数学教育の意義と理想を語る
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0001132人目の素数さん
2011/03/04(金) 17:22:43.38是からの数学教育の在り方とは何か、等々。学問、受験数学などをキーワード
に数学教育について自由に語り合いましょう。
前スレ: http://www.logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/math/1293358304/ (数学教育について語る)
注意事項は>>1を参照。
0002132人目の素数さん
2011/03/04(金) 17:22:59.76−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
「過去ログからの話の流れ」を読まずに、多少「言葉が省かれている事に気づかず」にそのレスだけを見て、
条件反射的に突っ込む猛者が多すぎます。ちゃんと読みましょう。でないと相手されません。具体例↓
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具体例
A「(○○よりは)××の方がいいよね?」→数レス後→アホ「いや、××が一番なわけない。△△の方がいいに決まってる!」
A「(○○した上で)××する事はできない。」→数レス後→アホ「いや、○○すればできるだろ!」
「○○○」という話をしている最中に、勝手に「△△△」という話をしていると判断して、脱線し無関係なレスを繰り出す。
その、突っ込んできた内容自体は正しい(というか当たり前)が、議論されている内容と一切関係がない。
これらの事を、次から次へとやってくる人間に何度も繰り返されると、1つとして議論が成り立たないので、注意。
0003132人目の素数さん
2011/03/04(金) 17:23:54.590004猫は性犯罪者 ◆MuKUnGPXAY
2011/03/04(金) 20:41:40.92猫
0005猫は性犯罪者 ◆MuKUnGPXAY
2011/03/05(土) 17:14:56.060007猫はうんこ ◆MuKUnGPXAY
2011/03/06(日) 12:18:48.490008猫は文盲 ◆MuKUnGPXAY
2011/03/07(月) 15:51:57.30000948歳∬
2011/03/08(火) 07:30:38.880010132人目の素数さん
2011/03/18(金) 14:54:13.970011132人目の素数さん
2011/04/01(金) 08:28:34.14■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています