高校生のための数学の質問スレPART249
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
0001132人目の素数さん
2009/10/13(火) 08:18:46前スレ
高校生のための数学の質問スレPART248
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1254664950/
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・丸文字、顔文字、その他は環境やブラウザによりうまく表示できない場合があります。
どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。
ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・マルチ(マルチポスト)は放置されます。
・970くらいになったら次スレを立ててください
0002132人目の素数さん
2009/10/13(火) 08:19:26■ 足し算/引き算/掛け算/割り算(加減乗除)
a+b → a 足す b (足し算)
a-b → a 引く b (引き算)
a*b → a 掛ける b (掛け算)
a/b → a 割る b (割り算)
■ 累乗 ^
a^b a の b乗
a^(b+1) a の b+1乗
a^b + 1 (a の b乗) 足す 1
■ 括弧の使用
a/(b + c) と a/b + c
a/(b*c) と a/b*c
はそれぞれ、違う意味です。括弧を多用して、キチンと区別をつけてください。
■ 数列
a[n] or a(n) → 数列aの第n項目
a[n+1] = a[n] + 1 → 等差数列の一例
Σ[k=1,n]a(k) → 数列の和
■ 積分
∫[0,1] x^2 dx
∫[0,x] sin(t) dt
■ 三角関数
(sin(x))^2 + (cos(x))^2 = 1
cos(2x) = (cos(x))^2 - (sin(x))^2
■ ベクトル
AB↑ a↑
ベクトル:V=[V[1],V[2],...], |V>, V↑, vector(V)
(混同しない場合はスカラーと同じ記号でいい.通常は縦ベクトルとして扱う.)
■行列
(全成分表示):M=[[M[1,1],M[2,1],...],[M[1,2],M[2,2],...],...], I=[[1,0,0,...]',[0,1,0,...],...]
(行(または列ごと)に表示する. 例)M=[[1,-1],[3,2]])
0003132人目の素数さん
2009/10/13(火) 08:19:48(a±b)^2=a^2±2ab+b^2
(a±b)^3=a^3±3a^2b+3ab^2±b^3
a^3±b^3=(a±b)(a^2干ab+b^2)
√a*√b=√(ab)、√a/√b=√(a/b)、 √(a^2b)=a√b [a>0、b>0]
√((a+b)±2√(ab))=√a±√b [a>b>0]
ax^2+bx+c=a(x-α)(x-β)=0 [a≠0、α+β=-b/a、αβ=c/a]
(α,β)=(-b±√(b^2-4ac))/2a [2次方程式の解の公式]
a/sin(A)=b/sin(B)=c/sin(C)=2R [正弦定理]
a^2=b^2+c^2-2bccos(A) [余弦定理]
sin(a±b)=sin(a)cos(b)±cos(a)sin(b) [加法定理]
cos(a±b)=cos(a)cos(b)干sin(a)sin(b)
log_{a}(xy)=log_{a}(x)+log_{a}(y)
log_{a}(x/y)=log_{a}(x)-log_{a}(y)
log_{a}(x^n)=n(log_{a}(x))
log_{a}(x)=(log_{b}(x))/(log_{b}(a)) [底の変換定理]
f'(x)=lim_[h→0] (f(x+h)-f(x))/h [微分の定義]
(f±g)'=f'±g'、(fg)'=f'g+fg'、(f/g)'=(f'g-fg')/(g^2) [和差積商の微分]
0004132人目の素数さん
2009/10/13(火) 08:47:31忘れ物追加
・回答者の低レベル化防止のため、東大理系入試で合格点を取れないレベルの回答者は回答を控えてください。
0005132人目の素数さん
2009/10/13(火) 09:15:12フリーター自身も組織に縛られず夢を追ってる風を装って自慢げだったw
あの頃、システム手帳にアルバイトの予定をびっしり書き込んで
夜にBARとかで一杯やりながらチェックするのが
新世代のエリートとかいう凄い煽りまであった。
最近そういう人たちがどうなっているのかというドキュメントを見たが
歳を取って新規で雇われづらくなり悲惨な状況だった。少し考えれば分かるだろうにw
派遣やフリーターに落ちないために、親のいう事を聞いて勉強していりゃよかったんだよ。
40年間楽して大金稼ぐ為に、若いうちの数年間を我慢して勉強してんだよ。
貧乏でも新聞奨学生など何でもやって、頑張ってる奴もいるんだよ。
勉強せずに遊んでた奴が、俺たちと同じ待遇で働けると思うのが甘いんだよ。甘えんな。
高校受験に半年、大学受験に半年、就活に半年ほど犠牲にすれば40年生活できる。
犠牲にする期間が長ければ長いほど安定した人生になる確率が上がる。
こんなもんガキの頃から知ってるよな。
0006KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/10/13(火) 10:15:510007132人目の素数さん
2009/10/13(火) 10:18:530008132人目の素数さん
2009/10/13(火) 10:45:160009132人目の素数さん
2009/10/13(火) 13:20:27だから。
0010132人目の素数さん
2009/10/13(火) 14:12:40どなたか助けていただけますか
0<a<π/2,0<b<π/2のとき、次の不等式を証明せよ
∫[0,a]tanx dx+∫[0,b]x/(cosx)^2 dx≧a*tanb
0011132人目の素数さん
2009/10/13(火) 14:34:00左辺−右辺を f(a) とおく (bは定数と見なす)
f'(a)=tan(a)-tan(b) だから f(a) の最小値は f(b) で
f(b)=0 だから f(a)≧0
0012132人目の素数さん
2009/10/13(火) 15:18:03なるほど、ありがとうございます
こーゆー問題のときは片方を定数と見るのが定石ですか?
0013132人目の素数さん
2009/10/13(火) 15:36:230014132人目の素数さん
2009/10/13(火) 15:45:36あとこうゆうの解くとき、0に収束するなと思ってから勘で不等式作ってはさむんですか?
0015132人目の素数さん
2009/10/13(火) 15:51:44証明問題が出来ません、どなたかヒントだけでもお願いします
下三行は関係ないです
0016132人目の素数さん
2009/10/13(火) 15:59:31前スレ211
0017132人目の素数さん
2009/10/13(火) 16:05:14�僊ECはAC=AEの2等辺三角形
AB:AC=AB:AE=BQ:CQ
定理4はAB:AC=BQ:CQ
0018132人目の素数さん
2009/10/13(火) 16:11:43電卓使わないと、求められなくないですか
何か計算方法があるのですか?
0019132人目の素数さん
2009/10/13(火) 17:04:36解けました!分かりやすくどうもありがとうございます
0020132人目の素数さん
2009/10/13(火) 17:37:45そもそも両方定数
0021132人目の素数さん
2009/10/13(火) 20:08:590022132人目の素数さん
2009/10/13(火) 20:21:07∫[0,b]xdx/(cosx)^2を部分積分したら左辺=b*tanb+∫[b,a]tanxdx
になってあとは図で説明できるけどな
0023132人目の素数さん
2009/10/13(火) 20:51:220024132人目の素数さん
2009/10/13(火) 20:53:230025132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:16:39�@(x+5)/(x^2-x)-(x-3)/(2x^2+3x)-(x+9)/(2x^2+x-3)=?/x(x-?)
�A{a-b+(4ab)/(a-b)}*{a+b-(4ab)/(a+b)}=a?-b?
両辺共に()でくくられおり,左辺の場合a-bがあってそれプラス(4ab)/(a-b)の分数という形のものが()でくくられています。
分かりにくいといけないので書かせてもらいました。
穴埋めで?で書いてあるのが答えです。
もう2時間近く格闘してます。
2問もあってすみません。
答えはあるのですが解き方が本当にわからないんです。
よろしくお願いします。
0026132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:19:400027132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:54:012(sin2χcosycos2χsiny)=0
となって、このあとsin(2χ+y)=0の形になっているのですが…
なぜこのような形になるのでしょうか?
お願いします
0028132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:57:170029132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:57:39東大の過去問だろ?ググれば見つかるよ。
0030132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:57:530031132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:58:272(sin2χcosycos2χsiny)=0→2(sin2χcosy+cos2χsiny)=0
でした
訂正お願いします
0032132人目の素数さん
2009/10/13(火) 22:58:340033132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:05:550034132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:11:03見た目がノートや板書上での字体に似ているから?
0035132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:12:56不等式 (a+1/b)(b+4/a)≧9
を証明せよ。
全く手が付けられないです。
0036132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:15:42を使えばいいんじゃね?
0037132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:18:17分かりました。
どうもです。
0038132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:28:16どういたしまして。
0039132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:30:53おいw
0040132人目の素数さん
2009/10/13(火) 23:34:35ギャル文字みたいなもん
0041132人目の素数さん
2009/10/14(水) 14:59:290042132人目の素数さん
2009/10/14(水) 15:05:190043132人目の素数さん
2009/10/14(水) 15:53:570044132人目の素数さん
2009/10/14(水) 16:07:050045132人目の素数さん
2009/10/14(水) 16:14:170046132人目の素数さん
2009/10/14(水) 16:35:410047132人目の素数さん
2009/10/14(水) 18:24:240048132人目の素数さん
2009/10/14(水) 18:46:050049132人目の素数さん
2009/10/14(水) 21:15:22についてなんですが、
log_{2}(x-2)<1+log_{1/2}(x-4)
=log_{2}(x-2)<1-log_{2}(x-4)
=x-2<2-(x-4)
としては駄目なんですか?解答では右辺のログを移行してログ同士掛けています。
でも他の対数不等式には、上のようにログ同士掛けないで計算できるのもあるんです。
この違いはどうすれば分かるんですか?
0050132人目の素数さん
2009/10/14(水) 21:26:53右辺第一項の「1」は、第二項と掛け合わされているわけではない
0051132人目の素数さん
2009/10/14(水) 21:41:52ログを外して>>49みたいにできないんですか?
0052132人目の素数さん
2009/10/14(水) 21:45:45log_{2}(6)-log_{2}(3)
この計算の答えわかるか?
0053132人目の素数さん
2009/10/14(水) 21:55:270054132人目の素数さん
2009/10/14(水) 21:58:070055_______|\__________
2009/10/14(水) 22:00:40シコ ( ´Д`/"lヽ
/´ ( ,人)
シコ ( ) ゚ ゚| | <とか言いつつ、下はこんな事になってまつw
\ \__, | ⊂llll
\_つ ⊂llll
( ノ ノ
| (__人_) \
0056132人目の素数さん
2009/10/14(水) 22:08:220057132人目の素数さん
2009/10/14(水) 22:08:480058132人目の素数さん
2009/10/14(水) 22:53:372点A(4,0)、B(0,2)を考える。線分AB上の点Pとx軸上の点Qが
∠OPB=∠QPA(Oは原点)を満たしている。
直線OPも傾きをmとして、Qのx座標をmを用いて表せ。
という問題で、解答は
Qの座標をQ(t,0)とおく。直線 y=(-1/2)+2 に関して点Qと対象な点をQ'とすると
Q'は y=mx(m>0) 上にあるから Q'(a,ma)と表せる。
線分OQ'の中点が y=(-1/2)+2上にあるから、
ma/2=(-1/2)*((t+a)/2)+2
∴(2m+11)a=8-t
m>0より a=(8-t)/(2m+1)―�@
また直線QQ'は直線 y=(-(1/2)+2) と垂直であるから
(am/(a-t))*(-1/2)=-1
(m-2)a=-12t―�A
�@�Aよりaを消去して
(3m+4)t=16-8m
m>0より t=(8(2-m))/3m+4
解答の3行目の「線分OQ'の中点が y=(-1/2)+2上にあるから」というのですが、
どうしてそうなるのか教えてください。
例えばpを限りなくAに近づけたらどうやっても中点がy=(-1/2)+2上にいくと思えないのです
長くなりましたがよろしくお願いします。
0059132人目の素数さん
2009/10/14(水) 22:56:14×直線OPも ○直線OPの
×対象 ○対称
0060132人目の素数さん
2009/10/14(水) 23:00:23「直線 y=(-1/2)+2 」 は「直線 y=(-1/2)x + 2」 の間違いだな。
要するにこれは直線ABのことだな。
解答三行目の
>線分OQ'の中点が ・・・
は、
線分QQ'の中点が ・・・
の間違いだろうな。誤植か、君の読み間違いか。
0061132人目の素数さん
2009/10/14(水) 23:11:16指摘ありがとうございます。前者についてはその通りです。誤記ごめんなさい。
後者については問題に併記されている図にもOP=PQという印がついていたので、
どういうことなの…と思いつつ2時間近く戦ってましたが
線分QQ'の中点 として考えたらあっさり解決しました…
すっきりしました!本当にありがとうございました!
0062132人目の素数さん
2009/10/15(木) 06:51:510063132人目の素数さん
2009/10/15(木) 09:33:17母ちゃんに怒られる。
0064132人目の素数さん
2009/10/15(木) 14:05:22エネルギー保存則
0065132人目の素数さん
2009/10/15(木) 15:32:58高校3年、数学�Uのテストに出た問題なのですが、友人同士で話し合っても答えが分かりません
どう文章にして良いのか分からないのでjpgにしました
http://img203.imageshack.us/img203/7647/32164562.jpg
最終的な答えは指数のないものにすること、という指定がありました
ちなみに、3√ではなく、logとかあのへんで出てくる小さい数字のやつです
優しい人、分かりやすく教えてください
0066132人目の素数さん
2009/10/15(木) 15:51:42超基本的なことだと思いますが…。
図形の話です。
辺AB=4,BC=5,CA=3の三角形ABCに内心Iがあり、内心Iから辺BC,CA,ABに垂線を下ろして、
辺と交わる点をD,E,Fとするとき、AF:FB,BD:DC,CE:EAを求めたいのですが、どうすればいいのか分かりません。
ぼやけて見にくいと思いますが、その図です。
http://beebee2see.appspot.com/i/agpiZWViZWUyc2VlchQLEgxJbWFnZUFuZFRleHQY6-EPDA.jpg
お願いします。
0067132人目の素数さん
2009/10/15(木) 15:58:47よく見てないけど3、4、5って直角三角形だぞ。
0068132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:15:16「指数のないものにする」という指示の意味がようわからんなぁ。
3乗ルートを書くのが面倒なので、cr と書くことにすると、
元の問題は cr(54) + cr(16) だが、これは
cr(3^3 * 2 ) + cr(2^3 * 2) = 3*cr(2) + 2*cr(2) = 5*cr(2) (つまり5倍の「“3乗ルート”2」)
これ以上簡単にできないはずだが。
0069132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:25:38n≧2の時、b[n]=b[1]+Σ[k=2,n]k
これ何でk=1〜n-1では無くてk=2〜nまで何ですか?
0070132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:25:57普通に素因数分解しろよ…
0071132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:28:09わからないなら適当にn=2の時でも計算して検算してみたらどうかな
やれば分かると思うよ。
0072132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:34:35これでも結構考えて質問しているので出来れば答えを教えて頂けたらありがたいです…
0073132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:37:480074132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:43:10普通に階差数列を考えたら
b[n]-b[n-1] = n , b[1]=1
n≧2の時、b[n]=b[1]+Σ[k=1,n-1]k=1+(1/2)n(n-1)
ですよね。
それが解答(>>69)に載っているようにkを2〜nまで足しているのがわからないのです。
何故K=1〜n-1だとダメなのかがわからないのです。
0075132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:45:32公式暗記してるだけじゃ数学出来ないよ
ちゃんと階差数列考えてないでしょ?
とりあえず階差数列を初項から書きだしてみなよ
0076132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:50:19やっぱりできませんよね…
他の問題は4とか3とか15とか指数無しで表せたんですよ
やはり先生が問題を作り間違えてると思っておきます
>>70
因数分解して指数無しにできますか?
頑張っても指数がついてしまったのでここで聞いたのですが…
0077132人目の素数さん
2009/10/15(木) 17:57:06これは問題不備だな
整理できない
0078132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:05:43指数関数・対数関数の問題なんですけど、教科書や問題集に似たような問題が
無いので解き方がわからないので・・・
「1<a<b<b^2 のとき、log_{a}(b)<(log{a}(b))^2<log_{a}(b)^2 を証明しなさい」
aを底とする対数をとることはわかったんですけど、全く書き方がわからない状況です。
問題文の写真↓
http://i38.tinypic.com/125i1qf.jpg
よろしくお願いします。
0079132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:12:44(log{a}(b))^2<log_{a}(b)^2
0080132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:13:18> aを底とする対数をとる
それするとどうなる?
0081132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:22:250082132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:26:17回答されてることを実行しろよ
とりあえずn=2の時を検算したのか?
その後は階差数列の初項、第n-1項、第n項をそれぞれ書き出してみる
0083132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:27:27ふたつに分けるんですね!やってみます
0084132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:30:39あ、わかりました。何か変に考えてました。ありがとうございました
0085132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:42:32途中の計算の仕方が分からないので教えてください
0086132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:44:580087132人目の素数さん
2009/10/15(木) 18:55:331-[(1/3)^(n-1)][2^(n-2)]が[3^(n-1)+2-2^n]/3^(n-1)になる途中の計算のことです
0088132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:28:41ならんぞ
式の写し間違いではないか
0089132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:33:351-[(1/3)^(n-1)][2^n-2]が[3^(n-1)+2-2^n]/3^(n-1)になる計算でした
0090132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:36:42= 1 - {(2^n)-2)}/{3^(n-1)}
= {3^(n-1)}/{3^(n-1)} - {(2^n)-2)}/{3^(n-1)}
= {3^(n-1)+2-2^n}/{3^(n-1)}
0091132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:38:550092132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:47:02どうもありがとうございました!
0093132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:47:390094132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:53:37p,qは自然数とする。
(p+1)/(q+3)=0.4…�@を満たすp,qを考える。
p,qが�@を満たすとき、p'=p+2,q'=q+■についても(p'+1)/(q'+3)=0.4となる。
■の部分を求める問題です。
とりあえず
(p+2+1)/(q+■+3)=0.4
としてみたんですが、全くわかりません。
わかる方教えて下さい!
お願いします。
0095132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:55:08マルチ
0096132人目の素数さん
2009/10/15(木) 19:56:230097132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:00:17■の答えは5とわかっています。
解き方をお願いします!
0098132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:03:12与式の�@の存在を忘れてないか?
0099132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:05:130100132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:05:13どういう事ですか?
立ててみた式は間違っていますか?
すいません、本当に数学苦手で…
0101132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:06:46キミが変形した式と�@の式で連立させればいいんじゃない?
0102132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:15:09(p+1)/(q+3)=(p+3)/(q+■+3)
と考えていいんでしょうか?
ここからどうやって解けばいいかわかりません…
0103132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:15:18難しく考えすぎ。
2/5、4/10、6/15、は全部2/5だけど、(2+4)/(5+10)、(4+6)/(10+15)、(2+6)/(5+15)
はいくつになるか計算してみな。2/5の分子分母に2:5になる数をそれぞれ
足しても(引いても)2/5のままだ。(足す(引く)時に分数を分けたら駄目だよ)
で、この問題の場合分子に2を足しているんだから分母は・・・。
0104132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:28:39ありがとうございます!
これを紙に解いて提出しないといけないんですが、どのように書けばいいんでしょうか?
0105132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:48:000106132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:48:51椅子に座って、机の上で書けばよかろう
0107132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:51:11理屈が分かったんなら、それを書けばいいだろう。
自分のレポートを他人に書かせようとする魂胆みえみえなんだよ馬鹿野郎
0108132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:53:54お前は来なくてよい。
0109132人目の素数さん
2009/10/15(木) 20:58:220110132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:03:51という問題のV(a)をaについて場合分けをして求めているのですが、毎回計算結果が異なってしまいます
解く際の参考にさせていただきたいので、答えだけ教えていただけないでしょうか
0111132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:07:08http://imepita.jp/20091015/755520
この(1)の問題についてなのですが、
解答
http://imepita.jp/20091015/755770
http://imepita.jp/20091015/756020
http://imepita.jp/20091015/756260
この解答が全体的にどういう意味なのかさっぱりわかりません
まるで解答の方が問題かのような
どういう意味なんですか?
横で見辛くてすみません
てか正直、新数学演習難し過ぎます
このレベルを解かないと医学部無理とかちょっと本当に無理なんですけど
どうやってここまでレベルを上げたらいいんですか?
この問題集を解くのに参考書が必要なくらいなんですが
0112132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:14:250113111
2009/10/15(木) 21:15:05まず
a=k(5p+4q)となって
なんで5p+4qが2以上の公約数を持てば題意が満たされるのか
また、
>連立方程式とみて解くと〜
以降、なぜあれで2以上の公約数を持った事になるのか
ていうかなんでそこでわざわざ行列を出すのか
で、互いに素が云々とか
何言ってるんですか?
何かこの解答の日本語がおかしいのでしょうか?
0114132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:15:21論理的思考のない人間が医学部に行けるとでも思っているの?
0115132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:21:140116132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:22:13>>なんで5p+4qが2以上の公約数を持てば題意が満たされるのか
対偶だって、1つ目のリンクに書いてあるよ。
0117132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:26:27普通にやれば簡単に出来るじゃん。
0118132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:27:090119132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:27:53行列が嫌なら、行列使わずに自分で連立方程式解いてみるといいし。
0120132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:28:160121132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:29:050122111
2009/10/15(木) 21:30:42それとも単なる独りよがりに浸っているのでしょうか?
a、bの最大公約数と、x、yの最大公約数とは相等しい
の対偶は、
x、yの最大公約数以外とa、bの最大公約数以外は相等しくない
なんですが
なんですか?素って?
素数の事ですか?
なんで日本語で書かないんですか?
なんでわざわざわかりにくくして崩壊した日本語で書くのでしょうか?
0123132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:32:37こんなので医学部とかギャクとしか思えないw
0124132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:34:09この世界に存在する全てのIAの参考書にその事について書いていませんでした。
なのにどうやって学習したらいいのでしょうか
0125132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:34:29互いに素は載っていない教科書が多いぞ
0126132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:36:20まあ受験対策用のテキストならほぼ載ってるよね
0127132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:39:08ですが、なぜ最大公約数の逆が互いに素になるのですか?
0128132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:42:21なんでわざわざ面倒な解き方を解説してるの?
0129132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:42:58お前馬鹿だろ
0130132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:45:01とりあえず、xとyの最大公約数をαとでもおいて、xとyを表わして、
同じく、aとbの最大公約数をβとでもおいて、aとbを表わしてみろ。
そこで、問題(1)はどういう状況なのか。
0131132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:45:10互いに素(たがいにそ)とは
逆から読むと
「そにいがた」= sony 型 となり
sony創始者の戦略の一部が垣間見れることはゆるぎない事実である
『電子立国 日本 〜そのあくなき世界戦略〜 』民明書房
0132111
2009/10/15(木) 21:49:55しかし、なぜ最大公約数の逆が互いに素になるのかわかりません。
で、
>よって、p、q、が互いに〜もつことを示せばよい
もわかったんですが、
なぜその後行列が出てくるのですか?
てか、
5p+4q=rs 6p+5q=rt
から一体何を示したらいいんですか?
rが2以上と仮定して、
で、矛盾かどうかですか?
0133132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:52:27↑
上の問題が途中までしか分かりません。
http://imepita.jp/20091015/785660
↑ここまで出来ましたが、この先を教えてください。
お願いします。
0134132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:55:24関数f(x)と定数aを求めよ
aはx=2を代入して-4だと思いますが
f(x)がわかりません
0135111
2009/10/15(木) 21:55:320136132人目の素数さん
2009/10/15(木) 21:57:21なんでオレをスルーするんだよ。
0137132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:01:010138111
2009/10/15(木) 22:01:27どれですか?
0139132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:01:39微分する
0140132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:02:47そもそもこの問題は日本語もろくに出来ない出した者の独りよがり専用で、解くのは不可能ですか?
0141132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:08:36おそらく頭のおかしい人が書いたのだろう。
0143132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:10:13「x、y・・・」は間違いだから無視しる。
解答自体は普通だよ。
a,bの最大公約数もkを言いたいのだから、5p+4q、6p+5qが
互いに素を言うのは至極当然。
ただ、この場合、別解で解いた方が楽。
別解は、>>130=136さん。
0144132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:15:25よろしくお願いします。
0145132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:19:210146132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:20:29ありがとうございました。
0147132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:21:590148134
2009/10/15(木) 22:24:20両辺xで微分して
xf(x)=3x^2-2x
f(x)=3x-2
でいいでしょうか?
x=0の場合はどうなるのですか…?
0149132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:25:05平面図形Aは凸集合⇔Aの中の任意の2点を結ぶ直線がAに含まれる
これお願いします…どこから手をつけていいか…
0150132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:29:330151111
2009/10/15(木) 22:29:56x=αp
y=αq
とかって感じですか?
αp=(a−4y)/5
といったような?
てか、あの解答がおかしいということは、他の解答もおかしいでしょうし、
この持ってる新数学演習はゴミ同然なんでしょうか?
ていうか、同じくらい難問でもっと解答が親切な問題集や参考書ってないんですか?
なんか数学の勉強にならないんですが
0152132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:30:12凸集合の定義って何??
0153132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:32:19新数学演習は悪くないんだけども、
スマートな解答ではなく、
テーマを教えるために、教えるための解答をしてるから分かりにくい。
0154132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:33:14> 同じくらい難問でもっと解答が親切な問題集や参考書ってないんですか?
ない。
0155132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:33:400156132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:34:41「互いに素」という「数学(上級受験数学)ではごくふつうに使われる日本語」を
知らなかった時点で実力養成が不足、または大きな穴があることがはっきり
してる。なぜ自分に問題があると思わないで本のせいにするかな。
あと、気に入らなかったら&性に合わなかったら別解くらい考えてみたら?
(1)一部の教科書には載ってるであろう
&文字でなく実際の整数では中学で指導されることもある
ユークリッドの互除法を既知とすれば、
x、yが自然数だから、a,bの最大公約数をgcm(a,b)と書くと
gcm(5x+4y,6x+5y) = gcm(5x+4y,x+y) = gcm(x,x+y) = gcm(x,y)
で(1)の題意は証明されたことになるんだが、これじゃマズイのかね。
(2)については、証明したい命題は
「6/5 < 1/r < 5/4 である任意の有理数rが1/r=b/aと表される」
⇔「1/5 < R < 1/4 である任意の有理数RがR=(x+y)/(5x+4y)と表される」
⇔「4 < 1/R < 5 である任意の有理数1/Rが1/R=(5x+4y)/(x+y)と表される」
ここで1/R=4+x/(x+y) だから、1/R=sとして
⇔「0 < s < 1 である任意の有理数sがs=x/(x+y)と表される」
上で書いた範囲の任意の有理数sは自然数p,qを使ってs=u/vと書け、u<vが成立するから
x=u、y=v-u とすることで最後の形が成立することが言える。
同値変形を逆にたどって与命題は証明された
ってんでどうかね。(1)を直接使ってないが発想として流用してる。
0157132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:34:49a,bについても同様に。
それを、問題のx,yにいれて、a,bを表わしてみ。
そのとき問題(1)はどういう状況か?
0158132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:35:00その命題は偽だから示せない。
0159132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:35:36明らかに力不足だな。
スタ演でもやっとけ。
0160132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:36:33互いに素も知らないようだから基礎的な部分から始めることをお勧めする
0161132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:37:060162132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:39:39問題それで全部なの??
凸集合の定義は書いてないの??
0164132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:42:14先生が言ってた問題なのですが…
0165132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:43:08何の先生?ってか、どこの先生??
0166111
2009/10/15(木) 22:44:39>>111の問題は結論から言って一体何を示せばよいのですか?
x、yとa、bのそれぞれ共通する最大公約数で、矛盾がないって事ですか?
てかもう、最大公約数の逆は互いに素って事で覚えちゃっていいんですかね?
なんでそうなるかわからないんですが
まあそれはそれとして、、
5p+4q=rs
6p+5q=rt
(r≧2)
の後は一体何をすればよいのですか?
てかあの解答では一体何を示しているのですか?
どうしてあれで2以上の公約数を持つという証明になるのかわかりません
0167132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:44:520168132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:46:08高校の数学です…
0169132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:48:38じゃあ、何も書かないでいいんじゃない?
0170132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:49:36解答の1行目からの
「x,yが互いに素ならば・・・」と同値ですが
の部分がわからないんだよね?なんで同値なの・・・と?
俺もわからん・・・orz
あれなんで同値なの・・・?
0171132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:49:43高校の数学の教科書には凸集合はなんて書いてあるの?
0172132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:49:56を お 願 い し ま す
分かりません
0173132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:51:41本当に両方やりました
大分前にどっちか片方でいいっていうアドバイス頂いたんですが、
一応両方やりました
書いてませんでした
まあ今意味わかったからいいんですが、
はっきり言って新数学演習とはレベルが違い過ぎますね
ていうか、解答もチャートの方はわかりやすかったのに、
なんかこれはわざと別の国の言葉で書いているのか、
解答として成り立っていません
はっきり言ってこの問題解くの絶対無理です
独りよがり以外
無理です
不可能
いや落とすための試験だって耳にたこが出来るくらい聞きましたが、
解くのが不可能な問題じゃそもそもどうしようもないですね
0174132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:52:060175132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:53:15まあ、身の丈に合ったレベルの問題集をやれってことだな。
0176132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:54:15例題レベルすらまともにこなせていないということ。
青の応用問題が全てノーミスで解けるなら医学部も夢じゃないよ。
断言しておくと、今の君には不可能だ。
0177132人目の素数さん
2009/10/15(木) 22:54:30p,qについてといたら、rっていう約数があって、互いに素じゃないよね。
って話だよ。
0178111
2009/10/15(木) 23:01:02わざわざp、qに置き換える必要なくないですか?
最初から、
5x+4y=rs
6x(ry
じゃダメなの?
0179132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:04:040180111
2009/10/15(木) 23:07:42赤の総合演習Bになってやっと骨があるなってくらいで
で新数学演習が難系理系を目指す者としてやるべきっていうから
つかレベルが高いっていうか、ただ日本語がおかしい、または不可能問題って事じゃないですかこれ?
てか、
http://imepita.jp/20091015/831730
なんでこうなったら2以上の公約数を持ってる事になるんですか?
0181132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:07:43kが最大公約数ってことだから。
kでわってあるわけで。
0182132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:11:22釣りか?
r≧2で、
p = r(5s-4t)
q = r(-6s+5t)
になったら、pとqが公約数rをもってるじゃないか。
0184111
2009/10/15(木) 23:14:42ですから、
�@「最大公約数が相等しいって事が真ならば、
対偶の関係から、互いに素って事も真になるって事ですよね?(なんで最大公約数の逆が互いに素になるのかはわかりませんが。)」
で一々kを最大公約数として当てはめてa=k(5p+4q)にしてそこからp、qが互いに素なら5p+4qって事にするんじゃなくて、
�@のような定理っていうか、なんか最大公約数の逆は互いに素っていう事実があるみたいなんだから、
最初からx、yの状態でそれをやればいいじゃんって事なんですが
0185132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:16:48ってなんやねん。
もっとまともな日本語をしゃべれや。
0186132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:17:42もうほっとけよ
0187111
2009/10/15(木) 23:18:10そういう意味なんですかこれ。
やっと解りました。
本当にどうもありがとうございます。
解決しました。
0188132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:18:13あああああ。違う。オレ、アンカーミスしてるかも。
0189132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:20:000190132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:21:47そのまんまの意味です
ですから、
a、bの最大公約数と、x、yの最大公約数とは相等しい
って事と、
x、yが互いに素ならば、a、bも互いに素である
と同じ事なんですよね?
これは対偶同士だから同じなんでしょ?
0192132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:23:17そこは忘れろ。
解答だけみろ。
0193132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:24:47微分可能ならば連続。但し逆は不成立とは書いてあったのですけど…
0194170
2009/10/15(木) 23:25:24え・・・w
>>189
うん。説明部分だね。
おれも>>190の部分がわからない。
なんで同値なの?と。
>>192の言うとおり忘れたほうがいいのかな。
0195132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:25:54a=5x+4y, b=6x+5y がx,yについて解ける。(1)についてはそれがすべて。
つまり、x,yの公約数をDとすれば、Dはa,bの公約数になっている。
同様に、a,bの公約数をEとすると、Eはx,yの公約数になっている。
また、一般に2つの整数の公約数は、最大公約数の約数になっている。
このあたりから考えてみな。
0196132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:27:00それ互いに素の意味が分かってないだろ
逆から考えれば一発なのに
0197132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:29:20それ、逆じゃないんじゃないか?
0198132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:29:52そういう奴は何時になっても数学は上達しない。
180 :111:2009/10/15(木) 23:07:42
いや、青とかむしろ楽勝なんですけど
赤の総合演習Bになってやっと骨があるなってくらいで
青チャートを完璧に解ける奴は東大でも数%しかいないって話知らないのか。
青チャートをボロボロになるくらいまでやり込んだら他の問題集なんか不要だと思うんだけどな。
少なからず君の質問レベルは青チャートの例題も完璧に出来ないレベルだよ。
0199132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:30:22そうとは限らんだろ。
0200132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:34:39受験板とマルチ
0201132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:34:59???
0202111
2009/10/15(木) 23:35:53○x+◎y
△x+□y
ってのも互いに素になる
っていう定理か何かがあるんですか?
0203132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:37:430204132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:40:39整数係数の2x2行列[[a,b][c,d]]がad-bc=1をみたしているなら
x,yが互いに素のときax+byとcx+dyも互いに素
0205132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:41:43アレ?違うこと言ってる?オレ。
連続だからって、微分可能とは限らないんじゃ、、、
0206111
2009/10/15(木) 23:43:13言っておきますが、今はゆとり世代なので、新課程として、
昔の難しいと言われていた時期より大分簡単になったの知らないんですか?
まあ昔の赤チャートとかがどんなに難しかったのかは知りませんが、
今青チャートとか、基礎〜標準までしかないですよ
赤チャートの総合演習Bには難問と思われる問題がありますが
0207132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:44:51連続→微分可能とはかぎらない。
例)y=|x|
これよく例として挙げられるだろ
0208132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:45:12オレの時代の赤は、ただただ泥臭いだけだった。
0209132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:45:46そもそもチャートとかやったことないっていう。
0210132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:47:09そうだよ。それが「逆は不成立」じゃんか。
0212132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:48:13受験板のは無視してもらっていいです。
お願いします。
0213132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:49:32ふざけんな
0214132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:49:47見づらくて読む気がしない。
0215132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:49:48スマンね。そこね。
0216132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:50:37軽く遠近法っぽくなってるからなw
0217111
2009/10/15(木) 23:50:57新数学演習レベルの問題が例題で出てくるんですか?
てか>>202なわけないじゃないですか
例えば、
x=2、y=3で互いに素である時、
5x+4y=22
6x+4y=24
で、
22と24だったら2の最大公約数を持ってしまうじゃないですか
0218132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:51:07ここに問題文を書くなら考えてやろう
0219132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:51:12この式が正しい事を証明せよ、がわかりません…
わかる方いらっしゃいますか?
0220132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:51:420221132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:52:14問題文を全部かけ
0222111
2009/10/15(木) 23:55:35最大公約数
0223132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:55:47超ウケるww
0224132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:56:37証明不可能です。
0225132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:56:40まあ例題程度の知識も理解できてないアホには関係ない話だろうけどw
0226132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:57:57の解はどうなりますか?
0227132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:58:15明らかに条件が足りないのが分かる
ぶった切ってる時点でホントに何も分かってないな
0228132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:58:17>>昔の新課程前のチャートってどんなに難しかったんですか?
オレの前にもなんか変わってたからな。
いろいろ変わってるから、新課程前ってひとくくりにしていいもんかどうか。
0229132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:59:03問題文です
Ab÷Ac≧1、
Ab−Ac≧0
となる。この式が正しい事を証明せよ
0230132人目の素数さん
2009/10/15(木) 23:59:06y=−x^2+anx+bnで定義された放物線Cnの頂点のx軸からの高さは10/2^n、x軸との交点のx座標はα2n+1、α2n(α2n+1>α2n)である。α0=0、α2n-1=α2nであるとき、αn(n→∞)を求めよ。
0233132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:05:24どこがわからないの?
0234132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:06:22Ab≧Ac
∴Ab-Ac≧0
∴証明終
0235132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:06:29普通の進学校出身で習っていないのに本番統計やった人っていますか?
0236111
2009/10/16(金) 00:06:435p+4qと6p+5qが互いに素なのは、
p、qが互いに素だからじゃなくて、
kがaとbの最大公約数だからでしょ?
0238132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:08:58>>212の中の>>133で書いた通りです。
途中までしか出来ません。
0239132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:08:590240111
2009/10/16(金) 00:10:465p+4qと6p+5qが互いに素なのは、
p、qが互いに素だからじゃなくて、
kがaとbの最大公約数だからでしょ?
じゃあこの命題は成り立たないから対偶も成り立たないじゃん
条件が違うじゃないですか
0241132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:10:460242219
2009/10/16(金) 00:11:030243132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:14:00何が成り立たないんだよ?
0244132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:15:42計算するのめんどくさいから>>133の結果を信用すると、
α2n+1-α2n=なんちゃら
⇔α2n+1-α2n-1=なんちゃら
あとは上の式を両辺1からkまで足し合わせてみるとなんかよさそうな気がする
0245132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:17:09証明以前の話なんだけど
仮定と結論って知ってる?
知らないならまず教科書か参考書を読もう
全てはそれから。
0246132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:17:10お前は、5,4,6,5という係数をなんだと思ってるの?
0247132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:21:31∧,,∧
(;`・ω・) 。・゚・⌒) 卵チャーハン作るよ!!
/ o━ヽニニフ))
しー-J
0249132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:22:550250111
2009/10/16(金) 00:22:58どういう関係ですか?
0251132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:24:10チャーハンをこぼしました!
・゚・。・゚・。・゚・
━ヽニフ
∧_,,∧
(`・ω・´)
Uθ U
/ ̄ ̄| ̄ ̄\
|二二二二二二二|
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パシャ パシャ パシャ パシャ
パシャ パシャ パシャ
∧∧ ∧∧ ∧∧
`【( 【( 【( )
∧∧└ ∧∧
( )】( )】
/ /┘ / /┘
ノ ̄ヽ ノ ̄ヽ
0252132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:24:12本人が
何が答えで何が問われてるのかを自覚できてなければ
答えになってるとは言えない。
0253132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:26:13Ab-Ac≧0であることを証明せよ。」
すくなくともこういう表現をしなきゃだめだよ。
0254132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:26:28こりゃ駄目だ。
本質的なところで手を動かしていない。
>>195と>>204を参照
0255132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:30:220256132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:31:02もう少し詳しく教えてください。
0257132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:32:190259132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:34:46数学科じゃない、2chにキモい人しかいないんだ。
0260132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:38:26α2n+1-α2n=なんちゃら
⇔α2n+1-α2n-1=なんちゃら・・・(*)
(*)の式を両辺nについて1〜kまで足し合わせると、
(左辺)は具体的に値いれればわかるけど項同士が打ち消しあって最初と最後しかのこらない。
(右辺)は等比級数の和
この計算した後はk→∞にすればいいかと。
nとkの使い方に気持ち悪さを感じたら上の方法で全部nとkを入れかえればおk
0261111
2009/10/16(金) 00:42:24どうもありがとうございました。
でもなんでad−bc=1だと互いに素になるんですか?
つかこれ何の範囲ですか?
2B?1A?
チャートにはどこにも書いてなかったんですけど
証明とかありますか?
0262132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:45:34それ、背理法あたりで証明できそうじゃない?
0263132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:49:13SL(2,Z)という特別な行列の集合があって、そこに属する行列の性質を使って問題を作っている。
0264132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:50:10背理法も糞もない。
>>195で殆ど証明終わっとる。
0266132人目の素数さん
2009/10/16(金) 00:58:410267132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:02:13>>260さんの言う通りにしてみましたが、まだ答えにたどり着きません。
どなたか計算つきでお願いします。
0268111
2009/10/16(金) 01:04:11つかこれ高校の範囲ですか?
0269132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:05:020270132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:08:14左辺の計算したらどうなった?
0271132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:08:470272132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:09:20新課程も重要例題や総合演習は十分応用〜発展レベル。
基礎の基礎すら出来てないのに難しい問題集やって分かりませんとか質問してくんな。
0273132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:10:310274132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:12:18できてるじゃないかw
どこでつまってるんだ
0275132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:12:19それどこの参考書?
0276132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:16:12それと、極限の取り方がなんとなく理解できてません。どう記述したらいいのか分かりません。
0277111
2009/10/16(金) 01:16:22ですが>>204の内容については一切の表記がありません
こっちは今手元に新課程の青チャートがありますよ?
これでもあると言い張りますか?
では何ページの何行目か示してみて下さい
できますか?
100%無理ですね
だって書いてありませんから
0278132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:17:170279132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:19:43ってか、画像が見づらいし途中文字が切れているようにも思う
もうチト接写してうpしてくれないか?
0280132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:20:12新課程の青チャートに載っていないのならば入試にはでないんだろうよ。
青チャートには教科書に載ってない内容も補充例題として載せてるぐらいなんだから。
そんな出ない問題に時間費やして分からないって喚いてるなんて頭おかしいの?
0281132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:21:571、右辺は「等比数列」これの和を求めるんだからこれはさすがに自分でがんばれ。
2、α1は 君の求めた>>133からもとまるはずだよ?
3、極限はn→∞でおk
0282132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:24:08よってf(x)=1がx=1で連続である条件は〜っていう感じで解答が書かれているんですけど、
f(x)=1がx=1で連続→微分可能とは限らないのに何故連続から考えてるのでしょう?
0283132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:26:14おい、その文章見直してみろ
0284111
2009/10/16(金) 01:27:58だけど新課程の新数学演習には出たんだ
で現にこれが岐阜大で出てる
本当に恐ろしい気分ですよ
こんなチャートにすら載ってない定理が平気で使われた問題が出るとか
どうしたらいいんです?
何を参考にしたらいいんですか?
今後もまたこんなわけわからない学習のしようがない定理が使われた問題が出てくるとか考えるとやってらんないでしょ
0285132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:28:26f(x)がx=1で微分可能ならばx=1で連続である。
よってf(x)がx=1で連続である条件は〜っていう感じで解答が書かれているんですけど、
f(x)がx=1で連続→微分可能とは限らないのに何故連続から考えてるのでしょう?
間違えました…
0286132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:29:37y=−x^2+anx+bnで定義された放物線Cnの頂点のx軸からの高さは10/2^n、x軸との交点のx座標はα2n+1、α2n(α2n+1>α2n)である。α0=0、α2n-1=α2nであるとき、αn(n→∞)を求めよ。
>>281
1はなんとかやります。自信がありませんが。
2、3については教えてくれませんか?
0287132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:29:52wikipediaには?(表示できないかも)と書かれているのですが
0288132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:32:37たぶん、「f(x)がx=1で連続である条件はx=1で微分可能であることなので、x=1で微分可能であることを見ればよい」
ってことが書かれてるんじゃないかな?
これ結局「微分可能→連続」を使ってる。正しいよ。
0289132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:36:57ごめん、おれの教え方悪いのかな・・・・・・・・・・・・・orz
>>133にn=0を代入すればα1はわかる。
右辺の等比数列とα1を使えばα2n+1がわかるからこれの極限考えてみて。
0290111
2009/10/16(金) 01:37:02という条件以外に、
x、yが互いに素の時に、5x+4yと6x+5yも互いに素となる条件はないんですか?
このad−bc=−1以外に考えられませんか?
考えられないなら本当にもうお手上げなんですが。
0291132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:37:41新数学演習ってのはな主に理3受験生が使うような参考書なんだわ。
で、理3合格者でも内容を理解できない奴が多い。
主に新数学演習に載ってる問題は古くて難しい問題ばかり。だから大抵の奴は月刊のほうに行く。
そもそもこの問題できないと受からないとか思ってるのか?
受験なんて誰でも解ける問題をしっかりといてそしてプラスアルファだろ。
数学マニアでもやらない問題集をお前はひたすら考えてるわけ。どんだけアホ?
0292132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:40:36いや書かれてないです。
f(1)=(a+1)/2 (aは定数)とは書かれているのですがこれって連続なんですか?
0293132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:42:19え?それは定数関数だからもちろん連続だよ
0294132人目の素数さん
2009/10/16(金) 01:43:20>> α2n-1=α2nであるとき → α[2n-1]=α[2n]
きみの記述では α[2n+1]=α[2n] になっているけど?
0295111
2009/10/16(金) 01:55:03本当にいい知識を得ました。
ありがとうございました。
ていうかなんでこんなの知ってるんですか?
0296111
2009/10/16(金) 02:00:18でも高校の範囲なんですよね?
でこのスレの人も知ってた。
何かチャート以上の参考書って何かありますか?
こういう事も載っているであろう参考書が。
昔の難解な参考書には載っていたんでしょうが、
今はゆとりなんでね
0297132人目の素数さん
2009/10/16(金) 02:04:01x=1で連続じゃなくてもx=1で微分可能なことってあるんですか?
0298132人目の素数さん
2009/10/16(金) 02:05:36いいえ違います
0299132人目の素数さん
2009/10/16(金) 02:08:45微分可能→連続である
の対偶命題を考えてみて
0300132人目の素数さん
2009/10/16(金) 02:13:21×連続→微分可能…(*)
先に連続である条件を求めたとしても(*)から微分可能にもっていける理由がいまいち…
連続ってのは微分において絶対条件なんですか??
0301132人目の素数さん
2009/10/16(金) 02:15:23・c=abなら、cはaの倍数
>>296
これの範囲は何になる?
0302132人目の素数さん
2009/10/16(金) 02:18:02何を言ってるのかいまいちわからん。
連続であることを示したいから、「微分可能であるか見よう」っていうスタンスの問題でしょ?
0303132人目の素数さん
2009/10/16(金) 06:42:16他のかたでもいいので、計算つきで教えてください!
0304132人目の素数さん
2009/10/16(金) 06:49:07このように
「どうせ、お前らじゃ分からんだろう。」という意志表示とし
回答者の神経を逆なでしておけば完璧である。
0305132人目の素数さん
2009/10/16(金) 07:09:21お前は実際に
a=5x+4y、b=6x+5y をx,yについての連立方式とみて、解いてみたの?
一般論としてのad-bc=±1なんてことは知らなくたって、この111の問題は解けるよ。
0306132人目の素数さん
2009/10/16(金) 07:43:25元の問題文と解答をを端折らずに全部書いてみてくれる?
あと、十分条件、必要条件、必要十分条件ってわかる?
0307132人目の素数さん
2009/10/16(金) 08:01:57そもそも何を示したい問題なのかがわからんのだが
>>292
>f(1)=(a+1)/2 (aは定数)とは書かれているのですがこれって連続なんですか?
x=1での値だけ言われてもなんとも
>>293 読み違ってると思う。
0308132人目の素数さん
2009/10/16(金) 11:28:57a,bは定数でa≠0とする。関数f(x)={x^(2n+2)+bx+a-b}/x^2n+(1-a)x^n+aがx>aで微分可能である条件を求めよ。
っていう問題です。
0309132人目の素数さん
2009/10/16(金) 11:29:52関数f(x)={x^(2n+2)+bx+a-b}/{x^2n+(1-a)x^n+a}
0310132人目の素数さん
2009/10/16(金) 12:11:360311132人目の素数さん
2009/10/16(金) 12:35:39で、解答は?
0312132人目の素数さん
2009/10/16(金) 12:45:46平面上に4点O,A,B,Cがある。
OA↑+OB↑+OC↑=0↑ , OA=1,OB=2,OC=√2 のとき、△OABの面積を求めよ。
という問題です。
ベクトルの三角形の面積の公式を使うとこまでは分かるのですが、
公式のルートの中の内積部分を求めればいいのか分かりません。
お願いします。
0313132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:06:46求めればいいよ
0314132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:08:24A:上の列(a b)下の列(c d)
B:上の列(x y)下の列(z w)
とおく。
また、tr(A)=a+dとする。
tr(ABA)=tr((AB)A)=tr(A(AB)と書いてあるんですけど、何故(AB)A→A(AB)と出来るのですか?
行列では勝手に右からかけているものを左にかけたり出来なかったと思うんですが…
0315132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:09:330316132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:14:48なるほどありがとうございます。
でも何で一回(AB)で囲っているんですか?最初からtr(ABA)=tr(A(BA))=tr(A*AB)とすればいいと思うんですけど…
0317132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:18:05tr(ABA)=tr((AB)A)=tr(CA)=tr(AC)=tr(A(AB))
0318132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:21:24CA=ACって行列の交換法則成り立つんですか?ここがひっかかってるんですよね。。。
0319132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:28:21tr(BA)=ax+cy+bz+dw
0320132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:30:22任意の行列C, D に対して tr(CD)=tr(DC) ということ。
>tr(A(BA))=tr(A*AB)
なんでそうなると思った?
# あと行列の文脈で乗算の意味で*と書くのはあまりよろしくないと思う
0321132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:32:452×2なんだから、めんどくさがらずに実際にABとBAの行列成分を手計算してtrをとって見ればいい。
0322132人目の素数さん
2009/10/16(金) 13:41:11そんなこと言ってない。
例えば、|2-1|=|1-2|を見て2-1=1-2じゃないじゃないですかとか言ってるようなもの。
0323132人目の素数さん
2009/10/16(金) 14:14:04いや、どうやって求めればいいか分からないんです。
0324132人目の素数さん
2009/10/16(金) 14:24:38> ベクトルの三角形の面積の公式を使うとこまでは分かるのですが、
> 公式のルートの中の内積部分を求めればいいのか分かりません。
これ、もっと具体的に書いてみて。
0325132人目の素数さん
2009/10/16(金) 14:26:42教科書に書いてある内積の公式全部拾い上げてみな。
0326132人目の素数さん
2009/10/16(金) 14:29:39任意の行列A,Bに対してtr(AB)=tr(BA)が成り立つということは、
>>317の言うとおりC=ABとすれば、任意の行列C,Aに対してもtr(CA)=tr(AC)が成り立つと考えて
いいのでしょうか?
他の皆さんもありがとうございます。
0327132人目の素数さん
2009/10/16(金) 14:35:37cos∠AOBが求められれば△OABの面積Sを
S=(1/2)OA*OB*sin∠AOB
として求められる
0328132人目の素数さん
2009/10/16(金) 14:48:092次正方行列で具体的に計算してみるほうがいい
もう>319がやってくれてるが
0329132人目の素数さん
2009/10/16(金) 14:56:17まず、OA↑とOB↑を使って△OABの面積をベクトルの公式で表すと、
OAとOBの長さは分かっているので、ルートの中の最初の
ベクトルの大きさの2乗の部分は数字で表せるんです。
で、次にルートの中の内積の2乗の部分ですが、OA↑・OB↑を
求めようとして、まずcos∠AOBを考えたのですが、
ABの長さが分からないので、ここで躓いてしまったんです。
0330132人目の素数さん
2009/10/16(金) 15:13:4530mのビルの屋上から質量20kgの小球を水平方向に初速10m/sで投げた
重力による位置エネルギーの基準を地面にとり
重力加速度の大きさを9.8m/s2乗として次の問いに答えよ
1
投げ出した時の小球の力学的エネルギーは?
2
地上に落下する直前の小球の速さはいくらか?
まったく分かりません、どなたかお願いします
0331132人目の素数さん
2009/10/16(金) 15:19:060332132人目の素数さん
2009/10/16(金) 15:22:08スレチ。物理板逝け
教科書の例題レベル。
y=v0t-(1/2)gt^2使ってやれば出来る
0333330
2009/10/16(金) 15:32:01道理で分からない訳です
物理板行ってきます、ありがとうございました
0334132人目の素数さん
2009/10/16(金) 15:47:27もっと具体的に。なんで小出し?
0335132人目の素数さん
2009/10/16(金) 16:24:58とりあえず、3つの三角形について、全部公式あてはめてみたのここにかけ。
公式ばかりじゃなくて、
あと、OA↑+OB↑+OC↑=0↑を使うことを忘れずに。
0336KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/10/16(金) 17:01:38Reply:>>330 二次方程式。
0337132人目の素数さん
2009/10/16(金) 18:09:07log_{a}(2x-1)+log_{a}(x-a)>2
log_{a}(2x-1)(x-a)>log_{a}a^2
(2x-1)(x-a)>a^2
2x^2-(2a+1)x+a^2+a>0
ここで解の公式で解いたのですが、何かおかしい気がします。
解説お願いします。
0338132人目の素数さん
2009/10/16(金) 18:14:05何がおかしいのか書け
真数条件も含めたか?
0339132人目の素数さん
2009/10/16(金) 18:40:30この問題の周りの問題の難しさと比べて
あっさりしすぎてると思っておかしいと思って
よく考えたらxの範囲を出すのにaで表したらまずかったですね
解の公式で
(2a+1±√(1-4a-4a^2))/4
√の中は正じゃないといけないので
1-4a-4a^2≧0
-1/√2≦a≦1/√2
真数条件よりa>0
0<a≦1/√2
ここからaの範囲にしたがって動くxの範囲が出せませんでした。
0340132人目の素数さん
2009/10/16(金) 21:06:530341132人目の素数さん
2009/10/16(金) 21:13:57その通りだと思うが、訊くのに数学板はビミョーかな?
0342132人目の素数さん
2009/10/16(金) 21:38:55お願いします。
0343132人目の素数さん
2009/10/16(金) 21:41:022^(3n)ではなくて?
0345132人目の素数さん
2009/10/16(金) 22:25:25a>0とする。
2曲線y=x^2
と
y=|x^3|+a
のグラフがちょうど2点を共有するときのaの値を求めよ。 (早稲田大)
僕の考えでは、
x^2=|x^3|+a とまとめておいて
y=a と
y=-|x^3|+x^2 の2本の式でやると思うんですが違いますかね…。
0346132人目の素数さん
2009/10/16(金) 22:36:21(-x)^2=x^2
|(-x)^3|+a=|x^3|+a
0347132人目の素数さん
2009/10/16(金) 22:46:09らっぷびとの中ではこれが1番好きだな
0348132人目の素数さん
2009/10/16(金) 22:46:540349132人目の素数さん
2009/10/16(金) 22:55:29この仮定が成立していれば、kによって定まる3を素因数として持たない数mにより、
2^(3^k)+1=m*3^(k+1)と書ける。
2^(3^(k+1))+1 = (2^(3^k))^3 + 1 = (2^(3^k)+1 -1)^3+1
=(m*3^(k+1) -1)^3+1
こいつを展開すると-1と+1が消しあう。
0350132人目の素数さん
2009/10/16(金) 23:18:21ある数列が与えられた漸化式を充たすことを示しただけでは
十分性しか示せていないのではないでしょうか。
ある漸化式を充たす数列は一意に定まるという定理でもあるのですか?
0351132人目の素数さん
2009/10/16(金) 23:20:54帰納法以外で示しているという解釈でいいのかな?
だったらその方法を書いてくれないとわからない
0352132人目の素数さん
2009/10/16(金) 23:27:33帰納法使ってます。いいたかったのは、
他に解がありえないのか、ということです。
そもそも数学的帰納法により必要十分であることを示したことに
なるということですか?
0353132人目の素数さん
2009/10/16(金) 23:33:14http://www004.upp.so-net.ne.jp/s_honma/mathbun/mathbun92.htm
君の気にしている一意性はあるみたいだ
0354132人目の素数さん
2009/10/16(金) 23:41:27楽しいですね。一意的な存在を仮定して解いている…か。
でも、そのような定理があることがわかり安心しました。
丁寧な対応ありがとうございます。
0355132人目の素数さん
2009/10/17(土) 00:07:43なんでlog|3x+2|になるんですか?
お願いします
0356132人目の素数さん
2009/10/17(土) 00:38:55ここに問題文かいてよ
0357132人目の素数さん
2009/10/17(土) 00:43:20問題文
0358132人目の素数さん
2009/10/17(土) 00:45:300359132人目の素数さん
2009/10/17(土) 00:59:330360132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:00:35という問題で質問なのですがとりあえずy=xをt軸とおきます。
交点は(x,y)=(0,0),(1,1)なので
またy=x^2上(0≦x≦1)の点Pからy=xに垂線をおろした交点をQ,点Pを通りy軸に平行な線とy=xとの交点をRとする。
t=(√2)xとおけますので、√2dx=dt
PQ=(x-x^2)/√2なので
V=π∫[0,√2] PQ^2 dt
=π∫[0,1] {(x-x^2)/√2}^2・√2 dx
=π∫[0,1] √2(x^2-2x^3+x^4) dx
=π√2(1/3-1/2+1/5)=π√2/30 となると思うのですが、これはPQを半径とした円をt軸を中心にt=0から√2まで集めてきたものだと思います。
ところでこれを敢えてPRを側面積とした円錐の形で、側面積をt=0から√2まで集めた場合はどうなるのでしょうか?
ためしに計算してみたところ一致せずに悩んでいます。私の計算ミスでしょうか?
V=∫[0,√2] πPR・PQ dt
=∫[0,√2] π(x-x^2)・(x-x^2)/√2 dt
=∫[0,1] π(x-x^2)・(x-x^2) dx
=π/30
となるのですが・・・
0361132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:01:160362132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:03:270363132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:04:38根本を理解出来てないから
どこをはしょっても大丈夫で
どこは略しちゃだめなのかも
理解できてないんだろうよ
0364132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:04:39ttp://fx.104ban.com/up/src/up7233.jpg
0365132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:21:43解答はどうなっている?
0366132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:24:27回答には円をあつめるほうしか乗ってませんでした
円錐のほうは自分で考えたので…すいません
0367132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:25:450368132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:35:30いずれにせよ一致しないんです…
dtじゃなくてdxなら一致するんですがねぇ
0369132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:46:08下の計算式の2行目で1/√2がかかってるのが要らないんじゃ
0370132人目の素数さん
2009/10/17(土) 01:51:38ちなみに円でやるとπ√2/60
側面積でやるとπ/30になります
0371132人目の素数さん
2009/10/17(土) 02:09:55すまん勘違い。
円の方法で出した答えは合ってんの?
0372132人目の素数さん
2009/10/17(土) 02:16:20上側の体積の増加分(πr^2×厚み)
π{(x-x^2)/√2}^2・{(√2)x}
下側の体積の増加分(πlr×厚み)
π{(x-x^2)^2/√2}・x
どちらにしても[0,1]で積分してπ√2/60
のような感じじゃないかな。
原点は頂点、x軸、y軸、z軸を3つの辺として、x方向長さ10、y,z方向長さ1
即ち、8頂点が(0,0,0),(10,0,0),(10,1,0),(0,1,0),(0,0,1),(10,0,1),(10,1,1),(0,1,1)の直方体
xy平面上の面を底面と見て、上側の底面(?)をx軸方向に1ずらす、即ち
8頂点が(0,0,0),(10,0,0),(10,1,0),(0,1,0),(1,0,1),(11,0,1),(11,1,1),(1,1,1)の平行6面体
この2つをx軸方向に積分して体積を求めると、理解できるかも知れない。
0373132人目の素数さん
2009/10/17(土) 03:18:470374132人目の素数さん
2009/10/17(土) 03:27:16条件は母線=8だけなんだがどこで積分を使えばいいのかがわからん。
とりあえずV=1/3πr^2hを変形して中心角=360×r/母線と三平方の定理
でV=1/3π(θ/45)^2√64-(x/45)^2にするってあたりまで考えた。
なんというかゆとりでスマソ
0375132人目の素数さん
2009/10/17(土) 04:32:43因数定理や数列を微分で解くとか
0376132人目の素数さん
2009/10/17(土) 05:06:02ゆとりというか中学生ですか?
角度を求める問題で真っ先に想起しなきゃおかしい関数があるでしょ
0377132人目の素数さん
2009/10/17(土) 05:46:32なんの角度だよ
あとせめて孤度法で考えようぜ
微積分使うんだから
まあ度数法でもできるけど
0378132人目の素数さん
2009/10/17(土) 08:11:08寝てしまいました
しばらく考えてみますね
レスありです
0379132人目の素数さん
2009/10/17(土) 09:17:41横倒しの不鮮明な画像貼り付けて質問しようなんてムシが良すぎるんでないの?
たったこれだけの数式をテキスト入力するのが面倒なのか?
0380132人目の素数さん
2009/10/17(土) 13:44:200381132人目の素数さん
2009/10/17(土) 13:47:320382132人目の素数さん
2009/10/17(土) 13:52:500383132人目の素数さん
2009/10/17(土) 13:58:530384132人目の素数さん
2009/10/17(土) 13:59:520385132人目の素数さん
2009/10/17(土) 14:52:13普通に解いたほうが早いような気がする…
0386132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:33:300387132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:35:370388132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:42:250389132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:44:18それが実務的な能力なのかどうかはこのさい問題じゃない
ただ、それを自分から誇るのはかなりお粗末
0390132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:46:48勉強すれば誰でも取れるし、取れない奴は死ぬべき
0391132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:48:48満点が普通なら試験として機能しない
0392132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:50:28取れない奴は勉強してないor足りない、もしくは死んだ方がいい才能のないアホ
0393132人目の素数さん
2009/10/17(土) 15:56:56同じセリフを言われても気にはしないんだろうな
0394132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:03:59途中から自分も「才能」という言葉を持ち出してくる都合のよさ
0395132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:04:490396132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:04:530397132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:13:090398132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:19:34頭の「センター」を別の言葉にしても使える
ふしぎ!
0399132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:22:53可哀想になw
0400132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:26:580401132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:27:50取れること自体は
0402132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:29:30他人を必要以上に蔑む人間と同様に気持ち悪い
0403132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:30:34その両方をほどよくこなす俺が一番よいということだな
0404132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:32:35こっちから見たら遠吠えにしか見えないw
0405132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:35:460406132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:37:170407132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:37:420408132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:40:35つまり釣りだって事だろ
0409132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:44:41世の中のできごと全てが自分の常識で測れるものではない
注:ここまでの中に俺の自演が含まれています
0410132人目の素数さん
2009/10/17(土) 16:59:20sin2xが(-1/2cos2x)'になんでなるのか教えてください!
0411132人目の素数さん
2009/10/17(土) 17:04:53-(1/2)cos(2x)を微分するとsin(2x)になるから
0412132人目の素数さん
2009/10/17(土) 17:07:290413132人目の素数さん
2009/10/17(土) 17:27:010414132人目の素数さん
2009/10/17(土) 17:29:160415132人目の素数さん
2009/10/17(土) 17:29:500416132人目の素数さん
2009/10/17(土) 18:31:32これの解説お願いします。
0417132人目の素数さん
2009/10/17(土) 18:33:440418132人目の素数さん
2009/10/17(土) 18:34:000419132人目の素数さん
2009/10/17(土) 18:35:350420132人目の素数さん
2009/10/17(土) 18:37:190421132人目の素数さん
2009/10/17(土) 18:49:480422132人目の素数さん
2009/10/17(土) 18:56:12y' + y*tanx = 1/cosx y(0) = 1
この問題が分かりません;; 解説お願いします
0423132人目の素数さん
2009/10/17(土) 19:02:15吸着量も含めた総質量はどう計算すればよいのでしょうか?
