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数学教育について語る
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0464
132人目の素数さん
2011/02/07(月) 14:55:10
>>461
「暗記はワルイコトではない」 と 「暗記だけではいけない」 は相反しないでしょう。
暗記数学の批判は、暗記することの是非ではなく、暗記だけで済ますことの是非を問うているわけです。
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