高校生のための数学の質問スレPART264
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
0001132人目の素数さん
2010/05/17(月) 22:32:03前スレ
高校生のための数学の質問スレPART263
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1272681059/
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・丸文字、顔文字、その他は環境やブラウザによりうまく表示できない場合があります。
どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。
ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・970くらいになったら次スレを立ててください。
・マルチ(マルチポスト)は放置されます。
0002132人目の素数さん
2010/05/17(月) 22:32:49■ 足し算/引き算/掛け算/割り算(加減乗除)
a+b → a 足す b (足し算)
a-b → a 引く b (引き算)
a*b → a 掛ける b (掛け算)
a/b → a 割る b (割り算)
■ 累乗 ^
a^b a の b乗
a^(b+1) a の b+1乗
a^b + 1 (a の b乗) 足す 1
■ 括弧の使用
a/(b + c) と a/b + c
a/(b*c) と a/b*c
はそれぞれ、違う意味です。括弧を多用して、キチンと区別をつけてください。
■ 数列
a[n] or a_(n) → 数列aの第n項目
a[n+1] = a[n] + 3 → 等差数列の一例
Σ[k=1,n]a_(k) → 数列の和
■ 積分
∫[0,1] x^2 dx
∫[0,x] sin(t) dt
■ 三角関数
(sin(x))^2 + (cos(x))^2 = 1
cos(2x) = (cos(x))^2 - (sin(x))^2
■ ベクトル
AB↑ a↑
ベクトル:V=[V[1],V[2],...], |V>, V↑, vector(V)
(混同しない場合はスカラーと同じ記号でいい.通常は縦ベクトルとして扱う.)
■行列
(全成分表示):M=[[M[1,1],M[2,1],...],[M[1,2],M[2,2],...],...], I=[[1,0,0,...],[0,1,0,...],...]
(行(または列ごと)に表示する. 例)M=[[1,-1],[3,2]])
0003132人目の素数さん
2010/05/17(月) 22:33:43(a±b)^2=a^2±2ab+b^2
(a±b)^3=a^3±3a^2b+3ab^2±b^3
a^3±b^3=(a±b)(a^2干ab+b^2)
√a*√b=√(ab)、√a/√b=√(a/b)、 √(a^2b)=a√b [a > 0、b > 0]
√((a+b)±2√(ab))=√a±√b [a > b > 0]
ax^2+bx+c=a(x-α)(x-β)=0 [a≠0、α+β=-b/a、αβ=c/a]
(α,β)=(-b±√(b^2-4ac))/2a [2次方程式の解の公式]
a/sin(A)=b/sin(B)=c/sin(C)=2R [正弦定理]
a^2=b^2+c^2-2bccos(A) [余弦定理]
sin(a±b)=sin(a)cos(b)±cos(a)sin(b) [加法定理]
cos(a±b)=cos(a)cos(b)干sin(a)sin(b)
log_{a}(xy)=log_{a}(x)+log_{a}(y)
log_{a}(x/y)=log_{a}(x)-log_{a}(y)
log_{a}(x^n)=n(log_{a}(x))
log_{a}(x)=(log_{b}(x))/(log_{b}(a)) [底の変換定理]
f'(x)=lim_[h→0] (f(x+h)-f(x))/h [微分の定義]
(f±g)'=f'±g'、(fg)'=f'g+fg'、(f/g)'=(f'g-fg')/(g^2) [和差積商の微分]
0004132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:17:25>それともお前は数を複素数に拡張されたときにはもうそういう発想ができていたのか?
いつの時代に生きてると思ふてはりマンの?
現代では、最初に習ふとき、絶対値と偏角もセツトでんがな。
それ習はんかつたら、オイラーはんのexp(πi)=-1が理解できまへんがな、なあ。
0005132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:23:21オッサン乙
0006132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:27:230007132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:30:03誰か「この公式さえ扱えれば赤点回避」
のようなもの求む
0008132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:33:44自分の知っている関数をことごとく微分して、原始関数のストックを増やすに限る。
特に 対数関数を使った合成関数は穴場だよ。
0009132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:36:27そんな高度な問題じゃない
「次の放物線とX軸で囲まれた図形の面積を求めよ」
とかの問いで詰んだ
X^3/3とかイミフ なんでそんなんが式にあるのかもイミフ
0010132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:36:43あと双曲線関数以外の初等関数の積分
0011132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:39:35だからさ (d/dx)(x^(n+1))/(n+1)=x^n っしょ?
n=2のときを考えてみんさい。
0012132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:42:52計算によって出た数字は何を表しているのか教えてくださいm(_ _)m
0013132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:43:34本当にそんな高度じゃないのよ
y=-x^2+1 とかでもうダメなのよ
答えが4/3らしいけどなんでそうなるのかさっぱりだ
0014132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:52:22とりあえず積分の計算方法を(微分の復習も一緒に)見直してこい
>>12
三角関数は演算子ではないので何の計算かがわからないと教えようがない
0015132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:55:15x^3+y^3+z^3=?
誰か助けて・・・
0016132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:55:17この曲線とx軸で囲まれた領域の面積は
∫_[-1,1](-x^2+1)dx=[-x^3/3+x]_[-1,1]=-1/3+1-1/3+1=-2/3+2=4/3
0017132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:57:011つだけ教えてくれ
>>13の問題で式が、 〔-x^3/3+x〕で1と-1が入るんだが、元の式からどうしてこうなるんだ?
-x^3/3はなんとかそうなると思えるが、xがどうやってきたのかがわからん
0018132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:57:27x^3+y^3+z^3=(x+y+z)(x^2+y^2+z^2-xy-yz-zx)+3xyz=(x+y+z)((x+y+z)^2-3(xy+yz+zx))+3xyz
0019132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:57:383文字対称式で条件が完璧に与えられてるのに何が分からないの?
0020132人目の素数さん
2010/05/18(火) 00:58:20(d/dx)(x)=1
0021132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:00:21すいませんここの範囲が全くわからなくて・・・
えーと
直角三角形ABCがあって、∠ACB=90°の三角形で
tanA=
CB
─
AC
っていう答えが出たのですが、この値は何を表しているのかっていう質問です^^;
0022132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:00:59d/dxというのは公式なのか?
0023132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:01:01(x+y+z)^3を計算
>>17
y=x^2+1とy=0(x軸)との交点を調べる
ここで交点のx座標をa,b(a>b)とすると
y=x^2+1とy=0(x軸)とで囲まれた面積Sは
S=∫[b→a](y=x^2+1)dx
0024132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:02:50S=∫[b→a](x^2+1)dx
0025132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:06:45x^2+1がx軸なんかと交わってたまるかwwwwwwwwwwwwww
0026132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:13:580027132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:14:480028132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:21:210029132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:21:26>>21教えてください><
0030132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:24:41三角比の定義
0031132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:28:30斜辺以外の2辺の比
0032132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:31:04xで微分するってこと
0033132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:35:34待て、今ちょっと分かりそうだぞ
つまりどういうことだ?
微分したら2xにはならないのか?
あとx^3/3はいったいどこからくるんだ?
0034132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:36:330035132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:39:59(x+y+z)^3計算してみたんですが
x^3+y^3+z^3+3x^2(y+z)+3y^2(x+z)+3z^2(x+y)+6xyz
となったところで詰まってしまいました
>>18みたいになるにはどうすれば・・・?
0036132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:41:32=[-x^3/3+x][-1→1]
=-1^3/3+1-(-(-1)^3/3-1)
=4/3
>>35
まだ展開できるだろwwww
0037132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:43:53x^3+y^3+z^3+3(x^2)y+3(x^2)z+3(y^2)x+3(y^2)z+3(z^2)x+3(z^2)y+6xyz
・・・。
0038132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:52:14だから3(x^2)y+3(x^2)z+3(y^2)x+3(y^2)z+3(z^2)x+3(z^2)y+6xyzを左辺に移項して
(x+y+z)^3-3(x^2)y-3(x^2)z-3(y^2)x-3(y^2)z-3(z^2)x-3(z^2)y-6xyz=x^3+y^3+z^3
あとは左辺を整理
0039132人目の素数さん
2010/05/18(火) 01:56:350040132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:01:46いちいちこんな面倒くさいことしたくなければ「対称式」でggr
0041132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:22:49(a+b+c)^2-(b+c-a)^2+(c+a-b)^2-(a+b-c)^2 って問題なんですが
どう取り掛かったらいいかわかりません。どなたか教えていただけないでしょうか
0042132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:24:21a^2-b^2=(a+b)(a-b)を利用
0043132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:26:09つまりはどういうことでしょうか;;
0044132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:28:43=((a+b+c)+(b+c-a))((a+b+c)-(b+c-a))+((c+a-b)+(a+b-c))((c+a-b)-(a+b-c))
0045132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:30:14なるほど!ありがとうございます
0046132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:53:40α=log_{a}(A^b)とおくと α=log_{a}(A^b)⇔□
両辺を□乗すると (A^b)^□=(a^α)^□
ここで指数の性質よりA=a^□となる
したがって、これを対数に直すと □=log_{a}(A)
すなわちα=blog_{a}(A)
対数の性質は理解していますが、このように誘導されるとよく分かりません。
どなたか□をすべて埋めてください。
よろしくお願いします。
0047132人目の素数さん
2010/05/18(火) 02:59:31> 対数の性質は理解しています
なら誘導に頼らず証明してみて
0048132人目の素数さん
2010/05/18(火) 03:22:44一応以下のように証明しました
m = log_{a}M、n = log_{a}N とおく. a^m = M,a^n = N
(証)log_{a}M^r = rlog_{a}M
M^r = (a^m)^r = a^m+r
両辺の、底aの対数を考えるとlog_{a}M^r = m・r= rlog_{a}M (終)
0049132人目の素数さん
2010/05/18(火) 03:31:50>log_{a}M^r = rlog_{a}M
これはどっから出てきた?
> (a^m)^r = a^m+r
これはどっから出てきた?
nやNも使ってないようだし。
0050132人目の素数さん
2010/05/18(火) 03:45:21>log_{a}M^r = rlog_{a}M を証明しようとしました
>(a^m)^r = a^m+r (a^m)^r = a^(m・r)の間違いです
nとNは誤爆です、間違えました。
log_{a}M^r = rlog_{a}M を理解していては上記の問題は解けませんかね?
0051132人目の素数さん
2010/05/18(火) 04:03:170052132人目の素数さん
2010/05/18(火) 05:02:340053132人目の素数さん
2010/05/18(火) 06:17:52切れるもの全体の集合をAとする.
Aの元の個数を求めよ.
問ういう問題なのですが、
A2は62個
A3は27個
A5は10個
A7は5個
A11は2個
A13は1個
というところまではわかりました.
ダブりの分 : -n(A6)-n(A10)-n(A14)-n(A15)=-6-2-1-1=-10
の計算の仕方を教えてください.
0054132人目の素数さん
2010/05/18(火) 06:32:26A = [250/4] + [250/9] - [250/36] + [250/25] - [250/100] - [250/225]
+ [250/49] - [250/196] + [250/121] + [250/169]
…かな、漏れが無ければ
0055132人目の素数さん
2010/05/18(火) 10:30:250056132人目の素数さん
2010/05/18(火) 11:05:03<問題>
aは正の定数とする。2次関数f(x)で
f(0)=a, f(1)=1
をみたし、方程式f(x)=0が重解を持つようなf(x)はいくつあるか。
<問題終>
2次関数をf(x)=sx^2+tx+u (s,t,uは定数、s≠0)として、
f(0)=aより、u=a
∴f(x)=sx^2+tx+a
f(1)=1より、f(1)=s+t+a=1
方程式f(x)=0が重解を持つから、判別式をDとして
D=t^2-4sa
とするところまではすぐにわかりました。
「いくつあるか」と問われているので、sとtを求めて具体的に数えればおkだと思うのですが。
ご教授ください。
0057132人目の素数さん
2010/05/18(火) 11:34:48s+t+a=1を利用してさらにtを消去できる。
2次関数だからsは0でない。
aの値によって個数も変わってくる。
0058132人目の素数さん
2010/05/18(火) 20:52:19最小のabを持つ(a,b)の組を求めよ。
この問いの答えは(a,b)=(98,75)(75,98)で良いんでしょうか、よろしくお願いします。
0059132人目の素数さん
2010/05/18(火) 22:06:36x,y,z の満たすtの3次方程式は
t^3-t^2-4t+4=0
(t-1)(t-2)(t+2)=0
t=1,2,-2
x^3+y^3+z^3=1
0060132人目の素数さん
2010/05/18(火) 23:18:41(2)abx^2+(a^2-b^2)xy-aby^2
(3)(a+b)^2+8c(a+b)+16c^2
どなたかこの3問を因数分解してください・・・。よろしくお願いします。
0061132人目の素数さん
2010/05/18(火) 23:24:41こんな簡単な問題に限って、嬉々として答えるバカもいそうだけど。
0062132人目の素数さん
2010/05/18(火) 23:25:33特定の文字の一次式または二次式とみて因数定理使って分解とか
言ってみるテスト
0063132人目の素数さん
2010/05/18(火) 23:25:42俺はめんどうだからやらないが
0064132人目の素数さん
2010/05/18(火) 23:30:11まず、それをやってみることを勧める。
0065132人目の素数さん
2010/05/18(火) 23:32:23頭固すぎだろ
0066132人目の素数さん
2010/05/18(火) 23:37:50006760
2010/05/18(火) 23:56:10(1)の回答は、(a^2-c)(-a^2c+c^2+b)であっているでしょうか?
(2)(3)のヒントをもう少し頂けると有難いです。お手数掛けます
0068132人目の素数さん
2010/05/19(水) 00:24:19>>> a,b,c,x,y = sympy.symbols('abcxy')
>>> sympy.factor(a**2*b-b*c-a**4*c+2*a**2*c**2-c**3)
-(-c + a**2)*(-b - c**2 + c*a**2)
>>> sympy.factor(a*b*x**2+(a**2-b**2)*x*y-a*b*y**2)
-(a*y + b*x)*(b*y - a*x)
>>> sympy.factor((a+b)**2+8*c*(a+b)+16*c**2)
(a + b + 4*c)**2
0069132人目の素数さん
2010/05/19(水) 05:06:36(1)はあってる
(2)は与式=0とおいてxの二次方程式とみて
二次方程式の解の公式にでも放り込んで解x=f(a,b,y),g(a,b,y)を得る
そうすりゃ与式 = ab(x-f(a,b,y))(x-g(a,b,y))と変形できるからあとは整頓
(3)もcで同じことをすれば強引に解けるといえば解ける、スマートじゃないが
0071132人目の素数さん
2010/05/19(水) 08:45:20つーか、(3)は(a+b)を一変数tと見なせば、t^2+8ct+16c^2=(t+4c)^2で楽勝なんだが
0072132人目の素数さん
2010/05/19(水) 13:26:53もう少し具体的にご説明していただけるとありがたいです
0073132人目の素数さん
2010/05/19(水) 13:57:43> D=t^2-4sa
これは判別式を書いただけで重根の条件式になってない。
0074132人目の素数さん
2010/05/19(水) 16:59:05n角形は、その対角線によって最大何個の領域に分割されるか?
0075132人目の素数さん
2010/05/19(水) 17:02:480076132人目の素数さん
2010/05/19(水) 17:10:34ふーん
0077132人目の素数さん
2010/05/19(水) 18:38:30対角線ひいて数えてみた?
0078132人目の素数さん
2010/05/19(水) 19:08:17この立体の中に球が内接している状態で水を注いだら水の体積と球の体積が等しくなった。
この時、円錐の断面の三角形の頂角θを求めてください
0079132人目の素数さん
2010/05/19(水) 19:11:130080132人目の素数さん
2010/05/19(水) 19:40:47そんな方法でわかるはずがない
対角線の数 ((n - 3) * n) / 2 ぐらいならわかるけどな
0081132人目の素数さん
2010/05/19(水) 19:59:48ある頂点から別の頂点に向かって1本の対角線をひく場合を考える。
そのとき、領域は
�@他の対角線と交わると1つ増える
�A別の頂点に到達すると1つ増える
�@は、対角線の交点の個数なので、最大でnC4個
�Aは、対角線の本数なので、1/2*n*(n-3)個
そして、元々領域が1個あったので、領域の総数は
nC4+1/2*n*(n-3)+1 こ
0082132人目の素数さん
2010/05/19(水) 20:07:15むずいよ。
長文で説明するの面倒だから、モーザー数列でググってごらん。
008374
2010/05/19(水) 20:57:49>>82さんが教えて下さったモーザー数列
a_n=1/24*(n^4-6n^3+23n^2-18n+24)
から円弧と弦に囲まれた領域n個を引くと
>>81さんの答えに一致しました。
すみません。もう1問わからないのですが、できればこちらもお願いします。
1, x, y (x<y)が、並べ方によって等差数列にも等比数列にもなる。
このような x, yを全て求めよ。
0084132人目の素数さん
2010/05/19(水) 21:21:25等比数列として3数を構成し直し、それが等差数列として
すべての並び順において検討する
等差数列として構成し、等比数列として検討してもいい
0085132人目の素数さん
2010/05/19(水) 21:25:180086132人目の素数さん
2010/05/19(水) 21:37:490087132人目の素数さん
2010/05/19(水) 21:41:49複素数に大小関係があるか、バカ
0088132人目の素数さん
2010/05/19(水) 22:15:52(1+d)^2 = 1+2d
3通りやればいいだけのような
しいたけのような
地井武男
なんだこりゃ
0089132人目の素数さん
2010/05/19(水) 22:37:36http://bit.ly/bbE09p
0091132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:14:560093132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:21:53以下の問題です。
∫(1~2) 1/(e^x-1) dx
よろしくお願いします。
置換積分などをしようと思ったけれど、e^xがそのまま残ってしまい、
dxを置換できません。。
また、1/(e^x-1)を商と余りであらわしたもののそれもできませんでした。
よろしくお願いします。
0094132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:27:140095132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:30:11(2-x) y’=1 , x=1 のとき y=0 を満たす y を求めよ.
というのがあって,解は y=−log|x-2| となっていましたが,
これは間違いではないでしょうか?
0096132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:33:150097132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:40:420098132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:49:42再度お願いします。
0099132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:54:141 + {1/(e^x-1)} とすると分子にe^xが出てくる。
0100132人目の素数さん
2010/05/19(水) 23:54:25t=e^x ⇒ dt=e^x dx= t dx
0101132人目の素数さん
2010/05/20(木) 00:20:26これをするとき、これまで何となく、
x^3-x^2-x+1=0として、この3次方程式はx=1,x=-1を解としてもつから、
{(x-1)^2}(x+1)=0
よってx^3-x^2-x+1={(x-1)^2}(x+1)
とってましたが、後から2行目から1行目がしっくりきません。
因数分解をするために、わざわざ=0としたときの解を求めて、整式だから(x-□)(x-○)(x-△)...=0の形にもってこれて
最終的に積の形に因数分解できる、という理解は合っていますか?
0102132人目の素数さん
2010/05/20(木) 00:22:20×とってましたが→○とやってましたが
すいません。
0103132人目の素数さん
2010/05/20(木) 00:31:47答えは?
0104132人目の素数さん
2010/05/20(木) 00:32:46大学では別だけど
0105132人目の素数さん
2010/05/20(木) 01:06:02円にするのは何通りか
9個を円にするならわかりますが…
よろしくお願いします。
0106132人目の素数さん
2010/05/20(木) 01:14:07xの値で場合分け・・・かな
0107132人目の素数さん
2010/05/20(木) 01:33:48自信なさ毛棚
0108132人目の素数さん
2010/05/20(木) 01:49:257個選んで
円にする
2問あると思ってがんばる
0110132人目の素数さん
2010/05/20(木) 09:25:513つの数は等比数列になるので、a, ar, ar^2(a≠0, x<yより|r|>1 -※)とおく。
3つの数は等差数列にもなるので、
a+ar = 2ar^2 - �@ , a+ar^2 = 2ar - �A , ar+ar^2 = 2a - �B
のいずれかが成り立つ。
�@から 2r^2-r-1=0 ⇔ (2r+1)(r-1)=0 ∴ r=-1/2, 1 (※に不適)
�Aから r^2-2r+1=0 ⇔ (r-1)^2=0 ∴ r= 1 (※に不適)
�Bから r^2+r-2=0 ⇔ (r+2)(r-1)=0 ∴ r=-2, 1 (r=-1は※に不適)
よって、r=-2。このとき、1, x, yは {a, -2a, 4a}のいずれかの数。
a=1, -2a=1, 4a=1 のときに場合分けして、
(x,y) = (-2, 4) , (-2 , -1/2) , (-1/2 , 1/4) こ
* 等差数列であることを利用すると9通りの場合分けになるので大変。
0111132人目の素数さん
2010/05/20(木) 09:29:00テンプレの表記に従えない池沼は出入り禁止
0112132人目の素数さん
2010/05/20(木) 09:34:11お前が守ってから言え!