ちなみに水なのでcc/g=g/gになります。
どなたかよろしくお願いします。
0424132人目の素数さん
2009/10/17(土) 19:02:31気にしちゃダメ
0425132人目の素数さん
2009/10/17(土) 19:11:230426132人目の素数さん
2009/10/17(土) 19:12:500427132人目の素数さん
2009/10/17(土) 19:14:380428132人目の素数さん
2009/10/17(土) 19:54:000429132人目の素数さん
2009/10/17(土) 19:57:230430132人目の素数さん
2009/10/17(土) 20:41:44y(x) = sin(x) + cos(x)
0431132人目の素数さん
2009/10/17(土) 20:54:290432132人目の素数さん
2009/10/17(土) 21:04:33キモ
0433132人目の素数さん
2009/10/17(土) 21:13:52答えじゃなく「解説お願いします」と書いてあるだろ。
0434132人目の素数さん
2009/10/17(土) 21:50:32すみませんが、途中の解説をお願いします。
結果だけいただいても、過程がわからないのでは台無しです。
0435132人目の素数さん
2009/10/17(土) 22:33:19(y'/cosx + y*sinx/(cosx)^2) = 1/(cosx)^2
(y/cosx)' = 1/(cosx)^2
y/cosx = tanx + C
0436132人目の素数さん
2009/10/17(土) 22:36:59ありがとうございました!
0437132人目の素数さん
2009/10/18(日) 00:10:09顔文字やめろむかつく
0438132人目の素数さん
2009/10/18(日) 02:46:13で部分分数分解というのが分かりません
詳しく教えてください。
0439132人目の素数さん
2009/10/18(日) 02:48:37通分の逆の操作
0440132人目の素数さん
2009/10/18(日) 03:12:31ありがとうございました
0441132人目の素数さん
2009/10/18(日) 03:21:07ヒントとしてz=x/yと置くとありましたが置いてもうまくまとまらず、途中計算がわかりません
0442132人目の素数さん
2009/10/18(日) 03:44:59=∫dx/[√{(x^2+y^2)^3}]
とすれば分かるかな?
0443132人目の素数さん
2009/10/18(日) 04:11:18なんでこのようになるのか教えてください。
0444132人目の素数さん
2009/10/18(日) 04:16:38z=x/yより dz=dx/y
これを代入して
∫y*dz/[√{(x^2+y^2)^3}]
=∫dz/[1/y(√{(x^2+y^2)^3})]
=∫dz/[√{(1/y^2)(x^2+y^2)^3}]
=∫dz/[√{(z+1)(x+y)}]
ここまでしかzでまとめられませんでした
0445132人目の素数さん
2009/10/18(日) 04:19:46一番最後の行は
=∫dz/[√{(z^2+1)(x+y)^2}]
でした
0446132人目の素数さん
2009/10/18(日) 04:38:40お願いします
0447132人目の素数さん
2009/10/18(日) 07:42:19もし
∫((1-cos2x)/2)*(cos2x)dx=1/2∫(cos2x-cos^2*2x)dx
だとしたら教科書読んでこい
0448132人目の素数さん
2009/10/18(日) 08:23:37は?
0449132人目の素数さん
2009/10/18(日) 11:14:48正弦定理からc=√3だということは分かったのですが、他が出来ません
よろしくお願いします
0450132人目の素数さん
2009/10/18(日) 11:42:13a:b=(1+√3):2 だから、
a = (1+√3)t
b = 2t
とおける。
んで、余弦定理 c^2 = a^2 + b^2 - 2abcos(C) から、tを求めれば・・・
0451132人目の素数さん
2009/10/18(日) 12:08:35という系統の問題なのですがn=1.2.3…と具体的な数値を入れたて周期性が見つかったとき、「その周期性が一般に全ての自然数nで繰り返される」ということは証明が必要でしょうか。
参考書によって数学的帰納法によって証明していたり合同式で「周期性あるから…」などと記述していたりしますが、問題によって差異があるのでしょうか。
できるだけ丁寧に教えてくださると嬉しいです。
0452132人目の素数さん
2009/10/18(日) 12:15:21離婚件数は25万1,000組
婚姻件数は73万1,000組
上記の情報から、
3組に1組が離婚すると考えるのは間違いですか?
0453132人目の素数さん
2009/10/18(日) 12:21:03以上だれか教えてください。
0454132人目の素数さん
2009/10/18(日) 12:31:32正式に表明したという話は聞かないけどな・・・
0455132人目の素数さん
2009/10/18(日) 12:51:18大雑把には間違っていないが、離婚した人の大半は2008年に結婚したわけではない。
タイムラグがあるので注意。
というか、こういうのって社会カテゴリーじゃないの?
0456132人目の素数さん
2009/10/18(日) 13:02:10正式に表明したという話も聞かないけどな……
0457132人目の素数さん
2009/10/18(日) 13:18:20lim(n→∞) (sin n) / n
を求めよという問題が出て来たのですが、
-1 ≦ sin n ≦ 1 ⇔ -1/n ≦ (sin n)/n ≦ 1/n
なので、(sin n)/n は0に収束していくという理解でいいのでしょうか。
0458132人目の素数さん
2009/10/18(日) 13:19:29教科書に載ってない事項を使って
減点されても文句の言いようがないってだけだと思う。
0459132人目の素数さん
2009/10/18(日) 13:21:32構わんよ。それで正解。
0460132人目の素数さん
2009/10/18(日) 13:24:31お願いします
0461132人目の素数さん
2009/10/18(日) 13:28:12x = y*tanθ
と置いて・・・・・・
0462132人目の素数さん
2009/10/18(日) 16:15:01dz/dx=1/yよりdx=ydz
∫dx/{(x^2+y^2)^(3/2)}
=∫ydz/{((yz)^2+y^2)^(3/2)}
=∫ydz/{(y^2)^(3/2)(z^2+1)^(3/2)}
=∫ydz/{y^3(z^2+1)^(3/2)}
=(1/y^2)∫dz/{(z^2+1)^(3/2)}
z=tanθとおくとdz=dθ/(cosθ)^2
∫dz/{(z^2+1)^(3/2)}
=∫dθ/(cosθ)^2/((tanθ)^2+1)/{((tanθ)^2+1)^(1/2)}
=∫cosθdθ=sinθ+C=z/(1+z^2)^(1/2)+C
0463132人目の素数さん
2009/10/18(日) 16:24:38東北大はハミルトンケーリー使っても減点
糞としか言いようがない
0464132人目の素数さん
2009/10/18(日) 16:39:03kがαとβの間 ⇔ (αーk)(βーk)<0
だけでいいのは何故ですか?
判別式 D≧0 はいらないのですか?
コレがk=0 のときは αβ<0 で
解と係数の関係から αβ=c/a だから
aとcが異符号となり 判別式が必ず0以上になるって
思ったのですが、
kのときは根拠でしょうか?
0465132人目の素数さん
2009/10/18(日) 16:47:30どうやってそういうことがわかるの?
採点基準を東北大が公表してるの?
0466132人目の素数さん
2009/10/18(日) 16:50:48東北大の某大先生が公言してる
0467132人目の素数さん
2009/10/18(日) 16:53:450468KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/10/18(日) 16:55:16Reply:>>382 冷蔵庫の仕組みから考えて、冷蔵庫を動かすと冷蔵庫の周りを含めた系の総熱量は増加する。
Reply:>>464 判別式は関係あるのか。
0469132人目の素数さん
2009/10/18(日) 17:00:08それを匿名で言われてもな・・・
0470132人目の素数さん
2009/10/18(日) 17:02:280471132人目の素数さん
2009/10/18(日) 17:05:04荒らすな。
0472132人目の素数さん
2009/10/18(日) 17:16:03なるほどカルダノですか。
0473132人目の素数さん
2009/10/18(日) 17:16:31この問題でAO・AHの値を教えてください。
0474132人目の素数さん
2009/10/18(日) 17:19:32トホホだぜ
0475132人目の素数さん
2009/10/18(日) 17:58:210476132人目の素数さん
2009/10/18(日) 18:27:540477132人目の素数さん
2009/10/18(日) 18:53:400478132人目の素数さん
2009/10/18(日) 18:56:12もちろん全てのnについて正しいということを証明しなければならない
簡単なのは帰納法
0479132人目の素数さん
2009/10/18(日) 19:44:13kがαとβの間 ⇔ α<k<β
あとはこれから答えがすぐ出るはずだ
0480132人目の素数さん
2009/10/18(日) 20:17:41ちなみにある問題集で
α^nの場合に周期性があるから…みたいな書き方してるんですがα^nの場合はよかったりしますか?
0481132人目の素数さん
2009/10/18(日) 20:24:20そもそも、オマイ自身はどうして「周期性あり」といえると思ったんだよ。その根拠は?
その根拠を答案に書けばいいだろう。
意外と、明らかそうに見えていざ書こうとすると苦労するかもしれんが、
それをこういう機会に訓練するべき。
0482132人目の素数さん
2009/10/18(日) 20:26:13ただしr>0とする
という問題の解答で
円と放物線の式からxを消去して
…y=0,2r-1である
2r-1≦0より…
となっているのですが、どうして2r-1=0なのですか?
よろしくお願いします
0483132人目の素数さん
2009/10/18(日) 20:38:41交点は原点だけでなければならないのに、
y=2r-1>0なら x^2=y=2r-1から交点(±√(2r-1),2r-1)も出てきてしまう。
2r-1=0なら、4重解として交点は原点だけとう条件が満たされる
0484464
2009/10/18(日) 20:48:37(αーk)(βーk)<0 のとき
D>0を検討する必要が無い理由を知りたかったのですが
なんとなく f(k)<0 を考えればいいのかなと
0485132人目の素数さん
2009/10/18(日) 20:56:44ん?
「kが解α、βの間にある→α<k<β→(αーk)(βーk)<0」
この考えの途中に判別式は登場しないだろ
逆になぜ検討する必要があると思ったの?
ちなみに「f(k)<0」も意味不明だぞ。
任意の実数kに対してf(k)<0ってことなんだったら
二乗の係数が負という条件付きでD<0ってことになるが
0486132人目の素数さん
2009/10/18(日) 20:59:232次方程式 x^2+bx+c=0の2解をα、βとすれば
もし、(α-k)(β-k)<0なら k^2-(α+β)k+αβ<0だから
判別式: b^2-4c=(α-β)^2=(α+β)^2 -4αβ>(α+β)^2 - 4(α+β)k + 4k^2 = ( α+β-2k)>0
だから、判別式>0 は自動的に満たされている。
0487132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:01:58typo
> 判別式: b^2-4c=(α-β)^2=(α+β)^2 -4αβ>(α+β)^2 - 4(α+β)k + 4k^2 = ( α+β-2k)^2>0
0488132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:02:23という問題なのですが、まず女の割り振りで4P3通り、残り6人の割り振りで6C2*4C2通り。
よって答えはこれらを掛け合わせて2160通りとなったのですが、1080通りが解答らしいのです。上記の考えだとどこが間違っているのか教えていただけますでしょうか?
0489132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:07:34なるほどカルダノですか。
0490132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:07:39(1)Sに内接する三角形ABCが条件OA↑+OB↑+OC↑=0↑を満たすとする このとき三角形ABCはどんな形か
(2)Sに内接する四角形ABCDが条件OA↑+OB↑+OC↑+OD↑=0↑を満たすとするこの時四角形ABCDはどんな四角形か
この二題の証明の方針を教えて下さい
0491132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:08:12女2人が入るグループを2回数えていることになる。
例えば、女を ア、イ、ウ、エ とするとき、
A(ア)B(イ)C(ウ)のCグループにエを入れる入れ方と
A(ア)B(イ)C(エ)のCグループにウを入れる入れ方とを別なものとして数えている。
0492464
2009/10/18(日) 21:19:10>>486
レスありがとうございます
b^2-4c=(α-β)^2=(α+β)^2 -4αβ>(α+β)^2 - 4(α+β)k + 4k^2 = ( α+β-2k)^2>0
コレでよくわかりました
0493132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:19:23ありがとうございます
ごめんなさい!どうして2r-1=0でないのですか?の間違いでした
お願いします
0494132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:30:52ありがとうございます。では、全ての場合において二回ダブって数えてしまっているから最後に2で割ればいいでしょうか?
0495132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:32:11y=x^2とx^2+(y-r)^2=r^2の連立方程式の実解がx=0,y=0 だけである条件をもとめることになる。
2r-1=0なら実解はx=0,y=0だけで対応する交点が4重点(0,0)
2r-1<0なら、実解はx=0,y=0だけで、対応する交点が2重点(0,0)
0496132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:32:51その通り
0497132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:35:47> b^2-4c=(α-β)^2=(α+β)^2 -4αβ>(α+β)^2 - 4(α+β)k + 4k^2 = ( α+β-2k)^2>0
> コレでよくわかりました
重ねて訂正
(α-β)^2 > (α+β-2k)^2 ≧ 0
〜〜〜
0498132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:40:01ありがとうございます。ちなみに、この問題に対し、僕の書いた方法と違うやり方はありますでしょうか?
0499132人目の素数さん
2009/10/18(日) 21:57:32ありがとうございます
ごめんなさい、4重点や2重点とはなんですか?
検索しても分からないです…
0500132人目の素数さん
2009/10/18(日) 22:20:07連立方程式の2重解、4重解に対応する交点。
一般に放物線と円の交点は4点ある。
今放物線の軸上に円の中心があり、かつ今の問では放物線の頂点でもある原点を通るので、
原点は円と放物線の交点としては2重点(接点)になっている。
そして、とくに2r-1=0のときは、4交点が全部原点になっているので4重点ということになる。
0501132人目の素数さん
2009/10/18(日) 22:50:22答えは EF=6 だそうですが・・・
AD=3、BC=9、AD//BC の台形ABCDがある。
対角線DB、ACをそれぞれ 1:3 で内分する点E、Fをとる。
線分EFの長さを求めよ。
中点連結定理が使えそうですけれども、どうしたらいいか全く・・・
よろしくお願いします。
0502132人目の素数さん
2009/10/18(日) 22:56:140503132人目の素数さん
2009/10/18(日) 22:58:393:1
じゃない?
0504132人目の素数さん
2009/10/18(日) 22:59:54あ!失礼しました
×1:3
○3:1
0505132人目の素数さん
2009/10/18(日) 23:03:01対角線が交わったところをGとでもおいて、
△GBCで考えたら結構楽になる
GE:EB=2:1
GF:FC=2:1
でEF=6
0506132人目の素数さん
2009/10/18(日) 23:07:19回答有難うございます。ですが、少々疑問点が・・・
>GE:EB=2:1
>GF:FC=2:1
こうなるのはなぜでしょうか?何度もすいません。
0507132人目の素数さん
2009/10/18(日) 23:13:39さっきのG使うと
AG:GC=1:3になる。
また
AE:EC=3:1だよね。
ACを4等分した図を書いて、GとEの位置書けばわかる
0508132人目の素数さん
2009/10/18(日) 23:47:27なるほど、理解できました
有難うございました
0509132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:16:491.3X×(1-0.2)-X=24
の解き方がどうしてもわかりません。
ちなみに答は X=600
となります。
詳しい計算式をお願いします。当方37才で公式忘れてわけがわかりません。親切な方お願いします
0510132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:23:26おまえは37才で大学再受験を考えている愚者だったりしないよなw
0511132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:26:331-0.2 = 0.8 は理解できるか?
1.3×0.8 は計算できるか?
1.04 - 1 は計算できるか?
0512132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:27:212割引で売ったら24円の利益が出たとき原価を求めよとかそういう問題なんだろうな。
0513132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:29:33その後どういう計算式か教えてくれないか?
いや資格の試験なんだよ。大学は知らないかも知れないけど15年前に卒業したよ。広大いう地方の大学。ほんと困ってるから教えてくれよ。
小数の掛け算はわかります!
0514132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:29:500515132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:30:472x=3は解ける?
これが解けるならそれも普通に解けるでしょ
0516132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:30:570517132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:31:24お願いしますm(__)m
0518132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:31:36問題がそれなんですよ。
すげえな。問題がわかるんだから。
0519132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:32:031.3X×(1-0.2)-X=24
⇒ 1.3X × 0.8 - X = 24
⇒ 1.04X - X = 24
⇒ 0.04X = 24
あとは自分で
0520132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:32:09なんで忘れたんだよ。
両辺に100か10を掛けるとこからはじめてみようか。
そのあと展開するってことはわかるのか?
0521132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:33:108 = 2^3 に気付け。
a^3 - b^3 の因数分解公式は知ってるな?
0522132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:42:50ありがとうごさいます。
非常にわかりやすいのですが、ぼくが基本を全く忘れてわかりません。
1.04X-X=24というがどうして
0.04X=24になるのかが理解できんのですが・・
理屈ぬきで
1.04X-1X=24
という解釈ですか?
0523132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:44:19>理屈抜きで
というのはよく分からんが、
>1.04X-1X=24
>という解釈ですか?
そうゆうことだ。
0524132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:44:350525132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:45:190526132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:45:39これくらい方程式なんかいらんだろ。
0527132人目の素数さん
2009/10/19(月) 00:50:04るーとやらXやら大学入った瞬間に全部忘れたと思う。
特に自分は文系だったんで数学は必要なかったよ。英語と社会くらいじゃない。
なぜかこの年で今でも覚えてるのは。
ほんっとありがとう。
また納得いかん問題あったら教えてください。
0528132人目の素数さん
2009/10/19(月) 01:02:133x-y-6=0・・・�@
x-2y+4=0・・・�A
について次の問いに答えよ。
(1)直線�@、�Aの法線ベクトルのなす角を求めよ。
(2)2直線のなす角を求めよ。
ベクトル方程式はよくわかりません。
誰か教えてください。
0529132人目の素数さん
2009/10/19(月) 01:19:030530132人目の素数さん
2009/10/19(月) 01:24:49回答ありがとうございます。
ですが、arccos(?)を使うやり方はよくわかりません。
違う解法はありませんか?
0531132人目の素数さん
2009/10/19(月) 02:34:58ありがとうございます!
問題については理解できました!
もう少しお願いします
2重解になる場合、放物線と円と共有する残りの2点はどこにあるんですか?
あと、円と放物線の共有する点が4重解のとき
y=0が成り立つなどというのは数�Uの図形のところででてくるのですか?
一通りやったのですが初耳で…
0532132人目の素数さん
2009/10/19(月) 02:46:37最初の質問は、複素数の2次(実数では4次)元空間にある。肉眼や図示で見ることは出来ない。
前に書いた 2r-1<0のときの (±√(2r-1),2r-1)[これは図示できないし、頭の中でイメージするしかない]がその点だ。
2番目の質問、2r-1=0のときは、解くべき連立方程式は
y=x^2、x^2+(y-(1/2))^2=(1/2)^2 だ。
ここで2番目の式にy=x^2を代入すると x^4=0 がでる。
つまり、x=0 は4重解だ。
0533132人目の素数さん
2009/10/19(月) 03:06:47=(x+■^2)-■
■に入る数とこの二次関数から読みとれるグラフの頂点を教えてください
0534132人目の素数さん
2009/10/19(月) 03:09:58> y=x^2+4x =x^2+4x + ■-■
> =(x+■^2)-■
>
> ■に入る数とこの二次関数から読みとれるグラフの頂点を教えてください
順に 4,4,2,4
ただし、 (x+■)^2-■ だ。
頂点は、(-2,-4)
0535132人目の素数さん
2009/10/19(月) 03:18:12ありがとうございます!式(x+■)^2でした、すみません。
y=x^2-12x=x^2-12x+■-■
=(x-■)^2-■
この式の■の数と頂点も教えて頂けないでしょうか?
0536132人目の素数さん
2009/10/19(月) 04:15:510537132人目の素数さん
2009/10/19(月) 06:39:32平方完成くらい自分でしろ
0538132人目の素数さん
2009/10/19(月) 07:00:44教科書か参考書で
平方完成のとこを読めばすむ
まずはそこから。
それで分からなければ
分かったとこまでの経過と
どこからが分からないかを書こう
0539132人目の素数さん
2009/10/19(月) 08:42:050540KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/10/19(月) 11:54:410541132人目の素数さん
2009/10/19(月) 12:42:410542132人目の素数さん
2009/10/19(月) 12:45:120543132人目の素数さん
2009/10/19(月) 12:46:530544132人目の素数さん
2009/10/19(月) 23:16:17点(a,b)から曲線y=x^3−xに接線がちょうど2本だけ引け、この2本の接線が直交するものとする。
このときの(a,b)を求めよ
解放すら浮かびません
お願いしますm(_ _)m
0545名無し
2009/10/19(月) 23:17:38・log5 (2x+3) = 2
・log3 (2−x) = 2/5
・log1/5 (2x+1) = −1
・log0.5 (2−x) = 2
助けて下さい。
教えてください。
お願いします。
0546132人目の素数さん
2009/10/19(月) 23:19:50はい次
0547132人目の素数さん
2009/10/19(月) 23:25:08・女子は3人は続かない
で、答えがどうしても36000になりませんw
基礎なんですけど・・・
0548132人目の素数さん
2009/10/19(月) 23:25:21教えてください
授けてください
だったら少し面白かった
0549132人目の素数さん
2009/10/19(月) 23:33:43解き方は分かるよね?
もちろん、全事象から女3人が続く場合を引けばよい。
全事象は8!通り。
女3人が続く場合が何通りか、というのが大事。
0550132人目の素数さん
2009/10/19(月) 23:34:018!-6!*3!=36000
なった、終わり。
はい次。
0551132人目の素数さん
2009/10/20(火) 00:56:010552132人目の素数さん
2009/10/20(火) 01:21:13ありがとうございます!
