圏論を小学生にも分かるように説明するスレ
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0076やってみたらこうなった
2011/03/09(水) 19:22:18.58今日は4時間目までだから、難しかったらおうちに帰ってよく考えてね
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まず最初に、圏とは何かというと、ごめん、先生にもよくわからない。
教科書に、「対象」と「射」からなるって書いてあるし、2個しかないので
とりあえずこれを覚えとくように。
さて、それじゃ最初にリンゴの入ったカゴを思い浮かべて見よう。
え、けんたくんは葡萄のほうが好き?
残念でした、先生は葡萄嫌い。
--「葡萄トーク」
さて、リンゴを思い浮かべたかな?
この時、リンゴが対象なんだ。(対象はもの。名詞だね)
で、赤いリンゴとか美味しいリンゴとか言うときの
「赤い」とか「美味しい」のことを射って言うんだ
こないだお勉強したでしょ、「形容詞」のことだね
そして最後に、関手というのを学ぼう。これはちょっと難しくて
2つのものがセットになっている
そのうちの1つが、副詞、つまり「射」を「別の射」に置き換える機能だ
「超」赤いリンゴとか
「すごく」美味しいリンゴってやつね。
そこ、けんたくん理解できたかな?ちょっと答えてみて
え、「パネェりんご」?ん、まー、間違ってはないような・・んー、まぁいっか次いこ次
もう一つの機能は、「対象」と「対象」を関連づける機能。
例えば
「りんご→津軽リンゴ」
「りんご→ふじリンゴ」
とか、そういうことだね。この2つの機能のセットのことを関手っていうんだ
みんな、わかったかな?
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