0113132人目の素数さん
2010/05/20(木) 09:40:16うん、守ってるよ。質問はしたことないけどね。
0114132人目の素数さん
2010/05/20(木) 10:29:550115132人目の素数さん
2010/05/20(木) 11:33:41>>100 ・・・・・= ∫[e,e^2] (1/(t-1)-1/t) dt ・・・・・ = ln(e+1)-1
0116132人目の素数さん
2010/05/20(木) 12:25:52問題は
ジョーカーを除く52枚のトランプから無作為に5枚とりだしたとき
ワンペア つまり同じ数字が二つのみ出る組み合わせはいくつか
です
すべての組み合わせは C[52, 5] 通りだと思うんですが
計算するとワンペアの組合せがそれより大きくなったりして わかりません
教えてください。。
0117132人目の素数さん
2010/05/20(木) 12:33:27のこり3枚はk以外の数字で、どのマークか、で C[12, 3]*4*4*4
よって
13*4*3*C[12, 3]*4*4*4
0118132人目の素数さん
2010/05/20(木) 12:36:49kがそろう→kは何か、とどのマークか、で13*C[4, 2]
のこり3枚はk以外の数字で、どのマークか、で C[12, 3]*C[4, 3]
よって
13*C[4, 2]*C[12, 3]*C[4, 3]
0119132人目の素数さん
2010/05/20(木) 12:39:34kがそろう→kは何か、とどのマークか、で13*C[4, 2]
のこり3枚はk以外の数字で、どのマークか、で C[12, 3]*4*4*4
よって
13*C[4, 2]*C[12, 3]*4*4*4
0120116
2010/05/20(木) 12:54:04のこりの3枚のところって
いちまい取るごとに減っていくので C[50, 3] じゃだめなんですか
電卓で計算したところ
C[50, 3] = 19600
C[12, 3] * (4^3) = 14080
になりました。。
0121132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:07:25kをまた選ぶかもしれないし、k以外でまたペアが含まれる場合もある
0122132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:07:53スリーカードやフォーカードになってもいいの?
また、ツーペアやフルハウスは?
0123132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:10:08> ワンペア つまり同じ数字が二つのみ出る組み合わせはいくつか
> ワンペア つまり同じ数字が二つのみ出る組み合わせはいくつか
> ワンペア つまり同じ数字が二つのみ出る組み合わせはいくつか
> ワンペア つまり同じ数字が二つのみ出る組み合わせはいくつか
> ワンペア つまり同じ数字が二つのみ出る組み合わせはいくつか
0124116
2010/05/20(木) 13:13:30ワンペアのみの場合は ほかの役も考えなきゃならないわけですね。。
僕が、質問したのは ある板の機能で トランプのカードをランダムに表示できる
機能があるんですけど そこでポーカースレを作りたいので 採点をどうするか 考えてたからなんです
(たとえば http://yutori.2ch.net/test/read.cgi/news4viptasu/1274264839/)
ただし この機能で出すと 重複も許されるのですが……
0125116
2010/05/20(木) 13:15:21そのほかのものも よく考えてみます
0126132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:15:39日本語知らないの? ←これと同じ
0127132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:22:020128132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:25:00それは>>123を馬鹿にしてるんじゃなく、反語の例をあげてるだけだから
>>122にいっても意味がない
0129132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:27:16日本語知らないの?(知ってるでしょ?)
スリーカードやフォーカードになってもいいの?(だめでしょ?)
また、ツーペアやフルハウスは?(これもだめでしょ?)
0130132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:29:39そういうカチンと来る書き方より、手抜きの>>123のほうがスマートに見える。
2ch内でもよく見る返し方だし。
0131132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:32:27しかも、>>123は>>120じゃなくて>>122にレスしてるんだし。
0132132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:32:410133132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:34:29>>123はガチで>>122が疑問に思ってるとおもったんじゃねーのw
0134132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:38:50同じ内容を意味無くくりかえして、安価先も意味不明な時点でむしろ馬鹿っぽい
0135132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:42:03おまえ2chはじめて?
0136132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:43:14>>120に対して>>122とあれば、反語だとわからんほうがおかしい気がする。
しかし、>>123の勘違いは別として、あの書き方をスマートだと感じる人がいるというのは驚きだった。
俺はこれまでああいうのは悪意で晒し者にするときに使うやり方だと思ってた。
0137132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:47:11だな。>>122を晒し上げる理由が分からない。
とはいえ、そろそろスレ無駄遣いは切り上げようや。
0138132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:47:19は?
お前はこれをいままでスマートだなぁって思ってみてたのか?
0139132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:48:24さらしあげをミスってるんだから問題なく馬鹿だろw
0140132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:48:32まだやってんのか屑
0141132人目の素数さん
2010/05/20(木) 13:49:350142132人目の素数さん
2010/05/20(木) 15:07:500143132人目の素数さん
2010/05/20(木) 15:16:43僕は僕だお みつを
0144132人目の素数さん
2010/05/20(木) 15:24:030145132人目の素数さん
2010/05/20(木) 15:50:51ID出ないスレの言い争いを追うのがこんなに大変だと思わなんだ・・・
>>123=130=135=140で
>>123=安価先間違えて、
>>130=あわててフォローしようとしたけど、
>>135=普通の指摘に何故か腹が立ったので2ch上級者を装ってよく見る表現を使ってみたら、
>>140=何か言われたんで罵声を浴びせた
って解釈で合ってますか?(数学的なあれで)
0146132人目の素数さん
2010/05/20(木) 15:53:420147132人目の素数さん
2010/05/20(木) 16:01:31マヌケ対マヌケでスレ消費すんなって
0148132人目の素数さん
2010/05/20(木) 16:02:370149132人目の素数さん
2010/05/20(木) 16:10:33x^3 + y^3 = k,2x^2 y + 1 = k とおき、グラフの共有点の個数を
調べようとしましたが、失敗しました。
0150132人目の素数さん
2010/05/20(木) 16:37:181/(1 + x^2)を複素数の範囲で部分分数分解して
(i/2)∫[0→x](1/(t+i) - 1/(t-i))dt を計算してみると
形式的に、log(|x+i|/|x-i|)^(i/2) が得られました。
これはarctanxでしょうか?
0151132人目の素数さん
2010/05/20(木) 16:38:352x^2 y は、2*(x^2)*yのこと?
0152132人目の素数さん
2010/05/20(木) 16:39:520153132人目の素数さん
2010/05/20(木) 16:50:10与式 ⇔ (x-y)(x^2-xy-y^2)=1
(x-y, x^2-xy-y^2)=(1,1), (-1,-1)
∴ (x, y) = (1,0) , (2,1) , (0,1) , (-3,-2)
0154132人目の素数さん
2010/05/20(木) 17:10:23わかりやすい回答ありがとうございます
0155132人目の素数さん
2010/05/20(木) 17:22:48(i/2)∫[0→x](1/(t+i) - 1/(t-i))dt は、
1/(2i)∫[0→x](1/(1-ti) - 1/(1+ti))dtとして計算した方が良い、
複素関数として
arctan(x)=1/(2i)*(log(1+xi)-log(1-xi))
となるが、スレチ。
0156132人目の素数さん
2010/05/20(木) 17:36:04x が実数なら log(|x+i|/|x-i|)=0
0157132人目の素数さん
2010/05/20(木) 17:38:040158132人目の素数さん
2010/05/20(木) 17:48:370159132人目の素数さん
2010/05/20(木) 18:09:30そうでもない
0160132人目の素数さん
2010/05/20(木) 18:56:33は美しいけど
e^πi+1=0
は美しくない
0161132人目の素数さん
2010/05/20(木) 19:03:420162132人目の素数さん
2010/05/20(木) 19:17:35数学の記述で図を挿入したいときはfigureと書いてよいのでしょうか?
0163132人目の素数さん
2010/05/20(木) 19:26:060164132人目の素数さん
2010/05/20(木) 19:31:58>数学の記述で図を挿入したいときはfigureと書いてよいのでしょうか?
そういうときは素直に「図を挿入したいです」と書けばよい。
「figure」と書いても君の希望は伝わらない。
0165132人目の素数さん
2010/05/20(木) 19:44:38数式の文字のうち、何を変数と見るか定数と見るかは、個人しだいですよね?
たとえば
f(x)=ax^2+2ax+aが問題文で与えられていたとき、f(x)をaについての1次方程式と見ても別にいいんですよね?
その方針で解けなければ、次はxを変数として見れば良いという理解は合っていますか?
a[n+1]=ka[n]+1
という漸化式を特性方程式を用いて解く場合、何を変数としてとらえているのですか?
以上をよろしく御願いします。
0166132人目の素数さん
2010/05/20(木) 19:49:350167132人目の素数さん
2010/05/20(木) 19:57:41答えられないんなら消えろよ屑
>>165
>前半
何でそんなこと聞くのかよくわからないけど、正しいよ。問題文にaは定数と書いてあればそれは定数。
そうでなければ何を変数と見ようが自由。もちろん期待されるとらえ方というのは問題ごとにあるだろうけど。
何をどう見ても解ける、ってことはないことが多い。
>後半
n。nは自然数だろうけど、君がそれを漸化式だと捉えられるのはnが1,2,3,...と変化すると考えているから。
意識しなくてもそう考えてる。よってnが変数だね。
0168132人目の素数さん
2010/05/20(木) 20:03:27ちなみに良い例だから言及しとくと、今回kを変数と見てもよい。別にkは定数であると書いてないからね。
kを変数とみて、nを固定する(nに具体的に数値を代入する)。
n=1,n=2,...のときとやっていくわけだけど、これでは何も求まらないことがわかるね。だから「kを変数として捉える」という方針は
間違っていて、nを変数として捉えて漸化式を解かないと何も求まらない。
0169132人目の素数さん
2010/05/20(木) 20:08:360170132人目の素数さん
2010/05/20(木) 20:15:56ごめん
意味わからない
0171132人目の素数さん
2010/05/20(木) 21:08:110172132人目の素数さん
2010/05/20(木) 21:50:50ところで最近じゃ十数行にわたるレスを長いと感じない人もいるのかい?
今までは三行程度ですら拒否反応起こす人ばかりだったじゃないか
0173132人目の素数さん
2010/05/20(木) 21:56:48宿題が出来なくて泣きそうです。
下の式の解法を教えてください。
よろしくお願いします。
∞
1/k(k+1)(k+2)
K=1
0174132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:01:48もう誰もお前さんを相手にしないよ
0175132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:02:39数式の表記がテンプレ通りじゃないし、宿題は自分でやるものだ
0176132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:03:260177132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:05:37相手にするな屑
同じような連中が殖えたらお前責任取れるのか
0178132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:09:43私、本当に困っているんです。
それなのに、あっちのスレでは、
からかってばかりで答えてくれないじゃないですか。
>176
ありがとう。やってみます。
0179132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:23:26どうもありがとうございます!すごい正確で助かりました。
とても頭いいですねwこちらの方程式の理解や中学レベルの数学の理解が全然足りていなかったようです。
アドバイスありがとうございました。
0180132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:26:26人を褒め讃えるのに草を生やすのはどうかな
バカにされた気がするんだけど
0181132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:32:51大変遅くなりました。ありがとうございました
0182132人目の素数さん
2010/05/20(木) 22:38:05お前のちっぽけな親切心は満たされたかもしれんが、どうすんだコレ?
宿題に困ったら、またココに訊きに来るぞ?
0183132人目の素数さん
2010/05/20(木) 23:28:56大丈夫! もう質問には来ないから。
確かに教えてもらう方は、立ち場が弱いかもしれないけどさ、
服脱げとか、おっぱいの写真撮れとか、バカにし過ぎだし、
そんな答えしか返って来ないんだもん。
で、しょうがないから、ここで聞いたら
誰かが誰かに答えるなって言ってるし。
176の人、ありがとうございました。
いただいたヒントで宿題できました。
この問題だけが、どーしても出来なくて困ってたんです。
あ! ここにももー来ませんから。
176の人安心してください。
0184132人目の素数さん
2010/05/20(木) 23:37:33釣りかどうか分からなかったんで黙ってたんだが、
あんたは元のスレでの質問の1行目がいらなかったんだよ。
0185132人目の素数さん
2010/05/20(木) 23:38:12というか君以外の全員ができると思う
0186132人目の素数さん
2010/05/21(金) 03:18:34a[1]=1
a[n]+(2n+1)(2n+2)a[n+1]=2(-1)^n/(2n)!
これを満たす一般項a[n]を求めよ
導入としてa[2]、a[3]、a[4]があり、それはできても肝心の一般項が…
本日の朝までに回答いただけると非常に助かります。ムズムズして眠れませんw
0187132人目の素数さん
2010/05/21(金) 06:01:02a[4]まで求めさせるんだったら
一般項を推察して数学的帰納法で示す問題だと気づけ
(-1)^(n+1)/((2n-1)!)
0188186
2010/05/21(金) 07:04:51ありがとうございます。推定→帰納法がやはり問題に沿っていますよね。
ただ、うちの教師は推定せずに解いて来いとw
推定を使わない解法があればお願いします。
自分でも無理やりa[n+1]+f[n+1]=p(a[n]+f[n])の形を作ったのですが、いかんせん計算が…
0189132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:00:280190132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:10:58次の問題がわからないのでお願いします。
「空間の3点 A(2, -1, 3) , B(3, -1, -1) , C(0, -3, 1)を通る円の中心の座標を求めよ。」
円の中心OがA, B, Cから等距離にあるではダメでした。
0191132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:12:16それだと直線の方程式が出てくるんじゃないか?
それと、その3点を含む平面との交点が求める点なのでは?
0192132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:15:130193132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:16:110194132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:43:550195132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:45:01(2n+2)!a[n+1]+(-1)^(n+1)=(2n)!a[n]+(-1)^n=2!a[1]-1
0196132人目の素数さん
2010/05/21(金) 08:53:46推察はできるが配慮無さ杉。>>195
0197132人目の素数さん
2010/05/21(金) 09:06:46そのほかのものへの配慮なんていらん
0198132人目の素数さん
2010/05/21(金) 09:20:21その方向に平衡で自分から距離がAの左右の線二本と
その方向に垂直で、自分から距離0とその方向向きに距離Bの線に囲まれた範囲を求めたいのですが
要するに、平行四辺形の内側にいる条件を求めたいのですが
一番簡単に表すにはどうすれば良いでしょうか?
0199132人目の素数さん
2010/05/21(金) 09:21:300200132人目の素数さん
2010/05/21(金) 09:23:04式もちがうし
0201132人目の素数さん
2010/05/21(金) 09:35:22円の中心をDとおくと
↑AD=s↑AB+t↑AC … *
ADと円のAでない交点をEとおくとAEは円の直径だから
↑AE=↑2AD … ア
↑AB・↑BE=0
↑AC・↑CE=0
すなわち
↑AB・(↑AE-↑AB)=0 … イ
↑AC・(↑AE-↑AC)=0 … ウ
あとは↑ABと↑ACの大きさを求めて、イ と ウ それぞれに ア を代入して、それぞれできた式に * を代入すれば、未知数2つ(sとt)に対して式が2つできるからそれをとく
そのあと
↑OD=↑OA+↑AD
0203194
2010/05/21(金) 09:54:000205132人目の素数さん
2010/05/21(金) 09:58:55>>194じゃなくて>>190あてね
0206132人目の素数さん
2010/05/21(金) 09:59:02そんなバカは回答の要なし
0207194
2010/05/21(金) 10:21:50すまん、>>194は間違ってた。あと201は190宛だったのね。
>>204
別の方法で解いた。同じ値が出たから多分大丈夫。
0208132人目の素数さん
2010/05/21(金) 16:10:26y=-(2x+1)等のマイナスで囲ってある式を微分する時は
2x-1だけを微分して出た値にマイナスを付ければいいのでしょうか?
y=-f(x)ならばy'=-{f'(x)}が一般的に成り立つのですか?
0209132人目の素数さん
2010/05/21(金) 16:32:48>y=-f(x)ならばy'=-{f'(x)}が一般的に成り立つのですか?
yes
0210132人目の素数さん
2010/05/21(金) 16:34:02ありがとうございます
安心して微分します
0211132人目の素数さん
2010/05/21(金) 16:42:510212132人目の素数さん
2010/05/21(金) 18:35:48積分ならともかく微分は符合はずしてやっても成り立つ
ただし高校数学までだけどな
0213132人目の素数さん
2010/05/21(金) 18:42:210214132人目の素数さん
2010/05/21(金) 19:13:01詭弁のガイドラインに当てはまりますね^^
0215132人目の素数さん
2010/05/21(金) 21:17:18=(1+tan2θ)(1-cos2θ)
この間の式を教えてください
0216132人目の素数さん
2010/05/21(金) 21:20:56y=-2(2x+1)等の実数で囲ってある式を微分する時は
2x-1だけを微分して出た値にその実数をかければいいのでしょうか?
y=a{f(x)}ならばy'=a{f'(x)}が一般的に成り立つのですか?
積の微分公式でy'=0*{f(x)}+a{f'(x)}が導けると思うのですが
これは不完全な証明なのでしょうか?
よろしくお願いします。
0217132人目の素数さん
2010/05/21(金) 21:25:06例えば f(x)=2x をどうやって微分してるの?
0218132人目の素数さん
2010/05/21(金) 21:25:13括弧の横の2は何?テンプレ読んだ?
0219132人目の素数さん
2010/05/21(金) 21:25:45そのくらいだったら展開しても変わらないじゃん
0220132人目の素数さん
2010/05/21(金) 21:31:07すみませんでした
累乗表すのは^2でしたね
>>219
難しく考えすぎました
ありがとうございます
0221132人目の素数さん
2010/05/21(金) 23:35:19△ABCと△DEFにおいて、AB=DEとする。このとき∠A>∠Dならば
BC>EFであることを証明せよ。
っていう問題で、答中以下の記述がよくわかりません
AB≧ACの場合について証明すれば十分である。
辺DFを辺ACに重ねて、∠BACの内部に辺DEが来るようにする。
[1]AB=ACのとき、Eは辺BC上にあり、明らかにBC>EFが成り立つ。
[2]AB>ACの時(以下略
で、[1]の場合、DをAにあわせ、DFをACにあわせた状態で∠A>∠D及び
AB=DE=ACだとすると、Eは△ABCの(つまりBCの)外側にあるはず。とすれば回答文の
自分の解釈間違ってますか?
0222132人目の素数さん
2010/05/21(金) 23:37:01通りを解答欄に書き忘れたんですが僕の担当の先生は許してくれますでしょうか
0223132人目の素数さん
2010/05/22(土) 00:01:56f'(x)=1/e -1/ [(logx)x]
x、logxはともに増加関数であるから、f'(x)も増加関数であり、f'(e)=0であるから、f(x)の増減表は右のようになる
ってことなんですが、f'(e)=0ってどうやって求めたんですか?
式変形しても全然求められなかったんですが・・・
式変形の流れを教えていただけないでしょうか?
0224132人目の素数さん
2010/05/22(土) 00:06:24問題、おかしくないか?
AB=DE、∠A>∠Dだけど、BC<EFってこともあり得るんじゃないか?
0225132人目の素数さん
2010/05/22(土) 00:09:49xにeを代入したら出てくるだろ。
0226132人目の素数さん
2010/05/22(土) 00:12:59「すいませんが目的地までの距離はどれくらいでしょうか」と質問したら
「5」とだけ答えてくれる相手を許せるかどうかだな
まあそんなに引かれないんじゃないの
0227132人目の素数さん
2010/05/22(土) 00:58:27問題文のAC=DF
が抜けてましたすいません
0228132人目の素数さん
2010/05/22(土) 01:13:01確かにxにeを入れたら出てきますけど、それは解答を見て気づいて・・・
式で解こうと一生懸命やっても全然解けなかったので、どうすれば解けるのかなと思いまして・・・
0229132人目の素数さん
2010/05/22(土) 01:22:38f(e)の意味わかる?