虚数解は
0553132人目の素数さん
2009/10/20(火) 01:27:07ありがとうございます!
このようなグラフを考えるときの虚数解はなしと考えてよいのですか?
あと、2つめについてなのですが、
この問題で2r-1=0だと4重解になるのは理解できました。
ただ、初見で放物線と円以外でもこのような〜重解を考える問題が出た時、どの条件だと〇重解で……というのはどうやって見つけるのでしょうか?
何度も申し訳ないです
よろしくお願いします
0554132人目の素数さん
2009/10/20(火) 01:31:31横レスだけど、4重解云々は考えなくてもよい。
2次方程式の話で事足りる。
0555132人目の素数さん
2009/10/20(火) 01:57:11これの解き方を誰かお願いします。
0556132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:03:23何がわからないのか。
0557132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:04:58互いに底をそろえればいいのでしょうか?
0558132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:07:480559132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:15:10誰か教えていただけるとありがたいです・・
0560132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:16:100561132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:18:35自分がやったことを書いてみなさい。
0562132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:24:52多分間違ってると思います
0563132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:46:48,、ヽl |l | l| l || l| l | ビ ク ッ
ミ お っ 立 も __ノ _,.ヘ _,,... -- ─--「::「 {i:.:.:`'、_/:.:.:.:.:.[/-...,,_ ソ ,' い
Ξ っ あ て っ ) /::7ヽ、ヘ,.-ァ'^ヽ∠ヽ,/L__`|:::|/}!.:.:.:.:r7=-:.:.:.:.!7::::::::::::`ヽ. ッ i け
ニ 立 ぁ な も !::::!´ア「>'‐''"´ `"'<LL_,'i>:'へ、:.:.:.:.:.:.r/::::::::::::::::::::::':., .|. な
Ξ て ん い う /´\「>'" ァ':::::::::::::::\__」}:::::::::::::::::::::::::::::ヽ.! い
三 ち ・ っ 糞 ,' _」ア´ / /! ! /! / ;'::::!:::::::';:::';::::::::ヽ::::::':;::::::::::::::、::::! 子
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三 ぁ ら 約 レ ', .,' / /!,!-'、:レ' |/ァ' レ ヽ!::!:::! ':;:::|ー!-ハ::::::::i:::::::!::::::::':;:::::::ヽ:
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ニ め っ っ ・ ノへ,/レヘ, ! ゝ' ....::::::... '  ̄´゚o'レヘjソ :::.. 」_r!`> 7__/:::::i::::::::::::::
三 ぇ ・ ・ ・ ! ノ; ./7''"/// /// !/. ! '"'",':::::::!::::::i:::::::::::i 変
= ぇ も ・ ・ ノ; / ,' ゝ、 ( ヽ u ( ) ハ !:::::;'::::::::':;::::::::! 態
三 ぇ う ・ あ 〈,へレ'〈ジi/ミ>.、..,,____ ,. イ ( )`ヽ. ̄フ !:::/i_;;::;;_:::::< さ
≡, ぇ 糞 は ぁ i `:、レ'"´ !_r'"レ'/:::::::::>ァ、/|ヘ ヽ,__,..,.-''" ̄`ヽ、_ヽ:::':;! ん
Ξ, ぇ .ス ぁ っ ':, `ヽ、 ,r;く:::::::!/::::::::::::/」;' `ヽ. _>'" Yヽ:::!. ?
彡 ! レ ん っ ヽ、 ,.kヘ_!::::ム:::::::/]/ ,ァ-'‐''"´ ヽ!、_ 〉:.!.
0564132人目の素数さん
2009/10/20(火) 02:47:550565132人目の素数さん
2009/10/20(火) 03:00:05が求められなくて困っています
わかる方いらっしゃればよろしくお願いします
0566132人目の素数さん
2009/10/20(火) 03:10:31n=1,2,3・・・に対して、a[n],b[n]は共に正の整数で、互いに素であることを証明せよ
この問題で数学的帰納法であらわすことは分かるのですが
『x^2=(x^2-x-1)+(x+1)であるからa[1]=1,b[1]=1である』という『』内の理由がよく分からないので詳しく教えてください
0567132人目の素数さん
2009/10/20(火) 03:16:08部分積分しろ。
0568132人目の素数さん
2009/10/20(火) 03:18:39そのまますぎるぞ。
a[1]=1 b[1]=1ってことは余りがx+1ってことでしょ?
これをふまえて(x^2-x-1)+(x+1)を見てみよう
0569132人目の素数さん
2009/10/20(火) 03:30:33どちらを部分積分してもeもsincosも残ってしまいます・・・
0570132人目の素数さん
2009/10/20(火) 03:57:02残っていいんだよ。
元の形が残るまで部分積分してそれを左辺に移行してみよう
0571132人目の素数さん
2009/10/20(火) 15:13:42・log[2](x+3)=-1 x+3=2^-1=1/2、x=-5/2
・log[5](2x+3)=2 2x+3=5^2=25、x=11
・log[3](2-x)=2/5 2-x=3^(2/5)、x=2-3^(2/5)
・log[1/5](2x+1)=-1 2x+1=(1/5)^-1=5^1=5、x=2
・log[0.5](2-x)=2 2-x=0.5^2=1/4、x=7/4
0572132人目の素数さん
2009/10/20(火) 15:27:14(1)(x1ーx2)(x2ーx3)……{x_(nー1)ーxn}≠0となる確率を求めよ
(2)(x1ーx2)(x2ーx3)……{x_(nー1)ーxn}(xnーx1)≠0となる確率を求めよ
(1)はできたんですが、(2)はたぶんx_(nー1)とx1が同じかどうかで場合分けなんですが、どうやればいいんでしょうか?
0573132人目の素数さん
2009/10/20(火) 15:35:59> x_(nー1)とx1が同じかどうか
?
あと、長音記号はマイナスではない。
0574132人目の素数さん
2009/10/20(火) 15:40:16「(xnーx1)=0かどうかで場合わけ」と言いたかった?
0575132人目の素数さん
2009/10/20(火) 15:40:34要するに、xnがx1とx_nー1と異なるって考える上で、x1とx_nー1が等しいか等しくないかで分けて考えるってことだろ?
>>573
だいたいわかるから気にしなくてよくね?
0576132人目の素数さん
2009/10/20(火) 15:43:05そうです
わかりづらく書いてしまってすいません
0577132人目の素数さん
2009/10/20(火) 18:33:36漸化式を上手く使えば解けると思う。
0578132人目の素数さん
2009/10/20(火) 18:35:160579132人目の素数さん
2009/10/20(火) 18:36:230580132人目の素数さん
2009/10/20(火) 18:49:320581132人目の素数さん
2009/10/20(火) 19:23:53倍角つかって部分積分だな。
ただの計算ミスだろうから自分でがんばってみるんだ
0582132人目の素数さん
2009/10/20(火) 20:05:49=-x/tanx+log|sinx}+C
0583132人目の素数さん
2009/10/20(火) 20:44:44f(θ)=cos2θ-cosθ (0≦θ≦π)において
(1)略
(2)f(θ)をconθを用いて表せ。また、f(θ)の最小値を求めよ
(3)f(θ)が最小となるθの値をαとする。関数g(θ)=sin(θ+α)+con(θ-α)の最大値を求めよ。
(3)が分かりません。
どなたかお願いします。
0584132人目の素数さん
2009/10/20(火) 20:52:240585132人目の素数さん
2009/10/20(火) 20:53:290586132人目の素数さん
2009/10/20(火) 20:53:30途中まではできなかったの?
0587132人目の素数さん
2009/10/20(火) 20:58:35にした後、どうするのかが分かりません。
0588132人目の素数さん
2009/10/20(火) 21:31:450589132人目の素数さん
2009/10/20(火) 21:34:590590132人目の素数さん
2009/10/20(火) 21:40:18放送大学の微積分の講義の中では
(g・f)(x)は
ジー マル エフ と読んでいた
0591132人目の素数さん
2009/10/20(火) 22:08:44>>590と同じように「マル」と読むらしい。
0592132人目の素数さん
2009/10/20(火) 22:22:11加法定理間違ってないか?特にcosの。
0593132人目の素数さん
2009/10/20(火) 22:35:25xを√3*tan(θ)で置いてみましたが答えが出ませんでした
どなたか解説お願いします
0594132人目の素数さん
2009/10/20(火) 22:42:05> この二題の証明の方針を教えて下さい
(1)(2)とも三角形、四角形の外接円の中心がOだから、
三角形、四角形に対してOがどういう点になるかを考える。
中心角の値や、中心角同士の関係を調べることになる。
0595132人目の素数さん
2009/10/20(火) 22:44:36dx=(√(3)/cos^2(θ))dθ
0596132人目の素数さん
2009/10/20(火) 22:50:37そうしたら
∫[π/6,π/3] dθ/cos(θ)
になったのですが、これはどう解いたらいいのでしょうか
0597132人目の素数さん
2009/10/20(火) 22:58:510598132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:11:45すいません
それでもどうやって解いたらいいかわかりません
(cos(θ)/(1-sin^2(θ))dθは積分できるのでしょうか?
0599132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:12:550600132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:13:310602132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:28:58なんかそれ間違ってね?
展開したらsin と cos だけの関数になるはず。
んでそれ合成したらおk
0603132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:33:22おkとか言ってんじゃねぇようぜぇな
お前に俺の何がわかるんだよ
本当にうざいわ
0604132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:34:47はいはいおk
0605132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:36:41は?舐めてんのか?
0606132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:38:19当然じゃんw
0607132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:38:270608132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:38:320609132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:38:350610132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:40:380611132人目の素数さん
2009/10/20(火) 23:41:370612132人目の素数さん
2009/10/21(水) 00:42:23赤kと青kを区別することにする.
カードを三枚選ぶときその数字の積が30の倍数になるのは何通りあるか.
場合分けの指針をご教授ください><
因数235に分けて複数でもつか単独でもつかに分けて解答が240通りになったんですがどうも違う気がします。
0613132人目の素数さん
2009/10/21(水) 00:50:04(1/p)+(1/q)+1/(p+q)=1/n
の時,
n=1なら矛盾すること,n≧3なら矛盾することを示してください。
0614132人目の素数さん
2009/10/21(水) 00:53:020615132人目の素数さん
2009/10/21(水) 01:08:42答えは、240通りで合ってると思うよ。
0616132人目の素数さん
2009/10/21(水) 01:54:26そもそもp=q=5以外にあるの?
ないならnに関する矛盾は示す必要は無いように思うけど(直接求めた方が早いので)。
0617132人目の素数さん
2009/10/21(水) 01:58:25nがどうこう言う前に(p,q)=(5,5)以外にはないことって言えますかね?
0618132人目の素数さん
2009/10/21(水) 02:08:09赤�@〜�Iと青�@〜�Iの20枚のカード3枚で積が30の倍数にするなら、[少なくとも1枚は3の倍数で残り2枚の積が10の倍数である事]がカギとなる。
1枚が�B・�E・�Hが赤青の6通。
残り2枚の積は、2連複で�@�I、�A�D、�A�I、�B�I、�C�D、�C�I、�D�E、�D�G、�D�I、�E�I、�F�I、�G�I、�H�I、�I�Iの14通。
この内、赤青の種別があるので、1枚を�Bとした場合の2連複�B�Iは2通、�Eとした場合の2連複�D�E、�E�Iは2通ずつの4通、�Hとした場合の2連複�H�Iは2通。�I�Iは1通。他の9通に赤青4通で36通できる。計45通。
よって6×45=270
では?
0620132人目の素数さん
2009/10/21(水) 03:19:42荒らすな。
0621132人目の素数さん
2009/10/21(水) 04:31:26どなたか解ける方がいらっしゃいましたら宜しくお願いします。
#1
3つの文字a、b、cを繰り返しを許して、左から順にn個並べる。ただし、aの次は必ずcであり、bの次も必ずcである。このような規則を満たす列の個数をx_nとする。例えば、x_1=3、x_2=5である。
(1)x_(n+2)をx_(n+1)とx_nで表せ。
(2)y_n=x_(n+1)+x_nとおく。y_nを求めよ。
(3)x_nを求めよ。
#2
正の整数nに対し、f(z)=z^2n+z^n+1とする。
(1)f(z)をz^2+z+1で割ったときの余りを求めよ。
(2)f(z)をz^2-z+1で割ったときの余りを求めよ。
0622616
2009/10/21(水) 04:52:08通分してq含む項でまとめて、
p≠qでnがqの倍数を言えば、1/q<1/n=1/(kq)から矛盾。
つまりp=qで、5p=2nから決定。
としたんだが間違ってるかな。
0623132人目の素数さん
2009/10/21(水) 05:17:00f(z)=(z^2+z+1)*R(z)+az+b
aω+b=f(ω)=ω^2n+ω^n+1=3(nは3の倍数),0(nは3の倍数でない)
aω^2+b=f(ω^2)=ω^4n+ω^2n+1=3(nは3の倍数),0(nは3の倍数でない)
よりa=0、b=3(nは3の倍数),0(nは3の倍数でない)
ωは1の3乗根で1で無いもの。
0624132人目の素数さん
2009/10/21(水) 07:43:27#1
(1)方針
aやbで終わる列の数 v_n と cで終わる列の数 w_n を考える
aやbの次には必ずcが来る
cの後はaやbが来てもいいし、cが来てもいい
まとめると
v_(n+1) = 2w_n
w_(n+1) = v_n + w_n
また、x_n = v_n + w_n
n= 1 2 3 4
v 2 2 6 10
w 1 3 5 11
x 3 5 11 21
などと並べて考えていけば
v_(n+2) = 2x_n
w_(n+2) = x_(n+1)
となっていることに気付く
(1)答え
よって
x_(n+2) = v_(n+2) + w_(n+2)
= x_(n+1) + 2x_n
0625132人目の素数さん
2009/10/21(水) 07:44:30(1)を移項するなどして y_(n+1) = k*y_n の形にすると
公比kの等比数列になるので一般項が求められる
(3)方針
(2)y_n=x_(n+1)+x_nと置いたのは(1)の特性方程式の一方の解が-1だったから。
もうひとつの解αを求めて、そのαを使って
z_n=x_(n+1)-α*x_n と置き、(2)と同じやり方でz_nを求める。
最後に y_n と z_n から x_n を求める
0627132人目の素数さん
2009/10/21(水) 11:32:31Aグループ(3,6,9の6個) Bグループ(5,10の4個)
C1グループ(2,4,8の6個) C2グループ(1,7の4個) に分ける
AとBから少なくとも1個取らなければならないから、AAB、ABB、ABC1、ABC2のどれか。
AABの場合
C[6,2]*C[4,1]=15*4=60通り
ただしオール奇数だとダメだから、C[4,2]*C[2,1]=12通りを除き48通り
ABBの場合
C[6,1]*C[4,2]=6*6=36通り
ただしオール奇数だとダメだから、C[4,1]*C[2,2]=4通りを除き32通り
ABC1の場合
C[6,1]*C[4,1]*C[6,1]=6*4*6=144通り これはぜんぶOK。
ABC2の場合
C[6,1]*C[4,1]*C[4,1]=96通り、
ただしA/Bがオール奇数だとダメだから、C[4,1]*C[2,1]*C[4,1]=32通りを除き64通り
48+32+144+64=288通り
>>618
たとえば1,5,6が入ってない。
0628132人目の素数さん
2009/10/21(水) 11:34:33最終的に同じ値を得た。
3の倍数は2個もしくは1個が含まれる。
(1)2個入るとき
3,9(計4個)から2個の場合残りは10確定。
3,9の選び方がC[4,2]で6通り、10の選び方が2通りで12通り
6が含まれるとき、残りは10または5
3,9,6の選び方が9通り(C[6,2]-C[4,2])、5/10の選び方が4通りで36通り
(2)1個入るとき
3,9から1個含まれる場合
残りが10、10の場合
3,9の選び方が4通り、残りは1通りで4通り
または10と(3,6,9,10以外の12個)の任意数の組み合わせ
3/9の選び方が4通り、残りの数の選び方が2*12=24通りで96通り
または5(2個)と(2,4,8の6個)の組み合わせ
3/9の選び方が4通り、残りの組み合わせが12通りで48通り
6が1個含まれる場合
6と(5,10の4個)から2個
6の選び方が2通り、残りがC[4,2]で6通り、計12通り
または6と(5,10の4個)から1個と(1,2,4,7,8,の10個から1個)
2*4*10=80通り
合計288通り
なお上スレで「一番すっきり」というのは、自分が試せた範囲での感触の話なので
もっと上手い手があるかもしれない。
0629132人目の素数さん
2009/10/21(水) 11:54:330630132人目の素数さん
2009/10/21(水) 12:12:17全体…A
2の倍数含まない…B3の倍数含まない…C5の倍数含まない…D2の倍数も3の倍数も含まない…E
3の倍数も5の倍数も含まない…F
2の倍数も5の倍数も含まない…G
1または7だけ…H
A-(B+C+D)+(E+F+G)-H
0631132人目の素数さん
2009/10/21(水) 12:15:06このとき、cosθ+sin2θのとる値の範囲を求めよ。
この問題がわからないので誰か助けてくださいm(_ _)m
0632132人目の素数さん
2009/10/21(水) 12:50:13|2cosθ+sinθ|≦1より
左辺合成して整理すると
-1/√5≦sin(θ+α)≦1/√5
ただしsinα=2/√5 、cosα=1/√5
単位円で考えると
90゜+α≦θ+α≦270゜-α
すなわち
90゜≦θ≦270゜-2α
とわかる
倍角公式よりsin2α=4/5,cos2α=-3/5となるので
sin(270゜-2α)=3/5
よってsinθ=xとおくと3/5≦x≦1
また
(cosθ+sin2θ)^2
=(cosθ)^2*(1+2sinθ)^2
=(1-x^2)(1+2x)^2
あとは簡単な微分してから最大値最小値の正でない平方根とる
(cosθ≦0、sinθ≧0なのでcosθ+sin2θ≦0だから)
0633132人目の素数さん
2009/10/21(水) 14:02:10cosθは単位円のx座標、sinθは単位円のy座標だから
2cosθ+sinθは単位円上の点のx座標の2倍+y座標
これの絶対値が1より小さいというのだから、
2x+y=1と2x+y=-1に挟まれる単位円の上半分の範囲を考えればいい
条件を満たす単位円との交点は
前者が(0,1)(これは図から一発、θ=90°)、後者が(-4/5、3/5)
よってθの範囲は90°≦θ≦β( ただしcosβ=-4/5、sinβ=3/5)
このβが135°に達してなければ、この範囲でcosθもsin2θも
減少関数だったんで、後半も端の値で計算して即決着、だったんだがねぇ。
0634132人目の素数さん
2009/10/21(水) 14:33:30まったくわかりません。簡単であるかと思いますが解法を教えていただけませんか?
0635132人目の素数さん
2009/10/21(水) 15:09:330636132人目の素数さん
2009/10/21(水) 15:10:520637MMK
2009/10/21(水) 15:17:15http://www.age.ne.jp/x/eurms/Bertrand.html
0638132人目の素数さん
2009/10/21(水) 15:29:08グラフを描いてみるといいかも知んない
0639132人目の素数さん
2009/10/21(水) 15:38:35http://www.age.ne.jp/x/eurms/Honron-3.html#02-3
0641132人目の素数さん
2009/10/21(水) 15:52:03◎
||
||
●
このような◎を視点に振り子運動をする振り子の周期Tはどのように求めるのでしょうか?
|は棒で●は重りです
0642132人目の素数さん
2009/10/21(水) 16:01:55全然自信ないけど。
正の整数の組をxの小さい順に並べ、そこから連続する10個を選ぶと、
(a,b)、(a+2,b-3)、(a+4,b-6)、……、(a+18,b-27)となる(a、bは正の整数)。
a、bが最小の時が求めるときだから、a=1、b=28が求めるとき。
よって、n=59。
0643642
2009/10/21(水) 16:02:56だれかエレガントな解答頼む。
0644132人目の素数さん
2009/10/21(水) 16:19:42::| _
::| ,.-―-、 /;/´
::|ヽ、/ ヾ::ヽヽ /:::i l
::|ヾ::ヽ,-、 `;:::l::ヽノ:::::l l
::| |::::::` ::) .:::::l::. i}::::::l l
::| |::::::/-' .:::::l:: |ヾ:::ヽヽ__,
::|ノ::ノ , ::l:. ヽ `ー‐´
::|´ l r、 ,:::、 \
::| ゛ヽヽ ,.':::::::.、 ,/
::| ヾ二二二二/ /:⌒ヽ
::| ヾ= ::::{ ( つ〔・・・〕
::|ヽ..、 ー==ト、 / ,.:|
::| ノ::::ヽ j: ヽ/ (:::|
::| {::::::::::::ヽr:、 ::| Y ノ
0645132人目の素数さん
2009/10/21(水) 16:21:290646132人目の素数さん
2009/10/21(水) 17:00:000648132人目の素数さん
2009/10/21(水) 17:10:39振り子の周期でぐぐれ
0649132人目の素数さん
2009/10/21(水) 17:21:31振り子の周期は公式あるの解りますけどこの場合にはあてはまりませんよね?
軸より上の部分も一緒に動きますけどこの場合も同じと考えられるんですか?
0650132人目の素数さん
2009/10/21(水) 17:55:47伯父(高卒市議)も来ていた。
伯父「○○君も大学生か!小さい頃よくだっこしてやったんだぞ!がっはっはー」
俺 「覚えていますよ」
伯父「どこの大学に行っているんだ?」
俺 「筑波大、あっ、旧官立筑波大学です」
伯父「そうか、旧官立大か!高校時代遊びすぎたんだろ!でも浪人しなくてよかったな!」
「お前と同じ年の息子の××覚えているだろ!深志から早稲田大工学部だぞ!(勝利者宣言)」
親父「無言……(瞳が潤んでいた)」
伯父「おい、早稲田大生こっちこい(息子の××を呼ぶ)」
「○○も大学生だ。○○と昔よく遊んだだろ!」
向こうでも大学の話をしていたらしい××が鼻高々でやってきた。
×× 「(馴れ馴れしく)○○、久しぶりー、元気!」
「あっ、叔父さん、こんにちは、俺、今年から大学生になりました。」
親父「そうか、大きくなったな」
×× 「早稲田大に行っているんですよー(勝利者宣言)○○君はどこに行ったの?」
俺 「筑波大w」
ニヤついている伯父を尻目に、一瞬にして××の顔色が変わった。
0651132人目の素数さん
2009/10/21(水) 18:24:28線分ABの中点をDとし,線分OCの中点をEとする。線分OA上に点P(p,0,0)(0<p<2)
をとり,平面PDEと線分BCの交点をQとする。
(1)点Qの座標をpを用いて表せ。
(2)線分PQの中点は,直線DE上にあることを示せ。
(3)四角形PDQEの面積をpの式で表せ。
どうも空間の問題は苦手で…よろしくお願いします。
一応数3Cまで履修済みです。
0652132人目の素数さん
2009/10/21(水) 18:27:39何でどこまでやったか書かないの?
0653132人目の素数さん
2009/10/21(水) 18:29:22あなたのことが嫌いだからです。
0654132人目の素数さん
2009/10/21(水) 18:33:43そのコピペ、元ネタも改変版も見飽きた。
0655132人目の素数さん
2009/10/21(水) 18:39:32AAずれてて分からん
画像うpれ
0656132人目の素数さん
2009/10/21(水) 19:09:35伯父(高卒市議)も来ていた。
伯父「○○君も大学生か!小さい頃よくだっこしてやったんだぞ!がっはっはー」
俺 「覚えていますよ」
伯父「どこの大学に行っているんだ?」
俺 「筑波大、あっ、旧官立筑波大学です」
伯父「そうか、旧官立大か!高校時代遊びすぎたんだろ!でも浪人しなくてよかったな!」
「お前と同じ年の息子の××覚えているだろ!深志から東大工学部だぞ!(勝利者宣言)」
親父「無言……(瞳が潤んでいた)」
伯父「おい、東大生こっちこい(息子の××を呼ぶ)」
「○○も大学生だ。○○と昔よく遊んだだろ!」
向こうでも大学の話をしていたらしい××が鼻高々でやってきた。
×× 「(馴れ馴れしく)○○、久しぶりー、元気!」
「あっ、叔父さん、こんにちは、俺、今年から大学生になりました。」
親父「そうか、大きくなったな」
×× 「東大に行っているんですよー(勝利者宣言)○○君はどこに行ったの?」
俺 「筑波大w」
ニヤついている伯父を尻目に、一瞬にして××の顔色が変わった。
0657132人目の素数さん
2009/10/21(水) 19:27:430658132人目の素数さん
2009/10/21(水) 19:57:13AはBより左で、BはCより左にある。
答え
A,B,Cを同じ■と考える。
■3個と5文字の並べ方は 8!/3!通り
よって、求める確立は8!/3!/8!=1/6
何故、A,B,Cを同じものとして考えるんですか?
0659132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:03:37B級ランキングの筑波がなんで過大評価されているのか
0660あ
2009/10/21(水) 20:16:07■■■DEFGHの並べ変えで考えていいんだよお
0661132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:17:09■■■として並べて、そこへ左からA、B、Cを入れると考える。
0662132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:21:12ありがとうございます
理解できました
0663132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:25:08いくら考えても突破口が見当たらないんですけど…
ちなみに答えではなくて計算過程をお願いします。
0664132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:31:390665132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:33:340666132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:33:43と変形して、第1項を置換
0667132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:35:59伯父(高卒市議)も来ていた。
伯父「○○君も大学生か!小さい頃よくだっこしてやったんだぞ!がっはっはー」
俺 「覚えていますよ」
伯父「どこの大学に行っているんだ?」
俺 「筑波大、あっ、旧官立筑波大学です」
伯父「そうか、旧官立大か!高校時代遊びすぎたんだろ!でも浪人しなくてよかったな!」
「お前と同じ年の息子の××覚えているだろ!深志からハーバード大工学部だぞ!(勝利者宣言)」
親父「無言……(瞳が潤んでいた)」
伯父「おい、ハーバード大生こっちこい(息子の××を呼ぶ)」
「○○も大学生だ。○○と昔よく遊んだだろ!」
向こうでも大学の話をしていたらしい××が鼻高々でやってきた。
×× 「(馴れ馴れしく)○○、久しぶりー、元気!」
「あっ、叔父さん、こんにちは、俺、今年から大学生になりました。」
親父「そうか、大きくなったな」
×× 「ハーバード大に行っているんですよー(勝利者宣言)○○君はどこに行ったの?」
俺 「筑波大w」
ニヤついている伯父を尻目に、一瞬にして××の顔色が変わった。
0668132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:51:44解答で、∫[-1/2→1/2]xdyって書いてあるんですけど、xはどこから来たんですか?
0669132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:53:51男男男男嬲男男男男
男男男男男男男男男
0670132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:55:09(1)
↑PD=(1-p,1,0)と↑PE=(-p,0,1)に垂直なベクトルは(1,p-1,p)
よって平面PDEの方程式はx+(p-1)y+pz=dと表せる。
これが点Eを通るのでd=p ∴平面PDEの方程式はx+(p-1)y+pz=p
直線BCの方程式は(x,y,z)=(0,0,2)+t(0,-1,1) tはパラメータ
ふたつの方程式よりQ(0,p,2-p)
あとはがんばれ
0671132人目の素数さん
2009/10/21(水) 20:58:110672132人目の素数さん
2009/10/21(水) 21:15:09Though wave after wave of desolation
Has hurled itself upon the City of SHIGA
The cherry trees still bloom
As in the days gone by
Unknown Author 圖
さざ波や
滋賀の都は荒れにしも
昔ながらの
山桜かな
詠み人知らず 圖
0673132人目の素数さん
2009/10/21(水) 21:36:00たとえば、y=-x^2+1とx軸で囲まれた図形の面積は
∫[-1,1]ydx=∫[-1,1](-x^2+1)dxってかくよね
横の長さがdx、高さがyの長方形の面積ydx
質問も同じで、横の長さがx、高さがdyの長方形の面積だから
xdyなのです。説明へたでごめん
0674132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:17:20ごめんなさいもう少し詳しくって無理ですかね…(汗)
やっぱりxの部分がいまいちピンとこないんですよね、、、
0675132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:19:3512kmの距離を2分40秒かかったときの速さは何m/分か?
解答では
12km=12000m
2分40秒=2+40/60=2+2/3=8/3
12000÷8/3=4500m/分
で、質問なんだが、
2分40秒=2+40/60=2+2/3=8/3 ←この8/3の単位はなんなのか分からなくなった。
8/3ってのは何を意味しているのか?
8/3秒って意味なんでしょうか?
だれか助けてください。
0676132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:20:10分だろ
0677132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:21:070678132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:21:08√2cosθ = tanθ
よろしくお願いします。
0679132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:22:45tanθをcos sinだけの式にして両辺sinかけてcosだけの式にして2次方程式にしてとく
0680132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:22:46少なくとも、自分で何か解くための努力をしたことを他人に見せてください
0681132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:23:36tanθをcos sinだけの式にして両辺cosかけてsinだけの式にして2次方程式にしてとく
0682132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:24:04すみません。私のミスです。とりあえず図に表したところまでです。
>>670
ありがとうございます。頑張ってみます。
どうも偽者がいるようですね…これからは対策をしようと思います。
0683132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:25:23区分求積法の短冊、高さがx幅がdy
0684132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:25:58まず図、というかグラフを描け。
高校ではふつう、「yがxの関数として表せる」という構図で固定的に見てしまうけれど、
考えている範囲でxとyが1対1対応していれば、xからyを決めるルールの逆ルールで
yからxを決められる( y=f(x)に対して、x=g(y)となるような関数gを考えられる。
変数に何をとるかうるさく言わなければ、gはfの逆関数)
考えている問題の構図では、普段の(易しい)定積分の問題と、図の上でx、yが
果たしている役割が全く逆。普段は領域の縁になるのが、ある関数のグラフ以外に、
x=x_0 とx=x_1とx軸 が存在するわけだが、
ここでは y=-1/2とy=1/2とy軸 があるわけ。
だったら、関数のグラフ部分をyの値によりxが決まる関数だ、と考えれば、
通常∫[xの始点、終点] ydx (ただしyはxの関数)の形で求まるものが、ここでは
∫[yの始点、終点] xdy (ただしxはyの関数)として求められる、ということ。
0685132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:33:36丸投げでもほれこの通り!お人よしや暇人が答えてくれるのさ
いやあ良い世の中だことww
0686132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:37:45A.B.C.Gの位置ベクトルをa↑.b↑.c↑.g↑とするとき
g↑=(a↑+b↑+c↑)/3 となることを証明せよ
どのような手順を踏めばいいのかわからないので
お願いします
0687132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:39:20この程度の問題で質問するから呆られたんだろw
0688132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:39:33朝霞○高校生?
0689132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:40:17重心の定義はわかってるよね?
0690132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:41:34・BCの中点をMとして、Mの位置ベクトルを考える。
・次に、AMを2:1に内分する点の位置ベクトルを考える。
0692132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:46:23あ はい
>>689
サーセン 分かりません
0693132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:49:34君は白痴かね
0694132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:52:37重心の定義を知らないとか解けるわけないだろw
ちゃんと調べろ
0695132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:53:10ぐぐれ
0696132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:53:57質問者としては>>680みたいな説教じみた連中よりも
>>681みたいにサクっと答えてくれる奴(その真意が何であれ)の方がはるかに有用
たとえ馬鹿にされようとこっちが損するような話でもないしな、Hahaha!
0697132人目の素数さん
2009/10/21(水) 22:59:21定義は分かりました
M↑はどう考えればいいのですか?
別にO点を作って考えるんですか?
0698132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:02:10悪いこと言わんから教科書1000回読め。
0699132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:05:03正直この手の問題は絶対に問題集・教科書にのってるはずちょっとは自分で調べろ。
0700132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:09:02If you search for "重心 位置ベクトル" by google,the problem is solved with a single shot.
0701132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:16:110702132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:18:120703132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:19:02簡単な問題だから。
0704132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:19:47ちなみに>>690はよんだ?
0705132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:24:56いや、自分は>>686じゃないすよ
丸投げに対する反応がまちまちなので気になって聞いてみただけ
0706132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:27:36読んで、それで>>697のようなレスを返している様子
0707132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:35:35丸投げ質問者、説教じみた回答者、ちょっかいを出す第三者の三役を演じるのは
0708132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:45:21しかし問題とセリフ回しを考えるのは、丸投げ質問者のそれを考えるのよりもはるかに面倒くさい
0709132人目の素数さん
2009/10/21(水) 23:57:460710132人目の素数さん
2009/10/22(木) 00:01:01>>708まですべて自演なのか? ほんとなのか?
すげぇやつだ…
0711132人目の素数さん
2009/10/22(木) 00:34:330712132人目の素数さん
2009/10/22(木) 00:46:56http://imepita.jp/20091022/022490
このような式の分母は、等差数列の公式
a+(n−1)dで求められるのですが
画像下部のような、隣合う数字が違う式は
どうやってnの式を求めるのですか?
画像のは数字が小さいので何となく理解できましたが
どうやって式を求めたらいいかわかりません
2つ目
http://imepita.jp/20091022/022840
これはとある本の1ページです
an≠0なら発散するとあります
しかし、http://imepita.jp/20091022/022490
この式の場合も分母のnを消去すると 1になります。
an≠0なので発散とありますが
どうみても1に収束するようにしか見えません
考えてもわからなくて混乱しています
どうかよろしくお願いいたします
0713132人目の素数さん
2009/10/22(木) 00:57:45前半、奇数項(書かれた例なら分母が奇数のペア)だけの和と、
偶数項だけの和を考えてそれぞれを別々に合計。
n→∞の極限を考える場合には全体がn=2m項の場合の和を出しておいて、
n=2m+1項の和については別に収束を調べ、同じ値に収束することを
言う必要があるが。
後半、lin[n→∞]a[_n]=0 とa[_n]=0は違うだろ。
例示されてる上段の問題ならn→∞で分母はどんどん大きくなるから
第n項の値はちゃんと0に近づくが?
0714132人目の素数さん
2009/10/22(木) 00:59:27ここで 1/{(3n-2)(3n+1)}= a/(3n-2) - b/(3n+1) を満たすa,bを考えてみると
右辺=((3a-3b)n+a+2b)/{(3n-2)(3n+1)} これはnについての恒等式だから
3a-3b=0 a+2b=1 よってa=b=1/3 なので
S(n)=(1/3){(1- 1/4 ) + (1/4 - 1/7) + … + (1/(3n-2) -1/(3n+1))}
=(1/3)(1- 1/(3n+1) )=n/(3n+1) となる
分母についても同様の手法を用いれば1/n(n+2)が導ける
0715132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:03:401つ目:
上は1→4→7で3n-2、4→7→10で3n+1を出してるだけだ。
隣り合う数字が同じとか違うとか関係ない。
下も1→2→3でn、3→4→5でn+2だ。
2つ目:
1/{n(n+2)}はどう見ても0にしか収束しないぞ。
0716132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:18:14すみません、2つ目の質問の画像間違えました
http://imepita.jp/20091022/023050でした。
本当申し訳ありません。お願いします…
0717132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:26:34この数列の和が収束するというのが間違い。
各項は1/2以上だから足してったら和は発散。
「項の値の収束」と「和の収束」をちゃんと区別できてる?
0718132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:27:49この時のlim_[n→∞](a(n))=0
0720_______|\__________
2009/10/22(木) 01:43:31シコ ( ´Д`/"lヽ
/´ ( ,人)
シコ ( ) ゚ ゚| | <とか言いつつ、下はこんな事になってまつw
\ \__, | ⊂llll
\_つ ⊂llll
( ノ ノ
| (__人_) \
0721132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:48:000722132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:49:31わかりま千円です
0723132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:52:05お前のほうがうざい
0724132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:53:19「数列」とは
1/2 , 2/3 , 3/4 , …
「数列の和(級数)」とは
1/2 + 2/3 + 3/4 + …
この違いは分かる?
0725132人目の素数さん
2009/10/22(木) 01:54:45お前のほうがうざい
0726132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:03:14この区切りは足し算じゃないんですか!?
こんな事もわからないなんてオワタ…
0727132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:06:08お前のほうがうざい
0728132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:11:44お前のほうがうざい
0729132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:19:59お前のほうがうざい
0730132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:21:03お前のほうがうざい
0731132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:45:02お前のほうがうざい
0732132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:47:34お前のほうがうざい
0733132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:48:46お前のほうがうざい
0734132人目の素数さん
2009/10/22(木) 02:50:18お前のほうがうざい
0735132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:03:09お前のほうがうざい
0736132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:06:36お前のほうがうざい
0737132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:32:12お前のほうがうざい
0738132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:38:01お前のほうがうざい
0739132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:40:07お前のほうがうざい
0740132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:40:53お前のほうがうざい
0741132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:52:13お前のほうがうざい
0742132人目の素数さん
2009/10/22(木) 03:53:29お前のほうがうざい
0743132人目の素数さん
2009/10/22(木) 04:03:31教えて下さい〜;;
今日テストなんです;;
0744132人目の素数さん
2009/10/22(木) 04:06:36何が分からないのか書いてくれ。
0745132人目の素数さん
2009/10/22(木) 04:08:04お前のほうがうざい
0746132人目の素数さん
2009/10/22(木) 04:10:15お前のほうがうざい
0747132人目の素数さん
2009/10/22(木) 04:26:17>>724さんが言っている|違い|が
わからないです
0748132人目の素数さん
2009/10/22(木) 04:31:17「数列」と「数列の和(級数)」
この違いも分からないのか?
0749132人目の素数さん
2009/10/22(木) 04:50:43お前のほうがうざい
0750132人目の素数さん
2009/10/22(木) 05:11:49お前のほうがうざい
0751132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:02:22お前のほうがうざい
0752132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:13:10お前のほうがうざい
0753132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:14:25お前のほうがうざい
0754132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:18:13お前のほうがうざい
0755132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:18:54お前のほうがうざい
0756132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:20:25お前のほうがうざい
0757132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:22:08お前のほうがうざい
0758132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:24:06お前のほうがうざい
0759132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:24:59お前のほうがうざい
0760132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:25:27お前のほうがうざい
0761132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:26:27お前のほうがうざい
0762132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:26:55お前のほうがうざい
0763132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:28:07お前のほうがうざい
0764132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:28:31お前のほうがうざい
0765132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:29:00お前のほうがうざい
0766132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:29:18お前のほうがうざい
0767132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:29:48お前のほうがうざい
0768132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:30:05お前のほうがうざい
0769132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:30:28お前のほうがうざい
0770132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:38:13お前のほうがうざい
0771132人目の素数さん
2009/10/22(木) 06:57:360772132人目の素数さん
2009/10/22(木) 07:00:37y=xとy=fn(x)のグラフを描いてみると、どう頑張ってもn回しかぶつからないのはわかるんですが、どのように論証すればいいのかわかりません。
0773132人目の素数さん
2009/10/22(木) 07:36:20n次多項式fn(x)=(x-1)(x-2)・・・(x-n)+xはfn(k)=k(k=1,2,…,n)を満たすから,M≧nである.
仮にM≧n+1であるとすると,ある多項式fn(x)があってfn(k)=k(k=1,2,…,n,n+1)を満たすことが必要である.
この多項式に対し,多項式gn(x)をgn(x)=fn(x)-xと定めると,g(x)の次数はnである.また,g(k)=0(k=1,2,3,…,n,n+1)
であるから因数定理によりg(x)は因数(x-1)(x-2)・・・(x-n)(x-n-1)を持つ.しかし,これはg(x)がn次の多項式であることに矛盾する.
背理法によりM<n+1 ∴M=n
0774132人目の素数さん
2009/10/22(木) 07:38:040775132人目の素数さん
2009/10/22(木) 08:20:08どんどん使ってください
0776132人目の素数さん
2009/10/22(木) 08:29:59なるほどカルダノですか。
0777132人目の素数さん
2009/10/22(木) 09:54:23何いってんの?
よく読めよ。頭悪いんですか?
0778132人目の素数さん
2009/10/22(木) 10:05:480779132人目の素数さん
2009/10/22(木) 10:21:09同レベルなんだろうな
0780132人目の素数さん
2009/10/22(木) 11:46:42すべての自然数nについて、次の等式が成り立つことを証明せよ
n!/x(x+1)…(x+n) =Σ[r=0,n](-1)^r nCr/(x+r)
難問指定に入ってます
とりあえず左辺からはわかりづらいと思い、右辺からやりましたがつまりました
0781132人目の素数さん
2009/10/22(木) 11:58:58帰納法でうまくいくんじゃない?
