰ' 人 一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
| /(l ＿＿／ ヽ、 良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、 あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
| ／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼ /,ﾆﾆ､＼ それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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0043１３２人目の素数さん
2012/04/21(土) 13:29:17.76, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| | | / / ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/ 私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
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0044１３２人目の素数さん
2012/04/22(日) 08:05:42.740045猫vs運営 ◆MuKUnGPXAY
2012/04/22(日) 08:25:36.76ケケケ猫
0046１３２人目の素数さん
2012/04/22(日) 10:37:31.80, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0047１３２人目の素数さん
2012/04/26(木) 02:18:57.51, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0048１３２人目の素数さん
2012/04/28(土) 17:29:10.89, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0049１３２人目の素数さん
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0050１３２人目の素数さん
2012/05/11(金) 21:54:35.69, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0051１３２人目の素数さん
2012/05/19(土) 21:21:51.67, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0052１３２人目の素数さん
2012/05/21(月) 20:54:14.07, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0053１３２人目の素数さん
2012/05/26(土) 21:29:33.53, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0054１３２人目の素数さん
2012/05/28(月) 07:23:59.91, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0055１３２人目の素数さん
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0056１３２人目の素数さん
2012/06/07(木) 22:54:32.770057１３２人目の素数さん
2012/06/07(木) 23:04:01.95, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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2012/06/07(木) 23:04:22.74, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0059１３２人目の素数さん
2012/06/10(日) 21:41:48.32, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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. | ＼ ∠イ ,ｲイ| ,`-' | 頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
| l＾,人| ` `-' ゝ | さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
| ` -'＼ ｰ' 人 一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
| /(l ＿＿／ ヽ、 良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、 あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
| ／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼ /,ﾆﾆ､＼ それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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0060１３２人目の素数さん
2012/06/15(金) 02:21:05.47, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0061１３２人目の素数さん
2012/06/25(月) 00:13:41.26, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| l＾,人| ` `-' ゝ | さらに Ann.of Math ｂﾉ論文書けば十封ｪ条件にもなるｂ墲諱B
| ` -'＼ ｰ' 人 一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
| /(l ＿＿／ ヽ、 良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、 あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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0062１３２人目の素数さん
2012/07/22(日) 16:59:01.21, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0063１３２人目の素数さん
2012/09/09(日) 17:12:34.44, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0064１３２人目の素数さん
