>>872
>実際、掛け算を「（１つ分の数）×（いくつ分）」で定義するってのは、長年の数学教育技術研究の一つの
>成果で、これだをきちんと定着させれば、分数だろうが小数だろうが文字式だろうが応用可能ってヤツ
>だからな。

そもそも自然数しか扱ってなかった人が（いくつ分）に分数や小数が出てきた時点で混乱する事が想定できる。
「（１つ分の数）×（いくつ分）」の教え方で掛け算の理解度が上がるもまともな資料を見た事がない。

そもそも（１つ分の数）、（いくつ分）の考えを教えるのに順序を持ち出す必要はない。
逆に、順序のせいで（１つ分の数）、（いくつ分）の考えが身に付いているか判断出来ないような気がする。