＞ だけど、「コレはまあ方便だけど（どっちでも良いケド）、理解しているかチェックするのに必要なことだからコレで
＞ マルバツつけるね」って言うと普通はそれを子どもは納得する。

これ 納得してない子が結構いるように感じる。
子供だから、そう言われたときは「はい」と答える。 それで納得したことにカウントするならそれでいいけど
実際には「指定順序どおりに書かないと×」という訓練を何度も繰り返さないと言われたことを実現できない。
おれなんかは実現できていないのに納得していたとはとてもじゃないが思えない。

もっとも公教育機関では、 おなえはもうわかってるから５×３でも○だが
別なオマエはまだわかってないから３×５と書かないと×だ。 なんてのは
非常にやりにくいだろうことも理解できるけどね。
かといって、こんなものひとつが出てくるたびに習熟度別編成なんてのも
公教育機関じゃ無理、というか予算がないわな。