0230132人目の素数さん
2010/05/22(土) 01:26:37xlogx=log(x^x)=e
⇔x^x=e^e
明らかにx=e
0231132人目の素数さん
2010/05/22(土) 01:46:08なるほどw変な質問にお時間とらせちゃってすみませんでした。
確かに明らかにそうですね。
何で間違えたんだろうorz
0232132人目の素数さん
2010/05/22(土) 01:52:20聞いて分ったつもりになってるだけだからね。
0233132人目の素数さん
2010/05/22(土) 07:46:56> * 等差数列であることを利用すると9通りの場合分けになるので大変。
ならない
0234132人目の素数さん
2010/05/22(土) 08:10:1417^2 >250だから
4、9、25、49、121、169の倍数を考えてるわけだけど、
他にこれら同士の積の倍数で250以下のものを考えればよい。
2つの積だと
4 9 25 49 121 169
4 \36 100 196 × ×
9 \ 225 × × ×
25 \ × × ×
49 \ × ×
121 \ ×
169 \
3つの積だと、最小でも 4×9×25>250 で250までには倍数はない
-n(A6)-n(A10)-n(A14)-n(A15) は要するに36の倍数と100の倍数と196の倍数と225の倍数の個数を引くということ。
0235132人目の素数さん
2010/05/22(土) 08:26:31むしろ等差の方が楽な気がするな。
a-k、a、a+kで。
0236132人目の素数さん
2010/05/22(土) 08:49:05相手を煽るような回答しかできないなら回答するなと思ってしまう
0237132人目の素数さん
2010/05/22(土) 08:53:49ま、手間は変わらない。
することは、等比中項をaにするか、a-kにするか、なわけだけど、
aにするとk=0になりそれはx<yからありえない。
で、結局、a(a+k)=(a-k)^2∧(a=1∨a-k=1∨a+k=1)。
つまり、110の前半にある3つの場合と同じ数の場合わけをすることになる。
0238132人目の素数さん
2010/05/22(土) 13:59:171/3+1/3+1/3=1ですよね。
でも1/3って整数に直すと0.333・・・
つまり0.33…+0.33…+0.33…=1ってことになりますよね?
アホな僕としては0.999…になる気がするんですがどうしてこうなるのでしょうか。
わかりやすいように教えてください。
よろしくお願いします。
0239132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:03:05あと1/3は整数には直せないですね。
0240132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:03:24ネタが古すぎる上に面白くも無い
そもそもどうして1/3=0.333・・・には疑問を持たないの?
0241132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:05:590242132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:06:040.33… + 0.33… + 0.33… = 0.99…
でも、1-0.99…=0.00…01だから、0.99…は1より小数以下無限桁分小さい
これは0で割ることが出来ないのと同じように、現代の数学の限界を表している
0243132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:11:05> 数学の質問なのかわからないのですが算数のスレがないのでここに質問させていただきます。
情弱乙
小・中学生のためのスレ Part 37
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1264375004/
0244132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:21:40おまえみたいに何年もここにいるわけじゃないんだから
そんなの見つけられるかよw
「算数」という単語も入ってないじゃないかw
0245132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:33:32どうして直せないのでしょうか。
例えば2/4は0.5にはならないのですか?
>>240
すいません。ネタではありません。
ふと疑問に思ったので質問してみました。
どうして疑問にもたないのと言われると困りますが
分数は分子割る分母で整数に直せるのではないのでしょうか?
ゆとりなのは知ってるのでよろしくお願いします。
0246132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:33:59×情弱
○気が利かない
そもそもこんな場所で質問しようとしている時点でからかい目的なのはミエミエ
0247132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:36:440248132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:39:49だいたいゆとり以前の問題
>>242
しれっと適当なことをぬかすな
0249132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:40:07整数ってなによ?
0250132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:41:16煽るやつもいるんだから免罪符ぐらいいいんじゃね?
0251132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:41:240252132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:44:37そこでこれを足してみましょう
0.3333・・・・+0.3333・・・・+0.3333・・・・=0.9999・・・・ですね
つまり10/3を3回足すと10になるはずが0.9999・・・・になってしまう
これはちょっとした恐怖ですよ?
みたいなツッコミどころが沢山ある回答が好き
0253132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:55:20一生かかっても9を書き続けろ
自分の一生で足りないと思ったら他人に引き継いでいけ
決して途絶えさせるな
0254132人目の素数さん
2010/05/22(土) 14:56:06分数は割り切れないと整数は小数に直せないんでしたね・・・
なんか勘違いしてました
ご迷惑おかけしてすみませんでした。
0255132人目の素数さん
2010/05/22(土) 15:00:162ちゃんで聞いてもロクに回答もらえない。
それでもしつこく聞くか本で調べるかしたほうがいい。
あと年齢書かないと答えにくい。
0256132人目の素数さん
2010/05/22(土) 15:01:27誰か解説してくれ
0257132人目の素数さん
2010/05/22(土) 15:02:150258132人目の素数さん
2010/05/22(土) 16:10:39よえー癖にカツアゲとかしようとするからそうなるんだっての
陸軍上がりの俺に勝てるわけねーだろが
無駄な体力使わすなよクソガキ
0259132人目の素数さん
2010/05/22(土) 16:41:11AD//BC 角B=α 角C=β
以上のような条件を持つ平行な台形ABCDにおいて台形の面積をSとする。
Sをα、βを用いて表し、α+β=3π/4の時のSの最大値を求めよ。
このような問題なのですが、最大値が求められません。
自分でh以下のようになりました。
S=(8tanαtanβ)/(tanα+tanβ)
=(8sinαsinβ)/sin(α+β)
α+β=3π/4なので
S=8√2sinαsinβ
=-8(sinα-1/2cosα)^2+2(cosα)^2
と変形していったのですが、最大値が8/5と出したのですが、αがいくらの時かがわかりません。
また、出した値および式があってるのかどうか・・・
解ける方、教えていただけませんでしょうか。
0260132人目の素数さん
2010/05/22(土) 17:31:05=4√2((cos(α-β)-cos(α+β))
=4√2cos(2α-(3/4)π)+4
α=β=3π/8で最大値4+4√2かな・・・違ったらごめん
0261132人目の素数さん
2010/05/22(土) 18:13:36http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1273762506/448
0262132人目の素数さん
2010/05/22(土) 18:21:070263132人目の素数さん
2010/05/22(土) 18:25:36煽るばっかで教える気無いならここくるな
0264132人目の素数さん
2010/05/22(土) 19:18:47正しい
0265132人目の素数さん
2010/05/22(土) 19:48:410266132人目の素数さん
2010/05/22(土) 19:57:430267132人目の素数さん
2010/05/22(土) 19:59:290268132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:10:590269132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:22:39θの値
sinθの値をそれぞれ求めよ
全然わかりませんどなたかたすけてください
0270132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:41:13等比級数だよ
Σ[k=1→∞](9/10^k)
r = 1/10
Sn = 0.9 x (1 - r^n) / (1 - r)
lim[n→∞]Sn = 0.9 / (1 - r) = 1
0271132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:43:582倍角と3倍角の公式を使ってsinθについての二次方程式に持ち込む
0272132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:51:40その方法では>>269を聞いている人がθの値を求められるとは思えないな。
sin(θ)が求まったところで御の字か。
0273132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:56:27sin(2θ)=cos(3θ)=sin(90°-3θ)
そして、 0<θ<90°から 0<2θ<180°、-180<90°-3θ<90°
0274132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:58:51しかしsinθはわかったんですがθがわかりません
模範解答を見ると
0°<θ<90° から 0°<2θ<180°
よって sin2θ>0 ゆえに cos3θ>0
0°<3θ<270° cos3θ>0 から 0° <3θ<90°
よって0°<2θ<60° 0°<90°−3θ<90°
となっていたんですがなぜ0°<2θ<60° となるのかわかりません
教えてください
読みにくかったらごめんなさい
0275132人目の素数さん
2010/05/22(土) 20:59:430276132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:04:09>>273
0277132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:08:060278132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:08:34とりあえずθの値も出せたんですが
0°<θ<30°がどうしてもわかりません
0279132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:10:070° <3θ<90° でしたね…
失礼しました
0280132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:10:530281132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:12:35自分あほ過ぎでしたね
恥ずかしい…
0282132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:14:47気にすんな
0283132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:16:32277にも感謝してよ
0284132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:17:43懲りずにまた質問させていただきます
またお願いします!
0285132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:18:17sin(2θ)=cos(3θ)をなんと見ているのか
0286132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:21:390287132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:22:170288132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:24:03で?
0289132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:25:250290132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:26:46テンプレ通りカッコを使って正しく表記してください
0291132人目の素数さん
2010/05/22(土) 21:29:180292132人目の素数さん
2010/05/22(土) 22:09:07>>277は何に貢献したの?
0293132人目の素数さん
2010/05/22(土) 22:11:37かわいいなあ
0294132人目の素数さん
2010/05/22(土) 22:27:080295132人目の素数さん
2010/05/22(土) 22:31:5518°が答ですか
0296132人目の素数さん
2010/05/22(土) 22:32:280297132人目の素数さん
2010/05/22(土) 22:33:03無理数
0298132人目の素数さん
2010/05/22(土) 22:40:370299132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:36:13何故これが成り立つのでしょうか。
0300132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:36:580301132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:43:250302132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:47:45[名・形動](スル)
1 ある条件・目的・要求などに、うまくあてはまること。かなっていること。ふさわしいこと。また、そのさま。
うむ
0303132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:54:060304132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:55:23しかもできると気持ちいいんだコレが
実際にやったものしか味わえんよ
0305132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:55:230306132人目の素数さん
2010/05/22(土) 23:56:24分からないスレとマルチ
0307132人目の素数さん
2010/05/23(日) 02:30:48自己満足もはなはだしい
相手のレベル見て解答しなきゃ。
0308132人目の素数さん
2010/05/23(日) 02:35:16まずtとeを*に置き換えよう
in**rn**
(1)i1個、r1個、n2個、*4個の8個の文字の並び方をまず求める。
(2)次に****の中にtとeがどのように入るか考える。入り方は何通りあるか。
(3) (1)と(2)の答えをかける
0309132人目の素数さん
2010/05/23(日) 04:29:030310132人目の素数さん
2010/05/23(日) 04:41:31を否定すると,
「あるxが存在し, すべてのnについて f(x)<n またはg(x)>n」
となるそうですが, なぜそうなるのかがわかりません.
考え方・解き方を教えていただけないでしょうか.
0311132人目の素数さん
2010/05/23(日) 04:50:51> 「すべてのxにつき, xに応じて適当にnを選べば f(x)>=n>=g(x)」
∀x ∃n such that f(x)≧n≧g(x) が成立する。
> を否定すると,
>
> 「あるxが存在し, すべてのnについて f(x)<n またはg(x)>n」
∃x ∀n such that f(x)≧n≧g(x) が成立しない
> となるそうですが, なぜそうなるのかがわかりません.
>
> 考え方・解き方を教えていただけないでしょうか.
あとは 「f(x)≧n≧g(x) が成立する」 を否定して 「f(x)≧n かつ n≧g(x) でない」 すなわち 「f(x)<n または n>g(x)」
0312132人目の素数さん
2010/05/23(日) 05:14:26一つずつ考える
まず最初の「全てのxについてP(x)が成り立つ」のを否定するのは
「p(x)が成り立たないxが一つでもあればいい」つまり「P(x)ではないxが(少なくとも1つ)存在する」
よって¬(∀x:P(x))⇔∃x:¬P(x)
次にpかつqの否定を考える
¬(p∧q)と¬pまたは¬qは同値だから(真理表書けばわかる)
¬(p∧q)⇔¬p∨¬q
また、f(x)≧n≧g(x)はf(x)≧nかつn≧g(x)だから
「∀x∃n:f(x)≧n≧g(x)」の否定は
¬(∀x∃n:f(x)≧n≧g(x))⇔∃x∀n:¬(f(x)≧n≧g(x))
⇔∀x∃n:(f(x)<n)∨(n<g(x))
0313132人目の素数さん
2010/05/23(日) 05:25:05「∀x∃n:f(x)≧n≧g(x)」の否定は
¬(∀x∃n:f(x)≧n≧g(x))⇔∃x∀n:¬(f(x)≧n≧g(x))
⇔∃x∀n:(f(x)<n)∨(n<g(x))
0314132人目の素数さん
2010/05/23(日) 06:07:30どうもありがとうございました。やっとわかりました。
0315311
2010/05/23(日) 09:39:05スレ汚しになるけど一応訂正
>>311
> あとは 「f(x)≧n≧g(x) が成立する」 を否定して 「f(x)≧n かつ n≧g(x) でない」 すなわち 「f(x)<n または n>g(x)」
あとは 「f(x)≧n≧g(x) が成立する」 を否定して 「f(x)≧n かつ n≧g(x) でない」 すなわち 「f(x)<n または n<g(x)」
0316132人目の素数さん
2010/05/23(日) 10:10:49(1)|√5−3|/|-2+√5|
(2)|−2+√2i|−|−√5−i|
(3)|√2+3i|/|2-√3i|
この三問がわかりません
(1)、(3)は分数のかたちで書いてありました
0317132人目の素数さん
2010/05/23(日) 10:33:33これを、高校数学の知識で証明していただけないでしょうか?
(感覚的にはあたりまえですが・・・)
0318132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:11:34それが実数の連続性の公理だから無理
それと同値な命題をあげることはできる。
0319132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:15:32いい加減なこというな。
数列の収束の定義(ε-δ論法)をしっかり定めれば、そこから導けるわ
0320132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:20:51排中律より明らか
0321311
2010/05/23(日) 11:21:230322132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:28:03(1)は分子分母にl√5 + 2lを掛ける
(2)la ± bil = √(a^2 + b^2)
(2)は分子分母にl2 + √3lを掛ける。
0323132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:48:35> (感覚的にはあたりまえですが・・・)
どこかに近づいている、というのはあたりまえのように思えても、
それがどこなのかは感覚的には分らないだろう
0324132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:51:34え?どういうこと?
0325132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:58:30ちょっとやってみて
0326132人目の素数さん
2010/05/23(日) 11:59:44ベクトルの大きさを |(c[1], c[2])| = √((c[1])^2+(c[2])^2) とか、
こういったものを成分表示で書くという記法は正しいのですか?
0327132人目の素数さん
2010/05/23(日) 12:01:42しったかぶった適当な答えはしない方がいいかと
0328132人目の素数さん
2010/05/23(日) 12:08:44できるだけ大きな同じ半径の円盤を2個取りたい。
円の半径を何メートルにすればよいか。
という問題なんですがまったく解き方が
わかりません・・・!
よろしくお願いします!!
0329132人目の素数さん
2010/05/23(日) 12:10:29お前が導けよ
0330>>137
2010/05/23(日) 12:17:59>>318
1行目は意味不明だけど、2行目の「同値な命題」とは?
>>319
ε-δ論法・・・wikipediaみたら混乱中。。。もうちょっと考えてみます。
>>320
排中律より明らか・・・ああそっか、と思いつつ、
「明らか」をちゃんと説明(てか論証)できる自信がないです。。。
>>323
>どこかに近づいている、というのはあたりまえのように思えても、
>それがどこなのかは感覚的には分らないだろう
あ、もちろん。たんに収束するかしないかを問題にしてるので、
具体的な収束値は、いったん外においてます。(求まるわけないし)
(って、自分のレス、まとはずれ?)
0331132人目の素数さん
2010/05/23(日) 12:21:15解けました。
ありがとうございました。
0332132人目の素数さん
2010/05/23(日) 12:26:08>>330 にかいた名前欄。 正しくは>>317 ね。
0333>>317-=>>330
2010/05/23(日) 12:27:31>>330 にかいた名前欄。 正しくは>>317 ね。
0334132人目の素数さん
2010/05/23(日) 12:28:400335132人目の素数さん
2010/05/23(日) 12:47:29> あ、もちろん。たんに収束するかしないかを問題にしてるので、
> 具体的な収束値は、いったん外においてます。(求まるわけないし)
収束値を外において収束するしない云々は意味ない。
(求まるわけないし)と書いている、その求まることが実数の性質であり収束を保証することでもある。
ε-δ論法は、今の時点では収束の定義に使われる論法でしかない。
コーシー列 をググってみたらいい。
最初は混乱するかもしれないが、聞きたいことの意味が少しはっきりするかもしれない。
0336>>317
2010/05/23(日) 12:52:19論証的に、変 and/or 不足してるとこあります?
===
この数列は単調増加数列であるため、
もしn→∞のときこの数列が収束しないと仮定すると、
n→∞のとき、(数列の項の値)→∞。
これは、この数列が上に有界であることに矛盾する。
よって、前述の仮定は成立しえず、この数列は収束する。
===
プロバイダがアク禁くらってるので、
シベリア板で代レスたのんだもんで^^;
>>332-333 だぶりました。ゆるしてね。 KDDIやめようかなぁ・・・
0337132人目の素数さん
2010/05/23(日) 13:14:25> この数列は単調増加数列であるため、
> もしn→∞のときこの数列が収束しないと仮定すると、
> n→∞のとき、(数列の項の値)→∞。
?
0338>>317
2010/05/23(日) 13:58:15お、おっしゃるとおりです。
「収束値を外において収束するしない云々」って、
「吉野家で、『牛丼を肉抜き(&つゆぬき)で』って注文する」ようなもんですねw
>(求まるわけないし)と書いている、その求まることが実数の性質であり収束を保証することでもある。
『収束を保証することでもある。』はわかるんですが、
『その求まることが*実数の性質*』ってどういう意味合いでしょうか?
ちなみに、コーシー列、まだ読み始めです。
(てか、今知ったんですが、
コーシー・シュワルツって1人じゃなくて、2人なんですねw
あと、ケーリー・ハミルトンも。コーシーさんたち、なんかかわいそうw
ピタゴラスも、ピタさんとゴラさんとスさんの3人兄弟だったりして・・・んなわけない)
======
>>337
どうして「?」?
0339132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:09:481〜100の整数を加算だけで表現できるような組はいくつ存在するか?
ただし、足すか足さないかは選択できるものとする
とっかかりすらつかめません、お願いします
0340132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:26:39詳しい解説をお願いします
0341132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:29:40>>1
> ・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。
0342132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:34:54> 『その求まることが*実数の性質*』ってどういう意味合いでしょうか?
別な言い方では、
例えば、実数の「上に有界な集合」には上限が存在する、というようなこと。
>
> ちなみに、コーシー列、まだ読み始めです。
> (てか、今知ったんですが、
コーシー列は収束する、
というのも実数の性質。
> ======
> >>337
> どうして「?」?
有理数だけで同じ命題を考えてご覧。
実数まで拡げたら、単調増加して√2に収束する有理数列。
有理数の中では収束しないけど、別に∞に発散するわけではない。
0343132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:35:28手も足も出ませんでした
0344132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:47:37群の公理、環の公理ってごく一般的な規則並べてるだけですよね?
すべてに成り立つわけじゃないんですか?
奇数全体の集合は環ではないってどういうことですか...?
全く理解出来ません
どなたか解説お願いします
0345132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:50:17奇数同士の和は偶数だろ。
0346132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:50:59以下問題です
放物線y=x2と直線y=x+1の2つの交点P,Qを通り、x軸接し、y軸に平行な軸を持つ放物線のうち,y=x2以外のものの方程式を求めよ。
実際P,Qを求める方針で進めていったのですが、文字が多くてうまくできません。
ちなみに答えはy=1/5(x+2)2 です。
アゲマス
0347132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:55:30>>1
0348132人目の素数さん
2010/05/23(日) 14:59:10以下問題です
放物線y=x^2と直線y=x+1の2つの交点P,Qを通り、x軸接し、y軸に平行な軸を持つ放物線のうち,y=x2以外のものの方程式を求めよ。
実際P,Qを求める方針で進めていったのですが、文字が多くてうまくできません。
ちなみに答えはy=1/5(x+2)^2 です。
アゲマス
0349132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:01:08以下問題です
放物線y=x^2と直線y=x+1の2つの交点P,Qを通り、x軸接し、y軸に平行な軸を持つ放物線のうち,y=x^2以外のものの方程式を求めよ。
実際P,Qを求める方針で進めていったのですが、文字が多くてうまくできません。
ちなみに答えはy=1/5(x+2)^2 です。
アゲマス
0350132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:07:32和が偶数だとなにかあるんですか?