C[n+1,r] = C[n,r] + C[n,r-1] を意識して。
0782132人目の素数さん
2009/10/22(木) 12:42:57最近ポッと出のネタだから無理もなかろうよ
仕掛け人としてはさびしいけど
0783132人目の素数さん
2009/10/22(木) 12:49:490784132人目の素数さん
2009/10/22(木) 12:56:040785132人目の素数さん
2009/10/22(木) 13:07:510≦x<2πのとき次の方程式を解け
sinθ+sin3θ=sin2θ+sin4θ
基本的な問題で申し訳ありませんがよろしくお願いします
0786132人目の素数さん
2009/10/22(木) 13:12:14やることわかってるなら手動かせよ
0787132人目の素数さん
2009/10/22(木) 13:13:37こ、答えがわからんのや
0788132人目の素数さん
2009/10/22(木) 13:44:02右辺の和の第r項を取り出すと (-1)^r * C[n,r]/(x+r)
これはf_r(t)=(-1)^r * C[n,r]t^(x+r)/(x+r) に対してf_r(1)を考えた値。
f_r(0)=0だから、f_r(1)=∫[0,1]f_r'(t)dt
=∫[0,1](-1)^r*C[n,r]*t^(x+r-1)dt
=∫[0,1]{(-1)^r*C[n,r]*t^r * t^(x-1) dt
これのn項和を取ったものが右辺で、
Σ[r=0,n]∫[0,1]{(-1)^r*C[n,r]*t^r * t^(x-1)dt
=∫[0,1]{t^(x-1)*Σ[r=0,n](-1)^r*C[n,r]*t^r}dt このΣをよーく見て二項定理を使うと
=∫[0,1]{ t^(x-1)*(1-t)^n }dt
部分積分で(以下大括弧は[0,1]での和、積分は[0,1]区間の定積分)
=[(1/x)*t^x*(1-t)^n] + ∫{(n/x)*t^x*(1-t)^(n-1)}dt 前の[]は0,1でいずれも0だから
=(n/x)*∫{t^x*(1-t)^(n-1)}dt
=(n/x)*{ [(1/(x+1)*t^(x+1)*(1-t)^(n-1)] + ∫((n-1)/(x+1){t^(x+1)*(1-t)^(n-2)}dt }
=( (n(n-1))/(x(x+1)) ) * {t^(x+1)*(1-t)^(n-2)}dt
これを1-tの指数がn-n=0になるまで繰り返すと ※
※ここがお咎めは無いと思うけど、やや厳密性に欠ける。ちゃんとやりたきゃ数学的帰納法で。
=( (n(n-1)(n-2)…(n-n+1))/(x(x+1)(x+2)…(x+n-1) ) * ∫t^(x+n-1)dt
これは、分子が前の分数の分子でn!、最後の定積分を反映すると分母がx(x+1)(x+2)…(x+n)、
だから与えられた左辺に等しい。
(-1)^r*C[n,r]を二項定理で処理したいという着想を優先して解いたので、
遠回りになってるかもしれないが、方針は完遂したので自己満足している。
0789132人目の素数さん
2009/10/22(木) 13:50:54どこでつまづいたんだ
0790132人目の素数さん
2009/10/22(木) 14:02:36学校では和積をやってないかもしれないが、発想は使ってもいいだろう。
左辺=sin(2θ-θ)+sin(2θ+θ)
2θを一つの文字とみなして加法定理を使うと、前と後で消しあう項が出て、
全体がひとつの積の形になり、sin2θがその因数として出て来る。
右辺=sin2θ+sin(2*2θ)
後を倍角の定理で処理するとこっちもsin2θがでてきて、sin2θで括れる。さらに括った中身に
cosの倍角定理を適用すると簡単な形になる。
まず、ここまでやってみれ。
0791132人目の素数さん
2009/10/22(木) 14:22:54分からないとか意味がわからない。
教科書例題クラスじゃねーか
0792132人目の素数さん
2009/10/22(木) 14:26:270793132人目の素数さん
2009/10/22(木) 14:46:04問題の等式をEQ(n)とおく。或るnでEQ(n)が正しいとする。
EQ(n)の両辺に(n+1)/(x+n+1)を掛ける。部分分数分解
{nCr/(x+r)}{(n+1)/(x+n+1)} = C[n+1,r]/(x+r) - C[n+1,r]/(x+n+1)
(注:nCr=C[n,r]と書いた)よりEQ(n)の右辺は
Σ_[r=0,n](-1)^r C[n+1,r]/(x+r)-Σ_[r=0,n](-1)^r C[n+1,r]/(x+n+1)・・・☆
と書ける。二項展開(1+x)^(n+1)=Σ_[r=0,n+1]C[n+1,r]*x^rでx=-1とおくと
☆の2番目のΣが-{(-1)^(n+1)}C[n+1,n+1]/(x+n+1)に等しい事がわかるので
EQ(n+1)も正しい。
0794132人目の素数さん
2009/10/22(木) 14:47:15それはともかく、公式知ってても
実際に公式にあてはめて使うという一歩目がなかなか出来ない・分からない人は
高校数学ではけっこう多い。
こういうパターンはじつは解法の説明が必要なのではなく
とにかく鵜呑み天下りでも実際に何度も使ってみることの方が必要
0795132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:09:45√∞+2は∞にしていいんですか?
0796132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:12:59極限ならちゃんと書け
0797132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:15:44lim_[x→∞] (√x +2) は∞でいいんですか?
0798132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:26:03ごめんなさい
lim[n→∞]_(√n+2+√n)/2なんですが、(√n+2+√n)の部分は∞にしていいんですか?
0799132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:28:46なのか、
√(n+2) + √n
なのか。
まあどちらにしても n → ∞ のときは →∞ となるが。
0800132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:31:16ありがとうございました
0801132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:36:590802132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:38:170803132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:48:39とするとき lim[n→∞](bn/an) を求めよ
という問題で、Sn,Tnをそれぞれのグラフからはみ出した面積とすると
an=∫[1,n]1/x^(1/2)dx+Sn bn=∫[1,n]1/(2x+1)^(1/2)dx+Tn
としてそれぞれ計算していくってとこまではわかったんですが、Sn,Tnがなんで
0<Sn<1 , 0<Tn<1/3^(1/2) という範囲になるっていうのがよくわかりません。どなたか回答お願いします!
0804132人目の素数さん
2009/10/22(木) 16:50:22積。
0805132人目の素数さん
2009/10/22(木) 17:24:41ありがとうございます
とけました
0806132人目の素数さん
2009/10/22(木) 18:10:17(1)I(n+1)をI(n)を用いて表せ。
(2)すべての自然数に対して(e^2-1)/2(n+1) ≦I(n)≦{(n+1)e^2+1}/(n+1)(n+2) が成り立つことを示せ。
(1)は難なくできたのですが、(2)の攻め方がわかりません。お願いします。
0807132人目の素数さん
2009/10/22(木) 18:42:270808132人目の素数さん
2009/10/22(木) 18:45:270809132人目の素数さん
2009/10/22(木) 18:49:23受験板とマルチかつ解決済
0810132人目の素数さん
2009/10/22(木) 18:53:12b/a=d/cっていうのをa/b=c/dにする事は可能ですか?
0811132人目の素数さん
2009/10/22(木) 18:54:12関数f(x)は次の条件a,b,cを満たすとする。
a:f(x)は第二次導関数を持つ。
b:第二次導関数は連続である。
c:x≦0のときf(x)=0、x≧1のときf(x)=1である。
このとき
f''(c_1)>0、f''(c_2)=0,f''(c_3)<0、0<c_1<c_2<c_3<1
を満たすc_1,c_2,c_3が存在することを示せ。
平均値の定理を使うと思うのですが、よくわかりません。もし宜しければお返事をお願いいたします。
0812132人目の素数さん
2009/10/22(木) 18:56:29a,b,c,d すべて 0 でない なら可能
0813132人目の素数さん
2009/10/22(木) 19:01:13背理法
f''(x)≧0 (0<∀x<1)
f''(x)≦0 (0<∀x<1)
が否定できればおk
0814132人目の素数さん
2009/10/22(木) 19:02:110815132人目の素数さん
2009/10/22(木) 19:09:36もう少し具体的に教えて下さい。すみません。
0816132人目の素数さん
2009/10/22(木) 19:17:59ありがとうございます。
0817132人目の素数さん
2009/10/22(木) 19:20:42背理法で
f''(x)≧0 (0<∀x<1)
f''(x)≦0 (0<∀x<1)
を否定する
0818132人目の素数さん
2009/10/22(木) 19:43:25ありがとうございました。
0819132人目の素数さん
2009/10/22(木) 20:14:29伯父(高卒市議)も来ていた。
伯父「○○君も大学生か!小さい頃よくだっこしてやったんだぞ!がっはっはー」
俺 「覚えていますよ」
伯父「どこの大学に行っているんだ?」
俺 「筑波大、あっ、旧官立筑波大学です」
伯父「そうか、旧官立大か!高校時代遊びすぎたんだろ!でも浪人しなくてよかったな!」
「お前と同じ年の息子の××覚えているだろ!深志から早稲田大工学部だぞ!(勝利者宣言)」
親父「無言……(瞳が潤んでいた)」
伯父「おい、早稲田大生こっちこい(息子の××を呼ぶ)」
「○○も大学生だ。○○と昔よく遊んだだろ!」
向こうでも大学の話をしていたらしい××が鼻高々でやってきた。
×× 「(馴れ馴れしく)○○、久しぶりー、元気!」
「あっ、叔父さん、こんにちは、俺、今年から大学生になりました。」
親父「そうか、大きくなったな」
×× 「早稲田大に行っているんですよー(勝利者宣言)○○君はどこに行ったの?」
俺 「筑波大w」
ニヤついている伯父を尻目に、一瞬にして××の顔色が変わった。
0820132人目の素数さん
2009/10/22(木) 20:35:30なるほどカルダノですか。
0821KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/10/22(木) 21:21:500822132人目の素数さん
2009/10/22(木) 21:35:35を求める問題ですが・・・
標準の解き方を無視して
1/xy=k と置いて
y=-x+1 と y=1/kx が接する時のkが1/xyの最小値である
という考え方で解いたのですが…
答えは合うんですが、先生曰く「この考え方で解いている資料が見つからないため正解にできない」と主張しています
そこで質問なんですが、この考え方は間違っているのでしょうか?
お願いします
0823132人目の素数さん
2009/10/22(木) 21:45:120824132人目の素数さん
2009/10/22(木) 22:16:36荒らすな。
0825132人目の素数さん
2009/10/22(木) 22:34:53ほぼ問題ないと思う。考え方自体は全く正しい。
「ほぼ」とつけたのは「本当に最小値か」を議論するのが、数I 範囲で厳密に
やれるかやや不安だから。求めたのは、両グラフが唯一の交点を持つ条件で
あって、そのときの値が最小値を導くとするためにはそのための議論が必要。
これを数I(数II?)までの学習内容で可能な限り説明するには、kの値を
増減させることでxy=1/kx (xy=1/k)のグラフがどう動くか、程度は言って
おくべきだし(中学での反比例で学んだ知識だ、と押し切るわけね)、
これ無しだと多少ならず減点されてもしかたないとは思う。
しかし教師の言い分が謎だ。大学側採点基準で正解とされるか保証できない、
というならまだ分かるんだが、自分が採点責任者する立場なら、自分の
数学的知識と感覚で判断すべきなんじゃないだろうか。「資料が見つからない」って、
自分の予想してない別解はすべて採点できない人なのかな。
0826132人目の素数さん
2009/10/22(木) 22:35:00そこから2次方程式に持っていって正の解を持つような条件、なら正解になるだろうけど
なんで直線と双曲線が接するときkが最小になるって言えるんだ?
学校の先生の資料がないからって理由はともかく、多分ダメだと思うぞ
0827132人目の素数さん
2009/10/22(木) 23:44:570828132人目の素数さん
2009/10/22(木) 23:51:070829132人目の素数さん
2009/10/22(木) 23:53:400830132人目の素数さん
2009/10/23(金) 00:00:16x^2 bx a^2b=0・・・�A
�@と�Aが共通の解をただ一つ持ちどちらも重解でないとき共通の解でない解の少なくともどちらか一方は負になることを示せ。
共通の解はx=abだと思うのですがsokokaraわかりません。
何か次の一歩に進むためのヒントを教えてくれませんでしょうか。
0831132人目の素数さん
2009/10/23(金) 00:06:290832132人目の素数さん
2009/10/23(金) 00:06:57俺の目には積にしか見えない。
0833132人目の素数さん
2009/10/23(金) 00:20:050834132人目の素数さん
2009/10/23(金) 00:23:22numlockで+が押せてなかったです。
>>831を見て合ってる自信がわいてきました。
ありがとうございました。
0835132人目の素数さん
2009/10/23(金) 00:51:300836132人目の素数さん
2009/10/23(金) 01:18:25携帯です。
0837132人目の素数さん
2009/10/23(金) 02:13:15aの値の範囲を求めよ。
答は1<a<√2なんですけど、-1<a<√2はなんで駄目なんですか。
y=SINx+COSx y=aのグラフの共有点が二つになるところの範囲ではないんですか?教えてください
0838132人目の素数さん
2009/10/23(金) 02:31:28問題分の条件あってる?0<x<2πとか
0839132人目の素数さん
2009/10/23(金) 02:39:564回見直したけど合ってます…
0840132人目の素数さん
2009/10/23(金) 02:40:450<x<2πだと-√2<a<1
0<x<πだと1<a<√2が求める答えになると思うのだが。
0841132人目の素数さん
2009/10/23(金) 02:50:3810000000000000000000回見直せ
0842132人目の素数さん
2009/10/23(金) 03:01:24ごめん>>840は間違えた。
0<x<πだと答えないかw
0<x<2πで範囲は-1<a<√2
であってるんじゃないの?
0843132人目の素数さん
2009/10/23(金) 04:41:55奇妙なことにどの年でも男が約51%、女は約49%。何十年も前からそれが続いてる
何十万何百万という赤ちゃんが産まれてるんだから、数学的に考えてこれは決して偶然ではない
0844132人目の素数さん
2009/10/23(金) 07:37:04−1/6(β−α)^3 (α<β)
でβ−αは正ですよね?
なので頭に−があると全体が負の値に…?
面積が負って?
0845132人目の素数さん
2009/10/23(金) 08:13:38その公式の意味を図書いて確認してみろ
x軸より上か下かも含めて
0846132人目の素数さん
2009/10/23(金) 08:17:29その公式は何を計算したものなのか。
0847132人目の素数さん
2009/10/23(金) 08:24:03使ったら減点とか言い出す大学が出てくるんだよ
0848132人目の素数さん
2009/10/23(金) 08:26:26お前定積分の値は必ず正になるとか思ってんの?
0849132人目の素数さん
2009/10/23(金) 08:36:59数学の手法を使うからと言って、ココに持ち込んでもスレチ。
0850132人目の素数さん
2009/10/23(金) 09:53:18kは定数であり、点Pが三角形ABCと同一平面上にあるとき
「3*PA↑+4*PB↑+5*PC↑=k*BC↑」
を満たす。
という条件の問題です。
ここで、点Pが、辺AB上であるときのkの値を求めるのが、(1)の問いとなっています。
これは大丈夫なのです。
次に(2)で、三角形ABCの内部にPが存在する条件を求めさせられるのですが、それがわかりません。
回答では
「(1)で求めた辺AB上においての点PをDとおき、Dから、辺BCに平行な直線をひき、その直線と、辺ACとの交点をEとする」
と述べたうえで
「点Pが三角形ABCの内部にあるとき、この点Pは、DE上にあるので…」
とつながってゆくのですが、なぜ点Pが三角形ABCの内部にあるとき、DE上にあるといえるのかがわかりません。
回答をみても、その説明がされておらず、考えてもどうしてもわからないので、よろしくお願いします。
0851132人目の素数さん
2009/10/23(金) 10:03:58点Pが△ABCの内部にあるとき、そのようなD、Eをとることができると考えた方がわかりやすいかも
0852132人目の素数さん
2009/10/23(金) 10:10:01(1)で求めた値nをkに代入すると、元の式は関して、
AP↑=nAB↑ と変形できる。
任意のk=n+mとすると、これを元の式に代入すると
AP↑=nAB↑+mBC↑ と書けることになる。
(納得いかなければ自分の求めたnの実際の値で確認。というより、
これに似た形にしてBC↑の係数が0であるとして、実際の「PがDに
あるときのkの値」を求めたんだと思うんで、であれば変形過程から、
このことは半ば自明だと思われ)
ってことはPは「Dを通ってBCに平行な直線」の上にしか存在できない。
この条件下では、
「点PがDEの上(言い換えればDE間)にないならば、点Pは△ABCの内部には存在しない」
は自明と言ってよく、したがってその対偶
「点Pが△ABCの内部に存在するなら、点PはDEの上にある」も言える。
0853132人目の素数さん
2009/10/23(金) 10:25:38正負が逆だったかも。AP↑=nAB↑-mBC↑
ただこの場合でも、その後の議論は同様。
0854132人目の素数さん
2009/10/23(金) 10:34:55(1) x^4 - 3x^2 +1 の値を求めよ。
(2) -x^3 + 2x の値を求めよ。
(3) x = a + a^(-1) とおくとき、a^5 の値を求めよ。
(1) は、与式の分母を払って、答は0と分かりました。
(2) は、うまい手が分からず、
x^2 + x^(-2) = 3 だから、x^3 = 3x -x^(-1) これを求値式に代入して
-x^3 + 2x = x^(-1) - x
右辺を2乗すると x^2 -2 + x^(-2) で、これは1 (∵与式)。
よって求値式の値は1の平方根で、0<x<1だから答は 1
と強引に解きました。
(3)が分からないのですが、教えてください。
0855132人目の素数さん
2009/10/23(金) 11:01:17また、どのようなaに対しても、平面y=aによる立体Lの切り口は、3点(0,a,0)(0,a,2/√3)(1,a,1/√3)を頂点とする正三角形の周および内部である。このときにKとLの共通部分の体積を求めよ
難問指定されてるだけありどのように解けばいいのかさっぱりです
よろしくお願いします
0856132人目の素数さん
2009/10/23(金) 11:07:450857132人目の素数さん
2009/10/23(金) 11:11:50x=a+(1/a)をx^4-3x^2+1=0に代入して分母払うと
a^8+a^6+a^4+a^2+1=0
になるから両辺a^2-1かけて
a^10-1=0
a^5=±1
0858132人目の素数さん
2009/10/23(金) 12:08:35ただし取り出した球はもとに戻さないものとする
(1)五回目で試行が終了したとき赤が三個取り出されている確率を求めよ
こういうのはどういう考え方をして解けばいいのでしょうか?
0859132人目の素数さん
2009/10/23(金) 12:28:41どうもこうもないんじゃないのか?
5回目が青
4回目までには青はない
4回目までに赤が3個→白が1個
結局、
赤赤赤白青
赤赤白赤青
赤白赤赤青
白赤赤赤青
のいずれかになる確率ってことだろ?
0860132人目の素数さん
2009/10/23(金) 12:37:095回目に青がでて1〜4回目までに赤3白1
よって(3C3×3C1)/7C4×1/3
こんな感じだと思います
ちなみに一言付け加えると
球を1個づつ元に戻さずに5個取り出す
=球を同時に5個取り出す
なぜならば
同時に5個取り出すのを超超超超スローでみてみたら
1個づつ取り出しているようにみえるし
1個づつ取り出すのを超超超超高速でみてみたら
同時に取り出しているようにも見える
からである
0861132人目の素数さん
2009/10/23(金) 12:37:31確率は同じものでも全部区別して考えた方がいいって言われたのですが
その場合どういう計算になるのですか?
0862132人目の素数さん
2009/10/23(金) 12:41:290863132人目の素数さん
2009/10/23(金) 12:52:59例えば、1回目に赤を引く確率は3/7。
これで区別している。区別しないと赤/赤白青=1/3になってしまう。
もっと細かく言うと、赤1、赤2、赤3のように区別すると1回目に赤を引く確率は、
「1回目に赤1を引く確率」+「1回目に赤2を引く確率」+「1回目に赤3を引く確率」
=(1/7)+(1/7)+(1/7)=(1/7)*3=3/7。
赤1を引く確率、赤2を引く確率、赤3を引く確率は同じであるとすぐにわかるので、
上の説明では最初から3/7と考えている。
0864132人目の素数さん
2009/10/23(金) 12:59:35そこまで考えたら「逆転再生して見たときに、(最後から)白白青と出る確率」と考えて
(さらに、これは組み合わせより、全て区別して順序を考えたほうが楽で)
(3*2*1)/(7*6*5) でいいような。
0865132人目の素数さん
2009/10/23(金) 13:08:413C3 * 3C1 / 6C4
結局白3赤3計6個から4個取り出すうち
赤3白1になる確率を求めるのと一緒。
0866132人目の素数さん
2009/10/23(金) 13:40:000867132人目の素数さん
2009/10/23(金) 13:48:07赤99個白1個があって白を引いたらやめ、赤99個を引く確率は? という問題は
>>865の考え方なら1になっちまうわけだが。
0868132人目の素数さん
2009/10/23(金) 14:19:01のやり方を教えてください
0869132人目の素数さん
2009/10/23(金) 14:28:510870132人目の素数さん
2009/10/23(金) 14:36:300871132人目の素数さん
2009/10/23(金) 15:13:13この問題に限らず「○○は高校の範囲外」って言う人は、それに確証があるの?
例えば微分方程式だって今の高校数学じゃ習わない(発展問題扱いですらなく)とされているが
質問をちらほら見かける
0872132人目の素数さん
2009/10/23(金) 15:35:27θ=0°、90°、180°じゃないんですか?
0873132人目の素数さん
2009/10/23(金) 15:41:47つ 教科書
0874132人目の素数さん
2009/10/23(金) 15:54:560°≦X≦180°の時、y=cos2乗X+sinX−3の最大値、最小値を求める問題で最小値の答えを
sinX=0、1つまりX=0°、90°、180°の時最小値−2としたのですが解答はX=0°、90°の時と出ていました
180°が入らないのはなぜでしょう
理解しやすい数学の練習問題98です
0875132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:12:266C4じゃなくて7C4だろ
>>867
865の人のやり方が間違ってる
その問題の場合は 100C99
となるので答えが1になることはない
0876132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:18:330°≦X<180°とか?
見直してみて
0877132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:23:50袋の中に白球10個赤球60個入っている。この袋の中から
1球ずつ元に戻さずに40回取り出すとき、
白球が何回取り出される確率がもっとも大きいか。
このような問題になったときにあなたの考えかたではわかりづらいと思います
このての問題は順列よりも組み合わせのほうが楽
基本的に確率は組み合わせでいけるのでわざわざ順列を用いるまでもない
0878132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:25:33見直しましたが0°≦X≦180°です
0879132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:31:17解答が間違ってるんじゃない?
0880132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:33:25順列で考えるか組み合わせで考えるか、どっちが楽かは問題の設定によって
異なることが多いんで、一方に拘ることこそが損だと思いますが。
順列で考えれば実際の計算式が簡略化されることが多いんで、自分は
楽なら基本順列で考えますけどね。また、あなたと正反対に「順列で行けない
場合は基本的にない」って主張をしてた人もいましたよ。それに対して
組み合わせで行ったほうが明らかに楽な例を挙げたこともありました。
流石に、1問の中で切り替えるのは基本的に推奨しないけど、間違えないなら
その場に応じて「自分にとって」楽なほうで考えられれば、それに
越したことは無い、かと。で、「楽」の基準は人によって違うだろう、とも。
0881132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:40:220882132人目の素数さん
2009/10/23(金) 16:41:02結局公式厨と同じ発想なんだと思う。
こういう問題はこうやると短絡的に決めたい、
なぜそうやるのかを考えることをしたくないってことなんだと思う。
それで済めば楽なのだが、全ての問題でそうはいかないので行き詰まる。
0883132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:09:26解答のミスですか
基礎確認のため買ったばかりなのに…。参考書を変えます。
0884132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:38:10それはいえてるな
0885132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:38:55そのくらいの誤植で変えなくても
0886132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:39:080887132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:47:54そんなのどの参考書にもあることだよ。
イチイチ替えていたら全部替えなきゃならないよ。
0888132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:52:53・問題文
A、B二つの袋がある。
Aの袋には 1,3,5,7 の数字が一つずつ書かれた4個の球が入っており
Bの袋には 2,4,6,8 の数字が一つずつ書かれた4個の球が入っている。
Aの袋から2個の球を取り出してそれらをBの袋に入れ、
次にBから2個の球を取り出してそれらをAの袋に入れる。
球の移動後、Aの袋の中にある4個の球の数の積をXとする。
(1)Xが2の倍数であるが4の倍数でないような球の移動の仕方は何通りか
という問題で、まずA→Bの球の移動の仕方は 4C2=6通り
この移動の後にBに入っている球は (2,4,6,8,奇,奇) で
Xを題意の通りにするとしたら選ぶべき組み合わせは
(2,奇) か (6,奇)の組み合わせだと思った所まではよかったんですが、立式ができず
回答の式は 6・2・2C1=24通り でした。
(2,奇) か (6,奇) から一組を取り出し、それが2通りだと解答の示すことはわかるんですが、
(奇,奇) か (2,6) を選んでしまう場合は考えないのでしょうか?
よろしくおねがいします。
0889132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:55:43y = [3x]
のグラフの書き方を教えてください。
カッコはガウス記号です。
0890132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:58:00よろしくお願いします。
0891132人目の素数さん
2009/10/23(金) 17:59:100892132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:00:550から1/3
3/1から2/3
・・・・・
で場合わけしてグラフかいていってみ
0893132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:06:31さっそくレスありがとうございます。
[3x] なら縮小、[x/3]なら拡大っていうイメージでいいんですかね?
ちょっと頑張ってきます。つまずいたら、また相談にのってください。
よろしくお願いします。
0894132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:14:370895132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:18:51(キ、キ)の場合2の倍数にならない
(2、6)の場合4の倍数になる
ため題意をみたさないので
考えない
0896132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:21:50y = [x+1]
のグラフは y=[x] のグラフを左に1ずらしたグラフ
で認識はあっていますか?
以下のように解いてみました。
間違っていたら訂正お願いします。
i) -2 ≦ x+1 < -1のとき
-3≦x<-2
y=[x+1]=-2
i) -1 ≦ x+1 < 0のとき
-2≦x<-1
y=[x+1]=-1
0897888
2009/10/23(金) 18:30:45確率じゃなくて、起こりうるパターンの話なので
題意を満たさないことは考えなくていいのか!
って思ったんですけど大丈夫でしょうか?
0898132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:32:32方程式x^2+2(2m-1)x+4m^2-9=0が、次の条件を満たすような実数mの範囲を求めよ
・2解がともに負
この問題の答えでは -3/2<x<=5/2
となっています しかしこれでは2解ではなく解が一つの時の可能性も
含んでしまうと思うのです
問題では2解がと書いてあるので2つ解がなければいけないと思ったのですが
解が一つでもいいのでしょうか
教えてください
0899132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:38:47その問題において、
「Xが2の倍数であるが4の倍数でないような球の移動の仕方」以外を数えることになんの意味があるの?
「Xが2の倍数であるが4の倍数でないような球の移動の仕方」を全て数え上げたらそれが求める答えだろ?
0900132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:40:47よいということなんだろう。
重解という言葉は、2つの解が重なっているということだし。
0902132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:50:102解というのは解が重解のときを含む
重解を認めない場合は「異なる2解」という記述になる
0903132人目の素数さん
2009/10/23(金) 18:52:59違いますが、阪大の問題なんですか?
0904132人目の素数さん
2009/10/23(金) 19:22:36という問題なんですが、自然数を片っ端から代入していったところ、答えはn=3になるというのは見当がついたのですが、解答の書き方がわかりません。
お願いします。
0905132人目の素数さん
2009/10/23(金) 19:27:13> n,n+2,n+4が全て素数になる自然数nを求めよ。
n,n+2,n+4が必ず3の倍数を含むことを言えばいいだろ。証明は自分でね。
それで全部が素数と言うことなら n=3しかない。
0906132人目の素数さん
2009/10/23(金) 19:45:27遅くなってすみません!ありがとうございます!
0907132人目の素数さん
2009/10/23(金) 19:49:30あってる
0908898
2009/10/23(金) 20:05:50ありがとうございました
2つの解が重なっている
という説明のおかげでスッキリしました
重解を認めない場合は異なる2解と書かれるんですね
教えてくれてありがとうございました
0909132人目の素数さん
2009/10/23(金) 20:21:56n=1のとき1,3,5となり不適
n=2のとき2,4,6となり不適
n=3のとき3,5,7となり適
よってn≧4をみたすnについて、題意を満たすnが存在しないことを証明する
n=3kのときは明らかに不適
n=3k+1のとき
n+2=3(k+1)となり不適
n=3k−1のとき
n+4=3(k−1)となり不適
よってn≧4を満たすnについて、題意を満たすnが存在しないことが証明された
∴求めるnの値は n=3
こんな感じじゃないですかね?
0910132人目の素数さん
2009/10/23(金) 20:49:50満足かね。方針だけ示してやればじゅうぶんだと思ったんだけどね。
0911132人目の素数さん
2009/10/23(金) 20:52:35t=tan(x)とおくと(s^2,c^2,scの有理式のとき)
(cos(x))^2=1/(1+t^2),(sin(x))^2=t^2/(1+t^2)
dt/dx=1/(cos(x))^2=(1+t^2)
I=∫dx/{1+(cosx)^2}
=∫dt/{1+(1/(1+t^2))}/(1+t^2)
=∫dt/(2+t^2)
さらにs=t/(√2)とおくと
I=(1/(√2))∫ds/(1+s^2)
=(1/(√2))tan(s)+C
=(1/(√2))tan(t/(√2))+C
=(1/(√2))tan(tan(x)/(√2))+C
0912132人目の素数さん
2009/10/23(金) 20:54:420914132人目の素数さん
2009/10/23(金) 21:20:48t=tan(x/2)とおくと
dt/dx=(1/2)(1+(tan(x/2))^2)
=(1/2)(1+t^2)
I=∫dx/(1+(cosx)^2)
=2∫(1/(1+t^2))dt/(1+((1-t^2)/(1+t^2))^2)
=2∫(1/(1+t^2))dt/(2(1+t^4)/(1+t^2)^2)
=∫((1+t^2)/(1+t^4))dt
=∫((1/2)/(1+(√2)t+t^2)+(1/2)/(1-(√2)t+t^2))dt
=∫((1/2)/((t+(√2)/2)^2+1/2)+(1/2)/((t-(√2)/2)^2+1/2))dt
s=(√2)tとおくと
I=(1/√2)∫(1/((s+1)^2+1)+1/((s-1)^2+1))ds
=(1/√2)(arctan(s+1)+arctan(s-1))+C
=(1/√2)(arctan(2s/(2-s^2))+C
=(1/√2)(arctan((√2)t/(1-t^2))+C
=(1/√2)(arctan((√2)tan(x/2)/(1-(tan(x/2))^2))+C
=(1/√2)(arctan((√2)tan(x))+C
0915132人目の素数さん
2009/10/23(金) 21:27:03どっちも微妙に間違えている
0916>>850
2009/10/23(金) 21:31:28ああ!なるほど!
つまり、AP↑をAB↑、AC↑で表した時に、AB↑の係数は常に定数となるから…
という解釈で大丈夫でしょうか?
0917132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:28:25× AP↑をAB↑、【AC↑】で表した時に、AB↑の係数は常に定数となるから…
○ AP↑をAB↑、【BC↑】で表した時に、AB↑の(ry
0918132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:35:20(ryってなんですか?
0919132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:38:43ググレカス
以下略の略だ
0920132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:39:350921132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:42:35ありがとう。
∫dx/(1+(cosx)^2)=(1/√2)(arctan(tan(x)/√2)+C
になるかな。
0922132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:44:400923132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:53:280924132人目の素数さん
2009/10/23(金) 22:55:060925132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:08:100926132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:09:510927132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:10:350928132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:16:06白濁液。
0929132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:18:560930132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:31:18間違いはそっちですよ。問題文の段階で理解できてませんね。
>>867
1になって当然ですが。
>>858の問題を理解出来ていますか?
「五回目で試行が終了したとき」に「赤が三個取り出されている確率」を求めるんですよ。
「五回目で試行が終了したとき」にです。わかりますか?
ただ「赤が三個取り出されている確率」だけを求める問題ではありませんよ。
0931132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:38:3346本のくじの中に1本だけあたりがあって、46回目にあたりを引く確立ってどれくらいなのでしょうか?
0932132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:40:14引いたくじを戻すか戻さないのか。
0933132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:41:00戻しません。
0934132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:47:30P(46回目にあたりを引く)=45/46*44/45*・・・・・・・1/2*1=1/46
0935132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:49:05ごめん、確かにその通りだ。ちゃんと問題文読み直すと条件付確率として考えるべき
文に設定になってるね。(もし条件付の設定で無いとしたら問題文が悪い)
>>859以来、この件に関する主な書き込みが条件付でないものが多かったので間違えた。
無礼をしてしまったけど、指摘ありがとう。
>>931
まだ誰も引いてない状態で確率を考えるなら、それは1/46でOK。これこそ逆転再生で
考えてもいいし、また何回目に引いても同じ確率で無いならくじ引きというのは
不公平な抽選方法だということになってしまう。
後からくじを引く人は、先に引く人に当たりを引かれてしまうと何もせずに負けになるけど、
先に引く人たちが外れていけば、より有利な条件(当たる確率が高くなった状態)で
くじを引ける。結局引く順による確率の差は(まだ1本もくじが引かれていない状態では)
生じていないことになる。
0936132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:57:18やはり、1/46でしたか。
このくじのやり方が不平等そうで実は平等であることがよく分かりました。
今日クラスでくじ引きをやったら46人目が当たって
「45人が連続ではずれを引く確立って相当低いんじゃない」という話になり、気になったので質問させてもらいました。
ありがとうございました。
PS
この書き込みをして少し気になったのですが
(45人連続ではずれを引く確立)=(46人目があたりを引く確立)
であってますか?
0937132人目の素数さん
2009/10/23(金) 23:59:37そうだね。
0938132人目の素数さん
2009/10/24(土) 00:00:14ありがとうございました。
0939132人目の素数さん
2009/10/24(土) 00:24:43馬鹿や老
0940132人目の素数さん
2009/10/24(土) 00:25:55すんません。気付きませんでした・・・。
0941132人目の素数さん
2009/10/24(土) 00:32:26安価ミスりました・・・
0942132人目の素数さん
2009/10/24(土) 00:46:05円Cはx~2+y~2=1と互いに直行し点(2,1)を通る。円Cの中心をPとするときPの軌跡を求めよ
0943132人目の素数さん
2009/10/24(土) 00:47:41たぶん意味はわかるが問題文はちゃんと書こうな
0944132人目の素数さん
2009/10/24(土) 01:01:290945132人目の素数さん
2009/10/24(土) 01:06:19追加で
ただし2円が互いに直行するとは2円が交点をもちその点っ互いの接線が直交することをいう
です。
0946132人目の素数さん
2009/10/24(土) 03:49:450947132人目の素数さん
2009/10/24(土) 07:37:36そうですね。
今後こそ理解できました。
ありがとうございました!
0948132人目の素数さん
2009/10/24(土) 07:45:030949132人目の素数さん
2009/10/24(土) 08:18:460950132人目の素数さん
2009/10/24(土) 09:29:10原点をOとするxy平面上に、点A(0、2)を中心とする半径1の円C1と、点B(4、0)を中心とする半径2の円C2がある。
点Pは円C1上を、点Qは円C2上をそれぞれ自由に動くとき、次の問いに答えよ。
(1)OS↑=1/2(OA↑+OQ↑)を満たす点Sは円を描く。その円の中心と半径を求めよ。
よろしくお願いします。
0951132人目の素数さん
2009/10/24(土) 09:35:24考えたり図描いたりしてないだろ。
右辺は定点Aと円を描く点Qとの中点の軌跡ってことだぜ?
図を描いてみりゃほとんど自明な問いだ。
0952132人目の素数さん
2009/10/24(土) 10:16:50ありがとうございました!
0953132人目の素数さん
2009/10/24(土) 14:14:41>>623
ご丁寧にありがとうございました!
お陰様で(1)は解けましたが(2)が解けません…
(1)を利用するんですよね。
けれども全く答えが出せません(´;ω;`)
宜しければ(2)の方針ご教授お願いします(´;ω;`)
0954132人目の素数さん
2009/10/24(土) 14:20:35>>624-625
ご丁寧な方針ありがとうございました!
お陰様で(1)は解けましたが(2)とそれに伴って(3)が解けません…
x_(n+2)=x_(n+1)+2x_n と y_n=x_(n+1)+x_n を利用するんですよね。
けれども全く答えが出せません(´;ω;`)
宜しければ解説の方ご教授お願いします(´;ω;`)
0955132人目の素数さん
2009/10/24(土) 14:31:350957132人目の素数さん
2009/10/24(土) 15:01:56顔文字やめろむかつく
0958132人目の素数さん
2009/10/24(土) 16:23:32円C:(x-a)^2+(y-b)^2=r^2
・直交する→三平方の定理より a^2+b^2=r^2+1
・(2,1)通る (2-a)^2+(1-b)^2=r^2
この2つの式からr^2消去してP(a,b)のa,bの関係を求めると
2a+b-3=0
逆に、この(a,b)に対応するrが存在する事を確認。
答え: 直線2x+y-3=0
0959132人目の素数さん
2009/10/24(土) 16:29:220960132人目の素数さん
2009/10/24(土) 16:37:43±(最低次の項の約数) / (最高次の係数の約数)
高校1年で習うものだ憶えておけ
0961132人目の素数さん
2009/10/24(土) 16:47:400962132人目の素数さん
2009/10/24(土) 16:49:170963132人目の素数さん
2009/10/24(土) 17:10:15そうすると今の場合、
(最低次の項の約数)は4の約数だから1、2、4
(最高次の係数の約数)は12の約数だから1、2、3、4、6、12
ですがこれをそれぞれ(最低次の項の約数) / (最高次の係数の約数)
として出た値を元の式に代入して=0になるのを探す、ということですか?
かなり多い気がしますが仕方ないのでしょうか?
0964132人目の素数さん
2009/10/24(土) 17:17:140965132人目の素数さん
2009/10/24(土) 17:27:24仕方ないんじゃないのかなあ?
こういうのは慣れじゃない?
カンで大体分かってくるものだと。
うまい人はどうしているのかなあ
0966132人目の素数さん
2009/10/24(土) 17:30:50そうなんですか。
学校では
(最低次の項の約数)を代入しろ、とは習ったんですが↑みたいなのは聞いてなかったです。
ありがとうございました。
0967132人目の素数さん
2009/10/24(土) 18:10:090968132人目の素数さん
2009/10/24(土) 20:42:19!?
教えるか?
俺の教科書は
・方程式と不等式
・二次関数
・三角比
数Aは
・場合の数と確率
・論理と集合
・平面図形
0969132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:00:181994年の問題集になら数列載ってたが今は無いぞ?
0970132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:08:27二辺の長さをa,bとする長方形ABCDを
BDを頂点として折り曲げた時の
ADとBCの交点をPとするとき
架空の三角形APCの面積をa,bを使って表せ
高校入試の問題らしいのですがさっぱり分かりません
…文才がなくてすみません
0971132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:28:53sin2θの周期がよくわかりません
sin2θの周期をxとして比を使って
θ:π=2θ:x
で答えが出るような気がしてしまうのですが
間違った答えが出てきます理由を教えてください
比を使って考えるのは無理なんでしょうか
0972132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:33:36θ=180°
↓
2θ=360°
0973132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:35:440974132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:38:05a>b?
b>a?
0975132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:38:150976132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:46:35ロト6で3つ(返し1000円)の数があたる確率は、
幾つですか?1本(200円)の場合です。
0977132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:52:12155400/6096454
約1/39
0978976
2009/10/24(土) 21:55:290979132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:55:55ありがとうございました
0980132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:56:29お願いします
0981132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:59:04xの方程式x^2+px+q=0…�@、x^3−x^2+kx−80=0…�Aがあり、
方程式�@は異なる2つの解α、βをもつ。ただし、p,q,kは実数で
p≠0とする。
(1)α^2+β^2をp,qを用いて表せ。
(2)α^2,β^2が方程式�Aの2つの解のであるとき、2つの等式
p^2q^2−2q^3−q^2+80=0,p^4−(4q+1)p^2+3p^2+2q+k=0
が成り立つことを示せ。
(3)p,qを整数とする。(2)のとき、p,q,kの値を求めよ。
(2)の2つからわかりません。
よろしくお願いします。
0982132人目の素数さん
2009/10/24(土) 21:59:34a,bの条件は何か。
0983132人目の素数さん
2009/10/24(土) 22:08:04最大値を求めよ。です
0984132人目の素数さん
2009/10/24(土) 22:10:210985132人目の素数さん
2009/10/24(土) 22:13:370986132人目の素数さん
2009/10/24(土) 22:25:19無限大に発散する
0987132人目の素数さん
2009/10/24(土) 22:40:08このとき取り出した玉の色の種類の数をX、同じ色の玉の個数の最大数をYとする。
X=3かつY=2である確率は�@であり、X=2かつY=2である確率は�Aである。
�@9/16�A9/64
計算過程を教えてください。
0988132人目の素数さん
2009/10/24(土) 22:43:000989132人目の素数さん
2009/10/24(土) 22:44:270990132人目の素数さん
2009/10/24(土) 23:03:39http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1256380893/
0991132人目の素数さん
2009/10/24(土) 23:32:20ADとBCは交わらない。
A’やC'で表すべきだろう
0992132人目の素数さん
2009/10/24(土) 23:45:00数�U高次方程式です。お願いします。
xの方程式x^2+px+q=0…�@、x^3−x^2+kx−80=0…�Aがあり、
方程式�@は異なる2つの解α、βをもつ。ただし、p,q,kは実数で
p≠0とする。
(1)α^2+β^2をp,qを用いて表せ。
(2)α^2,β^2が方程式�Aの2つの解のであるとき、2つの等式
p^2q^2−2q^3−q^2+80=0,p^4−(4q+1)p^2+3q^2+2q+k=0
が成り立つことを示せ。
(3)p,qを整数とする。(2)のとき、p,q,kの値を求めよ。
(2)�Aの解をα^2,β^2、γおくと、この3解が�Aの解となるための必要十分条件は
α^2+β^2+γ=1 ・・・�B
α^2・β^2+γ(α^2+β^2)=k ・・・�C
α^2・β^2・γ=80 ・・・�D
である
�B⇔γ=1−(α^2+β^2) ・・・�E
γの存在条件として、�Eを�C、�Dに代入しγを消去して、
α^2・β^2+{1−(α^2+β^2)}(α^2+β^2)=k
α^2・β^2・{1−(α^2+β^2)}=80
あとはこれに値を代入して展開すれば�@式と�A式が得られる
0993132人目の素数さん
2009/10/25(日) 00:06:29ありがとうございます。
(3)はどうすればよいのでしょうか?
0994132人目の素数さん
2009/10/25(日) 00:10:100995132人目の素数さん
2009/10/25(日) 00:16:51�@式と�A式が得られる
→p^2q^2−2q^3−q^2+80=0,p^4−(4q+1)p^2+3q^2+2q+k=0が得られる
q^2(p^2−2q−1)=−80
q^2≧0、q∈Nに注目して
q^2 || 1 | 4 | 16 |
p^2−2q−1 || −80 | −20 | −5 |
上表より(p、q)=(±2、4)
あとはこれを
p^4−(4q+1)p^2+3q^2+2q+k=0
に代入すればおk
0996132人目の素数さん
2009/10/25(日) 00:19:370998132人目の素数さん
2009/10/25(日) 00:53:29荒らすな。
0999132人目の素数さん
2009/10/25(日) 00:55:0510001000
2009/10/25(日) 01:01:58もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
10011001
Over 1000Threadもう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。