2012/10/08(月) 06:27:18.22, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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0065１３２人目の素数さん
2012/10/28(日) 09:13:45.52, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| l＾,人| ` `-' ゝ | このスレは馬と鹿と豚ばかりね。
| ` -'＼ ｰ' 人
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0066１３２人目の素数さん
2012/10/28(日) 09:20:55.63（ ( ・ω・） ブヒブヒ
しー し─Ｊ
0067藤村詩織御令嬢様
2012/11/27(火) 05:13:30.38, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
／ ／:::::; -‐''" `ｰノ
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. | ＼ ∠イ ,ｲイ| ,`-' | このスレ、レス数がやや少ないので上げとくわね。
| l＾,人| ` `-' ゝ |
| ` -'＼ ｰ' 人
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0068藤村詩織御令嬢様
2012/12/23(日) 20:32:29.13, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
／ ／:::::; -‐''" `ｰノ
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| l＾,人| ` `-' ゝ | レベルの低いスレね。
| ` -'＼ ｰ' 人
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0069令豚
2012/12/24(月) 10:36:31.51（ ( ・ω・） ブヒブヒ
しー し─Ｊ
0070１３２人目の素数さん
2012/12/24(月) 14:32:52.14小学校の時遊んでいたから
それに尽きる
0071令嬢
2012/12/25(火) 18:31:22.99, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| l＾,人| ` `-' ゝ | このスレには馬と鹿と豚さんばかりね。
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0072あのこうちやんは始皇帝だった
2012/12/25(火) 19:32:50.66死ね！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
0073令嬢
2012/12/25(火) 20:56:44.41, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| l＾,人| ` `-' ゝ | このスレは馬と鹿と豚ばかりね。
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0074１３２人目の素数さん
2013/01/24(木) 20:48:50.16, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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| l＾,人| ` `-' ゝ | このスレは馬と鹿と豚さんばかりね。
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0075あぼーん
NGNG0076１３２人目の素数さん
2013/05/08(水) 22:28:55.76ってのがイメージできん。
負債 × 負債 ＝ 資産？
でも簿記的にはこれも正しいんだっけ？
0077１３２人目の素数さん
2013/05/08(水) 22:59:11.43それは、「掛け算」の概念が結構曖昧なまま、計算練習に特化してどんどん学習したから。
もとめる式が「負債×負債」になる「問題文」を具体的に言ってくれ。
0078１３２人目の素数さん
2013/05/09(木) 00:01:28.80マイナス資産とマイナス資産を×ことはできないということですか？
じゃあ、そもそも負の数同士の掛け算ってどういう具体例があるの？
0079１３２人目の素数さん
2013/05/09(木) 00:11:28.850080１３２人目の素数さん
2013/05/09(木) 04:49:41.00=(-1)×(-1)+0
=(-1)×(-1)+(1+(-1))
=((-1)×(-1)+(-1))+1
=((-1)×(-1)+(-1)×1)+1
=(-1)×((-1)+1)+1
=(-1)×0+1
=0+1
=1
0081１３２人目の素数さん
2013/05/09(木) 22:48:26.16掛けるとは同じ量を足す回数のことで、左辺が基数×右辺が序数と考えなくてはなりません。
掛け算においては「掛ける数」と「掛けられる数」とは同じ数と呼ばれていても異なる数の概念です。
計算上、掛け算には「交換法則」が成り立ちますが、概念上はそれが成り立たないことに注意しなければなりません。
残念ながら、このことは学校では教えられていないようです。
0082１３２人目の素数さん
2013/05/09(木) 23:14:41.340083１３２人目の素数さん
2013/05/09(木) 23:47:44.88>マイナス資産とマイナス資産を×ことはできないということですか？
その通り。
>じゃあ、そもそも負の数同士の掛け算ってどういう具体例があるの？
提示しても良いが、ちょい長くなるぞｗ 面倒だから結果だけ理解するという人には向かない。
0084あぼーん
NGNG0085１３２人目の素数さん
2013/05/10(金) 02:54:13.550086１３２人目の素数さん
2013/05/10(金) 18:39:54.79借金を大勢の他人に押し付ければ自分の得
東電もやってる事さ
0087１３２人目の素数さん
2013/05/10(金) 23:13:27.39みなさんもこのやり方で私と一緒に100万円を目指しましょう！
http://ameblo.jp/otaota0053/
0088１３２人目の素数さん
2013/05/10(金) 23:54:23.590089１３２人目の素数さん
2013/05/11(土) 03:50:25.46それだと、マイナス資産×もらう人数（のマイナスだから押しつける人数になる） であって、決して
マイナス資産×マイナス資産にはならない。
0090あぼーん
NGNG0091１３２人目の素数さん
2013/05/11(土) 10:10:47.59> 提示しても良いが、ちょい長くなるぞｗ 面倒だから結果だけ理解するという人には向かない。
長くなってもいいので、具体的な経験を挙げてください。
0092１３２人目の素数さん
2013/05/11(土) 12:00:33.22掛け算の意味ってまずは「累加」って意味があるよな。同じ数を何個も足すってコト。基本だ。