0351132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:08:10y=x^2とy=x;+1の交点を通る、問題が要求する放物線は
a(y-x^2)+b(y-(x+1))=0 a+b≠0、a≠0、(a,b)≠(1,0) とおける。
即ち (a+b)y=ax^2+bx+b ・・・(*)
これがx軸に接するので b^2-4ab=0。
b=0とすると y=x^2になるので不適。即ち b=4a 。
b=4aを(*)に代入して、両辺をa(≠0)でわれば
5y=x^2+4x+4
0352132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:09:24> 和が偶数だとなにかあるんですか?
奇数全体が、和で閉じてないだろ。
環の定義を確認せよ。
0353132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:13:42実は環や群の定義がよくわからないんです...
加算や乗算について交換法則や結合法則を満たすなど書かれているのですが
どういう事なのかが思い浮かびません...すみません
イメージでもいいので教えて下さるとうれしいです
0354132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:21:06すみません自分はa,bが何かすら見当がつきません。
体系の教科書で調べましたがorz...
数学が残念な人なので...
お願いします
0355132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:22:05環のもっとも身近な例が整数全体(演算は加法と乗法)なので、
整数について、環の定義をひとつひとつ確認していくことを勧める。
しかし、環の前に、まず、群の定義だね。
これも整数全体(演算は加法)で群の定義を一つ一つ確認する。
同じく有理数全体、実数全体(演算は同じく加法)が群になっていることを確認
それと、0でない有理数の全体、0でない実数全体(今度は演算は乗法)についても同様。
0356132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:25:40a,bは適当な実数。
>>351のようにおけば、問題の要求に応えると b=4a という関係が導かれる、ということ。
この問題では、具体的にa,bの値を求める必要はないようだ。
0357132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:28:59入門書読むと初めに出てくる群や環の定義や性質は
ある意味体感的に当然に感じます
でも、こういう概念は現代数学を支える重要な基礎らしいんですが、
どういう高度な場面に使われるのか、さらっと教えてくださるとありがたいです
0358132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:29:30回答ありがとうございます。
ざっくりいうと
・群=+/×
・環=+
といったところでしょうか...?
もう一度それぞれの定義を1から見ていく事にします
ありがとうございました
0359132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:30:31a+b≠0、の部分がわからないです。
0360>>317-=>>330
2010/05/23(日) 15:31:11あ、そっか、、、
a_n = Σ[k=0,n]{1/(k!)}
とか、有理整列だけど、無理数に収束しますね。。。
(というか、詳しくないけどテーラー展開考えれば明らか・・・)
まだコーシー列とかε‐δ論法読みかけですが・・・
てか、wikipediaだとムズイ・・・分かりやすいページないでしょうか・・・。
(大学生の予備知識がないと難しいページばかりで(写像とか))
0361132人目の素数さん
2010/05/23(日) 15:37:16a+b=0にするとyが消えてしまうから...でよろしいでしょうか
0362132人目の素数さん
2010/05/23(日) 16:05:040363132人目の素数さん
2010/05/23(日) 16:49:49たまに「顔タプさせてください」と頭を下げても顔タプさせてくれない人っていますよね
なぜ彼らは顔タプさせてくれないのでしょうか?
彼らは誰に対しても顔タプさせようとしないのです
人としてどうなのかと思ってしまいます
よろしくお願いします
0364132人目の素数さん
2010/05/23(日) 18:34:48x が a に限りなく近づくときの f(x) の極限値を考えるとき、x を a に限りなく近づける
ときの制約として x≠a というものがありますが、この制約の意義がわかりません。
「定義だから」とか「限りなく近づけるのであって一致させるのではないから」と言われて
しまえばそれまでなのですが、他の理由があれば教えていただきたいです。この制約
がないと生じてしまう問題の例など。
お願いします。
0365132人目の素数さん
2010/05/23(日) 18:35:32y=2xに関して対称移動して得られる曲線の方程式
なんですが、どのように解けばいいか教えてください><
0366132人目の素数さん
2010/05/23(日) 18:45:321次変換
0367132人目の素数さん
2010/05/23(日) 18:45:50この問題の二番がわかりません。
具体的には途中の説明の
-1≦2a/(a^2 +1)≦1になぜなるのかわかりません。
1番の問題から実数となるaの範囲がわかっているので
2a/(a^2 +1)を微分して増減表を書いたりしました。
(間違っていたかもしれませんが、)
どうぞよろしくお願いします。
0368132人目の素数さん
2010/05/23(日) 18:47:12ブラウザ直貼だとみられます。
0369132人目の素数さん
2010/05/23(日) 18:48:321次変換はまだ学校でやっていないのです....
数学�TA�UBの範囲で解ける方法ありませんか??
何度もすみません・・・・・・・
0370132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:02:33円を二個並べて半径1.5にするとたて方向が1mあまるよね。
2つの円を上下にずらすことでもう少し半径を大きくすることができる。
2つの円がその状態で接したとき、半径の長さをxとして
2つの円の中心を繋ぐ辺を斜辺として三平方を考える。(斜辺=2x)
0371132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:31:07Σ[n=1,∞]1/n^2+3n+2
を求めよ。とのことです
テンプレにあるくらいなので散々既出の質問かとは思いますが、攻略の糸口さえつかめません。
等比rの数列うんぬんの公式等が教科書の近いところに乗ってますがどうやって用いればいいのかわかりません
お暇な方ヒントだけでもいいので、お助け下さい
0372132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:32:480373132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:34:06Bunsû
Bunkai
0374132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:38:130375132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:38:53勘弁してくれよ。
なんで分数も満足に表記できないんだよ。
0376132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:42:06すんません!
Σ[n=1,∞]1/(n^2+3n+2)
部分分数分解って分母が積の時以外も使えるんですか?
0377132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:42:51おまえは何を言ってるんだ
0378132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:43:270379132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:45:470380132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:47:02質問する側はどうしても教えてほしいので
いかに相手が傍若無人で横柄な態度をとってきようとも
何も言えず笑顔で耐えるしかない
しかし
その問題が解決されるや否や
質問する側は反撃に出るのである
0381132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:48:370382132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:49:29逆から考える。
(1)求める曲線上の点をP(a,b)とおく。
(2)Pと「y=2x」に関して対象な点(点Qとおく)の座標をa,bであらわす。
(「対象」の定義(とか性質)を考えればできる・・・いくつか方法はあるとおもうけど)
(3)点Qがy=-4x^2上にあるので、(2)で求めた座標を、y=-4x^2上に代入する=>a,bについての関係式がでる。
(4)その式で、a,bをそれぞれx,yにおきかえれば、それが答え。
(なれてないと分かりにくいかもしれないけど、
同値関係に注意すればわかる。。。かな?)
0383132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:53:32どうもありがとうございました!!
0384132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:54:410385132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:55:08n^2+3n+2=(n+1)(n+2)って因数分解できる。
で、1/{(n+1)(n+2)}を、部分分数分解。
(まぁなれてりゃすぐ変形できるけど)しらなきゃ、
1/{(n+1)(n+2)}=α/(n+1) + β/(n+2)
っていう恒等式を考えて、αとβを求めればいい。
あとは、Σさんのおかげで、ペタペタ式が消えて、あっさりした式になります。
0386132人目の素数さん
2010/05/23(日) 19:59:510387132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:02:10数列{an}に対して、lim{(a[n]+5)/(2*a[n]+1)}=3であるとき、lim(a[n])を求めよ
n→∞ n→∞
という問題で、
b[n]=(a[n]+5)/(2*a[n]+1)とおき、
b[n]*(2*a[n]+1)=a[n]+5
展開して移項
2*a[n]*b[n]-a[n]=-b[n]+5
a[n]*(2*b[n]-1)=-b[n]+5
a[n]=(-b[n]+5)/(2*b[n]-1)
ここまでは分かるのですが、ここから先b[n]=3を代入するだけだと思ったら、
2*b[n]≠1の証明をしなければいけない
と言われました。
分母が0になってはいけないから、という理由はわかるのですが、
b[n]は3だと条件で出ていますし、なによりb[n]≠1の証明の仕方が分かりません。
教えてください、お願いします。
0388132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:08:59うおお!ありがとうございます!
因数分解苦手なのがこんなところに来るとは思ってませんでした。
そのほかのヒントくれた方々もありがとうございました。おかげで次に進めます。助かりました
0389132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:17:340390132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:21:35横柄な態度をとってきようとも
0391132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:24:15日本語でおk
0392132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:27:16うっわー。恥ずかしいこいつ
0393132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:27:43X=(x-p)/a,Y=(y-q)/bとおくと 2式はX^2+Y^2=1,c(aX+p)+d(bY+q)+e=0となると思いますが、
この円と直線が接するとして良いのでしょうか?
また、もし良いのなら答案にはどのように書くべきでしょうか?
0394132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:30:010395132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:31:420396132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:37:23一方で、同じIDが出た時に違う奴だとわかるものなの?
運営者でないと無理か
先日別の板で、他人とまったく同じIDが出てビビった
0397132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:40:51IDかぶりはVIPなんか人が多い板ではよくある(?)話。
0398132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:41:57結構よくある話
0399132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:42:240400132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:46:29通しだと六本の指では足りないほどだが。
0401132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:47:11>-1≦2a/(a^2 +1)≦1になぜなるのかわかりません。
確かに、この参考書見ても、わからんわなー。ちょとこの解答不親切。というか、記述式の試験でいきなりこう書いたら、減点されんじゃないかな?
増減表かいてもいいし、あるいは↓なかんじ。
i)a=0のとき、2a/(a^2 + 1) = 0
ii)a≠0のとき、
2a/(a^2 + 1) = 2 /{a + (1/a)}なので・・・(分母と分子をaで割った)
ii)-あ) a>0のとき、「相加平均≧相乗平均」の関係から、a + (1/a)≧2 だから、 0 < 2a/(a^2 + 1)≦1
ii)-い) a<0のとき、(-a)>0だから、「相加平均≧相乗平均」の関係から、{(-a) + 1/(-a)}≧2 だから、{a + (1/a)} ≦ -2 だから、-1 ≦ 2a/(a^2 + 1) < 0
以上あわせて、「-1≦2a/(a^2 +1)≦1」(※ 分子から文字を消しさるこういうやりかたは、結構使える)
====
まぁ、自分なら、ii)-あ)と ii)-い)をあわせて、
-----------------------------------
(a≠0のとき) 「相加平均≧相乗平均」の関係から、|a| + (1/|a|)≧2
よって、a + (1/a)≧2 または {a + (1/a)} ≦ -2
よって、-1≦2a/(a^2 +1)≦1(ただし、2a/(a^2 +1)≠0)
----------------------------------- ってやるけどね。
0402132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:51:39結構定番な問題だよ。(今年か去年とかのセンターででてなかったっけ?「∞」は書いてなかっただろうけど)
>>388
「分母が0になってはいけないから」って考えるより、
割り算するとき、「0で割ろうとしてないかどうか?」を『いつも』考えるべき。
(てか、そのほうが本来の考え方)
で、もし0で割ってる可能性があるとしたら、
(「÷n」をやりたいとして・・・)
n=0のとき(もちろんnでわっちゃだめ)と、n≠0で場合分け。
===
と、考えて、後ろから2行目以降、場合分けしてみ。
(あるいは、
「n=0と仮定すると・・・・・・矛盾が生じる・・・よってn≠0」
でもいいけど)
0403132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:52:080404132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:53:44背理法ですか!ありがとうございます!
0405132人目の素数さん
2010/05/23(日) 20:55:220406132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:00:20おまい=>>403疑惑が俺の中で出てるお
こう書くと俺=>>405疑惑も出ちゃうお
0407132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:06:010408132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:09:01すっごく丁寧にレスもらってうれしいです。
申し訳ないです、ありがとうございました!
最初は文字で割りましたが、そこから進みませんでした。
この問題は数�T分野なので、増減表じゃないだろ、と
おもって格闘してあきらめました。
保留にして、2ちゃんやめてまた勉強はじめましたところ、
全く偶然に同じ式で極限求める問題に当たりました!
答え出したらなぜか、出来てしまい、ぶち当たっていた壁を崩すことができました。
そのやり方覚えておきます。
0409132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:10:14これはもしかして帰納法の一種ですか?
0410132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:20:14数列{a[n]}の一般項と極限を求めよ
という問題です。
特性方程式c=c/(2+c)より
c=0,1
とまでしか分からないです。よろしくお願いします
0411132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:22:191/a[n] = b[n] とおいてみる
0412132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:25:06a[n+1]=0 ⇔ a[n]=0
だから
a[n]≠0
0413132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:27:17自演の匂いがプンプンするときはね
0414132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:30:56だよな
だからお前ら自演なんてやめろよ
0415132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:31:13もう一声お願いできますか?
0416132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:33:32なるほど。お前面白い
0417132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:33:33まず、b[n]の漸化式をかいてみろよ。
0418132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:44:50ここまでどれが俺の自演?
0419132人目の素数さん
2010/05/23(日) 21:45:30おそくなってすいません
b[n]=(1+b[n+1])/2*b[n+1]
ですか?
0420132人目の素数さん
2010/05/23(日) 22:02:10なんで、わざわざ汚くするかなあ。
a[n+1]=a[n]/(2+a[n]) の逆数をとると
1/a[n+1]=(2+a[n])/a[n]=1+2/a[n]
よって b[n+1]=1+2b[n]
0421132人目の素数さん
2010/05/23(日) 22:06:43b[n+1]+1=2(b[n]+1)から、 c[n+1]=2c[n]
0422132人目の素数さん
2010/05/23(日) 22:12:36f(0)=1それ以外のxではf(x)=0
という関数の場合
「x を 0 に限りなく近づけるときの制約として x≠0」
が無いとlim_{x→0}f(x)が存在しない事になっちゃって
なんとなく不便だとおもう
0423132人目の素数さん
2010/05/23(日) 22:46:46数列 a[n]-5/a[n]+1 が0に収束する時a[n]の極限値は5となるんですが
a[n]-5/a[n]+1=0
a[n]-5=0
a[n]=5
のような考えでいいのでしょうか?
0424132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:20:170になるのは自明だと思うんですが…
0425132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:29:33lim[h→0]h sin (1/h)のつもりで書いたんなら別だが。
0426132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:32:370427132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:33:470428132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:33:59x=2-√3 y=2+√3 のとき
√x-√y
の値はどうなるんでしょうか
考え方だけでも教えて下さい><
0429132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:35:07回答者にテレパスを強要しないでほしいな
何のためのテンプレなのか
0430132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:37:34それより質問の方をお願いしますよ
0431132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:37:580432132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:38:48いやです。ちゃんと書きなおさないと答えません。
0433132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:39:26どんな底辺学校に通ってるか知らないけどそんな慇懃無礼な態度を教師に向かっても取るの?
バカじゃない?
0434132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:39:420になるのは自明だと思うんですが…
0435132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:44:21じゃあ、「自明」って答案に書け
0436132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:47:010437132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:48:370438132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:50:18よろしければ質問の答えをお願いします
0439132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:54:07俺ならロピタルで楽勝。
減点?マイペンライ
0440132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:57:18> 0になるのは自明だと思うんですが…
ならない。
0441132人目の素数さん
2010/05/23(日) 23:59:31ならない理由がいまいちわからないので教えていただけませんか?
0442132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:00:56(√x-√y)^2 を求める ( √x-√y<0 に注意)
0443132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:01:52俺もならない理由が知りたいわ
0444132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:03:05減点以前にロピタル不要
0445132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:04:050446132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:05:100447132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:05:21あ−なるほど。質問者じゃないけどなるほどなるほど
0448132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:06:07答え0になります?
0449132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:06:09> lim[h→0]h sin (1/h) ってはさみうちで収束することを示さないといけないんですか?
> 0になるのは自明だと思うんですが…
0450132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:06:140451132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:06:550452132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:07:43テンプレ嫁と書かれる
この流れに秋田
「まず>>1-3をよく読んでね」より
「【重要】>>1-3のルールに沿わない質問には一切答えません!!」
とかに変えた方が良くない?
0453132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:07:45> >>434
> > lim[h→0]h sin (1/h) ってはさみうちで収束することを示さないといけないんですか?
> > 0になるのは自明だと思うんですが…
>
lim[h→0]h sin (1/h) の h と sin の間の space が謎だな。
h*sin(1/h) と書けばアレコレ言われずにすんだのに。惜しかったな
0454132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:10:21おまえが邪魔の元凶か?
失せろ
0455132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:10:52証明問題は説明能力を見る為に出すのだから
自明だと思っても「自明」で済ませたら0点になるとおもう
本問は普通ははさみうちで示す
0456132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:12:260457132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:14:200458132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:14:48証明というか普通に計算問題の過程に現れるんです
とは言っても途中の説明やらは全て回答に含まれますが…
回答にははさみうちで書けばそれで良いんでしょうけど、
何故0になるのが自明でないのかが気になって気になって…
0459132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:15:380460132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:15:43>>442の方法で解くと
x-2√xy-y
になってしまうのですが・・・
0461132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:15:56言われたじゃなくて言っただろ。何他人が言ったみたいに言ってるんだよ恥ずかしい
0462132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:16:41>>445は読んでないのか
0463132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:19:40置換して見ましたけど、何が変わったのかさっぱりです
0464132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:20:34傍で見てて痛いからもうやめとけ
0465132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:21:14恥ずかしいヤツだな、まだやってんのか
0466132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:21:49>証明というか普通に計算問題の過程に現れる
それだとちょっと微妙
問題によっては「そこ」は自明でいいかもしれない
これ以上は実際の問題文を見ないと何とも言えないし
採点者の採点方針にもよるから答えづらい
0467132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:22:02lim[h→0]h(f(h)) だと思って諦めましょう。
f(h)の性質を明らかにしておかないとね。
0468132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:22:51与式= lim[t→∞](sint)/t
0469132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:26:19回答にはとりあえずはさみうちで書くしかないって事ですね
なんとなく、自分の中で整理がつきました
皆様どうもありがとうございました
0470132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:26:22荒らすな。おまえ一人必死になってるのは明らか。
0471132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:27:13>>442など必要ない
0472132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:28:03他のやつがレスしてんのに今更レスするおまえも必死だな
・・・と今来た俺が言ってみる
0473132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:33:130474132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:33:48計算ミスしとるよ
(√x-√y)^2 = x-2√(xy)+y
x+y=4
xy=1
0475132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:35:320476132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:35:58> >>451
> >>442の方法で解くと
> x-2√xy-y
> になってしまうのですが・・・
x-2√xy+y だろ。
x=2-√3、y=2+√3 だから、
x+y=4、xy=4-3=1
これより x-2√xy+y=4-2=2
よって √(x)-√(y)=ー√2
0477132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:40:570478132人目の素数さん
2010/05/24(月) 00:43:25なんで?マルチでもしたの??
・・・と今来た俺が(ry
0479132人目の素数さん
2010/05/24(月) 02:07:51>>nの書き込みが>>1のものだということを数学的帰納法で
0480132人目の素数さん
2010/05/24(月) 02:56:44>>434にこれだけレスがついててまともな回答が1個もねぇw
はさみうちとか仰々しすぎて馬鹿にも程があるだろ。
だったらはさみうちの原理を証明できるのかおまえらは。公理じゃないんだぞw
回答してる奴全員>>450嫁
0482132人目の素数さん
2010/05/24(月) 04:19:599億5983万8534通りかもしれないしそうでないかもしれない
0483132人目の素数さん
2010/05/24(月) 04:51:18遠吠えもここまでくると見てられないな
0484132人目の素数さん
2010/05/24(月) 05:20:54いっそ、
まず>>1-3をよく読んでね
を、
====================
【重要】
★ >>1-3のルールに沿わない質問には一切答えません!!
★ 質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
★ マルチ(マルチポスト)は放置されます。
====================
ってかんじにしたらいいかと思う。どうかね?
最初にこれもってくれば、この3点守るでしょう。
--------------------------------------------
★ >>1-3のルールに沿わない質問には一切答えません!!
は、
★ >>1-3をまずよく読んでね。
⇒ 読んでいないと思われる質問・解答は放置されることがあります。
くらいでいいかもしれないけど。
0485132人目の素数さん
2010/05/24(月) 05:23:42で、はさみうちは証明できるのかね君は?w
0486132人目の素数さん
2010/05/24(月) 05:43:03それより低脳回答者を一掃することを考えろよ。回答者が低脳だから質問者の質も下がってるんだろ。
ここ最近の株価並に回答者のレベルが低下してんだぞここ数年。
0487132人目の素数さん
2010/05/24(月) 06:08:04質問者が卒業して回答者になる
↓
その回答者が回答できるレベル=その回答者未満のレベルの質問者
が湧き、同等のレベルの質問者は回答を貰えずに去る
↓
質問者が卒業して回答者になる
この悪循環で何年も経過したから既に取り返しがつかない
質問者だった人は回答するなと何度か言ってきたが全く効かない
せめて回答者は東工大くらいは受かる人であってほしい
願わくは東大理系レベル(以前は回答者にごろごろいたのになぁ)
0488132人目の素数さん
2010/05/24(月) 06:09:210489132人目の素数さん
2010/05/24(月) 06:16:48今じゃ2桁レスつくくらいの人気だからなw
0490132人目の素数さん
2010/05/24(月) 06:46:37教科書嫁
0491132人目の素数さん
2010/05/24(月) 06:56:40そうそう、そういうレスが検索しても1個も無いってどういうことなのよw
0492132人目の素数さん
2010/05/24(月) 07:29:35教科書嫁
0493132人目の素数さん
2010/05/24(月) 07:46:41俺のことかよ!自重するか(´・ω・`)
数学得意じゃねーし!
0494132人目の素数さん
2010/05/24(月) 09:14:17じゃあ、俺も
0495132人目の素数さん
2010/05/24(月) 10:37:40x=2a/(1+a^2)のとき、適当に場合分けをして、(√(1+x))-(√(1-x))/(√(1+x))+(√(1-x))をaの式で表せ。ただしa>0とする。
という問題なのですが、これの答えは1通りでしょうか?
√(1+x)と√(1-x)にx=2a/(1+a^2)を代入して計算する時、
√(1-x)の方は√(1+a^2-2a)/√(a^2+1)となり、この分子を因数分解すると√(1-a)^2と√(a-1)^2の2通りに分けられて、結果的に答えは2通りになってしまうんですが・・・
具体的には、
0<a≦1のときa、1<aのとき1/aの場合と
0<a<1のときa、1≦aのとき1/aの場合の2通りありませんか?
でも解答見ると前者の1通りだけなんです。どこが違うのでしょうか・・・
0496132人目の素数さん
2010/05/24(月) 10:47:210497132人目の素数さん
2010/05/24(月) 11:07:46>>434じゃないんですが、これははさみうちで証明するのではなくて
どのようにすればいいんでしょうか?
0498132人目の素数さん
2010/05/24(月) 11:13:58> 0<a≦1のときa、1<aのとき1/aの場合と
> 0<a<1のときa、1≦aのとき1/aの場合
同じことなのでは?
a=1のときをどっちに入れるかってだけでどっちでもいい。
(a=1のときは、a=1/a=1)
途中のおかしいところはすでに回答があるとおり。
0499132人目の素数さん
2010/05/24(月) 11:51:59>>498
わざわざすいません、よく考えれば当たり前の事でした
ありがとうございます
0500132人目の素数さん
2010/05/24(月) 14:41:18そもそも高校範囲で証明は不可能。
というより高校数学の極限は定義自体が曖昧だから証明以前の問題。
定義が与えられていないのに証明も糞もない。
「lim[h→0]h = 0 を証明せよ」が高校生には証明できないのと同じ。
>>434をはさみうちの原理を証明手段として認めて証明した気になることはできるが
それでも途中で「lim[h→0]h = 0 」を証明しなくてはならない。高校生は結局そこで「自明」と書くしかない。
そのうえはさみうちの原理自体もやはり証明できない。
極限の定義をはっきりさせるとはさみうちの原理も>>434も証明できるが
>>434の方がはさみうちの原理の証明より圧倒的に簡単ではさみうちを使うのは確かに仰々しい。
sin(x+π) = -sin(x) を証明するのに加法定理を使うくらい仰々しい。
>>434を高校の答案でどうしても「説明」したいのなら
「0に収束する値と-1以上1以下の値しか取らない値(有界という)の積の極限だから0に収束する」
と書く方がはさみうちの原理を使うよりいいだろう。
高校生は極限を数学的に分かった気にさせられてるだけで(まあそれを悪いとは言わないが)
厳密な定義は曖昧だという事実も知っておくべき。
ちなみに>>445は見た目が変わっただけで本質的に何も解決していない。
0501132人目の素数さん
2010/05/24(月) 15:05:400502132人目の素数さん
2010/05/24(月) 15:18:10うーむ、、、とおっしゃいましても、はさみうちは高校の数学では
「はさみうちの原理」と言われていて「原理」なんですよね。
ですから、この原理を用いて「証明」しても特に問題はないと思うんですが。。。
原理なので仰々しいとまでは言えないと思います。
0503132人目の素数さん
2010/05/24(月) 15:29:00その証明がどう説得力に繋がるのか全くわからないんだが
上にも書いたように極限を定義しないと証明どころじゃないよ。そもそも「lim[h→0]h = 0」って何?という話。
定義ぐらいはググれ。定義を知った上で証明を書くなら
任意のε>0に対してδ = εとおくと、任意の0<|h|<δなるhに対して|h|<ε
>>502
「原理」なんてただの名前にすぎない。これは立派な定理。
そもそも>>434の証明は答案に書く必要があるのか?
計算問題の過程とあるが、じゃあ途中で「lim[h→0]h = 0」が出てきたらそこの証明はいらないのか?
(実際はさみうちの原理を使うとそこにぶちあたる訳だが)
高校数学の問題でしかも計算問題の過程で>>434が現れた程度なら暗黙の了解で説明なく=0でいいと思うが。
0504132人目の素数さん
2010/05/24(月) 15:40:03ということは別にはさみうちを用いても問題はないわけですね?
0505132人目の素数さん
2010/05/24(月) 15:58:03エプシロン・デルタ論法を定義と称して大騒ぎしてるのでしょうけど、この答えを見るとその論法を本当に理解してるか疑わしいです。
0506132人目の素数さん
2010/05/24(月) 17:00:27質問者の方がよっぽど大人に見えるんだが
0507132人目の素数さん
2010/05/24(月) 17:16:180<|h|<δ
|h|<ε
δ = εなので同じことを言ってるだけのようですけど、
その条件で2式が意味していることを説明できますか?
あなたは、結局分かった気にさせられてるだけじゃないですか?
0508132人目の素数さん
2010/05/24(月) 17:32:31答えられなくなると尻尾を巻いて逃げるのか?おまえはw
0509132人目の素数さん
2010/05/24(月) 19:55:48無限の合計が16で
2番目の値が3のとき
最初の3つの値を答えよ
0510132人目の素数さん
2010/05/24(月) 19:58:49a[1]*r=3
|r|<1
0511132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:09:44自分に自信がない証拠
0512132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:38:12終わった話題持ち出してドヤ顔で「よっぽど大人に見えるんだが(キリリリリ」
0513132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:41:27ググっても出てこないんだけど
勝手に用語作って威張るなよ
0514132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:43:08いつ終わったの?
0515132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:43:27で、自明なんですか?証明できるんですか?その何とかは
0516132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:44:30^^;
0517132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:45:050518132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:46:34本質的には解決してないだろ
0519132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:46:460520132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:47:310521132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:48:07>>510に書いてあるだろ馬鹿
0522132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:48:23だよね。どの話題のことを言ってるのか分からなかったんだ。
なんで終わったって言ってごまかすんだろうか。
0523132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:48:58論点も糞もない煽りあいに解決を求めるのか?どっちか一方が謝るまで議論しろってか?
頭大丈夫?
0524132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:49:52>>521
Oh...ありがとうございます
0525132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:50:33まあ回答はすでに出てるのになんでなんで言ってるバカがいるからだけど
0526132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:51:46お前こそ頭沸いてるの?
低脳な煽りあいの話じゃなくて質問の事だろ
0527132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:53:20勘違いしてました自分が悪かったです。余計な首突っ込んですいませんでした
0528132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:56:530529132人目の素数さん
2010/05/24(月) 20:58:25こっからどうするんですか?
0530132人目の素数さん
2010/05/24(月) 21:00:560531132人目の素数さん
2010/05/24(月) 21:05:32どうするも何もただの2元の方程式
0532132人目の素数さん
2010/05/24(月) 21:40:360533132人目の素数さん
2010/05/24(月) 22:32:520534132人目の素数さん
2010/05/24(月) 22:34:520535132人目の素数さん
2010/05/24(月) 22:50:250536132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:02:310537132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:04:000538132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:08:430539132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:22:18底辺の長さを2xとすればいいのは分かりましたが、立体の形が謎で立式できません。。
0540132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:24:200541132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:24:330542132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:32:210543132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:34:41ちなみに、数3の内容は使えませを。
0544132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:36:17円錐2つを貼り合わせた形。
0545張飛翼徳 ◆iEPEcQ8ef.
2010/05/24(月) 23:38:55二等辺三角形の高さは三平方から出る
その高さが回ってできた円を底面と見れば円すい×2だな
三平方でルートが出るが
体積出すときにルートが消えるんじゃないか 多分
0546132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:43:36k,nは自然数とする。
初項を「天使ちゃん」、
公差を「マジ天使」(n=2k-1)、「ちゃん」(n=2k)
とする数列{angel[n]}を考える。
第n項までの和S[n]を求めよ、また、n→∞のとき、S[n]はどのように収束するか?
これどうなるんですかね?
0547132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:53:340548132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:56:140549132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:57:230550132人目の素数さん
2010/05/24(月) 23:59:11数学板に持ち込むのはどうかと思うが…
0551132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:02:030552132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:03:10野次馬ばかりだ
0553132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:06:18その時点で頭ん中終わってるだろ
0554132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:10:54同じ穴の何とか乙
0555132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:11:56それ面白くないよ?
0556132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:16:08この人、スルー耐性皆無だね
0557132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:18:040558132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:18:07同じ穴の何とか乙
0559132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:19:32それ面白くないよ?
0560132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:20:100561132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:21:58高校で使われる「限りなく近づく」を理解していないようだ。
0562132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:22:57はさみうちを使わず証明するにはどうしたらよいのでしょうか?
それと、どのあたりが仰々しいのでしょうか?
0563132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:36:310564132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:47:39その発想はあった
0565132人目の素数さん
2010/05/25(火) 00:54:44すでに広く使われていてガッカリ
0566132人目の素数さん
2010/05/25(火) 04:13:47ダイスを二個同時に振ってゾロ目が出る確率は6分の1とか
二個振って1か2が出る組み合わせは56パーセントとかそういうものから
期待値についてなど幅広いです
確率的思考が駄目駄目です。
確率について優しくわかりやすい本を教えてください。
0567132人目の素数さん
2010/05/25(火) 07:25:01http://www.amazon.co.jp/dp/400007816X/
これがおすすめ
0568132人目の素数さん
2010/05/25(火) 07:28:290569132人目の素数さん
2010/05/25(火) 07:33:19バックギャモンの入門書の中でわりと確率論に
ページを割いているやつを探したほうがずっといいような
でなければ高校生向きの確率の問題集とか
0570132人目の素数さん
2010/05/25(火) 07:36:59http://www.amazon.co.jp/dp/4098374064/
http://www.amazon.co.jp/dp/4000077775/
http://www.amazon.co.jp/dp/4774109290/
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0571132人目の素数さん
2010/05/25(火) 09:43:56直線lは点P(x座標をpとする)で曲線y=f(x)で接し、点Q(x座標をqとする)で曲線y=g(x)と接する。
(1)cをpで表せ
(2)直線lの曲線y=f(x)の点P以外の交点をRとする。2つの線分の長さの比PQ:QRを求めよ
答えは(1)が-4(p+1)^3、(2)が2:1となっていますが、解説が一切ないので困っています。
直線lの方程式をp、qを用いて2通りで表してみたのですが、余計に混乱してしまいました。
どなたか宜しくお願いします。
0572132人目の素数さん
2010/05/25(火) 11:18:59これでいい
0573132人目の素数さん
2010/05/25(火) 11:50:28傾きが等しいっていうほうの等式は因数分解できるのでqをpで表せる。
2つでてくるが片方はCが0になっちゃうので不適。
0574132人目の素数さん
2010/05/25(火) 16:16:49ハッ確 とかどうなんだろう
0575132人目の素数さん
2010/05/25(火) 16:59:58規則1:各粒子は辺の途中で向きを変えることはなく、ある頂点を出発した粒子はちょうど1秒後に別の頂点に達する。
規則2:各粒子は頂点に達するとその頂点を端点とする3辺のいずれかにそれぞれ確率1/3で進む
規則3:粒子同士は辺の途中で正面衝突しても互いにすり抜けてそのまま進むが、同一頂点に2個以上の粒子が同時に達するとそれらは瞬時に合体し以後は1個の粒子として運動する。
今、ちょうど3個の粒子が存在し、それぞれ頂点ABCに同時に達したところである。(n+0.1)秒後にちょうどk個の粒子が存在する確率をPk(n)とするとき以下の問いに答えよ。
(1)P1(1)、P2(1)、P3(1)を求めよ
(2)ちょうどn秒後に粒子が3個から2個になる確率Q(n)を求めよ。
(3)P2(n)、P1(n)を求めよ
(1)のP1(1)はすぐに解るのですが、他の二つが解りません。
すべて書き上げてみたところP2(1)=15/27,P3(1)=11/27となったのですが。
宜しくお願いします。
0576132人目の素数さん
2010/05/25(火) 18:35:04直線lをp,qで2通りに表すと
3p^2+6p=3q^2+6q
-2p^3-3p^2=-2q^3-3q^2+c
この2式が出てきたのですが、p=qではc=0となり不適
ここからどう処理していけばいいのでしょうか?
0577132人目の素数さん
2010/05/25(火) 18:58:13最初の式から、q=-(p+2)がでるだろ。
0578132人目の素数さん
2010/05/25(火) 20:41:12自分のやり方ではf(x)=x g(x)=sin(x)・e^(-x)と見立てて
∫f(x)g'(x)=f(x)g'(x)[x=0,π]-∫f'(x)g'(x)dx・・・・�@として
g'(x)=∫[0,π]e^(-x)(sinx)dx・・・・�Aが出てきたのでこれを部分積分を2回して∫[0,π]の範囲で解いた1/2[(e^(-x)-1]を�@に
代入して解いたら1/2[(e^(-π)-1]π-1/2[(e^(-π)-1]π=0になっちゃったんだけど、
何がダメだったんでしょうか?
ちなみに、答えは1/2(π+1)e^(-π)+1/2です
よろしくお願いします
0579132人目の素数さん
2010/05/25(火) 20:42:20すみません
0580132人目の素数さん
2010/05/25(火) 20:43:073x^2=2(x+1)
これを解けとの問題なのですが、式変換して
3x^2-2x-2=0
こうなりますよね。ここからどうすればいいのでしょうか?
0581132人目の素数さん
2010/05/25(火) 20:57:10二次方程式を解く問題なんじゃないの?
0582132人目の素数さん
2010/05/25(火) 20:58:08解き方間違っていますかね・・・
0583132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:01:12> f(x)=x g(x)=sin(x)・e^(-x)
と置いたのなら、求める積分は ∫[0,π]f(x)g(x)dx で、
> ∫f(x)g'(x)=f(x)g'(x)[x=0,π]-∫f'(x)g'(x)dx
とは違うものでは?
0584132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:01:440585132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:03:070586132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:08:45それって例えば、部分積分で∫x^2cos(x)を求めるとき
部分積分の記述を∫x^2(sinx)'と書くので真似て書いたつもりだったんですが・・・
0587132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:19:33二次の係数が1のみとかいうアホな縛りでもあったんじゃね?
0588132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:21:22二次の項の係数が1の場合だけやるだろう。
0589132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:22:500590132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:28:34塾とか行ってるやつは知ってたけど
0591132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:29:43中学では>>588さんの通りで、たすき掛けは高1の範囲です。この問題はたすき掛けで解けるのですか?
たすき掛けで解こうと試してみましたが、上手く出来ません。
0592132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:36:000593132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:40:260594132人目の素数さん
2010/05/25(火) 21:46:19上半身と下半身を分解再構築する
相手は死ぬ
0595132人目の素数さん
2010/05/25(火) 22:15:10定積分にして代入しちゃってるのが間違いじゃないのか
0596132人目の素数さん
2010/05/25(火) 22:29:42解ける方が居ましたら、解答をよろしくお願いします。
http://g.pic.to/133xax
0597132人目の素数さん
2010/05/25(火) 22:47:21ACの中点をMとして、線分EM、GMを利用する
0598132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:27:18n=3k のとき 1
n=3k+1 のとき x
n=3k+3 のとき -x-1
であってますか?
解答がないんですが
0599132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:29:35n=3k+3
n=3k+3
0600132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:38:14ok
>>599
だから何?
打ち間違えをさらす意味は何?
0601132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:40:030602132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:40:31ありがとうございます。これは今の二年生が一年生の時点で使ってた問題なので、
解けない問題があるかも、との事だったのですが、解の公式はまだ説明されていないので解けない問題だと思います。
予習も兼ねて解いてみようと思います。ありがとうございました。
0603132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:43:10指摘されて逆切れか?
0604132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:43:54>>603
>>603
0605132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:45:160606132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:46:15別におまえに答えてくれなんて頼まないからいいよ
0607132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:46:54ありがとうございます
0608132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:48:350609132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:50:050610132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:50:16これどうやってとくの?
0611132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:51:110612132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:53:29簡単だから入れ食いだよ
0613132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:53:48x^3k -1 = (x^3-1)(x^ … +1) = (x-1)(x^2+x+1)(x^ … +1)
x^3k = (x^3-1)(x^ … +1) = (x-1)(x^2+x+1)(x^ … +1) + 1
こんな感じ
0614610
2010/05/25(火) 23:55:380615610
2010/05/25(火) 23:56:56だよね?
サンクス
0616132人目の素数さん
2010/05/25(火) 23:57:290617132人目の素数さん
2010/05/26(水) 00:59:17針を飲み込むから最低
0618132人目の素数さん
2010/05/26(水) 01:22:50結局答えられねえんじゃねえか。えらそうに。
「はさみうちは仰々しいんです(キリッ」とか言っちゃって(笑)
おまえが>>450を読めよ。
0619132人目の素数さん
2010/05/26(水) 01:24:18俺も塾講師に聞いたらはぐらかされた
0620132人目の素数さん
2010/05/26(水) 02:06:16各頂点は時計回りにこの順番に並んでいるとし,便宜上A5=A1とする。
各i=1,2,3,4に対して,辺AiAi+1を一辺とする正方形を四角形A1A2A3A4の外側にかき,その正方形の対角線の交点をPiとする。
各頂点Aiの位置ベクトルをai↑,点Piの位置ベクトルをpi↑で表すことにする。
ベクトルx↑に対して,原点Oを中心として反時計回りに90゜回転して得られるベクトルをTx↑で表す。
(1)ベクトルpi↑を変換Tとベクトルaj↑を用いて表せ。
(2)ベクトルx↑とy↑の内積を(x↑,y↑)で表すとき,
(Tx↑,Ty↑)=(x↑,y↑),(Tx↑,y↑)=−(x↑,Ty↑)を示せ。
(3)線分P1P3とP2P4とは互いに直交し,長さが等しいことを示せ。
何時間も考えましたが全く分かりませんでした。
「変換」とありますが�VCの知識が必要なのでしょうか?
どなたかよろしくお願いしますm(_ _)m
0621132人目の素数さん
2010/05/26(水) 02:36:47(1) p[i]=(1/2)(a[i]+a[i+1])+(1/2)T(a[i]-a[i+1])
(2) 略
(3) T(p[1]-p[3])=p[2]-p[4] を示せばいいが(1)より
2(p[1]-p[3])=a[1]+a[2]-a[3]-a[4]+T(a[1]-a[2]-a[3]+a[4])
2(p[2]-p[4])=a[2]+a[3]-a[4]-a[1]+T(a[2]-a[3]-a[4]+a[1])
となって更にTTx=-xだから
2T(p[1]-p[3])
=T(a[1]+a[2]-a[3]-a[4])-(a[1]-a[2]-a[3]+a[4])
=2(p[2]-p[4])
0622132人目の素数さん
2010/05/26(水) 04:15:50=cos(-60°+360°)
=cos(-60°)
=cos60°
=1/2
ってあってます?
0623132人目の素数さん
2010/05/26(水) 04:44:250624132人目の素数さん
2010/05/26(水) 05:52:43一問十点の五択問題が十問あるテストで、ひとつあらかじめ答えを知ってる上(何問目を知ってるかは決まってません)で40点とる確率
一問十点五択問題が九問あるテストで、30点を取る確率
は同じですか?(分からない問題はランダムで答えを選ぶとします)
0625132人目の素数さん
2010/05/26(水) 08:34:11うん
0626132人目の素数さん
2010/05/26(水) 08:35:06> cos(-300°)
> =cos(-60°+360°)
これ、なに?
0627132人目の素数さん
2010/05/26(水) 08:51:19なぜそうなのか教えていただけますか?
僕の考えでは上の確率は10C1*(下の確率)となると思うのですが違うのでしょうか?
どの一問を知ってるかということで10C1をつけたのですが
0628132人目の素数さん
2010/05/26(水) 09:09:34それなら、10問の内どの一問が知っている問題であるかという確率(1/10C1)を掛けねばならない。
10C1は約分されてしたと同じ確率になる。
第一、10点取る確率、20点取る確率……を同様にそういう計算をすると、全て足すと10になっちゃうだろ。
0629132人目の素数さん
2010/05/26(水) 09:36:04なるほど!わかりました ありがとうございました
0630132人目の素数さん
2010/05/26(水) 10:36:12>>532
0631132人目の素数さん
2010/05/26(水) 16:12:4360%のものが2回外れる可能性が16%みたいだけどどうやって計算してる?
0632132人目の素数さん
2010/05/26(水) 16:30:17なに言ってるの?
頭おかしいの?
0633132人目の素数さん
2010/05/26(水) 17:41:007割5分→75%
8割5分→85%
>60%のものが二回はずれるうんぬんかんぬん
(1-60/100)^2
0634132人目の素数さん
2010/05/26(水) 17:42:35(1-60/100)^2*100
=(2/5)^2*100
=4/25*100
=16{%}
0635132人目の素数さん
2010/05/26(水) 17:43:29おかしいのはお前のほうじゃね?
0636132人目の素数さん
2010/05/26(水) 17:46:230637132人目の素数さん
2010/05/26(水) 17:49:02野球とか体温計とか見た事ないんだろうか
0638132人目の素数さん
2010/05/26(水) 17:58:540639132人目の素数さん
2010/05/26(水) 18:14:150640132人目の素数さん
2010/05/26(水) 18:30:01a.Aの2段目の数を4倍する
b.Aの3段目の数の2倍の数を4段目に加える
c.Aの1段目と3段目の数を入れ替える
0641132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:01:54まずそういう教育を受け直した方がいい
0642132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:05:28ここは出題スレじゃないぞ。
わからないところがあるなら言え。
0643132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:06:39この問題の解き方を教えてください
0644132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:09:20わびはナシか…
テンプレ読んだ?
> ・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
> (特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
0645132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:11:200646132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:12:58なんでお前に謝らないといけなんだ?
頭おかしいんじゃないのか????
0647132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:13:34失礼しました
Bが4×4であることはわかりますがそこからどのようにしていくかがわかりません
0648132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:16:21○質問者、回答者
解答者と対になるのは出題者よん♪
数学スレでも、義務教育レベルの国語は身につけとき。
そもそも答えてないから、回答者ですらないんだが。>>645
0649132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:16:47線分PQの中点Rの軌跡の方程式は
y=( )x^2-( )x+( ) (x<( ), ( )<x)
PQを結ぶ直線はy軸に平行にならないから、y=mx+1としてみました。
この後、どうやって進めばいいかわかりません。どなたか、解説お願いします。
0650132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:17:54なんか指摘されると相手を罵倒するのは、コミュニケーション能力の欠如だよ
0651132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:20:08指摘の仕方に問題があることがわかってないな
まぁ、お前も社会に出たらわかるよ
0652132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:23:220653132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:24:020654132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:28:320655132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:29:31回答する気もないのに煽ってる馬鹿ばっかだから
0656132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:30:260657132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:30:28>>654-655
0658132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:30:55=(a-b)(b-c)(c-a)
の途中式を教えて下さいm(__)m
0659132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:31:07お前も含めみんな馬鹿なんだよ
0660132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:31:27おまえもたいがい上から目線だな
0661132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:32:42やーだよー^^
0662132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:34:15なっ?w
3分でこれだよw
0663132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:35:34って言いたいが、(c^2-b^2)だけ因数分解すりゃあとはできるだろ
0664132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:36:150665132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:38:13ヒントだけでもありがとうございます
やってみます
0666132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:39:34=(c-b)a^2-(c-b)(c+b)+(c-b)bc
=(c-b)(a^2 - c - b + bc)
=(c-b)(a-c)(a-b)
=(b-c)(c-a)
0667132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:40:31=(b-c)(c-a)(a-b)
最後の行が途中で;;
0668132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:41:39なんでえらそうなの?
これだけ言われてもわからないの????
0669132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:42:320670132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:43:100671132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:43:14うるせーばーか^^
0672132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:45:310673132人目の素数さん
2010/05/26(水) 19:46:350674658
2010/05/26(水) 20:06:03でした…すいません
aが抜けてました
0675132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:09:12回答者はしっかりと回答してください
問題の丸投げを禁止するとともに、投げ捨てるような回答も禁止です
懇切丁寧に教えてください
0676132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:12:030677132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:14:390678132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:15:14(1)解法を教える
(2)ポイント、注意点
(3)別解
をしっかり教えてください。
低レベルな回答者は回答しないでください
0679132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:16:16これテンプレ確定だな
0680132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:34:230681132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:36:31n-1Cr-1+n-1Cr を階上で表すのって
どうすればいいのですかね?
0682132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:36:59http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1113039981?fr=rcmd_chie_detail
これを見つけたのですが、
x^2=tと置いたら、x=±√tとしてxにこれを代入しなければならないのではないでしょうか?
なぜ代入しなくてもいいのでしょうか。教えてください。
0683132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:41:51n-1Cr-1+n-1Cr=2n-2*1Cr-1
階乗なんか出てきゃーせんがね
そもそもr=1でしか意味ないし
0684132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:43:47生意気な質問者には回答したくないだろうし
それが嫌なら金払って三流大の家庭教師でも雇えば良い
0685132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:45:18最低限のマナーぐらい守れ
n-1Cr-1+n-1Crてなんだよカス
0686132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:50:16心の眼で括弧が見えないこともない
0687132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:53:21ピンハネ君よりタチが悪いな
0688132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:53:54その心の目ってのが回答者の親切を頼りにした甘えなんだよ
適当に質問すれば向こうが考えてくれて俺は何もしなくていいみたいな態度が見え見え
結局は回答を得るための機械に成り下がってるんだよこのスレが
0689132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:55:250690132人目の素数さん
2010/05/26(水) 20:59:380691132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:00:050692132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:02:210693132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:03:30質問を流そうとしてるんでしょ?
0694132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:05:020695132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:10:31もうひとつのほうにいったら即返ってきた
0696132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:10:420697132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:11:040698132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:19:19それマルチポスト。
2chに限らず、ネット上の質問マナーとして嫌われる行為なんだけど。
0699132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:36:00http://www.ustream.tv/channel/yu-suto
0700132人目の素数さん
2010/05/26(水) 21:59:42> 回答の仕方として、
> (1)解法を教える
ここまででよしとせよ。
> (2)ポイント、注意点
こういうのを欲しがる奴は、たいてい読んで安心するだけ。
> (3)別解
質問者の課題
0701132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:01:46C[n,r]=n!/(r!(n-r)!) を利用。
(nやrが数値でなく文字の時はこれを使った方がスマートになる)
与式
=C[n-1,r-1]+C[n-1,r]
=(n-1)!/((r-1)!(n-r)!)+(n-1)!/(r!(n-r-1)!)
後は通分するなりなんなりして自分の望む形に。
0702132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:05:530703132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:07:390704132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:13:03>>681 はその質問で何を聞きたがってたのかね?
0705132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:17:190706132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:24:32別解は問題外だけど、ポイント、注意点は大事だろ
0707132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:28:46記述はわかりやすく
何がわからないかを明確に!
質問の態度に気をつける
回答者の心得
式は詳しく(式の羅列だけなんて問題外)
なぜそう考えたかを詳しく説明する
煽らない。
0708132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:31:480709132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:34:04エスパー落第
0710132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:35:12問題は回答者が書くピント外れのポイントだな、むしろ。
0711132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:36:040712132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:36:16いや、いや、いや
何で2chで塾みたいなことせにゃならんの?
態度とかどうでもいいわ
一意に解釈できるように質問書いて
答えたい奴が答えたいように書く
分からなければ追加で聞く
十分だろ
0713132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:48:07死ねよ
0714132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:51:46自画自賛もほどほどに
0715132人目の素数さん
2010/05/26(水) 22:59:11調子に乗るなよ
0716132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:01:240717132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:11:09流石に間違えることはないものの、(2x+5y)(3x-4y)といった多項式の掛け算などが
「まず2x・3x、次に2x・(-4y)・・・」と考えながら計算するためかかなり時間がかかります
後々のことを考えても、一旦元に戻って
式の展開、因数分解、あたりの計算問題をもっとこなした方がいいですか?
あるいは、これからある対数とか三角関数あたりの計算問題でがんばるのがいいでしょうか
0718132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:13:080719132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:13:360720132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:15:320721132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:16:57例の
acx + bdy + (ad+bc)xy
っていう公式を機械的に使える方がいいのかなぁと思って
>>719
上の展開だと
少し考えて、そろそろ書いてみて、確かめる、で
10秒弱ぐらいですかね・・・
0722132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:17:26端折らずに丁寧に順に展開する。それに尽きる。
中途半端に暗算をしてしまうと、検算に時間がかかるぞ。
順に、とは、例えば、下記のように
(a+b+c+d)(x+y+z)=ax+ay+az+bx+by+bz+・・・
この展開の次からは、目で追いかけて暗算で式をまとめるのはよい。
0723132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:18:31マジですか!
基本的に計算があまり得意じゃないので、
対数関数も三角関数もかなり不安ですが・・・
0724132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:20:0710秒弱なら問題ないでしょ
俺計ったら11秒だったよw
あと、公式あてはめは止めたほうがいいとおも
0725132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:21:430726132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:23:20>>724
レスありがとうございます!
確かに公式だと応用聞かなくなるかもですね
ミスらないように丁寧に計算するのが一番なんですね
無駄なぐらい計算の過程を書くのがコンプレックスだったんですが、
時間なくならない程度に書き留めます
0727132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:26:31既出過ぎる。過去ログ嫁。
0728132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:27:38公式あてはめだと、(2x+5y)(4y-3x)とかなってたら当てはめるほうがしんどいでしょ。
あと>>721の公式2乗が抜けてるよwまあいいけど
0729132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:29:39あぁ二乗が抜けてた><
ありがとう。地道に計算します!
0730132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:30:313x^2 + 3y^2(dy/dx) -2x + 2y 2x(dy/dx) = 0
で合ってますか?
0731730
2010/05/26(水) 23:32:003x^2 + 3y^2(dy/dx) -2x + 2y + 2x(dy/dx) = 0
0732132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:35:34これはどこから出てきた?
0733132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:36:04もちつけ
0734132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:38:072x(dy/dx)はどこから?
>>733
さーせん
0735132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:40:31ちょっと餅撞いてくる
0736132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:41:130737132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:41:44合ってるよw
俺の計算が間違っていなければ
0738132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:41:50合ってる
0739132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:42:410740132人目の素数さん
2010/05/26(水) 23:44:01トンチか?
0741132人目の素数さん
2010/05/27(木) 00:30:56それはアレだ、(x-x)っていう顔文字があるから落ち込んでるみたいっていうパータンだ
0742132人目の素数さん
2010/05/27(木) 01:07:07赤松は「10年前は結局35億で済んだので〜」(ニヤニヤ)
【口蹄疫】平成22年4月22日衆議院農林水産委員会 自民党 江藤拓議員
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10603447
【赤松口蹄疫】2010/5/20 衆・本会議 自由民主党 江藤拓議員
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10781423
【口蹄疫】赤松「隠してないで土地を出せ」(本音が出ちゃった)
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10843509
http://www.youtube.com/watch?v=4D5M41ZhBGE
0743132人目の素数さん
2010/05/27(木) 01:55:04(1)a=4のとき、�@の解はx=1/3、2である。
(2)2次方程式�@の実数解の個数は
a<ア/イのときウ個、a=エ/オのときカ個、
エ/オ<a<カ、カ<aのときキ個である。
また、a=エ/オのとき、�@の解はx=クケである。
ア〜ケに該当する数字を当てはめよ。
2次方程式の解の個数についての問題です。
問題がいきなり過ぎてまったくわかりません
お願いします
0744132人目の素数さん
2010/05/27(木) 02:22:42それ二次方程式の指定があるからx^2の係数(a-1)≠0
これでいけるんじゃね?
0745132人目の素数さん
2010/05/27(木) 02:56:322次方程式�@の実数解の個数は
a<7/8のときウ個、a=7/8のときカ個、
7/8<a<カ、カ<aのときキ個である。
また、a=7/8のとき、�@の解はx=−3である。
まで出たのですがこれ以上どうしても進めない・・・
0746132人目の素数さん
2010/05/27(木) 05:35:53質問者乙 だな
たいていこういうのは本人くらいしか言わないからな
0747132人目の素数さん
2010/05/27(木) 05:42:288a-7=0を解いて a=7/8を出しているということは
判別式をきちんと使えているわけだから
普通に
判別式8a-7>.0 のとき実数解2個
8a-7=0 のとき実数解1個
8a-7<0 のとき実数解0個
で考えればいいのでは?
0748132人目の素数さん
2010/05/27(木) 07:20:47それでやってみたんですが回答は
a<7/8のとき0個、a=7/8のとき1個、
7/8<a<1、1<aのとき2個である。
また、a=7/8のとき、�@の解はx=−3である。
なってて8a-7>0のとき実数解2個がなりり立たないです・・・
0749132人目の素数さん
2010/05/27(木) 07:47:13いや、成り立ってるよ
a≠1の場合だけ別に考えてるだけのこと
0750132人目の素数さん
2010/05/27(木) 11:28:27質問に答えてくれませんか?
0751132人目の素数さん
2010/05/27(木) 13:16:13ありがとうございます!
8a-7にa<7/8の数字などを入れたらできました
(a-1)x^2-(2a-1)x+a-2=0のaに1入れたらダメという事に気付かなかった・・・
本当に感謝です
0752132人目の素数さん
2010/05/27(木) 16:36:50お願いします。
0753132人目の素数さん
2010/05/27(木) 16:38:580754132人目の素数さん
2010/05/27(木) 16:39:180755132人目の素数さん
2010/05/27(木) 16:41:14おまえは上の質問に答えろ
>>752
相加相乗
0756132人目の素数さん
2010/05/27(木) 16:45:53数学I・A 見たけど書いてなかった、
高1で既に習う問題?
答えだけでも、教えてもらえると助かります。
0757132人目の素数さん
2010/05/27(木) 16:48:180758132人目の素数さん
2010/05/27(木) 16:54:14相加相乗使うと
x+(3/x)≧2√(x*(3/x))=2√3
最小値2√3 で、あってる?
0759132人目の素数さん
2010/05/27(木) 17:09:23その前に、εδがどうのと突っ込みを入れたい人は単に揚げ足を取りたいだけなのだろうが
>>434とは全く話が関係ないから自分で調べて確認すればいい。
>>501で無意味に証明しろと注文が入ったから書いたまで。
自分がεδ論法をきちんと理解しているかどうか示すことで>>434の解決するわけでもないだろうに。
そんなことはどうでもいい。
話を戻すが、言いたいのは高校では極限が厳密に定義されていないということ。
だから「lim[h→0]h = 0」もはさみうちの原理も>>434の式も厳密に証明はできない。
「lim[h→0]h = 0」もはさみうちの原理も直観的に正しいから高校では証明なしに認められている。
別にその教育方法についてどうこう言うつもりはない。
結論としては>>434程度なら高校数学では直観的に正しいから証明なしに用いていい。
どうしても説明したいなら>>500に書いた通りでいい。採点者にはそれが一番理解できてることを伝えられるだろう。
むしろ高校数学で>>434の証明を問うことはない。証明できないのだから。
>>434をはさみうちの原理と「lim[h→0]h = 0」を用いて証明もどきを書くことは確かにできる。
論理的に何の誤りもないが、結局はさみうちも「lim[h→0]h = 0」も証明してない時点で「証明もどき」にすぎない。
しかもはさみうちの原理は>>434より難しい部類に入る点で
前にも書いたようにsin(x+π) = -sin(x)を証明するのに加法定理を使うのと同じくらい仰々しい。
0760132人目の素数さん
2010/05/27(木) 17:41:01最小値はそれでいいが、肝腎のxを忘れている。
まあ、分かると思うが…
0761132人目の素数さん
2010/05/27(木) 17:43:17確かにw
>>501は自分から話を振っておいて>>505で
> エプシロン・デルタ論法を定義と称して大騒ぎ
って言ってるのか。すごいなぁw
0762132人目の素数さん
2010/05/27(木) 17:50:29あ〜うざい、うざい
0763132人目の素数さん
2010/05/27(木) 17:51:10lim[h→0]h = 0
はさみうちの原理
sin(x+π) = -sin(x)
そこまでいうなら、この3つが成り立たない反例をそれぞれ示すことができますか?
0764132人目の素数さん
2010/05/27(木) 17:53:48>>501をなぞった釣り乙
0765132人目の素数さん
2010/05/27(木) 17:55:090766132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:09:57あの〜
極限とは、数学的にはエプシロン・デルタ論法のことじゃなかったんですか?
0767132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:16:17あんまり俺に聞くなよwそんなに詳しくねぇから。
とりあえずおまえは日本語から勉強したら?w
>>500も>>503もエプシロン・デルタ論法がどうのじゃなくて高校じゃ定義が曖昧だって言ってるだけだろw
0768132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:20:180769132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:21:40>>759
ですから〜、高校数学では「原理」なんですって。
その原理を用いて>>434を証明(言い方が気に食わないなら「説明」でもいいです)しても
別に仰々しいとは言えないと思うんですが?
0770132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:35:07> ですから〜
同じ変態口調を使ってるのに別人と言い張る人ってw
0771132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:35:49何か勘違いしてるみたいだけど、別にはさみうちは高校の極限の公理として「原理」と呼ばれてるわけじゃないよ?
位置づけとしては平均値の定理とかと同じで証明できないけど使用が認められているもの。
0772132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:51:36君が勘違いしてる。
はさみうちというのは手法のことであり、公理でも定理でも原理でもない。
まぁ広義の原理ではあるかな。
証明不要で使用できるのは当然。
0773132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:56:560774132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:58:01>>772
>>772
0775132人目の素数さん
2010/05/27(木) 18:58:10何を言ってるんだ?はさみうちの定理でググってみたら?大学1年の教科書なら必ず証明が載ってる定理だぞ。
0776132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:01:52高校生か浪人生だろう
0777132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:06:040778132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:10:05知ってますよ。
で、それだと仰々しくなるんですか?
0779132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:14:29こいつ嘘ついたり突然別人と言い張ったり必死なやつだな。
知ってたら>>769みたいなレスはしないだろ。
0780132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:16:43これ以上は無駄な議論しか続かなそうだしそろそろスルーで。
0781132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:18:41n個買ったときk種類のおまけが揃う確率をP(n , k)とする。
P(n , k) > 1/2となる最小のnを求めたところn = 27という結果になった。
ここからが質問
ジュースを27本買えば半々の確率で10種類コンプリートできるなら、54本買えば確実にコンプできるの?
それもとこの考え方ってどこか間違ってる?間違ってたとしたら指摘してください。
0782132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:27:50とりあえず P(n , k) > 1/2 の k というのは10の誤りだろうと勝手に解釈するが、
> ジュースを27本買えば半々の確率で10種類コンプリートできるなら、54本買えば確実にコンプできるの?
じゃあコインを2回投げたら必ずどちらかは表になるかって話だ。
0783132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:30:33もちろん間違ってる。
例えば、54本連続で同じおまけである確率は0ではない。
有限回では確実にコンプ出来ることはない。
実際上は、例えば10種類それぞれ10個ずつ、全部で100個販売されるなら91個買えば確実にコンプ出来るが。
0784132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:31:26とりあえず嘘はついていませんw
言葉が足りませんでしたか?言い換えますね。
「(高校数学の教科書で「原理」だと呼ばれていないことは)知ってますよ。」
ということです。
分かりにくい返事をしてすいませんでした。
0785132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:35:06すまん。補完ありがとう。御察しの通りP(n , k)じゃなくてP(n , 10)だな。
なるほどな。やっぱ間違ってたんだな。言われてみるとそうだわ。でもなんか腑に落ちないと言うかしっくりこない。
0786132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:43:52>>779は自分じゃないんだが、
>>780の言うとおりなんで仰々しいかどうかは君の感覚に任せるよ。
ちなみに、
> 高校数学の教科書で「原理」だと呼ばれていないこと
なんて話は誰もしてないんで。やっぱり日本語勉強した方がいいんじゃないかな?
0787132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:48:440789132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:52:590790132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:53:460791132人目の素数さん
2010/05/27(木) 19:55:260792784
2010/05/27(木) 20:04:02それともう一つ。
散々「仰々しい」と言ってきておいて今更「君の感覚に任せる」はないでしょう。
あなたの思う「仰々しい」で構わないのでその理由をおっしゃってください。
もう一度質問します。
(はさみうちと呼ばれるものは)あなた自身がおっしゃっているように「証明できないけど使用が認められている」んですよ。
これを用いて>>434の極限を求めることのどこが「仰々しい」のか、そう思う理由を教えてください。
0793132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:05:130794132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:06:39f(x) = sinx/xとおいて
0≦|f(x)| = |1/x| |sinx| ≦ |1/x|
などいろいろ考えたのですが、うまくいきません
うまいやり方を教えてください
よろしくお願い致します。
0795132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:12:37そのためには幾何学的な考え方を使わずにsin(x)を定義する必要がありそうだが
0796132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:13:16>>794
sin自体が幾何学的に定義されているからね。
この辺でもご覧あれ。
ttp://sci-tech.ksc.kwansei.ac.jp/~kawanaka/sinx.pdf
0797132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:21:45今レス追ってみたけど理由書いてあるじゃんwほんとおまえ日本語読めないの?w
数学の前に国語やれよw
0799132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:27:580800132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:28:41申し訳ありません。
どこにあるか教えていただけないでしょうか?
0801132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:29:02の逆関数
の解き方を教えてくださいmm
0802132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:29:420803132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:29:48x=sin(2y+1)
0804132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:33:230805132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:36:270806132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:37:250807132人目の素数さん
2010/05/27(木) 20:54:09ですか??
0808132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:04:50話をそらさずにちゃんと質問に答えておいてくださいね
0809132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:15:100810132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:17:520811132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:21:080812132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:22:120813132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:23:480814132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:28:19会話もまともに成立しないんでスルーしますwww
0815132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:28:20高校数学の段階で>>434の極限をはさみうちで求めることのどこが仰々しいのか
0816132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:44:14(1)正弦定理を用いて、
PH*HX/HM^2 = QK*KY/KM^2
を証明せよ。
何を手掛かりに証明するのかわかりません。
よろしくお願いします。
0817132人目の素数さん
2010/05/27(木) 21:54:04今、ボールは一体誰の手にあるんだ?
それともとっくに試合終了か??
0818132人目の素数さん
2010/05/27(木) 22:23:13何言ってんだよ
ボールならしっかり、お前の股に2つあるだろ
0819132人目の素数さん
2010/05/27(木) 22:25:30////
0820132人目の素数さん
2010/05/27(木) 22:42:14対頂角、円周角と正弦定理。
右辺が(sin○/sin△)*(sin□/sin☆)なら、左辺は(sin□/sin△)*(sin○/sin☆)のようになる。
0821132人目の素数さん
2010/05/27(木) 22:47:09このリンクの後半は間違ってるね。
0822132人目の素数さん
2010/05/27(木) 22:48:20微分方程式の解と定義するとか他にもある
0823132人目の素数さん
2010/05/27(木) 22:54:40a偏差*b偏差の合計値?それともa偏差合計+b偏差合計?
0824132人目の素数さん
2010/05/27(木) 23:16:40nが限り無く大きくなるとき、a_[n]が限り無く実数aに近づくなら数列a_[n]はaに収束する、という
これの定義としてダメなところって、どこなの?
0825132人目の素数さん
2010/05/27(木) 23:18:060826132人目の素数さん
2010/05/27(木) 23:19:130827132人目の素数さん
2010/05/27(木) 23:22:160828132人目の素数さん
2010/05/27(木) 23:24:58> 限りなくaに近づくってのが曖昧で、どういうときに困るかっていうと、たとえば、収束数列の部分数列は収束するだとか、項の順序を変えても収束するとかいうことが示せないでしょ。
前半の曖昧というのが分らない。後半の証明に使えない、というのはおいといて。
0829132人目の素数さん
2010/05/27(木) 23:27:12以下の定理は、いつ頃から、公立の中学〜高等教育の教育課程に組み込まれたのでしょうか。
・方べきの定理
・メネラウスの定理
例えば、メネラウスの定理は、20年前も公立の学校の教科書に載っていましたでしょうか?
0830132人目の素数さん
2010/05/27(木) 23:32:410831132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:19:55教科書レベルを持ちだすなら
x>0で相加相乗と気付かない方がおかしいんじゃない?
0832132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:20:51揚げ足取られる方も
きっちり恥がかけていいんじゃない?
何も反応なかったら反省の機会にもならんでしょ
0833132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:31:03では、いつ頃から公立の学校の教科書にメネラウスの定理が載るようになったんでしょうか?
もしくはそのようなことはどのようにして調べたらよいのでしょうか。
0834132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:34:28なんで揚げ足取られる方が恥かかなきゃいけないんだ?
揚げ足の意味分かってるか?頭大丈夫か?
0835132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:37:4060%の場合、どちらも話せる者は何%か。
という問の解き方を教えて頂けませんか?
0836132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:39:01大丈夫じゃないでしょ。
ただ>>832のいう揚げ足を取るというのは例えばどういうことなのかは気になる。
0837132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:39:4560%の場合、どちらも話せる者は何%か。
という問の解き方を教えて頂けませんか?
0838132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:40:30>>832書いたのは夕方から日本語のできなかった奴だろ?
0839132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:43:07煽ってるだけのお前もいらんよ
0840132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:45:52ベン図かくとわかりやすいよ
0841132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:47:0630+17+60-100
0842132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:47:36英語を話せる人の集合をA
スペイン語を話せる人の集合をBとすると
A∪Bバーが60パーセントよりA∪Bは40%
求めるのはA∩Bであるから
n(A∩B)=n(A)+n(B)−n(A∪B)
30+17-40=7%
ぜんぶでたらめ
0843132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:51:48別に煽ってはないけど、相変わらず君必死だね
「だけ」とか勝手に決めつけられてもねっていう
0844132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:54:14数学の質問には一切答えず煽ってるだけじゃん
0845132人目の素数さん
2010/05/28(金) 00:54:20ぜんぶでたらめって、7%がでたらめなんですか?
0846132人目の素数さん
2010/05/28(金) 01:28:31ベン図を使うとか
>>841も>>842も正しい
カップやキャップがわからんかったら
2×2のマス目でも作って考えるのもいいかもしれん
ほかには
両方できる人…A
英語だけの人…B
西語だけの人…C
両方できん人…D
としておいて、
A+B+C+D=100
A+B =30
A +C =17
D=40
4元(3元)1次連立方程式ですな
0847132人目の素数さん
2010/05/28(金) 01:56:40ベン図もいいけれど、表を書くのがお薦め
スペイン語○ スペイン語× 合計
英語○ ( ) ( ) 30%
英語× ( ) 60% ( )
合計 17% ( ) 100%
空欄を埋めよ
0848132人目の素数さん
2010/05/28(金) 02:42:340849132人目の素数さん
2010/05/28(金) 02:46:230850132人目の素数さん
2010/05/28(金) 02:47:39Aの容器には8.8%の食塩水100g、Bの容器にはAとはちがう濃度の食塩水が200g
入っている。 AとBをまぜあわせて11.2%の食塩水300gをつくろうとしたが、
あやまってBを少しこぼした。その結果、10.9%の食塩水ができた。
このときこぼした食塩水の量は何gか。
0851132人目の素数さん
2010/05/28(金) 02:49:1810年に1回。これを手掛かりに平面図形が高校数学に組み込まれた時代を探せばいい。
20年前=1990年くらいは、まだ代数幾何(幾何と付くが、内実は現行のベクトル+数C+空間
図形の方程式)とか基礎解析とかの科目があった時代で、この時代には高校カリには、
中学の延長的な平面図形の単元自体がなかった(あるいは事実上飛ばされていた)と思う。
そのひとつ前の時代の「数IIB」には「公理的方法」、またはその大半を占める「平面幾何の
公理的構成」って単元があったけど、実質スルーされていた(自分はこの世代)。
今の課程のひとつ前の課程では数Aで平面図形があった(ただしoptionalな扱い)から、
多分この時代から。93年くらいの新入生あたりから使うようになった教科書からじゃなかろうか。
万一この時代でも無いとしたら現行課程から。ただ、60年代以前のカリキュラムは知らない。
0852132人目の素数さん
2010/05/28(金) 03:57:16答えてるけど?
0853132人目の素数さん
2010/05/28(金) 06:52:050854132人目の素数さん
2010/05/28(金) 08:27:50だから、曖昧の内容を説明してんだろ
0855132人目の素数さん
2010/05/28(金) 09:13:17前の数Aでは「3単元の中から2つ選ぶ」形式で、平面幾何が捨てられることが多かったし、
中高一貫なら中学割り当てのときに詳しくやって数Aでは繰り返さないかもしれない。
でも、今は数Aやるなら必修だし、中学の教科書レベルとはやっぱり範囲に差があるから、
高校から生徒とる場合には、少なくとも中学範囲を超える定理の類に関しては
一通り説明するコマをとるのが普通だと思うけど。
0856132人目の素数さん
2010/05/28(金) 09:19:38違う
0857132人目の素数さん
2010/05/28(金) 09:57:430858132人目の素数さん
2010/05/28(金) 10:05:35ちょっと吹いた
0859132人目の素数さん
2010/05/28(金) 11:42:33-sin2θ-cos2θ+2の合成なんですが
√2sin(2θ+5/4π)+2
であってますか?
0860132人目の素数さん
2010/05/28(金) 11:52:19あってるよ
0861132人目の素数さん
2010/05/28(金) 12:15:54ありがとうございました
0862132人目の素数さん
2010/05/28(金) 15:03:02数列の和を表す記号「Σ」の上に表記する数字nは、「その数列の第n項まで」「初期値k=*から始まってn個の項」のいずれを指すのでしょうか?
具体的には、5〜10までの自然数の和を表したいときに
1. Σ[k=5,10]k ・・・kに5〜10を代入した総和
2. Σ[k=5,6]k ・・・kに5からはじまる6つの整数を代入した総和
のいずれが正しいのでしょうか?
参考書等にもk=1から始まるものしかないため、どちらが正しいのかわかりませんでした。
よろしくお願いします。
0863132人目の素数さん
2010/05/28(金) 15:04:530864132人目の素数さん
2010/05/28(金) 15:17:48定積分の時の書き方と同じで1。
ところで、積分の記号って、Σをびよーんと伸ばしたものだって聞いたけどほんと?
0865862
2010/05/28(金) 15:18:31その場合、k=5のときの値というのは「数列の第5項」を指すということでよろしいのでしょうか?
というのは、たまに「k=0」というのがあるようで、「Σ[k=0,n]」とかだと全部でn+1個の項となるようで、ちょっと混乱しています。
初項は第1項ですよね???
Σの上下に入れる数というのは、単純に「kがいくつからいくつまでの総和」という意味で、「数列の第*項」と関連する必要はないのでしょうか?
よろしくお願いします。
0866862
2010/05/28(金) 15:21:39結局「kがaからbまで」というだけの書式ということですね。
どうもありがとうございました。
そういえば、竹内薫先生の微積の本でそのような記載を見た気がします。>>積分の記号はΣの変形
0867132人目の素数さん
2010/05/28(金) 15:22:04> ところで、積分の記号って、Σをびよーんと伸ばしたものだって聞いたけどほんと?
積分記号はラテン語"Summa"(合計)の頭文字のSを引き伸ばしたものだろ。
0868132人目の素数さん
2010/05/28(金) 15:39:14さも自分が知ってたかのようなレスつける人がいるんだよな
0869132人目の素数さん
2010/05/28(金) 15:47:28> ぐっぐた
もちつけ
0870132人目の素数さん
2010/05/28(金) 16:14:20SumのSをギリシャ文字に対応させたものだろうから
あながち間違いではないか
0871132人目の素数さん
2010/05/28(金) 17:48:42というか、どういう事をすれば座標が出ますか?
0872132人目の素数さん
2010/05/28(金) 17:51:250873132人目の素数さん
2010/05/28(金) 18:26:07うわ、詳しい情報有難うございます。
とても参考になります。
なるほど。
0874132人目の素数さん
2010/05/28(金) 18:33:30問題次第。問題がないと答えられない。
問題がないのに座標が出てくるというのなら、きっとあぶり出しだろう。
ライターで下からあぶれ。
0875132人目の素数さん
2010/05/28(金) 18:41:32やっぱ愛媛県民はみかん汁使うの?
0876132人目の素数さん
2010/05/28(金) 20:16:040877132人目の素数さん
2010/05/28(金) 22:43:48中学では、偶数だったよな。
0878132人目の素数さん
2010/05/28(金) 22:47:37個人的には2n(nは整数)の形になるから偶数と言いたいが・・・
0880132人目の素数さん
2010/05/28(金) 23:25:44(1)これらのカードの中から二枚取り出すとき、その番号の和がn+1を越えないような取り出し方(但しn≧2)は何通りあるか
(2)これらのカードの中から三枚取り出すとき、そのうちどの番号の差も3以上になる取り出し方(但しn≧7)は何通りあるか
上記2問がわからないので教えてください。
(1)は数えていったらn=1から、1通り、2通り、4通り、6通り…となったのですがどう立式したらよいか…
できれば自分でもじっくり考えたいので、少しだけヒントをください。
よろしくお願いします。
0881132人目の素数さん
2010/05/28(金) 23:34:44ヒント:確率と数列
0882132人目の素数さん
2010/05/28(金) 23:41:30うん
0883132人目の素数さん
2010/05/28(金) 23:56:44ヒントでいいということなので、
あんまスマートなやり方ではないが…
(1)
「2つのサイコロを振って出た目の組み合わせ36通りのうち
合計が9以上になるのは何通りか?」という問題を解くとき
俺は下図のような6×6のマス目を考えるのだが
2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8
4 5 6 7 8 9
5 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 11
7 8 9 10 11 12
これの応用でいくのが早いのではないかと思う。
同じ数字が1枚ずつしかないということはn×nのマス目の
対角線より右上だけに限定すればいいことになり
和がn+1以下ということは……
(2)
nで一般化するとなると
余事象の「差が2以下の組みがある」を引くのが早いと思う
総事象、3枚取り出すのが全A通り
一方の差が1 になる取り出し方が B通り
一方の差が2 になる取り出し方が C通り
そしてBとCで重複部分も考えて
3数の差が1,1,2になる取り出し方 D通り
3数の差が1,2,3 E通り
3数の差が2,2,4 F通り(これは関係ないが)
これらを使えばいいと思う。
0884132人目の素数さん
2010/05/29(土) 00:19:400885132人目の素数さん
2010/05/29(土) 00:23:420886132人目の素数さん
2010/05/29(土) 00:48:02辺の長さを詳しく出した方がよければ出します
0887132人目の素数さん
2010/05/29(土) 00:51:20参照したのはこれ
教えてぐー!だからもしかしたら適当なことがかかれたかも
http://oshiete.goo.ne.jp/qa/1452075.html
0888132人目の素数さん
2010/05/29(土) 00:52:55円に内接するという条件がつくことで形が限定されてくる
というのがヒントといえばヒントだろうな
辺の長さから角を出すといえば使う定理はたいてい決まってくるし
0889132人目の素数さん
2010/05/29(土) 00:57:43選択されたカードを■、されなかったカードを○で表して並べた図として
■○○■○○■
1 4 7
に対応。
n=8にするとき、この状態にに○を1個加えればよい
(左端の■のさらに左、右端の■のさらに右もアリ)。
たとえば左端に置けば2,5,8、左の2個の○に1個追加すれば1,5,8。
n=9なら2個。
これを場合の数として表現する方法を考えればいい。
0890132人目の素数さん
2010/05/29(土) 01:05:19角度が求められているので正弦定理で考えてみたのですが、力不足か当て外れなのかうまくいきませんでした…
どういう方向で考えればいいでしょう?
0891132人目の素数さん
2010/05/29(土) 01:17:41それとも何か理由がありますか?
0892132人目の素数さん
2010/05/29(土) 01:17:53偶数としない場合があるって言ってるのは一人だけでその人が貼ってるリンクを見てみたが、
単に偶数奇数を自然数に限定してるだけに過ぎないね。で、0を自然数に入れないならば偶数でもないと。
マイナスの数も自然数じゃないから偶数や奇数にはならないと。
流儀じゃなくて偶数の範囲を限定してるだけだわこれ。
0893880
2010/05/29(土) 01:19:37確率ということなので、書き出してみましたがいまいち分かりません…
群数列でしょうか?
n=2 1/1
n=3 2/3
n=4 4/6=2/3
n=5 6/10=4/5
n=6 9/15=3/5
n=7 11/21
n=8 14/28=1/2
0894132人目の素数さん
2010/05/29(土) 01:21:28四角形ABCDで、AB=a、BC=b、CD=c、DA=dとすると、
円に内接する四角形だから、たとえばcos∠B=βとするとcos∠D=-β
ここからAC^2を△ABCと△CDAを考えて、それぞれ余弦定理で表現してみれば、
同じものは等しいんだから……
0895132人目の素数さん
2010/05/29(土) 01:31:380896132人目の素数さん
2010/05/29(土) 01:31:40!
できそうな気がしてきました!
その方進でやってみます。
ありがとうございます。
0897132人目の素数さん
2010/05/29(土) 01:38:04どのレベルでの納得を欲しているのかよくわからんが
任意のnで成り立つということは
偶然ではなく必然だよ
あとは数式にどういう意味を付加すれば納得がいきやすいかという意味探しの作業で
その意味を与えて納得いくかどうかは人それぞれ
煤@k^a の一般形を求めてみればある程度の理解には辿りつけるだろうけど
それを偶然と見るか必然と見るかもその人の感性次第
0898132人目の素数さん
2010/05/29(土) 02:52:02幾何的に説明できなくはないけど4次元で想像はかなり難しくなるよ。
まず右辺の括弧内を2倍したものはn(n+1)だけど、
○●●●
○○●●
○○○●
こんな感じでn段の三角形2つでn*(n+1)の長方形にできるのは知っての通り。
これを2乗したものは幾何的には2次元×2次元=4次元の超直方体になる。
つまり右辺*4は各辺n,n,n+1,n+1の4次元超直方体状に並べた球の数。
次に左辺はまず3乗じゃなく2乗の場合を想像してほしい。
1^2+2^2+…+n^2 は月見団子を四角錐の形にn段重ねたときの数になる。
これをもう1次元上げたものが3乗版。超四角錐形と呼ぶべきか。(底辺が立方体)
これも3次元空間上では想像できず4次元になる。
ところで長方形を2つの三角形に分割できるのは自明だが
直方体を3つの四角錐に分割できることは知っているか。
(このことから錐の体積の公式に1/3が出てくることが説明できる。)
同じように4次元超直方体も4つの超四角錐に分割することができる。
(同様に4次元の錐の超体積の公式には1/4が出てくる。)
ここまでくるとなかなか想像が難しいが、
この分割方法をヒントに上の超四角錐形に並べた月見団子4組を組み合わせると、
各辺がn,n,n+1,n+1の4次元超直方体状に並べることができて、めでたく右辺*4との一致が示される。
0899132人目の素数さん
2010/05/29(土) 02:54:31訂正
(底辺が立方体)
↓
(底面が立方体)
あとなんでも超をつけるのは4次元以上の立体についての習慣
0900132人目の素数さん
2010/05/29(土) 03:42:17∫[0,π]e^(-x)・x・(sinx)dx の定積分を求めよ
=Im{ ∫[0,π]e^(-x)・x・e^(ix) dx } = Im{ S }
S =∫[0,π]e^{(-1+i)x}・x dx
= [ 1/(-1+i)・e^{(-1+i)x}・x ][0,π] - 1/(-1+i)・∫[0,π]e^{(-1+i)x} dx
= (-1-i)/2・e^{(-1+i)π}・π - 1/2・{(-1-i)/√2}^2・{ e^{(-1+i)π} - 1}
= 1/2・e^(-π)・π + i/2・{ (1+π)e^(-π) + 1 }
Im{ S } = 1/2・{ (1+π)e^(-π) + 1 }
このように解くのは今時の高校数学の履修範囲内でしょうか?
0901132人目の素数さん
2010/05/29(土) 03:52:29> 限りなくaに近づくってのが曖昧で、どういうときに困るかっていうと、たとえば、収束数列の部分数列は収束するだとか、項の順序を変えても収束するとかいうことが示せないでしょ。
どっちも、限り無く大きくなるで高校生が理解できる(説明がつく)タイプですね。
曖昧性は、例えば、limが線形差要素になるというようなもっとベーシンクな部分じゃないの。
0902132人目の素数さん
2010/05/29(土) 03:58:39本当に時間がないんです・・・(泣
おねがいします
0903132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:02:260904132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:03:16略解には、不等式の両辺の逆数をとった後、1/1+hとおくって書いてあるのですが・・
0905132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:04:39本当にお願いします
0906132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:04:53xとhには条件がついていると思うが。
0907132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:07:460908132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:08:040909132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:08:420910132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:10:05そこがわかりません
0911132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:13:09右辺を何故考えないの?
0912132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:13:40nx^n<1/{h+(n-1)/2+h^2}となりました
0913132人目の素数さん
2010/05/29(土) 04:14:360914132人目の素数さん
2010/05/29(土) 05:13:310915132人目の素数さん
2010/05/29(土) 05:24:120916132人目の素数さん
2010/05/29(土) 05:25:300917132人目の素数さん
2010/05/29(土) 05:38:490918132人目の素数さん
2010/05/29(土) 06:13:24どういう風に計算すればうまく解けますか?若干スレ違いかもしれませんがお願いします。
0919132人目の素数さん
2010/05/29(土) 06:43:08小・中学生のためのスレ Part 37
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1264375004/
0920132人目の素数さん
2010/05/29(土) 07:15:30すいません 反省しますたw
数学板の大きさを無限大にしたら離れずに済みますかね?
0921132人目の素数さん
2010/05/29(土) 09:26:16聞いてないでそれを追求してみよ。
0922132人目の素数さん
2010/05/29(土) 10:38:31その円が通る二点が与えられていて、かつその円がx軸と接している時の
求め方の方針がわかりません
円の中心があってそれがx軸と接しているときの円の決定はすぐできたんですが
0923132人目の素数さん
2010/05/29(土) 10:49:51円の方程式 (x-a)^2+(y-b)^2=r^2 で、a, b, r を決めれば円が決まる。
(1) 点Aを通る
(2) 点Bを通る
(3) x軸に接する
から a, b, r が満たすべき条件式が3つ出るから、それらを a, b, r の連立方程式として解く。
0924132人目の素数さん
2010/05/29(土) 10:56:13ありがとうございます、そのやり方でやってみたときの自分のわからない点を。
(3)x軸に接する
という情報を上手く(x-a)^2+(y-b)^2=r^2に入れられないんです
A,Bはある値与えられてるのでそれを代入しますが
x軸に接するのでその点をCとして(t , 0)とすると文字がa, b, r, t,の4つになってしまって求められないんです
あと連立方程式の次数が多い数が増えてきて計算し辛いです
0925132人目の素数さん
2010/05/29(土) 11:10:43x軸と接する ⇔ y=0 を代入した (x-a)^2+(-b)^2=r^2 が重解を持つ
0926132人目の素数さん
2010/05/29(土) 11:13:58ちょっとは図を書いて考えてみろ
x軸に接するということは、中心のy座標の絶対値が半径に等しいということ。
円に関する問題は、代入など代数的処理だけでなく、幾何的に考えることが重要。
0927132人目の素数さん
2010/05/29(土) 11:21:17理解しました
悩みすぎて頭がハゲるのを防止してくれてありがとうございました
0928132人目の素数さん
2010/05/29(土) 13:11:48は場合わけをするのはわかるんですが
log_{2}(x+3)<3
が場合わけをしないのはなぜですか?
0929132人目の素数さん
2010/05/29(土) 13:28:21> log_{2}(x)−6log_{x}(2)≧1
> は場合わけをするのはわかるんですが
なぜ場合分けするのか言うてみ
0930132人目の素数さん
2010/05/29(土) 13:39:29log_{2}(x+3)<3 は不等号がかわらないんですか?
0931132人目の素数さん
2010/05/29(土) 13:42:210932132人目の素数さん
2010/05/29(土) 13:44:48この問題で、解答で
(左辺)=(2cos{(x+2)/2}sin{(x-2)/2})/(2cos{(x+2)/2}cos{(x-2)/2})=tan{(x-2)/2}
となっていて、自分もこれで解いたんですが、2cos{(x+2)/2}で分母分子割っていますよね
でも、cos{(x+2)/2}=0のときはどうするの?と考えていたんですが、
cos{(x+2)/2}=0のときも、上の等式は成り立っているんですか?
0933132人目の素数さん
2010/05/29(土) 13:53:34間違えました、こちらです
(sinx-siny)/(cosx+cosy)=tan{(x-y)/2}の等式を証明せよ (数研のチャート)
この問題で、解答で
(左辺)=(2cos{(x+y)/2}sin{(x-y)/2})/(2cos{(x+y)/2}cos{(x-y)/2})=tan{(x-y)/2}
となっていて、自分もこれで解いたんですが、2cos{(x+y)/2}で分母分子割っていますよね
でも、cos{(x+y)/2}=0のときはどうするの?と考えていたんですが、
cos{(x+y)/2}=0のときも、上の等式は成り立っているんですか?
0934132人目の素数さん
2010/05/29(土) 13:57:25> (sinx-siny)/(cosx+cosy)=
の時点で分母が0でないことが前提になっている
0935132人目の素数さん
2010/05/29(土) 14:03:120936132人目の素数さん
2010/05/29(土) 14:04:54>x,yについて何も書かれていない
たとえば何よ
0937132人目の素数さん
2010/05/29(土) 14:06:55ま、>>931の言うレベルの話だが、一応書いて置く
log_{2}(x+3)、これを関数f(x)とし
f(x)=y=log_{2}(x+3)の絵を書くと、yは単純増加
従って、log_{2}(x+3)<3の不等号の向きは変わらず
(∵底が1より大きい)
log_{2}(x+3)<log_{2}(2^3)
x+3<2^3 (∵底2>1かつ両辺の底が同値)
教科書基本の基本レベルだから、書くとくどい
0938132人目の素数さん
2010/05/29(土) 14:12:47分母が0にならないことについてもだけど
それ以前に整数か有理数か実数か複素数か
多項式や有理式なら書いてなくてもいいんだけどね
0939132人目の素数さん
2010/05/29(土) 14:17:49cosx+cosy=0でないということから、cos{(x+y)/2}=0がでないということが導きだせるの?
0940933
2010/05/29(土) 14:25:06>>935
>>936
>>938
>>939
今わかりました
cosx+cosy=0でない⇔cos{(x+y)/2}cos{(x-y)/2}=0でない
cos{(x+y)/2}≠0、cos{(x-y)/2}≠0
Thnx!
0941132人目の素数さん
2010/05/29(土) 15:42:06で定義する。
(1)x[n]≧1/5を証明せよ
(2)x[n+1]-1/5≦1/2*(x[n]-1/5)を証明せよ。
一問目がどうやっていけばいいのかわかりません。
x[n]の形をとりあえず求めるのかな?と思って、試行錯誤しているのですが
この手の問題が大の苦手で解決しそうにありません。
どなたかヒントお願いします。
0942132人目の素数さん
2010/05/29(土) 15:47:49確認だが
x[n+1]=1/2*(x[n]+(1/25)*x[n])
x[n+1]=1/2*(x[n]+1/(25*x[n]))
どっち?
0943132人目の素数さん
2010/05/29(土) 15:56:070944132人目の素数さん
2010/05/29(土) 16:03:590945132人目の素数さん
2010/05/29(土) 16:06:42後者です。
0946132人目の素数さん
2010/05/29(土) 16:29:581/25*x[n] が 1/(25*x[n]) の意味てことは
> x[n+1]=1/2*(x[n]+1/(25*x[n]))
は
x[n+1]=1/(2*(x[n]+1/(25*x[n])))
の意味なのか?
0947132人目の素数さん
2010/05/29(土) 16:38:270948132人目の素数さん
2010/05/29(土) 17:00:53そうなるよな。
ま、エスパーすると
nを自然数とする。数列{x[n]}を、x[1]=1, x[n+1]=(1/2)*(x[n]+1/(25*x[n]))
で定義する。
(1)x[n]≧1/5を証明せよ
(2)x[n+1]-(1/5)≦(1/2)*(x[n]-(1/5))を証明せよ。
か
もし、そうなら
[解答例]
(1)x[1]=1>0であり、x[n]の定義からx[n]>0である。
よって相加相乗平均の大小関係から
x[n]≧√(x[n]*(1/(25x[n])))=√(1/25)=1/5
(2)x[n+1]-(1/5)-(1/2)*(x[n]-(1/5))=(1/2)*(x[n]+1/(25*x[n]))-(1/5)-(1/2)*(x[n]-(1/5))
=(1/2)(1/25)((1/x[n])-5)≦0 (∵(1)により x[n]≧(1/5))
よって x[n+1]-(1/5)≦(1/2)*(x[n]-(1/5))
0949132人目の素数さん
2010/05/29(土) 17:13:11>>948
> x[n]≧√(x[n]*(1/(25x[n])))=√(1/25)=1/5
x[n+1]≧√(x[n]*(1/(25x[n])))=√(1/25)=1/5
0950132人目の素数さん
2010/05/29(土) 17:56:190951132人目の素数さん
2010/05/29(土) 18:03:320952132人目の素数さん
2010/05/29(土) 18:05:40帰納法でどうやって示すのか詳しく
0953132人目の素数さん
2010/05/29(土) 18:07:58n=2^kのときを証明してから、n≦2^kのときを証明するのが一般的。
やり方は、n=2→4→3、2→4→8→5,6,7…などの場合をやってみれば自然にわかる
0954132人目の素数さん
2010/05/29(土) 19:54:330955132人目の素数さん
2010/05/29(土) 19:58:17あってる
0956132人目の素数さん
2010/05/29(土) 19:58:57>>943
0957132人目の素数さん
2010/05/29(土) 20:19:15>>956に従えば発散するわな
0958132人目の素数さん
2010/05/29(土) 20:34:53皆さんに聞いたところがテストに出て、無事に解けました。
不仕付けな質問にも、答えて頂いて本当にありがとうございました。
0959132人目の素数さん
2010/05/29(土) 21:31:46また、円Cと交点を持たない直線lを書き
点Pから直線lに引いた垂線の足をHとして
線分PHを最大にすると、その線分上に円Cの中心Mが存在する
となるのは何故でしょうか
今月の河合の記述模試で当たり前のように点P,M.Hが一直線上に並ぶみたいに書いてあったけど
何でかイマイチわからん、確かにそうなるのは感覚的にわかるんだけど
「そうなるからそうなんだよ」と言われる内容かもしれませんが気になるので聞きます
x^4+4
=(x^2+2)^2-4x^2
=(x^2+2)^2-(2x)^2
これの2行目の-4x^2はどこから出て来たというか何故こうなるかがわかりません
どなたか解説お願いします
0961132人目の素数さん
2010/05/29(土) 21:52:45点Mから直線lに引いた垂線の足をAとすると PH≦PA≦PM+MA
�儕MAが線分に潰れない限り等号は成立しない
0962132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:09:33平方完成みたいな変形技。
a^2 + b^2
= a^2 + b^2 + 2ab - 2ab
= (a+b)^2 - 2ab
0963132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:14:41第1項を展開しろよ
0964以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:17:20>まともな女性が3万人に1人未満と以前 言ってましたが3万人に1人未満というのは
どういう計算で出てきたのか気になりました。
まともな女性の数ではなく「大和撫子の残存率」ね。
単に貞操・情操などにおける「条件付き確率」を求めてあるだけですよ。
所謂、数学Bで習う「事象と確率」の中の条件付き確率【P(A∩B)】で出してます。
まぁ、単に事象における確率をドンドン掛けて
「全ての条件を満たす人が存在する確率」を出していくだけなのですけれどね。
コメント欄には分数が書けないので、計算式は表示できませんが。。。
2008/7/19(土) 午前 0:29[ 鬼ノ目発進号 ]
例えば、浮気しない女性。。。これは当たり前の条件なのですが、
現実的には60%の女性が浮気をしているようです。つまり3/5が浮気をするわけですね。
次に離婚をしない女性。。。これはどんな相手かにもよりますが、
どのみち「自分で選んだ相手と結婚しておいて責任取れません、
でも慰謝料はきっちり貰います」なんて【大和撫子】としては論外です。話になりません。
これの確率が約30〜40%の間をウロウロしてます。つまり約2/3が離婚しない人です。
この時点で事象A「浮気をしない女性」と事象B「離婚しない女性」の
「両方に該当しない女性」の確率を計算します。で、出て来る結果は2/5です。
2008/7/19(土) 午前 1:01[ 鬼ノ目発進号 ]
0965以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:18:07例えば「浮気をしたい気持ちはあるのだけれど、実際にやったことはない」のと
「そもそも浮気なんてダメな事だし、そんなことする気なんてないからやっていない」のでは、
同じ「やっていない」でも大きな違いだからです。
前者は【いつ本当にやるか分からない】そんな人間です。
これでは「やっていない」からといって許される訳にもいきません。
事象(A)「浮気も離婚もしない女性」2/5
事象(B)「貞操を大切にして(1/5)、離婚する気持ちもない女性(2/5)」2/25
「離婚する気持ちも、浮気する気持ちもなく、もちろんそれらを実行には移さない女性」4/125
2008/7/19(土) 午前 1:21[ 鬼ノ目発進号 ]
こんな感じで「実際にやっていない女性・気持ちの面でもそんな事を思っていない女性」
その確率を↑の手順で繰り返していって、出てきた結果が「3万人に1人」です。
それでも、「これは人間として出来なくても仕方ないだろう」と思えるような、
常識範囲外のものは付随してないですよ。あくまで「貞操・情操や人情」を大切にしていたら、
出来て当たり前のレベルの難しくはない事のみを選んで計算してあります。
それでも「3万人に1人」とかいうふざけた数字が出てきました、ええ。
とりあえず、全部書いていたらキリがないのでこの当たりで宜しいでしょうか?
(確率を1つ1つ、またこの広いブログの中で探し回らなきゃいけないので勘弁してください。
けっこう前に計算したものなので、全部の項目・条件・確率は覚えてないのですよ)
2008/7/19(土) 午前 1:27[ 鬼ノ目発進号 ]
0966【緊急】以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:19:20「離婚する気持ちも、浮気する気持ちもなく、もちろんそれらを実行には移さない女性」
こんな条件を満たす女性だけでも、
2クラスの女子を集めて、その中にたった1人しかいない。。。そんな確率なのですね。
さすがビッチ大国日本です。
2008/7/19(土) 午前 1:39[ 鬼ノ目発進号 ]
単純な計算ミス、、、見っけ♪
「3/5が浮気をする」のですから、浮気しない女性は2/5ですね。。。
そのまんま3/5で計算してたorz・・・やり直し。
事象(A)「浮気も離婚もしない女性」4/15
事象(B)「貞操を大切にして(1/5)、離婚する気持ちもない女性(2/5)」2/25
「離婚する気持ちも、浮気する気持ちもなく、もちろんそれらを実行には移さない女性」は
「8/325」・・・325人中8人です。
女子校で体育館に全校生徒を集めて、その中でたった8人だけって感じの数字ですね。
2008/7/19(土) 午前 1:52[ 鬼ノ目発進号 ]
以上
0967132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:21:21数学は工夫の連続。
A=A+a-a で A+aが良い形になるような a を見つけることが出来たらラッキー!!
0968【緊急】以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:25:34数学的に論破してくれるとありがたい。
http://pc11.2ch.net/test/read.cgi/net/1274329204/790-
0969132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:30:400970【緊急】以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:32:32まだ論破はされてない。
相手は俺の反論を待ってるところだ。
人助けだと思って助けてくれ。
0971132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:33:12それ全部読めってか?
勘弁してくれ
0972【緊急】以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:38:00全部じゃない。そのスレの>>790以降から読めばいい。
それが無理なら、俺が簡単に要約する。
要は>>964-966が正しいことを説明したい。
敵は
>独立ではない複数の確率事象に対して、
>単純に掛け算していくだけの、独立した確率事象でしか使えない方法を使って、
>「確率を計算しました(キリッ」
>なんてほざけば、誰だってバカにされるよ?
と言っている。
これになんとか反論したい。
0973132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:40:040974132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:40:42http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1274458426/
こっちに書け
真面目に勉強してる高校生が可哀そうだ
0975【緊急】以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:42:20くだらない質問じゃないだろ!
それにこれは高校の数学に関する問題だ。
高校生もこの計算を見て確率を勉強すれば、勉強になるだろ。
0976132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:45:420977132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:46:380978132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:47:20お願いします
0979132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:47:38> >独立ではない複数の確率事象に対して、
> >単純に掛け算していくだけの、独立した確率事象でしか使えない方法を使って、
> >「確率を計算しました(キリッ」
> >なんてほざけば、誰だってバカにされるよ?
>
> と言っている。
> これになんとか反論したい。
無理。
0980132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:48:48p2でも無理でした
まず>>1-3をよく読んでね
前スレ
高校生のための数学の質問スレPART264
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1274103123/
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・丸文字、顔文字、その他は環境やブラウザによりうまく表示できない場合があります。
どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。
ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・970くらいになったら次スレを立ててください。
・マルチ(マルチポスト)は放置されます。
0981【緊急】以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:50:48おい、無視すんなよ!
>>977
馬鹿はお前。
こっちがしたてに出てりゃあ、いい気になりやがって。
調子に乗んなよ、この馬鹿が。
>>979
無理を承知で頼んでる。なんとかしてくれ。
0982132人目の素数さん
2010/05/29(土) 22:57:000983【緊急】以下の計算が正しいことを証明せよ!
2010/05/29(土) 22:57:14>・マルチ(マルチポスト)は放置されます。
ハァ?お前らが「くだらねぇ問題はここへ書け」のスレで書けって言ったんだろうが!
お前らの言うとおりに書いてやったら、今度はマルチポスト扱いか?
ふざけんな!
高校生のための数学の質問スレPART265
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1275141480/
0985132人目の素数さん
2010/05/29(土) 23:24:07おつかれちゃん!
0986132人目の素数さん
2010/05/29(土) 23:43:57> >>979
> 無理を承知で頼んでる。なんとかしてくれ。
数学的に無理なんです。なんともなりません。
『敵』の主張は方法論に対する正しい指摘なので、
あなたに残されているのは、
別な手法であなたの主張を示すこと。
0987132人目の素数さん
2010/05/29(土) 23:55:000988132人目の素数さん
2010/05/29(土) 23:59:050989132人目の素数さん
2010/05/30(日) 00:01:29まあ馬鹿回答者がほとんどなのは同意だが
0990132人目の素数さん
2010/05/30(日) 00:41:150991132人目の素数さん
2010/05/30(日) 03:46:06http://www.nicovideo.jp/watch/sm10843509
http://www.youtube.com/watch?v=4D5M41ZhBGE
0992132人目の素数さん
2010/05/30(日) 16:19:170993132人目の素数さん
2010/05/30(日) 16:49:080994132人目の素数さん
2010/05/30(日) 17:21:380995132人目の素数さん
2010/05/30(日) 17:31:240996132人目の素数さん
2010/05/30(日) 17:33:26試行錯誤して30分やってもまったくできませんでした。元の式に戻ったりして…
よろしくお願いします。
0997132人目の素数さん
2010/05/30(日) 17:44:04ttp://www.wolframalpha.com/input/?i=log%28x%29%3Dx%2Fe
log(x)=x/eよりx^e=e^x
従ってx=e
0998132人目の素数さん
2010/05/30(日) 17:46:200999132人目の素数さん
2010/05/30(日) 18:19:501000132人目の素数さん
2010/05/30(日) 18:20:3110011001
Over 1000Threadもう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。