>>635
教育的配慮として、最初は掛け算の順序を固定しておくこととする（あなたが提示した順序でもよい）
採点するときはその順序も重視する
しかしこの順序は実際はどうでもよいので、どの段階で子供達にこのルールを捨てさせるのがよいか？というのが当スレの趣旨

>>636
切り取って箱に納める、としたのは
最初に設けた翻訳ルール：「4個入りの箱が3つあれば合計12個になる」
に合わせたまでです
箱の代わりにタグを使って翻訳ルールを作ってもよいのですが、おそらく子供にとってはわかりにくいと想像します