４×３ ＝ ４＋４＋４ （４を３回足す）
ところがコレは負の数では使えない。「－３回」って何ということになるし、無理矢理定義しても良いが、
納得できない人も多い。ここで、掛け算を累加で扱うのはきっぱりあきらめる！
0093一般的説明
2013/05/11(土) 18:25:41.86一種のベクトル。符号の部分が方向、数の部分が量ね。
プラスとマイナスは方向が逆、反対だよ、という意味の合図ね。
4 - 5 = というのは数直線上の0点から4つぶん進んで、5つぶんバックする意味。
-4 + 5 = というのは数直線上の0点から4つぶんバックして、5つぶん進む意味。
-4 - 5 = というのは数直線上の0点から4つぶんバックして、さらに5つぶんバックする意味。
で、-4 + -5 = はどうかというと、
数直線上の0点から4つぶんバックして、+があるから5つぶん進みたいところだけど、
-があるからその反対のことをせよ、という合図になっている。だからさらに5つぶんバックする。
つまり、-4 - 5と同じ意味になる。
-4 - -5の場合も、数直線上の0点から4つぶんバックして、さらにバックしたいところだけど、
-符号が5の前にあるから、バックと反対のことをせよってことになる。だから5つぶん進む。
否定の否定は肯定みたいなもんね。
0094つづき
2013/05/11(土) 18:26:12.774 * 5 = というのは数直線上の0点から4つぶん進むことを5回繰り返しなさいという意味。
-4 * 5 = というのは数直線上の0点から4つぶんバックすることを5回繰り返しなさいという意味。
じゃあ4 * -5 = というのは？
数直線上の0点から4つぶん進むことを-5回繰り返しなさいっていったいどういうこと？
-4 * -5 = というのは？
数直線上の0点から4つぶんバックすることを-5回繰り返しない？ 意味不明。
-5回繰り返すというのは、反対、逆の方向に5回繰り返しなさいということ。そう解釈するしかない。
でも、この説明だと-4 - 5 =の演算の理屈と矛盾しない？ -は先の方向の反対の向きを示しているんじゃないの？
0095１３２人目の素数さん
2013/05/11(土) 20:01:22.06累加で簡単に理解しようとするなら、「逆の方向に5回繰り返しなさいということ」を割り切れるか、納得できるかってトコが
重要だよな。多くの人が納得できんけどさｗ
0096あぼーん
NGNG0097１３２人目の素数さん
2013/05/21(火) 08:39:27.85「借金×借金＝資産」になる実例を発見した！！
【国の借金は】三橋貴明part65【国民の資産】
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/eco/1368408833/
0098１３２人目の素数さん
2013/05/21(火) 18:05:09.17, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
／ ／:::::; -‐''" `ｰノ
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| l＾,人| ` `-' ゝ | このスレ 馬と鹿と豚ばかりね。
| ` -'＼ ｰ' 人
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| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、
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0099１３２人目の素数さん
2013/12/01(日) 18:59:22.610100狸 ◆2VB8wsVUoo
2013/12/01(日) 20:04:56.99■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
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0101１３２人目の素数さん
2014/01/26(日) 19:50:41.90もっと単純に考えればいい
秒速2mで車をバックさせていると仮定する。
+は未来、-は過去と考える。
-2×(-3)＝現在地点を0mとして、秒速2mでバックさせていた車が3秒前にはどの地点にいたか？
答えは現在地点0より6m手前。つまり+6
0102１３２人目の素数さん
2014/01/26(日) 19:53:40.06正 右辺の+は未来、-は過去と考える。
0103１３２人目の素数さん
2014/01/28(火) 02:19:51.550104１３２人目の素数さん
2014/01/28(火) 11:39:33.24掛け算というのは同じ数を何個か足すことを意味している。
a x b
という掛け算が意味するのは、次の2種類の足し算。
1. aをb個足すといくつか？
2. bをa個足すといくつか？
例えば、
5 x 3
は5を3つ足すといくつか？
または3を5個足すといくつか？
ということをどちらも意味している。
0105１３２人目の素数さん
2014/01/28(火) 11:49:42.45つまり、
5 x 3
= 5 + 5 + 5 = 15
= 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
ということです。どちらの足し算も答えは15になります。
4 x 7
= 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 28
= 7 + 7 + 7 + 7 = 28
ということです。どちらの足し算も答えは同じ28です。
二種類の足し算が同じになる演算法則は交換法則と呼ばれています。
これが混乱しやすいところです。
交換法則が成り立つとしても、a x bのどっちかがもう一方を何個足すかを
表しているということは変わりません。aかbのいずれかはもう一方の項のカウンターなのです。
0106１３２人目の素数さん
2014/02/03(月) 22:16:50.64再受験しようと思ってるのですが、中学数学からやり直そうと考えています。
公立高校入試数学の点数は５０％程度です。
これを９割に持って行きたいです。
中学数学はどのくらいの勉強時間で公立高校入試９割達成できると思いますか？
２００時間程度は必要でしょうか？
0107１３２人目の素数さん
2014/02/03(月) 22:31:59.46それだと、整数の場合の掛け算しか定義できない。
（１あたりの数）×（幾つ分） で掛け算を定義した方が、小数や分数、文字式にも対応できて便利だ。
0108１３２人目の素数さん
2014/02/03(月) 22:37:29.31（１あたりの数）×（幾つ分） で掛け算を定義すると、上の式は…
2.3 × 4.7 と直ぐ分かる。
0109１３２人目の素数さん
2014/02/04(火) 01:07:39.13http://uni.2ch.net/test/read.cgi/math/1385801318/
0110１３２人目の素数さん
2014/10/03(金) 16:32:17.530111１３２人目の素数さん
2014/10/07(火) 16:42:43.57■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています