高校生のための数学の質問スレPART215
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
高校生のための数学の質問スレPAT214
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1231074097/
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・マルチ(マルチポスト)は放置されます。
・950くらいになったら次スレを立ててください。
■ 足し算/引き算/掛け算/割り算(加減乗除)
a+b → a 足す b (足し算)
a-b → a 引く b (引き算)
a*b → a 掛ける b (掛け算)
a/b → a 割る b (割り算)
■ 累乗 ^
a^b a の b乗
a^(b+1) a の b+1乗
a^b + 1 (a の b乗) 足す 1
■ 括弧の使用
a/(b + c) と a/b + c
a/(b*c) と a/b*c
はそれぞれ、違う意味です。括弧を多用して、キチンと区別をつけてください。
■ 数列
a[n] or a(n) → 数列aの第n項目
a[n+1] = a[n] + 1 → 等差数列の一例
Σ[k=1,n]a(k) → 数列の和
■ 積分
∫[0,1] x^2 dx
∫[0,x] sin(t) dt
■ 三角関数
(sin(x))^2 + (cos(x))^2 = 1
cos(2x) = (cos(x))^2 - (sin(x))^2
■ ベクトル
AB↑ a↑
(a±b)^2=a^2±2ab+b^2
(a±b)^3=a^3±3a^2b+3ab^2±b^3
a^3±b^3=(a±b)(a^2干ab+b^2)
√a*√b=√(ab)、√a/√b=√(a/b)、 √(a^2b)=a√b [a>0、b>0]
√((a+b)±2√(ab))=√a±√b [a>b>0]
ax^2+bx+c=a(x-α)(x-β)=0 [a≠0、α+β=-b/a、αβ=c/a]
(α,β)=(-b±√(b^2-4ac))/2a [2次方程式の解の公式]
a/sin(A)=b/sin(B)=c/sin(C)=2R [正弦定理]
a^2=b^2+c^2-2bccos(A) [余弦定理]
sin(a±b)=sin(a)cos(b)±cos(a)sin(b) [加法定理]
cos(a±b)=cos(a)cos(b)干sin(a)sin(b)
log_{a}(xy)=log_{a}(x)+log_{a}(y)
log_{a}(x/y)=log_{a}(x)-log_{a}(y)
(log_{a}(x))^n=n(log_{a}(x))
log_{a}(x)=(log_{b}(x))/(log_{b}(a)) [底の変換定理]
f'(x)=lim_[h→0] (f(x+h)-f(x))/h [微分の定義]
(f±g)'=f'±g'、(fg)'=f'g+fg'、(f/g)'=(f'g-fg')/(g^2) [和差積商の微分]
0005132人目の素数さん
2009/01/12(月) 02:55:530006132人目の素数さん
2009/01/12(月) 12:18:11【問題】
4枚のカードに1から4までの異なる数字が書かれている。この中から1枚を取り出し、もとに戻すという試行を3回繰り返す。取り出すカードに書かれた数を順にa、b、cとするとき、次の問いに答えよ
(1)積abcが偶数になる確率を求めよ
(2)2次方程式 ax(2乗)+bx+c=0 の解が重解となる確率を求めよ
(3)2方程式 ax(2乗)+bx+c=0の実数解の個数の期待値を求めよ
具体的な解き方まで教えていただけたら有難いです。よろしくお願いします。
0007132人目の素数さん
2009/01/12(月) 12:20:25さんざんマルチ
0008132人目の素数さん
2009/01/12(月) 12:25:52解き方教えてもらったんだからせめて自分の回答くらい晒せ
書き込めばなんでも答えが返ってくると思うな
0009132人目の素数さん
2009/01/12(月) 12:50:32�A cosx-sinxをrsin(x±θ)の形を表して下さい
�Bcosx-2cos^2x=0を満たすxを答えて下さい(2xでは無く2乗 xです)
何度もすいません・・やり方教えて下さい
あと、
�C 地震の大きさはマグニチュードMと地震のエネルギーE[J(ジュール)]は
log10E=4.8+1.5M
の関係がある。2004年に起きた新潟中越地震はM=6.8であったそうです。
この地震のエネルギーを求めなさい。
広島に落とされた原爆の推定エネルギーは5.5×10^13[J]だったそうです
この問題も誰かお願いします
0010132人目の素数さん
2009/01/12(月) 13:05:030011132人目の素数さん
2009/01/12(月) 13:35:040<x<π/2
n=2、3…
の変曲点の座標を(a_n、b_n)とする。
数列{a_n}、数列{b_n}の極限値を求めよ。
についてです。素直に解いていくと
{a_n}はπ/2に収束しました。
b_n=(sina_n)^nだから
b_n→sinπ/2
よって{b_n}は1に収束する。
という間違えた結論が得られました。間違いの指摘と改善解説お願いします…
0012132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:23:57だれか教えてください
0013132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:27:51問題で求めろといっている値は
lim[n→∞] (sin(a_n))^n であって、
lim[n'→∞](lim[n→∞] sin(a_n))^n' ではない。
これは1/n→0なので
lim[n→∞] (1/n)n = lim[n'→∞](lim[n→∞] 1/n)n' = 0
になるという議論と同じ誤り。
一般にlim[n→∞] f(n,n) ≠ lim[n'→∞](lim[n→∞] f(n,n'))。
正しくは、sin^2(a_n) = 1-1/n,
b_n = (1-1/n)^(n/2) = (1+(-1/2)/m)^m (m=n/2),
なので、a_n → π/2, b_n → e^(-1/2) (n→∞)
0014132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:31:0313+4√10
=13+2√40
=(√5 + √8)^2
すなわち答えは√5+2√2
0015132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:32:31はどうやって計算すればいいんでしょうか。
0016132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:33:00なんでそんなでたらめ言うの?
0017132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:34:42その問題だいぶ前に回答もらってなかったっけ?
0018132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:45:12区間[0,∞)の積分ならば、計算できる。
αを実定数、x≧0として、
f(x) = (∫[0,x]sin(t^2+α/2)dt)(∫[0,x]cos(t^2+α/2)dt),
g(x) = ∫[0,1]cos(x^2(1+t^2)+α)/(1+t^2)dt
とすると、
(d/dx)f(x) + (1/2)(d/dx)g(x) = 0
が成り立つので、f(x) + (1/2)g(x) = 定数で、x=0を代入して定数を計算すると
f(x) + (1/2)g(x) = (π/8)cosα
となる。
g(x)の積分区間を[0,1/√x]と[1/√x,1]の2つに分けて、絶対値を評価すると
|g(x)| ≦ 1/√x + |∫[1/√x,1]cos(x^2(1+t^2)+α)/(1+t^2)dt|
= 1/√x + |∫[1/√x,1](d/dt)sin(x^2(1+t^2)+α)/(2x^2 t(1+t^2))dt|
≦ 1/√x + 1/(4x^2) + 1/(2x√x) + 2/x
なので、
|g(x)|→0, x→∞。
α=0のときlim[x→∞]f(x)=π/8なので
(∫[0,∞]cos(t^2)dt)(∫[0,∞]sin(t^2)dt) = π/8
α=π/2のときlim[x→∞]f(x)=0なので、
(∫[0,∞]cos(t^2)dt)^2 - (∫[0,∞]sin(t^2)dt)^2 = 0
したがって、
∫[0,∞]cos(t^2)dx = ∫[0,∞]sin(t^2)dx = ±√(π/8)
∫[0,∞]sin(t^2)dx = ∫[0,√(π/2)]sin(t^2)dx + ∫[√(π/2),∞]sin(t^2)dx
≧ ∫[0,√(π/2)]sin(t^2)dx + 1/√(2π) - ∫[√(π/2),∞](1/(2t^2))cos(t^2)dx
≧ ∫[0,√(π/2)]sin(t^2)dx
> 0
したがって、
∫[0,∞]cos(t^2)dx = ∫[0,∞]sin(t^2)dx = √(π/8)
0019132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:50:03sin(x^2)の原始関数は分からないということですか?
0020132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:51:41フレネル積分という特殊関数になります。
0021132人目の素数さん
2009/01/12(月) 14:52:43理解できなかったけど
0022132人目の素数さん
2009/01/12(月) 15:08:22わかりました。どうもありがとうございました。
0023132人目の素数さん
2009/01/12(月) 15:17:53お願いします
0024132人目の素数さん
2009/01/12(月) 15:21:36来年まで頑張れば必ず200点とれるよ
ファイト!
0026132人目の素数さん
2009/01/12(月) 15:40:59ってどう微分するんですか?
参考書見てもよくわかりません。
0028132人目の素数さん
2009/01/12(月) 15:51:30式が全然わかんない>>2読んで
0030132人目の素数さん
2009/01/12(月) 16:01:44知恵袋とマルチ
0032132人目の素数さん
2009/01/12(月) 16:41:38点Oを原点とする空間の2点A(1,3,5)B(6,‐2,10)の位置ベクトルをそれぞれaベクトル,bベクトルとし、直線AB上の点Pの位置ベクトルをpベクトルとする。
�@|pベクトル|(pベクトルの大きさ)が最小となる点Pを求めよ。
�A �@で求めた点Pに対して、△OAPの面積を求めよ。
0033132人目の素数さん
2009/01/12(月) 16:55:01― − ― − ―
2K2乗 2(k+1)2乗 (k+1)3乗
これを通分すると答えは何になりますか、お手数ですが宜しくお願いします。
0035132人目の素数さん
2009/01/12(月) 16:59:26O,A,Bを含む平面を考えれば方針はすぐ出る。
(1)図形的に、AB↑とp↑=OP↑が直交するとき。
OP↑=(1-s)OA↑+sOB↑と置いて成分表示して、内積考えればすぐにsが出せる。
図形的に、というのが嫌なら、この成分表示から|OP↑|^2 を
sの2次関数の形で考えて、これが最小になるときのsを出す。
(2)(1)前半の方針でやれば、あるいは後半の方針でやってもAB↑⊥OP↑で
あることを改めて示せば、直角三角形だと分かってるから、AとPの座標から
(1/2)AP・OP計算して終了。
これを使わないなら、内積と長さから面積出す公式があるんでそれ使う。
OA↑=a↑、 |OA↑|=a、|p↑|=pとして
S=(1/2)√(a^2・p^2-(a↑・p↑)^2)
a↑・p↑=|a||p|cosθ(θはa↑とp↑のなす角)、1-(cosθ)^2=(sinθ)^2だから
この式は(1/2)ap・sinθに等しい。
0036132人目の素数さん
2009/01/12(月) 17:17:40あと0!=0ですか?
0037132人目の素数さん
2009/01/12(月) 17:19:470!=1
0038132人目の素数さん
2009/01/12(月) 17:21:240039132人目の素数さん
2009/01/12(月) 18:05:430040132人目の素数さん
2009/01/12(月) 18:09:28がんばれ
0041132人目の素数さん
2009/01/12(月) 18:11:32落ちろカス
0042132人目の素数さん
2009/01/12(月) 18:33:50パソコンの電源を消して机に向かったほうがよい。
0043132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:12:48Bは出発後1時間30分でAに追いつき、さらにその1時間後にCと同時にQ地点に到着した。
Aの速さは30km/h、B,Cもそれぞれ一定の速さで飛行したものとする。ただしA,B,CはP地点からQ地点までを最短距離で飛行したものとする。
次の問いに答えよ。
途中のある地点で、1機目のジェット機が通ってから2機目のジェット機が通るまでの時間と、
2機目のジェット機が通ってから3機目のジェット機が通るまでの時間が等しかったという。
このような地点は2つある。P地点とこれらの地点との距離をそれぞれ求めよ。
この問題が分かりません。教えてください。
0044132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:35:1710〜99まで90個あるから4で割れるのは22個、6で割れるのは15個、12で割れるのは7個。だから22+15-7=30,90-30=60
解答は61なのに60になってしまう・・
誰か間違ってるとこ教えてください。
0045132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:37:12004643
2009/01/12(月) 19:38:270047132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:39:15四捨五入するの忘れてた・・
お騒がせしました。
0048132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:42:23やってみます。
0049132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:43:46【Q1】
『Aであるための必要十分条件がB』とは、『A⇔B』と『B⇔A』のどちらで表しても良いのでしょうか?
【Q2】
『A⇔B』と解答用紙に記入した上で、必要性とだけ言ったら『A→B』と『B→A』のどちらのことを指すのでしょうか?
「『A→B』の証明」とか、「Bであるための必要性」とか書かないと判断が付かないのでしょうか?
よろしくお願いします
0050132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:45:47お願いします。
0051132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:46:42⇔は必要十分のときの略号。
Aであるための必要条件がB、の記号的な記述は A⇒B だ。
0052132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:47:32忘れてくれ。
0053132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:50:081.どちらでもよい。
2.ちゃんと書かないとわからないからちゃんと書きなさい。
>>50
x=2のとき最大値なので、
ax^2-bx+1=a(x-2)^2+1-4a
あとはわかるな。
0054132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:53:42ごめんなさい
何でax^2-bx+1=a(x-2)^2+1-4aになったのかわかりません
0055132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:54:44平方完成しただけ。
0056132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:54:5990を割ってるのがそもそもの間違い。
常に1から数字は数えるべきなので,1〜99までにいくつあるか,1〜9までにいくつあるかを考える。
例えば4で割り切れるものは
[99/4]=24
[9/4]=2
24-2=22で22個となる。決して[90/4]ではない。
0057132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:55:51わかりました。ありがとうございました。
0058132人目の素数さん
2009/01/12(月) 19:59:01勘違いしてました。ありがとうございます。
0059132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:02:01Aが出発してからt(時間)後のP地点からの距離をy(km)としてtとyの関係を調べる。
それでもわからなかったら、自分が考えたところまでを示そう。
投げやりは絶対だめだ。
0060132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:04:27wwwwwwwww
0061132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:10:25∠A=60°,2a=b+cのときこの三角形はどのような三角形になるか。
お願いします
006249
2009/01/12(月) 20:15:24【Q2】についてです。
『Aであるための必要十分条件がB』と言うことを証明する問題で、『A⇔Bと言うことを証明する』などと解答用紙に記入したとします。
記入した上で、解答用紙に『ア)必要性の証明』などと書いた場合、そこでは『A⇒B』と『B⇒A』のどちらの証明をすれば良いのでしょうか?
よろしくお願いします。
0063132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:15:56正三角形っぽいな。
三角形の形状問題は余弦定理とかで3辺の関係を出す。
それと与えられた条件を比較するんだが、やってみたか?
0064132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:19:23あ、そういう意味じゃなくて、「必要性の証明」では意味が通らないから、
ちゃんと「A⇒Bを示す」とかって書きなさいと言った。
0065132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:21:22やり方わかんないです
0066132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:23:19甘えるな
a^2を余弦定理であらわしてみよ
0068132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:26:36a^2=b^2+c^2-2bc*cosθ
ここからどうやるんですか?
0069132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:26:47余弦定理くらい教科書読んでやってみろ。
あとはaを消去したらbとcの関係がでるだろ。
0070132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:27:22その後、定価の2割引で40個売ったら利益は合計で8320円になった。
この製品の仕入れ値はいくらか。
この問題の解き方をどなたか教えてください…!
0071132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:31:28a=(b+c)/2を代入して整理するぐらいしてから聞け
0073132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:33:39解けました。ありがとうございます。
0074132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:33:46値引き前と値引き後はそれぞれ原価の何倍の値段で売ったんだろうかね
0075132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:34:080076132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:39:46君は計算云々よりまず、問題がどういうことを言いたいのかを理解するのが先だ
つまり日本語の理解から始めよう
0077132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:42:57小中学生の質問版があるからそっちに書き込めば?
0078132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:45:40灘中の過去問乙
0079132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:53:06普通に考ええりゃそんな理不尽な、と思うかもしれないが
どうせ本人はそんな気を利かせられないだろうさ
さあ、そんな醜態晒したくなかったら自分で行動を起こせ!
0080132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:54:44うっさいハゲ
0081132人目の素数さん
2009/01/12(月) 20:56:000082132人目の素数さん
2009/01/12(月) 21:07:57Bは出発後1時間30分でAに追いつき、さらにその1時間後にCと同時にQ地点に到着した。
Aの速さは30km/h、B,Cもそれぞれ一定の速さで飛行したものとする。ただしA,B,CはP地点からQ地点までを最短距離で飛行したものとする。
次の問いに答えよ。
途中のある地点で、1機目のジェット機が通ってから2機目のジェット機が通るまでの時間と、
2機目のジェット機が通ってから3機目のジェット機が通るまでの時間が等しかったという。
このような地点は2つある。P地点とこれらの地点との距離をそれぞれ求めよ。
PQ間の距離はわかったんですけど、これからがわかりません。
0083132人目の素数さん
2009/01/12(月) 21:09:56じゃあ自分の解いたとこまで晒せ
お前がどの程度わかってるのかこっちもわからんから
0084132人目の素数さん
2009/01/12(月) 21:20:25オマエがどれほどの回答者かもこっちはわかってねーしw
オマエがどの程度かわかってるのかこっちもわかってネーヨ。
一から解答晒して説明してみろよボケ!
最近、わかってもないのにえらそーに言ってるカスばかりだからなw
0085132人目の素数さん
2009/01/12(月) 21:21:52また変なの沸いた
yahoo知恵袋(笑)君以来だな
0086132人目の素数さん
2009/01/12(月) 21:25:29俺のレスを最後に>>82>>84はスルー
008843
2009/01/12(月) 21:40:30PQ間の距離を求めてからなにをすればいいかわかりません。
0089132人目の素数さん
2009/01/12(月) 21:54:19√( 80-32√2 ) です。40±8√17 がでてきてしまいました。
0090132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:01:42違うよ数字も複合がついていることも違う
0091132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:02:23すみません。答えをご教授願えませんか?
0092132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:03:00√( 80-32√2 )
=√{80-2√(2^9)}
=√{(√16 + √64)^2}
=√16 + √64
=4+8
=12
009392
2009/01/12(月) 22:06:46間違えた
0094132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:07:25お願いします。(答えまでの過程も教えていただけると幸いです。)
�@http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org6671.jpg.html
�Ahttp://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org6673.jpg.html
�Bhttp://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org6676.jpg.html
0095132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:07:28Bは出発後1時間30分でAに追いつき、さらにその1時間後にCと同時にQ地点に到着した。
Aの速さは30km/h、B,Cもそれぞれ一定の速さで飛行したものとする。ただしA,B,CはP地点からQ地点までを最短距離で飛行したものとする。
次の問いに答えよ。
途中のある地点で、1機目のジェット機が通ってから2機目のジェット機が通るまでの時間と、
2機目のジェット機が通ってから3機目のジェット機が通るまでの時間が等しかったという。
このような地点は2つある。P地点とこれらの地点との距離をそれぞれ求めよ。
PQ間の距離はわかったんですけど、これからがわかりません。
0096132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:08:10Bは出発後1時間30分でAに追いつき、さらにその1時間後にCと同時にQ地点に到着した。
Aの速さは30km/h、B,Cもそれぞれ一定の速さで飛行したものとする。ただしA,B,CはP地点からQ地点までを最短距離で飛行したものとする。
次の問いに答えよ。
途中のある地点で、1機目のジェット機が通ってから2機目のジェット機が通るまでの時間と、
2機目のジェット機が通ってから3機目のジェット機が通るまでの時間が等しかったという。
このような地点は2つある。P地点とこれらの地点との距離をそれぞれ求めよ。
PQ間の距離はわかったんですけど、これからがわかりません。
0097132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:08:490098132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:09:00残念ながらここは冬休みの宿題を他人に丸投げするスレじゃないんだよ。
009989
2009/01/12(月) 22:09:08違いますよね。これはややこしいですよね。
0100132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:09:30外せないんじゃないか? 4√(5-2√2) とは変形できるが、
足して5、掛けて2になる2つの自然数はない。
外せるはずならそこに至る計算でミスってると思う。
0101132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:10:520102132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:11:190105132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:12:32すみませんでした。説明不足でした。
これは期末テストの対策用に学校で配られたプリントです。
自分は図形が苦手でひらめきがないのでここのいる誰か様に教えていただこうと
思ったのです。
0106132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:12:37Bは出発後1時間30分でAに追いつき、さらにその1時間後にCと同時にQ地点に到着した。
Aの速さは30km/h、B,Cもそれぞれ一定の速さで飛行したものとする。ただしA,B,CはP地点からQ地点までを最短距離で飛行したものとする。
次の問いに答えよ。
途中のある地点で、1機目のジェット機が通ってから2機目のジェット機が通るまでの時間と、
2機目のジェット機が通ってから3機目のジェット機が通るまでの時間が等しかったという。
このような地点は2つある。P地点とこれらの地点との距離をそれぞれ求めよ。
教えてください。PQの距離は100kmってわかったんですけど、ここからが分かりません。
0107132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:17:11時間と距離の関係のグラフはかいたか?
0108132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:24:54(1)高校スレなんで高校生の道具を使う。
△OCBで三平方の定理を適用して、円の半径は2√5
tan∠OCBは、tan∠CBD=1、tan∠CBO=1/2だから
(対称性よりOはCDの中点)
(1-1/2)/(1+1・(1/2))=1/2 ÷ 3/2 = 1/3
従ってcos∠OBD=3/√(1^2+3^2))= 3/√10
△OBFは二等辺三角形なので、
FB=2*OB*cos∠OBD=4√5 * 3/√10 = 6√2
0109132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:25:35011089
2009/01/12(月) 22:26:080111132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:31:38ご回答いただきありがとうございました。
高校の数学はレベル高すぎですね。
0112132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:31:41三角比を使ってやるなよww
まあ高校生のためのスレだからいいかも知れんが。
>>94
(1)∠FDE=45°、∠DFE=90°(∵EBは直径)、AD=DE=4cmから、DF=4/√2=2√2
BD=4√2なのでBF=BD+DF=6√2
0113132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:33:08(3)ADの延長とBEの延長をの交点をFとする。
△ABF∽△DEFを使ってAFの長さが出せる。
三平方の定理でBFの長さも出る。
円の半径をrとすると、
△ABFの面積=(1/2)AB・AF
一方、△ABFは△OAB+△OBF+△OFAと分割でき、
こう考えると△ABFの面積=(r/2)(AB+BF+FA)
これからrの方程式ができて、それを解けばよい。
なお、△ABFは3辺の比が3:4:5になるから、現在高1でやるような
分母の有理化は発生しない、と思う。
0114132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:35:31お前しつけーよ死ね
011594
2009/01/12(月) 22:40:32ありがとうございます。
ちなみに皆さんからしたらこれらの問題のレベルはどれくらいですか?
0116132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:43:11高校数学なら基本問題
0117132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:44:320118132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:45:04(2) △OEBを考えるtと∠OEB=90°(ABがEを通る接線、
円の接線は半径と直交)
∠Bが共通なので△ABC∽△OBE
円の半径をrとするとOB=(5/3)rになるからCB=4=r+(5/3)rで
rが求められ、BEの長さも出せる。
EからBCに垂線下ろしてその足をHとすると、
△EBCがまた△ABCと相似なので、EBの長さを使ってEHの
長さが出る。あとは、ていへんかけるたかさわるに。
0119132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:46:23俺は結構てこずったw
幾何は苦手なのよ
0120132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:46:29しつこい
0121132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:49:46×:△EBCがまた△ABCと相似 → ○:△EBHが… に訂正。
>>115 このくらいなら、じっとにらんで2,3分ってとこかも。>>108みたいに
中学範囲の発想内で解けないことも往々にしてあるが。
0122132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:51:44中学生のうちは難しいのはしかたない。素手だからね。
0123132人目の素数さん
2009/01/12(月) 22:53:423分で解いておきたいレベル。
>>94
(2)
これとABに関して折り返した対称な図形を描くと、(3)と同じ方法(後述)でBEの長さが出る。
Eに対応する点をE'とするとEE'の長さが△BEE'∽△BAA'から出せる。
円の半径OCの長さは△OEB∽△ACBから出す。
面積はEE'*DC/2
(3)ADとBEの延長の交点をFとおく。
AD,AB,BEと円の接点をそれぞれG,H,Iとすると、AGOHが正方形であることを考えるとAG=OGであるので
OG=xとおく。
三角形の合同からHB=BI,IF=FG,GA=AHが分かるので、AFの長さをxで2通りで表して解く。
0124132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:01:180125132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:02:050126132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:02:31AH=xからBH=8-x=BI
BI=8-xからIF=BF-8+x=GF
AF=AG+GF=2x+BF-8
これにAF,BFの値を代入。
0127132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:03:00∞
0128132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:03:03y=√x+1(x>1)
の法線で原点を通るものの方程式を求めよ。
これをどなた様か解いていただけませんか?よろしくお願いいたします。
012994
2009/01/12(月) 23:03:23ご丁寧にありがとうございます。
僕は文系なので数学がとても苦手なんですが、このような問題には
やはりひらめきの才能が必要ですか?(中学数学だけで解く場合)
0130132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:05:41括弧のつけ方ちゃんとして
微分して法線立てて原点の座標入れれば簡単にもとまるよ
0131132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:10:47まったくの素人なら才能の差がものをいう。
でも使う定理、補助線のパターンなんて限られてるから中学数学では経験のほうが重要。
俺は試験に出る幾何の問題は嫌い。クイズとしての問題なら好き。
013294
2009/01/12(月) 23:17:05ありがとうございます。自分もしっかりと努力して生いきたいと思います。
0133128
2009/01/12(月) 23:17:39y=√(x+1)
(x > -1)
>>130さん
ありがとうございます。
微分まではわかるのですが、それからが解りません…
0134132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:20:16法線ってのは、接線と直交する線のこと。
0135132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:20:39教科書ちゃんと読めよ
法線の傾きaは接線の傾きbを用いて
a=-1/bとかける
0136128
2009/01/12(月) 23:31:23ありがとうございます。
きちんと方程式を書けていなかった上に、
教科書に書いてあることを聞いてしまってすみませんでした。
ちゃんとやれば解ける問題でした。本当にありがとうございました。
0137132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:44:50三つのさいころA,B,Cを同時に投げて出る目の数を、それぞれa,b,cとして、百の位の数字がa,十の位の数字がb,一の位の数字がcである三桁の自然数xを考える。
このとき、xが3で割り切れる確率を求めよ。ただし、3で割り切れることとは、a+b+cが3で割り切れることである
0138132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:48:00足して3で割り切れればいいんだから、
i)全部3で割り切れる
ii)全部3で割って1余る
iii)全部3で割って2余る
iv)ひとつは3で割り切れ、ひとつは3で割って1あまり、ひとつは3で割って2余る
のどれか。
0139132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:53:00回答ありがとうございました
0140132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:54:50a[n+1]=∫[0,a[n]]f(x)dx
と定めるとき、lim[n→∞]a[n]を求めろ。
という問題なんですが、わかりません・・・。
0≦f(x)≦1から0<a[n+1]<a[n]はわかるんですが・・・。
0141132人目の素数さん
2009/01/12(月) 23:57:330142132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:03:20実際にf(x)=ax^2+bx+cとおいて
0≦x≦1において0≦f(x)≦1という条件からa,b,cを使った不等式作ってみたら?
0143132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:07:00すいません
(1/3)^3*4
でやったんですが答えと違います
何がいけないんでしょうか
0144132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:08:38>>138のiv)の確率は(1/3)^3ではない。
0145132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:10:37二次関数ってのはフェイクでどうでもいい条件じゃないかとにらんでたんですが・・・。
使えそうな条件はf(0)のときとf(1)のときの0≦c≦1、0≦a+b+c≦1くらいでしょうか?
0<a[n+1]<a[n]から即座にlim[n→∞]a[n]=0とは言えないですよね?
厳密に証明しないと・・・。
0146132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:18:231≦x≦2におけるf(x)の最小値をg(a)とする。aが1≦a≦3の範囲で変化するとき、g(a)の最大値。
極値出してどうしたらいいかわかりません。。。
よろしくお願いします。
0147132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:19:25もうちょっと踏み込んでもらえるとおじさんうれしかったな
おき方ややこしかったからp,q,rにするね
実際に積分してみると
a_[n+1]={p*(a_n)^3}/3+{q*(a_n)^2}/2+c*a_n=a_n[{p*(a_n)^2}/3+{q*(a_n)}/2+c]<(a_n)*(p/3+q/2+r)
p/3+q/2+r<p+q+r≦1だから後は挟み撃ち
0148132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:20:23とりあえず自分でやったところまで書きな。
0149132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:22:250150132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:23:34i)全部3で割り切れる
これはcが3か6
ii)全部3で割って1余る
cが1か4
iii)全部3で割って2余る
cが2か5
ってことで本当にいいんでしょうか?
で、
iv)ひとつは3で割り切れ、ひとつは3で割って1あまり、ひとつは3で割って2余る
これは3!かければOKですかね?
0151132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:28:37そしたらグラフの概形をイメージすれば、「1≦x≦2におけるf(x)」がどこでの値かはわかるよね
>>150
全部「cが」じゃなくて、「a,b,cともに」
それから、最後はなんで3!をかければいいかはわかっている?
0152132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:34:11すいません
「cだけで解ける!」といわれたもので。。。
3!は(i)、(ii)、(iii)に順列が存在するってことでいいんでしょうか
0153132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:36:19ん?誰に言われたの?
>3!は(i)、(ii)、(iii)に順列が存在するってことでいいんでしょうか
いまいち不明瞭な言い方だけど、まぁ、わかってるのかな?日本語が変だから判断できない。
0154132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:38:53とりあえず1≦x≦2なのでg(a)はf(2)かf(a)の-a^3+2a^2-6ってことですか?
0155132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:40:48うん、そう。
0156132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:42:13わかってないに100万ジンバブエドル
>>154
x=2とx=aではどちらで極小を取ってどちらで極大を取るかはわかるか?
0157156
2009/01/13(火) 00:43:110158132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:43:14なるほど、ありがとうございました!
さっき思いついた方法なんですが、
f(x)の原始関数をF(x)としたとき、
a[n+1]=F(a[n])-F(0)
平均値の定理より{F(a[n])-F(0)}/(a[n]-0)=f(c[n]) (0≦c[n]≦a[n])を満たす実数c[n]が存在。
よってa[n+1]=a[n]*f(c[n])で、0<a[n+1]<a[n]から0<f(c[n])<1。
a[n]=f(c[n-1])*f(c[n-2])*・・・*f(c[1])*a[1]で、f(c[i])(i=1,2,3・・・n-1)のうち最大のものをf(c[j])とすると、0<f(c[j])<1であるので、
0<a[n]<f(c[j])^(n-1)*a[1]から
lim(n→∞)a[n]=0
とできますか?
一般化してみたつもりなんですが・・・。
0159132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:43:33x=2は極値じゃないんだが。
0160132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:44:13ただし、aは実数の定数とする。
ax2の2は2乗の意味です。
0161132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:44:30判別式
0162132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:45:50ただしa≠0とa=0で場合分けを忘れるな。
0163132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:46:03あ、
a、b、cそれぞれに(i)、(ii)、(iii)を入れる?っていうかそんな感じです
0164132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:50:31なるほどね
アイデアは面白いと思った
ただしf(x)=1のときは明らかに問題成り立たないよね
そう思って俺は二次関数に着目したんだ
ところで{F(a[n])-F(0)}/(a[n]-0)=f(c[n])から
a[n+1]=a[n]*f(c[n])が導かれるのはなんでかにゃ?
f(x)=e^xとかあるよ
0165132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:51:33あ、ごめん最後の3行は無視して
よくみてなかったw
0166132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:53:510<f(c[n])<1がおかしいんだ
0≦f(c[n]≦1
だね
0≦f(x)<1だったら成り立つんだろうね
すばらしいです
0167132人目の素数さん
2009/01/13(火) 00:55:26c_jはnに依存するからn→0で0に収束するとは限らんぞ
たとえば(1-1/n)^n
0168132人目の素数さん
2009/01/13(火) 01:11:30定数じゃないとだめなんですか・・・。
じゃあやっぱり2次関数ってことを利用して>>147さんのようにやらなきゃだめですね。
ありがとうございました。
0169132人目の素数さん
2009/01/13(火) 01:24:39p/3+q/2+r<p+q+r≦1
これはどうやって示すんですか?
0170132人目の素数さん
2009/01/13(火) 01:26:54ありゃ、示せないね
間違ってたか
へたれ回答者ですまん
0171132人目の素数さん
2009/01/13(火) 01:32:23-1<p/3+q/2+r<1が示せそうです
ありがとうございました
0172132人目の素数さん
2009/01/13(火) 01:34:420173132人目の素数さん
2009/01/13(火) 02:07:13有難うございます。
解けました。
もう一つ質問ですが、
円x2+y2=a2(ただし、a>0)が、直線y=x+1から切り取る線分の長さが√14であるとき、aの値を求めよ。
(x2、y2、a2の2は2乗の意味です。)
0174132人目の素数さん
2009/01/13(火) 02:12:00切り取る長さが√14になるとき、円の中心と直線のキョリがいくつになればいいか考えるんだ。
あと次から質問するときは正しい表記を使うように.(x^2+y^2=a^2など)
0175132人目の素数さん
2009/01/13(火) 02:12:12ちゃんと>>2-3見て書き込んで
連立させて出した二つのx座標の差の絶対値割るcos(π/4)が切り取る長さ
なぜならば直線の傾き1=tan(π)だから
0176147
2009/01/13(火) 02:56:44絶対値とっても示せないと思う
そこで今頃だがひらめいた
0≦∫[0.1]f(x)dx≦1より
0≦p/3+q/2+r≦1だ
0177132人目の素数さん
2009/01/13(火) 03:01:03まず図を描く。弦の両端と中心を結び、さらに原点と弦の中点を結べば、
等辺aの二等辺三角形の中線の長さが1/√2、底辺が√14という
構図が見える。あとは三平方。
0178132人目の素数さん
2009/01/13(火) 03:17:41命題「|xーa|+|yーa|≦aならばx^2+y^2<5^3である」が真であるような整数aのうち、最大のものを求めよ。
0179132人目の素数さん
2009/01/13(火) 03:18:530180132人目の素数さん
2009/01/13(火) 03:42:17| x - a | + | y - a | ≦ a ・・・(i)
x^2 + y^2 < 5^3 ・・・(ii)
x-y平面上で、(i)の表す領域をC、(ii)の表す領域をDとおくと
「 | x - a | + | y - a | ≦ a ならば x^2 + y^2 < 5^3 」
⇔「 C ⊂ D 」
CとDの形を考える。
0181132人目の素数さん
2009/01/13(火) 10:51:13すいません、�@�A�Bはできました。
けど下の�CはE=15
�Dはx=1/2
となったのですが自信がないです。誰か解いてください
�C 地震の大きさはマグニチュードMと地震のエネルギーE[J(ジュール)]は
log10E=4.8+1.5M
の関係がある。2004年に起きた新潟中越地震はM=6.8であったそうです。
この地震のエネルギーを求めなさい。
広島に落とされた原爆の推定エネルギーは5.5×10^13[J]だったそうです
�D2^(2x)-2^(x+1)+1=0を満たすx
お願いします
0182132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:01:55散々マルチしてたやつに答えたくないけど少しはといたみたいだから
4
とりあえず表記法は>>2-3みて書いて
まあ、俺も結構適当に書いてるけど
log[a]b=cのときb=a^c
5
2^x=yとした時2^(2x)=y^2,2^(x+1)=2y
0183132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:07:45x^5 +5x^4y +9x^3y^2 +9x^2y^3 +5xy^4 +y^5 でよろしいでしょうか?
文字を入れた計算はgoogleでやってくれないのでお願いします
0184132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:09:38真ん中の二つの項の係数が違う
ていうかx=y=1とか入れてみたら違うことわかるだろ
二項定理とか知らないの?
0185132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:15:01ありがとうございます。
では�Cは15で合ってますよね?
�Dは・・・最初から分からないのですが、
何故2^(2x)=y^2
2^(x+1)=2yとなるのですか?
0186132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:17:56パスカルの三角形?は知っていたのですが、対応関係が分からなかったので……
間違いが分かりました。回答してくださりありがとうございました
0187132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:19:334
指数はね
5
教科書嫁カス
値代入したら成り立つことぐらいわかるだろうが
少しは自分で考えろ
0188132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:23:50理解しました。
あの2^x=1ってでたんですけど、x=0で良いのですか?
あと2^(1/2)はなんぼになるのですか?
0189132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:26:17だからさ、答えでただったら代入してみりゃいいじゃん
2^(1/2)は、、、って教科書読めよ
{2^(1/2)}^2=2がヒント
0190132人目の素数さん
2009/01/13(火) 11:32:35ありがとうございます。
わかりました!色々と教えてもらってありがとうございました
0191132人目の素数さん
2009/01/13(火) 12:23:01どういたしまして。
0192132人目の素数さん
2009/01/13(火) 12:51:01ちょw
0193132人目の素数さん
2009/01/13(火) 14:45:38なんだよ?
0194132人目の素数さん
2009/01/13(火) 14:54:24log[10]E=15であって、E=15ではない。
0195132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:04:170196132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:08:20それくらい高校生ならやってもらわなくては困る
0197132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:09:37ax^2+2bx+c=0
x={-b±√(b^2-ac)}/a
0198132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:10:42ああ
今年は燃料電池がでるかもしらん
0199132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:11:42誤爆
0200132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:20:48Bは出発後1時間30分でAに追いつき、さらにその1時間後にCと同時にQ地点に到着した。
Aの速さは30km/h、B,Cもそれぞれ一定の速さで飛行したものとする。ただしA,B,CはP地点からQ地点までを最短距離で飛行したものとする。
次の問いに答えよ。
途中のある地点で、1機目のジェット機が通ってから2機目のジェット機が通るまでの時間と、
2機目のジェット機が通ってから3機目のジェット機が通るまでの時間が等しかったという。
このような地点は2つある。P地点とこれらの地点との距離をそれぞれ求めよ。
PQ間の距離はわかったんですけど、これからがわかりません。
教えてください。
0202132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:34:54マルチ
0203132人目の素数さん
2009/01/13(火) 15:51:43グラフはかいたか?
0204132人目の素数さん
2009/01/13(火) 16:16:520205132人目の素数さん
2009/01/13(火) 16:38:420206132人目の素数さん
2009/01/13(火) 16:41:04ジェット機だ馬鹿
質量だの衝突係数はm_a,m_b,m_c,e_1,e_2,e_3とすればよかろう
0207132人目の素数さん
2009/01/13(火) 17:43:150≦θ<πのときf(θ)=2√3COSθSINθ-2SIN2乗θの最大最小を求めよ
詳しく解説お願いします
0208132人目の素数さん
2009/01/13(火) 18:00:300209132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:08:280210132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:10:56高さってどこの?
0211132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:15:410212132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:19:33ヘロンの公式で三角形の面積を出し、
求めたい底辺とその底辺の高さから三角形の面積についての方程式を作り、
高さを計算する。
0213数
2009/01/13(火) 19:29:36ABとCDのそれぞれの延長線の交点をEとするとき、AEとEDを求めなさい。
AC=2√7、AD=2
sinC=√21/14
↑は既に問で求めて出しました。
どなたかお願いします!
0214132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:30:24ですが、自分でやってみても解けなかったので、
底辺が4、ほかの二辺が3の場合、面積&高さはどうなるか詳しく教えて下さい
お願いします!
0215132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:32:01>>213じゃなくて>>212さんでした
0216132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:34:42その三角形は二等辺三角形になるよな
ということは頂点から底辺4におろした垂線(この三角形の高さ)は底辺と垂直に交わり底辺の中点を通る
ちゅうことは三平方の定理が使える
垂線^2 = 3^2 − 2^2
0217132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:35:29頭いいなおまえ
0218132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:40:30申し訳ございませんが、三平方の定理を使わないで答えをだす場合の式を書いてくださったらうれしいです
0219132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:45:21x=-tとおくと、分子の有理化をして
√(t^2-t)-t
=-t/(√(t^2-t)+t)
=-1/(√(1-1/t)+1)
→1/2(t→∞)
となるのは分かるんですが、
置換をせずにやると
√(x^2+x)+x
=x/(√(x^2+x)-x)
=1/√(1+1/x)-1
→1/(0-0)=∞
となり、結果が違います。
どこがおかしいのですか?
お願いします。
0220132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:46:14f(θ)=2√3COSθSINθ-2SIN^2θ
半角、倍角の公式を使って変形すると
f(θ)=(√3)sin2θ −(1−cos2θ) = √3sin2θ + cos2θ −1
三角関数の合成で
f(θ)= √3sin2θ + cos2θ −1 = 2・sin(2θ+π/6) −1
sin(2θ+π/6)の取り得る範囲から最大と最小は簡単に1と−3と求まる
0221132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:47:420222132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:48:52>lim_[x→-∞] {√(x^2+x)+x} を求める問題で
> x=-tとおくと、分子の有理化をして
> √(t^2-t)-t
> =-t/(√(t^2-t)+t)
> =-1/(√(1-1/t)+1)
> →1/2(t→∞)
> となるのは分かるんですが、
> 置換をせずにやると
> √(x^2+x)+x
> =x/(√(x^2+x)-x)
> =1/(√(1+1/x)-1)
> →1/(1-1)=∞
> となり、結果が違います。
> どこがおかしいのですか?
> お願いします。
0223132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:48:59>=x/(√(x^2+x)-x)
>=1/√(1+1/x)-1
ここが違う。x<0なんだから√(x^2+x)≠x√(1+1/x)
0224132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:52:01ありがとうございます
0225132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:53:36なんの計算だよ
与えられた式を関数と見て微分なのか、積分なのか
全然わからんわ
0226132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:56:20教科書にはSe^xdxしか載ってないのでわかりません。
0227132人目の素数さん
2009/01/13(火) 19:59:25どうしろという。
0228132人目の素数さん
2009/01/13(火) 20:00:150229132人目の素数さん
2009/01/13(火) 20:01:07∫2^x dx = (2^x)/(log2) +C
A^xの微分を覚えてないと無理だよな
(A^x)’ = (A^x)・(logA)
0230132人目の素数さん
2009/01/13(火) 20:06:13> やむを得ず積分の式を書くときには,∫f(x)dxの形で立てようとするものです。それで必ず解けるのですが,区間を分割しなければならないときは,∫f(y)dyの形で書くと楽なことがあります。このことに関しては問題編の第2問で解説したいと思います。
この文章の意味が分かりません。教えて下さい。
0231132人目の素数さん
2009/01/13(火) 20:10:56(i) a>0,b>0,c>0が同時に成り立つためのtについての必要十分条件を求めよ。
(ii) a>b>0,a>c>0が同時に成り立つためのtについての必要十分条件を求めよ。
(iii) a,b,cを3辺の長さとする三角形が存在するためのtについての必要十分条件を求めよ。
(iv) a,b,cを3辺の長さとする三角形の最大の角の大きさを求めよ。
(v) a,b,cを3辺の長さとする三角形が二等辺三角形となるためのtについての必要十分条件を求めよ。
お願いします。
0232132人目の素数さん
2009/01/13(火) 20:13:07第2問の解説読めば?
0233132人目の素数さん
2009/01/13(火) 20:13:37テンプレ嫁
0234132人目の素数さん
2009/01/13(火) 20:19:050235132人目の素数さん
2009/01/13(火) 21:12:26(i)は簡単なので省略
(ii)は簡単なので省略
(iii)について
(i)は三角形ができるために必要。
(i)かつ十分となる条件を、(ii)の答えも参考にしつつ自分で考えること。
(iv)について
余弦定理を用いて、それぞれの角の余弦(cos)を求める。
どの角が最大となるかの評価は自分ですること。
(v)は(ii)が解けていれば簡単なので省略
0236132人目の素数さん
2009/01/13(火) 21:56:40Aをx軸の周りに一回転させた立体と、y軸の周りに一回転させた立体の体積が等しいとき、次の問に答えよ。
一、aとbの満たす関係式を求めよ
二、aが一で求めたような関係式を満たす最小の自然数である時、aおよびbの値を求めよ
・・・という問題なのですが、考え方はわかりました(プリント問題で、答えはついていませんが)。
疑問なのは次の点です。
「y軸周りの回転体の体積」は∫[0,b]π(x^2)dy・・・(イ)で求められると思うのですが、実際に計算すると負値となってしまいます。
ちなみに上の積分は、xをそのまま用いdy=-2axdxを利用して積分しました。
一方、(ア)式の逆関数y=√((b-x)/a)・・・(ウ)のy>0となる領域Bを考えると、
Bのx軸周りの回転体の体積は、Aのy軸周りの回転体のそれと同じものです。
ということは、(イ)式は∫[0.b]π(y^2)dx・・・(エ)と実質同じものです。もちろんここでのyは(ウ)式のことです。
そして、こちらは積分しても負値とはなりません。
なぜ(イ)式を直接積分するのと、(ウ)→(エ)を経由しての積分ではこんな違いが出るんでしょうか?
(イ)式のまま矛盾なく解く方法はあるんでしょうか?
0237132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:04:26ってどうやって計算するんだっけ?
0238132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:17:26一般には一発で計算できない。
X回ちょうど成功する確率なら反復試行の定理(独立志向の定理)で計算できる
つまり
C[Y,X]*{(N/100)^X}*{(1-N/100)^(Y-X)}
この伝でX+1回、X+2回、…Y回(全回)成功について確率を求めて足すしかない。
数学の問題として、でなければ表計算ソフトで計算するのが多分楽。
Xが小さいなら、0回成功〜X-1回成功 を計算して和をt作り、その和を
1から引いたほうが早い(余事象の確率)。
0239132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:17:45>ちなみに上の積分は、xをそのまま用いdy=-2axdxを利用して積分しました
「ここで積分区間の変更の仕方を間違っている」に一票入れてやるからどう計算したか書きな。
実際どう計算したかを書かないとどこが間違ってるかなんてわからんよ。
0240132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:24:32あっ!おかげで今、意味がわかり矛盾なくできました
なぜ間違えていたのかもわかったのでこれ以上は省略します
どうもありがとうございます
0241132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:25:28>「y軸周りの回転体の体積」は∫[0,b]π(x^2)dy・・・(イ)で求められると思うのですが、
これは間違ってない
>実際に計算すると負値となってしまいます。
これは計算を間違えてる。
>ちなみに上の積分は、xをそのまま用いdy=-2axdxを利用して積分しました。
変数をxに変換したなら、積分区間は[√(b/a)、0] となる。通常とことなり
正→0になることに注意。これを勝手に0→正にしてはいけない。
さらに、xに変数返還すること自体が筋が悪い。x^2=(b-y)/a なのだから
これを使ってyでそのまま積分したほうが楽。
0242132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:32:26この微分はどうなるんでしょうか?
F'(0)=1としか書いてなくて…
F'(x)=e^(x^2)・(x^2)'
F'(0)=0となる気がするんですが
どなたかわかるかた、解説願います
0243132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:36:56ありがとう
0244132人目の素数さん
2009/01/13(火) 22:37:30どういたしまして。
0245132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:37:23わからなかった問題を載せておきます。
任意の実数xについて定義される関数f(x)について、f(x+y)=f(x)+f(y)が成り立っている。次の問いに答えよ。
(1)f(0)を求めよ。また、f(x)は x = 0 において連続であることを証明せよ。
(2)任意の実数xについてf(x)は連続であることを証明せよ。
(3)f'(0)が定義されることを証明せよ。
(4)任意の実数xについて、f'(x)が定義されることを証明し、f'(x)を求めよ。ただし、f'(0)= a(aは実数の定数)とする。
(5)題意を満たすf(x)を全て求めよ。
(1)は、x=0を代入してf(0)=0を示して、
(2)は、任意の実数aについてlim[h→+0]f(a+h)=lim[h→+0]{f(a)+f(h)}=f(a),lim[h→-0]f(a+h)=lim[h→-0]{f(a)+f(h)}=f(a)が成り立つから、としたのですが、ここまではいいんでしょうか?
この後はちんぷんかんぷんです。
(5)だけなら解けるんですが…。
0246132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:41:33次の式を簡単にせよ
1/{1-1/(1-1/a)}
わかりやすいかと思い括弧つけました
よろしくお願いします
0247132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:45:271/(A/B) = B/A だ。
1-1/a から計算して、このルールで必要に応じて分子分母ひっくりかえしていけばおけ。
0248132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:47:49(2)までは合ってるよ
(3)は微分可能の定義を考えればいい
f(x)がx=aで微分可能⇔極限値lim[h→0](f(a+h)-f(a))/h が存在する、だから
f(0+h)-f(0)=f(h)より
lim[h→0]f(h)/hが存在することを示せばいい。(1)からこれは明らかに極限値0。
(4)も同様。
0249132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:53:04lim[h→0]f(h)/hの値は定まるんですか?そうすると(4)のf'(0)=aというのがおかしくなると思うんですが…。
0250132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:55:28計算してみました
1/1-1/1-1/a = 1/1-1/a-1/a = 1/1-a/a-1 = 1/-1/a-1 = -a+1
になったのですが…
どうでしょう
0252132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:56:41あってるよ
0253132人目の素数さん
2009/01/13(火) 23:59:26関数方程式f(x+y)=f(x)+f(y)
だけでは連続性は導けない。
いたるところ不連続である反例が存在する。
ある一点での連続性を仮定するなら任意の点で
連続になることは示せる。
0254132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:01:04助かりました
ありがとうございます
0255132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:01:36f(0+h)-f(0)/h (h→0)
と同じでf'(0)じゃないでしょうか
違ったらすみません
0256132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:03:53f'(0)が定義されてることを示す問題なんですが…。
0257132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:05:38どういたしまして。
0258132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:06:00チャートのどのページ?確認してみる
0259132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:06:13253の言うとおり。条件に忘れはないか確認しよう
0260132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:06:530261132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:07:110262132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:08:22そうなんですか?
一字一句間違いなく写したのでこれ以上の条件は無いんですが…。
0263132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:10:04青チャートP96の練習135の【5】です
0264132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:12:33ただの数学オタク
0265132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:15:02a1=1
an+1−2an=−n+3
このときのanってどうやって求めるんですか?
0266132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:15:51x^2=tとおいてるから、実質e^xの微分と同じ。
0267132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:19:17よくわかりません…
e^2xの微分は2e^2xなので、2xe^2xとしか理解できません
0268132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:21:47特性方程式は知ってる?
0269132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:21:54問題の構成からして恐らく出題者が勘違いしてるんだろう。
でも勘違いを正そうにも反例を持ち出すのは高校生の手には余る。
一応問題を解いた体裁を整えるならx=0で連続であることは
仮定にしてしまうとか。
0270132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:22:570271132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:24:52分母がx^2だろ?それでx^2=tとおいてlim[x→0]{e^(x^2)-1}/x^2=lim[t→0](e^t-1)/tとした。
ここまではわかる?
感覚的に説明するなら、もし分母がxなら、lim[x→0]{e^(x^2)-1}/x=2*0*e^0=0となるけど、↑はそれにさらにx(≒0)で割ってるわけだ。
同じ値になるとは思えないだろ?
0272132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:25:50>>270 2^nで割ればいいんですか?割っても変な形になったんですけどもwww
0273132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:27:03そうですか・・・。
確かに教師にもらったプリントなのでその可能性は大いにあり得る気がします。
数学主任の先生に明日質問してみます。
0274132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:29:08わかりやすい解説ありがとう
分母の事は考えてなかったわw
ホントありがとう
0275132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:29:17a[n+1]=2a[n]-n+3
a[n+2]=2a[n+1]-n+2
辺辺引く。
nが消えるから、あとはa[n+2]-a[n+1]=b[n+1]とでもおいてとく。
0276242の愚者
2009/01/14(水) 00:36:02α-2α=n-3からα=-n+3
これを両辺から引いて{an-n+3}は初項が1-n+3で公比2とわかる
バカだから多分違ってるwスマソw
0277132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:41:31特性方程式は変数が含まれてない時に有効。
どうしても特性方程式風に解きたいなら
a[n+1]-f(n+1)=2(a[n]-f(n))
f(x)=αx+βとでもおく。
0278132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:44:16とりあえずもっかいがんばってみます
0280132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:46:50これってセンターに出ても不思議じゃない問題?
0281132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:47:57そうだね。
今年は群数列が出るかもしれない。
0282132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:48:430283132人目の素数さん
2009/01/14(水) 00:49:550284132人目の素数さん
2009/01/14(水) 01:14:15対象スレ: 高校生のための数学の質問スレPART215
キーワード: 顔文字
抽出レス数:0
あれ?
0285132人目の素数さん
2009/01/14(水) 01:17:42解き方わかる方教えてください
0286132人目の素数さん
2009/01/14(水) 01:21:190287132人目の素数さん
2009/01/14(水) 01:24:162Sだして引くだけかと
間違ってたら指摘よろ
0288132人目の素数さん
2009/01/14(水) 01:25:06君バカそう
0289132人目の素数さん
2009/01/14(水) 01:30:26S-2Sを計算する
0290132人目の素数さん
2009/01/14(水) 01:56:57『センター試験必勝マニュアル数学�UB 』(通称:マニュアル)に公式が載っている
0291132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:01:08公式は知ってるんですけど何故か計算が合わないんですよ
0292132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:03:38どうしろと言う
0293132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:04:25自分で途中までやってるならそれをアップしてみることおすすめ
面倒臭いだろうけどそれが一番的確な助言がもらえる
0294132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:05:25解答は何だ?
0295132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:14:530296132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:16:180297132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:18:33解答に間違いはないからお前が解いてる途中式をアップしろ
0298132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:33:09分数の和の形にするにはどのようにすればよいでしょうか
0299132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:42:400300132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:46:491/{(x^2-2x+1)(x^2+2x+1)}
以下略
0301132人目の素数さん
2009/01/14(水) 02:51:120302132人目の素数さん
2009/01/14(水) 03:01:16>>301
レスどうもです
こういう場合分子をそれぞれA、Bなどとおいて
通分した結果が元の分数と一致すればいいんですよね
でもそれが出せなくて困っています
そこのところを教えていただけると幸いです
0303132人目の素数さん
2009/01/14(水) 03:03:320304132人目の素数さん
2009/01/14(水) 03:04:40お前が解いてる途中式をアップしろ
0305132人目の素数さん
2009/01/14(水) 03:09:56そういうことですか わかりました
もし分母を全部1次式にばらした場合は通常どおり1文字でおけばよいのですね
ありがとうございます
0306132人目の素数さん
2009/01/14(水) 03:11:200307132人目の素数さん
2009/01/14(水) 11:51:490308132人目の素数さん
2009/01/14(水) 12:06:05まったくわからないのでお願いします
恒等式 1/(3k-2)(3k+1)=1/3(1/3k-2-1/3k+1)を利用して、次の和Sを求めよ
S=1/1*4+1/4*7+1/7*10+……+1/(3n-2)(3n+1)
0309132人目の素数さん
2009/01/14(水) 12:18:41おまえもな
0310132人目の素数さん
2009/01/14(水) 12:59:400311132人目の素数さん
2009/01/14(水) 13:00:250312132人目の素数さん
2009/01/14(水) 13:06:05>>2 を見てこい。式の書き方を考えろボケ。
>教科書を見ても
>まったくわからないのでお願いします
教科書読む以前だ。こんな露骨な誘導がついているのに。
とりあえず、与えられた恒等式から
1/(1×4) = (1/3)*(1/1 - 1/4) になること、 1/(4×7) = (1/3)*(1/4 - 1/7) になること、
を確認しろ。
0313132人目の素数さん
2009/01/14(水) 13:29:580314132人目の素数さん
2009/01/14(水) 13:32:080315harusame
2009/01/14(水) 15:51:43高校数学の問題ですが少し難しいので回答がほしいです。
�@A,Bを正の整数とする。2次方程式 Xの�A乗+(a-b)x-ab=0 の二つの解がともに正の整数になるときのa,bは??
�Asinx=sinπ/3 を満たす正の実数xのうち、小さいほうから数えて100番目のものを求めよ。
�B12の94乗の最高位の数字及び一の数字を求めなさい。(log10の2=0.3010 log10の3=0.4771とする。)
→ → →
�C一直線上にない三点ABCがあり、3AP+4BP+5CP=0が成り立つとき、点Pはどんな点になるか図示しなさい。
�DサイコロをN回続けて振るとき、K回目にでる目をXkとし、Yn=X1+X2+X3+・・・・・Xnとする。Ynが7で割り切れる確立をPnとしてPnを求めなさい。
0316132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:11:50>>2を見てやり直し
0317132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:13:33296π/3
2,4
BCを5:4に内分する点をDとして、PはADを3:1に内分する点
Pn=(-1/6)^(n-1)・(-1/7)+1/7
0318132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:17:07よくできました
死ね
0319132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:18:470320132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:21:060321132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:21:230322132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:26:550323132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:48:510324132人目の素数さん
2009/01/14(水) 16:50:310325KingMind ◆KWqQaULLTg
2009/01/14(水) 17:35:43Reply:>>321 何か。
Reply:>>323-324 お前は何をたくらんでいる。
0326132人目の素数さん
2009/01/14(水) 18:58:10荒らそうとするヴァカがいる
0327132人目の素数さん
2009/01/14(水) 20:08:13f(x) は任意の実数 x に対して定義される連続関数とし、
x > 0 において 0 < f(x) < 1 を満たすものとする。
a[1] = 1 として、次のように数列 {a[m]} を定める。
a[m] = ∫[ 0,a[m-1] ] f(x) dx ( m = 2,3,4,・・・ )
(1) m ≧ 2 のとき a[m-1] > a[m] > 0 となることを示せ
(2)任意の実数 ε に対し、ε > a[m] となる m が存在することを、背理法を用いて示せ。
(質問)
(1)は解けたのですが、(2)でてこずっています。
背理法を使えと言われているので、まずそれにしたがって
「ある実数 ε に対しては ε > a[m] となる m は存在しない」
と仮定して矛盾を示そうとしたのですが、この後どう続ければよいのか分かりません。
仮定のおき方が間違っているのでしょうか。間違っていたら修正お願いします。
仮定のおき方がこれで間違っていなければ、解き方の方針をお願いします。
0328132人目の素数さん
2009/01/14(水) 20:12:480329132人目の素数さん
2009/01/14(水) 20:15:27以前のスレで
この(高校生スレ)で質問して
他の質問スレで
高校生スレ>>???の問題お願いしますってやり方はありなの?
0330132人目の素数さん
2009/01/14(水) 20:19:04日本語が微妙に変だが、
他行くなら、ここで撤回宣言出した上で、移動するといい。
そうでないとマルチ宣告されるだけだ。
0331132人目の素数さん
2009/01/14(水) 20:20:24たくさんの人に集まって回答してほしいとかナンとか
0332132人目の素数さん
2009/01/14(水) 20:22:290333327
2009/01/14(水) 20:30:49任意の実数ε ⇒ 任意の正の実数ε です。
0334132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:05:06i^3=(i^2)^(3/2)=1ってどこが違うんですか?
虚数に指数法則は適用できませんか?
0335132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:12:150336132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:13:38できません。
それを許すと1=-1とかが証明できちゃう。
0337132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:14:420338132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:17:360339132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:19:04意味不
>>338
底をそろえる。
log[4]9=log[2]9/log[2]4=log[2]3
0340132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:20:41ありがとうございます。log[2](3)とlog[4](9)は同値であってますか?
0341132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:21:020342132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:26:59お互い必要十分条件じゃん
0343132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:28:11>>341はからかってるだけ。さすがにそんなあほはいない。
0344132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:28:17log[4](9)=log[2](3)/2だろ
0345132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:30:360346132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:31:570347132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:32:100348132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:33:300349132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:38:37a(n)=√(納k=1,n]a(k))
0350リボルバーKing ◆HPxPvj7m.s
2009/01/14(水) 21:44:050351132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:45:240352132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:45:37正方でない。
0353132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:45:480354132人目の素数さん
2009/01/14(水) 21:53:151篇の長さが3の正四面体ABCDに半球が内接している。
半球の中心Oは底面BCD上にあり3つの側面すべてに半球が接しているとするとき、半球の半径rを求めよ。
△BCDから正弦定理を使って、BO=√3と出て、三平方で高さAO=√6までいけたのですが、そこからがわかりません。
教えてください。
0355リボルバーKing ◆HPxPvj7m.s
2009/01/14(水) 21:54:010356132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:03:37つまらないながらも実は結構良く見るパターンの公式
一般に log[_a^n](b^n) = log[_a](b)
(文字はいずれも底や真数として成り立つような値であること)
共通の底を何かしらとって(何でもいいから省略)
log[_a^n](b^n) = log(b^n)/log(a^n) = n・log(b)/n・log(a)
=log(b)/log(a) = log[_a](b)
>>344は顔洗って目を覚ますことをオヌヌメする。
0357132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:04:55こんなの公式っていうのか?
0358132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:08:120359132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:12:21半球が側面と接する点と、Aを結ぶ直線は、
側面の正三角形の、底辺の中点を通るよ。
0360132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:18:58底面をなす3辺のどっか、たとえばCDの中点をMとし、△ABMを描いてみる。
Aを上、Mを左下、Bを右下に置いてMBを水平に書くと、
・△MABはMを挟む2辺が等辺の二等辺三角形。等辺の長さは(3/2)√3、
底辺ABの長さはもちろん3。
・対称性から半球の中心は底面△BCDの重心。BMはこの三角形の中線だから
BMを2:1に内分する点がこの半球の中心O。さらにやはり対称性から考えて、
AOとBMは直交する。
・△MABでの球の断面は大円になり、この円はAMに接する。
この接点をHとすると、AM⊥OHだから、△AOM∽△AHO。
△AOMの3辺の長さが分かるから、後は相似を使ってOHの長さが出せて、
これが阪急の半径。
0361132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:20:490362132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:22:28青色で-2、-1、1、2のカード4枚が入っている
この袋からカードを一枚ずつ4枚取り出す。ただし取り出したカードは元に戻さない
このとき赤色の-2、-1、青色、青色を取り出すのは4C2・4P4=144通りとあるんですが
青色二枚を決めるのは4C2通りで取り出した4枚のカードの並べ方が4P4通り
と解答に書いてあるんですが赤色の取り出し方はなぜ考慮しなくて良いのでしょうか?
0363132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:29:36>このとき赤色の-2、-1、青色、青色を取り出すのは
ちょっと言い換えると、「4枚のカードを取り出して、それが赤-2、赤-1、青、青となるのは、
順番も考慮した上で何通りになるか」
「これに該当するカードの組み合わせが何通りあるか」がC[4,2]通り
なぜなら赤2枚はもう確定してるんで、青2枚を4枚中のどの2枚にするか、しか
自由度がないから。
確定した4枚は全部別のカードだから、それを取り出す順番のバリエーションが
4枚の組み合わせ一つごとに P[4,4]通りある。
だから、C[4,2]*P[4,4]
0364リボルバーKing ◆HPxPvj7m.s
2009/01/14(水) 22:36:13どうして2次正方行列はn乗を計算できるの?
公式みたいなのがあるの?
0365132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:38:25詳しい説明ありがとうございました
0366132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:49:30成分で漸化式
割り算の公式の応用
対角化
etc
0367リボルバーKing ◆HPxPvj7m.s
2009/01/14(水) 22:52:19ありがとうだお
どうして2次正方行列のみ計算可能?
0368132人目の素数さん
2009/01/14(水) 22:57:28関数f(x)がf(x)=2x+∫[2,0]f(t) dt を満たすとき関数f(x)を求めよ
という問題で∫[2,0]f(t) dt を定数Aとおいてf(x)=2x+A・・�@とおくまでは理解できる
のですが
そのあと�@をf(t)=2t+AとおいてA=∫[2,0]f(t) dt に代入して解くのですが
なぜ勝手に変数を変えて代入できるのかがわかりません
その理由を教えてくださいお願いします
0369132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:00:40そもそもが「x」なんて勝手な文字だろ。
中1の頃になんでxなんだとか思わなかったのか?
0370132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:05:31思わなかった
だから理解できないんだと思う
すみませんがもうちょっと具体的に教えてください
0371132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:08:55f() … 何か定義された対応のルール。たとえば 「()の中の文字や数を3倍して4を引く」
(一回この問題から離れるけど)
この()の中にいろんな数値が入るとして、それら数値を代表してxという文字を使う、
というのが従来おなじみの考え方であり、暗黙のルールだったわけだけど、これは
関数方程式の場合には採用されない。
だから「xという変数に対してその操作を行う」ならf(x)=3x-4、
「tという変数に対して」ならf(t)=3t-4
0372132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:14:59例えばf(x)=2x+1ってあったら
f(t)=2t+1でもよいし
f(3)=2*3+1でもよいし
f(2a+1)=2*(2a+1)+1でもよい。
今回はたまたまf(x)=2x+Aとわかって,A=∫[2,0]f(t) dtという式があったから
∫[2,0]f(t) dtのf(t)に,f(x)=2x+Aのx=tの場合の式を当てはめただけ。
0373132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:18:00問題文はxではなく関数f(t)がf(t)=2x+∫[2,0]f(t) dt を満たすとき関数f(t)を求めよ
でも問題ないということですか?
0374132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:20:32でないと不味いね。あと、その場合「答えに使う変数」はtであると指定されているから、
当然ながら「元の問題の答えの関数」の文字xをtに置き換えた式が、書き換えた場合の答えになる。
0375132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:20:380376132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:24:130377132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:27:122次正方行列Aの固有値をa,bとする。
(x^2-(trA)x+(detA)=0の2解がx=a,b)
A=aP+bQ ∩ P+Q=E
となる2次の正方行列P,Qを求めると、
PQ=QP=0 ∩ P^2=P(P^n=P) ∩ Q^2=Q(Q^n=Q)
となる2次の正方行列P,Qが求まる。
したがって、
A^n=(aP+bQ)^n
=a^nP+b^nQ
となり、a≠b∩a≠0∩b≠0の場合、A^nを求める事ができる。
0378132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:31:46おぼろげながらわかったような感じですが、もう一度レスを読み直してじっくり
考えてみようと思います ありがとうございました
0379132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:36:180380リボルバーKing ◆HPxPvj7m.s
2009/01/14(水) 23:40:22ありがとうだお
0381KingMind ◆KWqQaULLTg
2009/01/14(水) 23:43:27Reply:>>377 その方が計算しやすいようだ。それでは、固有値の重複度とその固有値における固有空間の次元が等しくない場合はどうすればよいか。
0382132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:43:45次の線型写像の指定された基底に関する表現行列をもとめよ。
f(t[x y])=t[5x+y 2x+4y], 基底:{t[1 -2],t[1 1]}
0383132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:43:58有理数で対処すれば良い。
0384132人目の素数さん
2009/01/14(水) 23:54:380385132人目の素数さん
2009/01/15(木) 00:00:00S-2Sの等比数列部分の和を考えるとき、項数をnとしているから計算が合わない。
0386132人目の素数さん
2009/01/15(木) 00:17:46p,qを実数として、
An+1+p(n+1)+q=2(An+pn+q)
の形に変形できるので、
An+1-2An=pn+(p+2q)
と、
An+1-2An=-n+3
の式を比較して、
p=-1,p+2q=3
より、
p=-1,q=2
を導く。
An+1-(n+1)+2
=2(An-n+2) =2^n(A1-1+2)
=2^n+1
n+1→nに直して、
An-n+2=2^n
n=1でも成立することを確認して、
An=n-2+2^n(answer)
0387132人目の素数さん
2009/01/15(木) 00:37:52わかりましたありがとう。
0388Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/15(木) 00:39:30a_{n+2}=2a_{n+1}-n+2
a_{n+1}=2_{n}-n+3
差をとり、a{n+1}-a_{n}=b_{n}とでも置けばよくみる形になる。
注目することはそのあと、階差数列を解くのではなく、元の式と連立すればよいことである。
0389132人目の素数さん
2009/01/15(木) 00:46:17たまにはまともなこと言うんだな。見直したわ。
0390132人目の素数さん
2009/01/15(木) 00:51:52>>275
0391Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/15(木) 00:54:00Re:>>390 書いてあったか。失礼。しかし、ここで注目することは最後の一行。
0392132人目の素数さん
2009/01/15(木) 00:54:040393132人目の素数さん
2009/01/15(木) 00:55:16�僊は、dA(t)/dtだと思っていたのですが
0394132人目の素数さん
2009/01/15(木) 01:13:110395132人目の素数さん
2009/01/15(木) 01:27:270396132人目の素数さん
2009/01/15(木) 01:44:11においてX=0は成り立たないと問題集に書いてあるのですがなぜですか?X=0、Y=0で成り立つではだめなのでしょうか
0397132人目の素数さん
2009/01/15(木) 01:46:300398132人目の素数さん
2009/01/15(木) 02:17:13ありがとうございます!
0399132人目の素数さん
2009/01/15(木) 02:17:31の計算お願いします。
0400132人目の素数さん
2009/01/15(木) 02:23:150401132人目の素数さん
2009/01/15(木) 02:25:27誤答ですね。
0402132人目の素数さん
2009/01/15(木) 02:27:230403132人目の素数さん
2009/01/15(木) 02:31:43どちらが正解でしょう?
という新手の問題かのう?
0404132人目の素数さん
2009/01/15(木) 03:04:230405132人目の素数さん
2009/01/15(木) 03:05:150406132人目の素数さん
2009/01/15(木) 04:01:220407132人目の素数さん
2009/01/15(木) 09:00:22xが0以上の場合は
atan(z - x) - π / 2
Xが0未満の場合は
atan(z - x) + π / 2
になるとあったのですが(- π / 2)と(+ π / 2)の意味が分かりません。
よろしくお願いします。
0408132人目の素数さん
2009/01/15(木) 11:00:23a b
c d
trA=a+d
detA=ad-bc
0409132人目の素数さん
2009/01/15(木) 11:05:15dxはδx→0
はしょり過ぎかもしれんが。
0410132人目の素数さん
2009/01/15(木) 11:37:190411132人目の素数さん
2009/01/15(木) 11:41:13始めの何項か書き出してみたら。
0412132人目の素数さん
2009/01/15(木) 13:34:13http://www.orange-mikan.com/index.php?topic=1830.0
0413132人目の素数さん
2009/01/15(木) 13:42:25これのとき方を教えてください
式はx/2-x/3+1/3-1/4であってますか?
0414132人目の素数さん
2009/01/15(木) 13:44:08D : (x^2 + y^2 )≦x^2 -y^2 , x ≧0
この二重積分の問題の答えが0になったのですが合ってるか不安なので
どなたか解答よろしくお願いします
0415132人目の素数さん
2009/01/15(木) 13:44:53において解答はいきなりsin(x)cos(x)≠0だからとなっているのですがなぜでしょうか。お願いします。
0416132人目の素数さん
2009/01/15(木) 14:01:570417132人目の素数さん
2009/01/15(木) 14:05:13マルチ
0418132人目の素数さん
2009/01/15(木) 16:05:55なぜそのような式になるのか、その過程を教えてください。
0419132人目の素数さん
2009/01/15(木) 16:12:36展開するとそうなる式を考えているだけ。
「たすき掛け」とかでググれ。
あと、ここは高校生スレだぞ。
0420418
2009/01/15(木) 16:37:02たすき掛けと言われて気づきました。ありがとうございました。
ちなみに、たすき掛けという方法は高校で初めて聞いたのですが・・・
自分がゆとりのせいでしょうか
0421132人目の素数さん
2009/01/15(木) 16:58:31その言葉自体は昔から教科書にはなかったような気がする。
要するに展開するとそうなるような組み合わせを差がしているだけで、
そうやると探しやすいというだけのこと。
個人的には全然やりやすくないのでそのような書き方でやったことはない。
0422132人目の素数さん
2009/01/15(木) 17:25:45ていうか、その手の因数分解(x^2の係数が1)は、
たすき掛け以前に中学でうんざりするほどやるよな。
0423132人目の素数さん
2009/01/15(木) 18:31:44まじで本気だす
0424132人目の素数さん
2009/01/15(木) 19:04:31っせえ
黙ってろ
0425132人目の素数さん
2009/01/15(木) 19:38:50という問題です。
教科書を読んだりしたのですが、よく分かりませんでした。どなたか教えていただけないでしょうか?
0426132人目の素数さん
2009/01/15(木) 19:43:31という問題なんですが、部分分数分解すると1/(2n+1)[{1/(n+1)}-1/3n]
となり、nに1,2,3,・・・・・・と代入すると項がどんどん消えていくと思ったんですが、そうはいきませんでした。
どうしたらいいんでしょうか?
0427132人目の素数さん
2009/01/15(木) 19:44:10求める直線の傾きをmとすると
m*4=-1
m=-(1/4)
よってy-3=-(1/4)(x-2)
y=-(1/4)x+(7/2)
0428132人目の素数さん
2009/01/15(木) 19:48:471/3でまず全部をくくる
そうすれば
1/(1*2)+1/(2*3)+・・・・・・+1/{n(n+1)}がでてくるからこれは部分分数分解が可能
0429132人目の素数さん
2009/01/15(木) 19:49:450430名無し募集中。。。
2009/01/15(木) 19:50:58ヒントとして
1/(2*3) + 1/(3*6) + 1/(4*9) + ・・・・・・ + 1/{(n+1)3n}
= (1/3) * { ( 1/1 - 1/2 ) + (1/2 - 1/3) + (1/3 - 1/4) + ・・・・・・・ + (1/n - 1/(n+1)) }
0431名無し募集中。。。
2009/01/15(木) 19:51:270432132人目の素数さん
2009/01/15(木) 20:03:350433132人目の素数さん
2009/01/15(木) 20:05:06解読できない>>2
0434132人目の素数さん
2009/01/15(木) 20:10:550435132人目の素数さん
2009/01/15(木) 20:24:271^2 , 1^2+2^2 , 1^2+2^2+3^2 , 1^2+2^2+3^2+4^2
という問題なんですが、数列の範囲が苦手なもので、何をしたらいいのかわかりません。
よろしくお願いします。
0436132人目の素数さん
2009/01/15(木) 20:33:46この問題がわかりません。教えて下さい。
0437132人目の素数さん
2009/01/15(木) 20:40:13ありがとうございます!あ〜なるほど。
こんなことに気づかなかったなんて・・・
0438132人目の素数さん
2009/01/15(木) 20:53:55もとまらない
0439Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/15(木) 20:54:46Re:>>435 a_{k}=Σ_{i=1}^{k}k^2. S_{n}=農{k=1}^{n}a_{k}.
Re:>>436 問題文はそれで合っているか。
0440Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/15(木) 20:55:46Re:>>435 a_{k}=Σ_{i=1}^{k}i^2. S_{n}=農{k=1}^{n}a_{k}.
0441moikey
2009/01/15(木) 21:02:06wへの正射影の表現行列を求めるのがどうしても解けないんですが…
だれかといてもらえませんか?
0442132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:02:520<x<π/2
n=2、3…
の変曲点の座標を(a_n、b_n)とする。
数列{a_n}、数列{b_n}の極限値を求めよ。
についてです。素直に解いていくと
{a_n}はπ/2に収束しました。
b_n=(sina_n)^nだから
b_n→sinπ/2
よって{b_n}は1に収束する。
という間違えた結論が得られました。間違いの指摘と改善解説お願いします…
0443 ◆27Tn7FHaVY
2009/01/15(木) 21:05:430444132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:06:140445132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:06:540446444
2009/01/15(木) 21:07:390447132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:07:570448132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:12:530449132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:15:05OA↑+OB↑+OC↑=0↑
⇔-AO↑+(AB↑-AO↑)+(AC↑-AO↑)=0↑
⇔AO↑=(AB↑+AC↑)*1/3
0450132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:15:130451132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:16:03n(n+1)a[n]=200p
0452132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:18:55センター試験でオナラしたら退場ですか
0454132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:25:21>b_n=(sina_n)^nだから
>b_n→sinπ/2
これがおかしい。
0455132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:28:00お前は嘘を教えるな。
0456435
2009/01/15(木) 21:28:19回答ありがとうございます。
模範解答が見つかったんですが、途中を書かなければいけなく
解答見ても分からないので面倒かと思いますが、お願いします。
第k項,和S{n}の順に
1/6k(k+1)(2k+1) , 1/12n(n+1)^2(n+2)
第k項は
Σ_[m=1,k]m^2=1/6k(k+1)(2k+1)
0457435
2009/01/15(木) 21:29:260458132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:29:49「第k項」のほうがその式を見てもわからないなら、萩L号の意味がわかってないだけ。
問題以前の問題。
0459132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:33:110460132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:33:50a_k=1^2+2^2+…+2^k
=(1/6)k(k+1)(2k+1)
S_n=Σa_k
0462132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:35:49勘違いさせて悪かったな
0463132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:37:31(8!*3^7)*(12!*2^11)/2 = 43252003274489856000
0464132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:39:010465132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:39:530466132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:40:07大丈夫ですよ。
私もここほとんど知らないんですけど名前欄に番号書くと分かりやすいんだと思います。
0467132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:40:410468132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:41:17じゃああなたは466の人なのね
0469132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:42:130471132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:44:170472132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:44:550473132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:45:58もうやめて
0474435
2009/01/15(木) 21:46:14>>458
>>460
教科書の内容が理解できないからとここに書き込んでしまい、すみませんでした。
Σ理解してきます。
親切な解答ありがとうございました。
0475132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:46:48自演かな
0476132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:47:470477132人目の素数さん
2009/01/15(木) 21:49:39私ではありませんよ
0478132人目の素数さん
2009/01/15(木) 22:02:34お前はkingいじって遊んでろよボケ
0479132人目の素数さん
2009/01/15(木) 22:28:29部分積分でx^3を微分、exp(x^2)を積分すると
=(x^2)*exp(-x^2)/2-∫(3/2)x*exp(-x^2)
となって結果が違うのですがどこが間違っているんでしょうか
0480132人目の素数さん
2009/01/15(木) 22:28:500481132人目の素数さん
2009/01/15(木) 22:29:430482132人目の素数さん
2009/01/15(木) 22:30:120483132人目の素数さん
2009/01/15(木) 22:32:140484407
2009/01/15(木) 22:36:14お騒がせしました。
0485132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:05:45低レベルだと思いますがお願いします
xの整式A、BをA=X4乗−(a+8)X二乗−2ax+4a+1
B=X2乗−2x−aとする。AをBで割った時の商とあまりを求めよ
の問題でわからないことがあります
筆算を使って解いていくと −(a+8)X2乗
−
aX2乗
−−−−−−−−−−−
−8x2乗
計算途中のわかりにくい説明でごめんなさい
なることが参考書に書いてありました しかし自分は馬鹿なのでここの計算が
出来ません なぜ、−8x2乗になるのか?
馬鹿に理解できるようやさしい説明お願いいたします。
0486132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:08:44まずは>>2-3を読んで「ここで通じる書き方で書く」ことを覚えよう。
相手してもらうための最低条件だ。
0487132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:11:460488132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:12:01なぜf(X)の最大値>g(X)の最大値 を示してはいけないのでしょうか?
お願いしますm(_ _)m
0489132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:16:13と486に書いてはみたが…
-(a+8)t から at を引いても -2at-8t になるだけだ
(※この部分だけ見るにはx^2を別の文字に置き換えても話は同じ)
-(a+8)t - (-at) なら -8t になるのは中学生の計算。これが分からないというなら
中学レベルの文字式の計算に戻れ、としか言えない。
0490132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:16:23f(X)の最大値>g(X)の最大値 でなく、f(X)の最小値>g(X)の最大値 です。
0491132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:18:540492132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:19:41たとえば f(x)=y=(x+3)^2 、g(x)=-x^2+1 としてグラフ描いてみると、
f(x)の最小値<g(x)の最大値だけど、
いかなるxの値についても f(x)>g(x)だよ。
0493132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:31:28>>1-3があることに始めて気付きました、すいません
教えてくれてありがとうございました
しかし、説明を理解できませんでした…
筆算を使って解いていくと −(a+8)X^2
−
aX^2
−−−−−−−−−−−
−8x2^2
これを自分の脳内で解こうと思うと
−a−8X^2 − aX^2 となります 自分の知識でここでわからなくなり
=−8X^2にはなりません どうすれば理解できますか? aは定数と参考書に書いてありました
0494132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:35:15そういう場合も考慮してのf(X)ーg(X)>0ですか!
ありがとうございます!!!
0495132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:35:40合成関数の微分方程式の表記は、A'=f'(B)×f'(C)でいいのですか?
0497132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:43:39上から下を引くんだろ?
-(a+8)x^2から-ax^2を引いてみろ
0498132人目の素数さん
2009/01/15(木) 23:45:210499132人目の素数さん
2009/01/16(金) 00:02:05筆算を使って解いていくと −(a+8)X^2
−
− aX^2
−−−−−−−−−−−
−8x^2
正確にはこう書くべきでした、ごめんなさい
自分の頭の中では
−a−8X^2 − (−aX^2) → −a−8X^2 + ax^2
となります
−ax^2+ax^2ならば同じ文字なので計算できるのですが
−a−8X^2 + ax^2 この形はどう計算したらいいのか判りません
親切に教えてくれてるのにごめんなさい
どう理解すれば良いか教えてください お願いします
0500132人目の素数さん
2009/01/16(金) 00:09:32きみの頭の中では(2+3)xは2+3xなのか?
どうしてもわからないなら「分配法則」をぐぐってみろ
0501132人目の素数さん
2009/01/16(金) 00:20:38やっと理解できました!ほんとうにありがとうございました。
aになんでもいいから数字を入れたら計算できました
感謝します
また判らないことが出てきたらまたこのスレにお世話になります
0502132人目の素数さん
2009/01/16(金) 00:34:24質問するようにしてくれ
0503132人目の素数さん
2009/01/16(金) 00:35:010504132人目の素数さん
2009/01/16(金) 00:38:54言葉はめちゃくちゃ冷たいけど本当は優しいのは俺だけが知ってます
ありがとうございました
0505132人目の素数さん
2009/01/16(金) 01:25:00合成関数の微分方程式の表記は、
A'=f'(B)×f(C)+f(B)×f'(C)
でいいのですか?
0506132人目の素数さん
2009/01/16(金) 01:30:000507132人目の素数さん
2009/01/16(金) 01:45:55何の文字について微分したのかが分からない。
たぶんききたいのは
f(g(x))の微分だと思うんだが。
0508132人目の素数さん
2009/01/16(金) 03:01:57(1)必要条件 (2)十分条件 (3)必要十分条件 (4)どちらでもない
のうち最も適当なものを選べ。
�@ c^2-2≦0
�A すべての実数 x に対して x^4-c≧0
�B ある実数 x があり(x-1)^2+c^2≦4 となる。
�@は必要十分条件でいけたのですが
�Aと�Bがわかりません。
0509132人目の素数さん
2009/01/16(金) 03:02:13AE↑=a(AB)↑、AF↑=b(AD)↑(a、bは正の定数)となる点E、Fをとる。2直線AM、EFは垂直である。
このとき2直線AM、EFの交点をPとすると、点Pは線分EFを何対何に内分するか。
b=(5/3)aまで出しました。
s:(1-s)と置けばいいのか、どこに何をすれば比が出るかわかりません
0510KingMind ◆KWqQaULLTg
2009/01/16(金) 03:03:480511KingMind ◆KWqQaULLTg
2009/01/16(金) 03:08:170512KingMind ◆KWqQaULLTg
2009/01/16(金) 03:09:530513132人目の素数さん
2009/01/16(金) 03:19:08素早い返答ありがとうございます。
�@は間違えていました。ありがとうございます。
�Aを考えたのですがcの範囲はすべての実数になるのでしょうか?
�Bはある実数という言葉がすごく引っかかっています。
何かヒントだけでも教えていただければ幸いです。
0514132人目の素数さん
2009/01/16(金) 03:27:12c=0,c=2,c=3とか、怪しそうな数値を入れて考えてみたら。
0515Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/16(金) 03:30:49(2)の反例x=0,c=1.
(3)x=1に対して-2<=c<=2.
0516132人目の素数さん
2009/01/16(金) 08:04:34計算せよ
x+1/x-x+2/x+1-x-4/x-3+x-5/x-4
この解き方教えてください
0517132人目の素数さん
2009/01/16(金) 08:07:060518132人目の素数さん
2009/01/16(金) 08:17:030519132人目の素数さん
2009/01/16(金) 08:32:590520132人目の素数さん
2009/01/16(金) 08:34:210521132人目の素数さん
2009/01/16(金) 08:36:500522132人目の素数さん
2009/01/16(金) 08:41:070523132人目の素数さん
2009/01/16(金) 12:36:29(x+1)/(x)-(x+2)/(x+1)-(x-4)/(x-3)+(x-5)/(x-4)
0524132人目の素数さん
2009/01/16(金) 12:38:14x+(1/(x-x+(2/(x+1-x-(4/(x-3+x-(5/(x-4))))))))
0525132人目の素数さん
2009/01/16(金) 14:23:14a^2-b^2-c^2>0
ax+by+cz=p
ap<0
x<0
このとき,x^2-y^2-z^2の符号を調べよ.
文字多すぎて見当もつきません・・・。
0526132人目の素数さん
2009/01/16(金) 14:36:140527132人目の素数さん
2009/01/16(金) 14:40:410528132人目の素数さん
2009/01/16(金) 14:43:52a^2>b^2+c^2>0
0529132人目の素数さん
2009/01/16(金) 16:08:20_l C_k +_l C_{k-1} = _{l+1} C _kってあってます?
証明も知ってる方いたらおねがいします
0530132人目の素数さん
2009/01/16(金) 16:24:49てかl+1人からk人を選ぶ場合、ある特定の一人を含むようにk人選ぶか含まないように選ぶかのいずれか
前者が左辺第二式、後者が第一式
0531132人目の素数さん
2009/01/16(金) 17:07:07パスカルの三角形を書いてみれば実感が湧くよ(証明にはならないけど)
0532132人目の素数さん
2009/01/16(金) 17:23:080533132人目の素数さん
2009/01/16(金) 17:27:210534132人目の素数さん
2009/01/16(金) 17:46:53C[n,k]=n!/{(n-k)!*k!},C[n,k-1]=n!/{(n-k+1)!*(k-1)!}
C[n,k]+C[n,k-1]=n!/{(n-k)!*(k-1)!}*(1/k+1/(n-k+1)=n!/{(n-k)!*(k-1)!}*{(n+1)/k(n-k+1)}=(n+1)!/{(n-k+1)!*k!}=(n+1)!/[{(n+1)-k}!*k!]=C[n+1,k]
0535132人目の素数さん
2009/01/16(金) 18:08:21(1)しか解けませんでした。途中式も交えて(2)と(3)を教えて下さい
0536132人目の素数さん
2009/01/16(金) 18:11:16まず不等式2と不等式3を解け
0537132人目の素数さん
2009/01/16(金) 18:18:080538132人目の素数さん
2009/01/16(金) 18:19:40−1+2a≧x…3
になったんですけど、次にどうするのかわかりません
0539132人目の素数さん
2009/01/16(金) 18:20:060540536
2009/01/16(金) 18:22:26(2)は2a-1>5/2
(3)はaの値で場合分け
0541132人目の素数さん
2009/01/16(金) 18:39:590542132人目の素数さん
2009/01/16(金) 19:12:41問題は解けたのですが、どうしても10^0.05=1.12の使いどころがわかりませんでした。
このような問題では全て使用しないといけないのでしょうか?
0543132人目の素数さん
2009/01/16(金) 19:18:46そんなことあるわけないじゃん
0544132人目の素数さん
2009/01/16(金) 19:38:43あと2日で何やったらいいですか?
0545132人目の素数さん
2009/01/16(金) 20:15:44きんたまは内臓だから
0546132人目の素数さん
2009/01/16(金) 20:33:020547132人目の素数さん
2009/01/16(金) 20:59:17チェバ・メネラウス
数�TAの三角形、数�UBのベクトル
両方に使えるお得な公式だ!
0548132人目の素数さん
2009/01/16(金) 20:59:32P(2+√3)=(2+√3)−2=をどう計算したら √3になるのですか?
低脳な自分にも判るように教えてください お願いします
0549132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:03:29P(x)=x-2
これがどっかに書いてないか?
0550132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:11:46すいません理解できません
P(2+√3)=(2+√3)−2 のイコールが√3になる流れを
かなりの低脳な自分に判るように細かく砕いた計算式を
教えてもらえると、理解できます。
このスレでは異質なほど低レベルなのは百も承知です
お願いします
0551132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:14:47>>549
0552132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:19:46問題の流れがわからないから無理
せめて問題を書き写そう
0553132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:25:46と言う予備校の講師が増えたから、教科書にも復活し、センターでは利用できない問題ばかり出題されてしまうんだな。
0554132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:28:13すいませんでした
X=2+√3のとき、X^4−4X^3+2X^2−3X−1の値を求めよ
という問題です
計算をしていき P(x)=x-2 に 2+√3 を代入する所までは
なんとなくですがたどりつきました。
しかし、参考書に P(2+√3)=(2+√3)−2=√3 と書いてありました
自分にはこれが計算できません。
P(2+√3)=(2+√3)−2 がなぜ =√3になるのか
細かく砕いた計算式があれば理解できると思います
それに限らず、どんな説明でもいいので教えてくれると助かります
環境上わからないことを聞くにはここしかないので…
お願いします
0555132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:29:510556132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:31:37さすがにそんなことないよな?
エスパーレベルを問われる質問だなあ
0557132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:33:04それは重症だな・・・・
P(x)=x-2は問題で与えられてるのか?問題の流れがまったくつかめないが・・・
0558Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/16(金) 21:33:170559132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:39:42(x-2)^4=(x^2-4x+4)^2=x^4-8x^3+24x^2-32x+16
0560132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:40:22そうですね 本当に低脳すぎて自分に…
2−2の計算ですね 本当にありがとうございました
0561132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:41:00P(x)=x^4-4x^3+2x^2-3x-1
x=2+√3より
x-2=√3
両辺2乗して
x^2-4x+4=3
x^2-4x+1=0
ここで
Q(x)=x^2-4x+1とすると
P(x)=Q(x)(x^2+1)+x-2
すなわち
P(x)=0・(x^2+1)+x-2=x-2
となるから
P(2+√3)=(2+√3)-2=√3
0562132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:41:593)a≠0、y=f(x)のグラフがx軸の0<x<3の部分と、共有点を持たないaの範囲を求めよ。
高1でも分かるように教えてください><
お願いします。
0563132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:43:07細かく丁寧な説明ありがとうござました。
非常にわかりやすくて、ちゃんと理解することが出来ました。
ありがとうございました!
0564132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:45:53まず、f(x)を求めちゃだめなのか?
0565132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:48:114(x-2)^3=4x^3-24x^2+48x-32
2(x-2)^2=2x^2-8x+8
-11(x-2)=-11x+22
X^4−4X^3+2X^2−3X−1=(x-2)^4+4(x-2)^3+2(x-2)^2-11(x-2)-15
0566132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:53:14a^2-b^2-c^2>0
ax+by+cz=p
ap<0
x<0
このとき,x^2-y^2-z^2の符号を調べよ.
文字多すぎて見当もつきません・・・。
0567132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:54:000568132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:54:50まだ受けてないやつもいるから解答してはならない
0569132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:56:280570132人目の素数さん
2009/01/16(金) 21:59:13ですよねー
0571132人目の素数さん
2009/01/16(金) 22:06:21f(x)
=a(x-3)^2+2a(x-3)+a^2-a-3
=ax^2-4ax+a^2+2a-3 =a(x-2)^2-3a^2+2a-3 軸x=2は、0<x<3の間にあるから
a>0(下に凸)
∩
D>0(頂点がx軸より下)∩
f(0)<0(軸から遠い方が高いから)
a<0(上に凸)
∩
D>0(頂点がx軸より上)
∩
f(0)>0(軸から遠い方が低いから)
D<0(凸方向に関わらずx軸と交わらない)
以上3つの条件によって求められるaの範囲の和集合を考えれば良い。
0572132人目の素数さん
2009/01/16(金) 22:13:020573132人目の素数さん
2009/01/16(金) 22:26:380574長瀬湊(あかね色に染まる坂)
2009/01/16(金) 23:28:22/ /::// : : : : : : : i: : : ∧\: : : : :∧: :\ : : : : : : : : : ヽ.: : :|ム: : : : : : : : : : :
/ /://.: : : : : : :i : |: : : : ∧: ヘ: : : :∧: ::ム._: : : : : : : : :.l: : :|ム!: : : : : : : : : :
. / / .|.: : : : : : : |: :ム、: : ∧.ヘ ><´ ̄\ヘ`,ハ: : ム、 ハ: : |ム!: : : : : : : : : :
,'. |: : :i: : :i: : ハ,斗―.、: :∧ ヘ r',ィ==寸ュ、_,ハ: : i: |: : |: : |ム!: : : : : : : : : :
i | :|: i : : i: : :ヘ、〉zュ、\::ヘ. .\ '´ f⌒付ハヘ〉!|: |: |: : 「.ヽ!ム!: : : : : : : : : :
| |: |: i : : i: : : : r{.「⌒ヽ \ヘ. ` .kr'...::i:::::!′|: |: | : fい lム!: : : : : : : : : : :
| .| ∧ヘ: : :ヘ: : : N kr'::ム ヽ Vし'ク;ソ .|: |: |: / .メム!: : : : : : : : : : :
. N ヽ \: :\:`ヽ. Vし! `ー " ノ ル' / |/ Nム: : : : : : : : : : :
. '. \ \: :\∧ゝノ. . |: /.i .|. | Vム: : : : : : : : : :
. \|丶: : ∧. ` __ ,イ レi i. | .| i.Nム: : : : : : : : : :
|: :i: : 「`ヽ. ヽ ) / | i i. | .| i.|. Vム: : : : : : : :
|: :i: : | .,≧、 / | i i. | .| i.| Vム: : : : : : : :
-‐-、j: :i: :i.| / } ` rュ-1´ ,ィ| i i .L__ | i.| Vム: : : : : : :
. { ヽi i.|‐/ .ノ_,ィj .>! r<´ | i i .! `ヽ L__ Vム: : : : : :
`ヾ. └-イ / / ト、_}-{_ァ|. | i i | 、丶ヽy'¨ ̄`Vム__: : : : 受験生の皆さん
/ | `ー-‐'´ ̄ ̄`Y. .〈. ノ≧{:::{≦.、 | i i |. \/ }ム}. 〉 明日のセンター試験
. /. |、 、____,斗-!、/.::/:/:/|「|:∧:::〉| i i |、 >' ./ム! / 頑張って下さい
{ | ノ―〈/::/.:||::!:::::V. | i i |/ ./ム! /
0575132人目の素数さん
2009/01/16(金) 23:34:26a^2-b^2-c^2>0より、a^2>b^2+c^2⇔|a|>√(b^2+c^2)⇔a<-√(b^2+c^2),√(b^2+c^2)<a…�@
ap<0と�@より、
a>0∩p<0∩0<√(b^2+c^2)<a…�A
または
a<0∩p>0∩a<-√(b^2+c^2)<0…�B
ax+by+cz=pとx<0より、
�Aは、
ax+by+cz<(√(b^2+c^2))x+by+cz<0⇔by+cz<-(√(b^2+c^2))x
ラグランジュより
by+cz<=(√(b^2+c^2))(√(y^2+z^2))なので
-x<=√(y^2+z^2)⇔x^2<=y^2+z^2⇔x^2-y^2+z^2<=0…�C
�Bは
ax+by+cz>-(√(b^2+c^2))x+by+cz>0⇔(√(b^2+c^2))x<by+cz
ラグランジュより
-(√(b^2+c^2))(√(y^2+z^2))<=by+czなので
-√(y^2+z^2)<=x⇔√(y^2+z^2)>=-x⇔y^2+z^2>=x^2⇔x^2-y^2+z^2>=0…�E
�D�Eより、x^2-y^2+z^2>=0(等号成立はb:c=y:zのとき)
ラグランジュは内積の成分を考えたら分かるはず。
p↑=(b,c),q↑=(y,z)として
-|p↑||q↑|<=(p↑・q↑)<=|p↑||q↑|(-1<=cosθ<=1だから)
0576132人目の素数さん
2009/01/16(金) 23:39:48ありがとうございます!
ラグランジュではなくてコーシーシュワルツですよね・・・?
0577576
2009/01/16(金) 23:43:29by+cz<-(√(b^2+c^2))xから
-x<=√(y^2+z^2)って示せなくないですか?
√(y^2+z^2)<=-xの可能性もあるわけですから・・・。
0578132人目の素数さん
2009/01/16(金) 23:44:35>>575だけど、訂正。>>566
a^2-b^2-c^2>0⇔a^2>b^2+c^2⇔|a|>√(b^2+c^2)⇔a<-√(b^2+c^2),√(b^2+c^2)<a…�@
ap<0と�@より
a>0∩p<0∩0<√(b^2+c^2)<a…�A
または
a<0∩p>0∩a<-√(b^2+c^2)<0…�B
ax+by+cz=pとx<0より
�Aは
ax+by+cz<(√(b^2+c^2))x+by+cz<0⇔by+cz<-(√(b^2+c^2))x
ラグランジュより
by+cz<=(√(b^2+c^2))(√(y^2+z^2))なので
-x<=√(y^2+z^2)⇔x^2<=y^2+z^2
x^2-y^2-z^2<=0…�C
�Bは
ax+by+cz>-(√(b^2+c^2))x+by+cz>0⇔(√(b^2+c^2))x<by+cz
ラグランジュより
-(√(b^2+c^2))(√(y^2+z^2))<=by+czなので
-√(y^2+z^2)<=x⇔√(y^2+z^2)>=-x⇔y^2+z^2>=x^2
x^2-y^2-z^2<=0…�D
�C�Dより
x^2-y^2-z^2<=0(等号成立はb:c=y:zのとき)
ラグランジュは内積の成分で。
p↑=(b,c),q↑=(y,z)として
-|p↑||q↑|<=(p↑・q↑)<=|p↑||q↑|(-1<=cosθ<=1だから)
0579132人目の素数さん
2009/01/17(土) 01:32:08Σ[k=1,n] 2 * m + 3
のように式を書いた場合は
(1) ((Σ[k=1,n] 2) * m) + 3
(2) (Σ[k=1,n] (2 * m)) + 3
(3) (Σ[k=1,n] ((2 * m) + 3))
のどの順番だと判断されるのでしょうか?
それとも明確な基準はなくて、混乱しそうな場合は必ず括弧でくくるの方が良いのでしょうか?
0580132人目の素数さん
2009/01/17(土) 02:23:47俺の感覚では(2)だけど、あくまで感覚。根拠無し
こういう場所で質問するなら、括弧を使ったり項の順番変えたりして混乱を防ぐのが良いと思う
リアルで議論する時は話しながら板書するから気を使わなくてもいいんだけどね
0581132人目の素数さん
2009/01/17(土) 02:34:30また全てを解決してしまったら
数学者の仕事は解説だけになるの?
0582132人目の素数さん
2009/01/17(土) 02:58:180583132人目の素数さん
2009/01/17(土) 06:01:540584132人目の素数さん
2009/01/17(土) 06:04:58式の中にkが無いから感覚的には(1)
mがkなら感覚的には(3)になると思う
0585132人目の素数さん
2009/01/17(土) 06:06:09それだけはないだろ
0586132人目の素数さん
2009/01/17(土) 08:28:38/ /://.: : : : : : :i : |: : : : ∧: ヘ: : : :∧: ::ム._: : : : : : : : :.l: : :|ム!: : : : : : : : : :
. / / .|.: : : : : : : |: :ム、: : ∧.ヘ ><´ ̄\ヘ`,ハ: : ム、 ハ: : |ム!: : : : : : : : : :
,'. |: : :i: : :i: : ハ,斗―.、: :∧ ヘ r',ィ==寸ュ、_,ハ: : i: |: : |: : |ム!: : : : : : : : : :
i | :|: i : : i: : :ヘ、〉zュ、\::ヘ. .\ '´ f⌒付ハヘ〉!|: |: |: : 「.ヽ!ム!: : : : : : : : : :
| |: |: i : : i: : : : r{.「⌒ヽ \ヘ. ` .kr'...::i:::::!′|: |: | : fい lム!: : : : : : : : : : :
| .| ∧ヘ: : :ヘ: : : N kr'::ム ヽ Vし'ク;ソ .|: |: |: / .メム!: : : : : : : : : : :
. N ヽ \: :\:`ヽ. Vし! `ー " ノ ル' / |/ Nム: : : : : : : : : : :
. '. \ \: :\∧ゝノ. . |: /.i .|. | Vム: : : : : : : : : :
. \|丶: : ∧. ` __ ,イ レi i. | .| i.Nム: : : : : : : : : :
|: :i: : 「`ヽ. ヽ ) / | i i. | .| i.|. Vム: : : : : : : :
|: :i: : | .,≧、 / | i i. | .| i.| Vム: : : : : : : :
-‐-、j: :i: :i.| / } ` rュ-1´ ,ィ| i i .L__ | i.| Vム: : : : : : :
. { ヽi i.|‐/ .ノ_,ィj .>! r<´ | i i .! `ヽ L__ Vム: : : : : :
`ヾ. └-イ / / ト、_}-{_ァ|. | i i | 、丶ヽy'¨ ̄`Vム__: : : : 受験生の皆さん
/ | `ー-‐'´ ̄ ̄`Y. .〈. ノ≧{:::{≦.、 | i i |. \/ }ム}. 〉 本日のセンター試験
. /. |、 、____,斗-!、/.::/:/:/|「|:∧:::〉| i i |、 >' ./ム! / 頑張って下さい
{ | ノ―〈/::/.:||::!:::::V. | i i |/ ./ム! /
0587132人目の素数さん
2009/01/17(土) 10:15:51みなさん僕が250点満点取れるように応援お願いします
0588132人目の素数さん
2009/01/17(土) 10:38:55頑張れ。
0589132人目の素数さん
2009/01/17(土) 10:45:13その時点で将来は派遣か乞食決定だな。
まあ頑張れ。
0590132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:01:37f(x)=(x/x+1)^x
のときの極限値はいかにしたら求められますか?
0591132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:13:13テンプレ読んどけよ。
0592132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:16:490593132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:18:00何か間違ってましたか?
あと解答では1/eとなっています。
0594132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:19:49自分は漸近線を描いて、曲線を描いて、軸を描くようにしてるんですが・・・。
0595132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:20:20それが一番綺麗にかける
0596132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:22:21(X/X+1)^X={1/(1+1/X)}^X
と考えてX→∞なら極限値は1だと考えたのですが…
0597132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:23:400598132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:24:37・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
0599132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:25:15馬鹿なの?
0600132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:28:590601132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:31:47ありがとうございます。これからもこの方法で描いてきます
0602132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:32:17じゃあ、>>597ってことになるが。
0603132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:33:14>>597をよめ
そして>>2をよめ
0604132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:36:59すみません。以後()の使い方に注意しますので、
先に質問した問題について説明お願いできますか?
0605132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:39:02だからこのままだと
2^xで発散するちゅーねん
0606132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:39:49ふざけんなボケ
0607132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:41:08です。
0608132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:42:51黙れカス
0609132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:43:50人を馬鹿にすんな
0610132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:48:33eが何たるかは知ってるのか?
0611132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:49:110612132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:51:100613132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:58:10なぜ1ではなく1/eなんですか?
0614132人目の素数さん
2009/01/17(土) 11:59:39自分で変形した式をよく見れみれ。
0615132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:00:36a_n+1 = (3a_n + 2) / (a_n + 4)
x = (3x + 2) / (x + 4) の解は x=1, -2
a_n+1 - 1、a_n+1 + 2 を計算すると
a_n+1 - 1 2 a_n - 1
--------- = --- ・ -------- となる。
a_n+1 + 2 5 a_n + 2
・・・この 2/5 はどうやって計算したのでしょうか?
2/5 の部分を r として計算してみたのですが
a_n+1・a_n + 2a_n+1 - a_n - 2
r = --------------------------
a_n+1・a_n - a_n+1 + 2a_n - 2
・・・となって意味不明です。あと、
a_1+1 - 1 = {3(4) + 2} / {4 + 4} - 1 = 7/4 - 1 = 3/4
a_1+1 + 2 = {3(4) + 2} / {4 + 4} + 2 = 7/4 + 2 = 15/4
a_2+1 - 1 = {3(7/4) + 2} / {7/4 + 4} - 1 = 29/23 - 1 = 6/23
a_2+1 + 2 = {3(7/4) + 2} / {7/4 + 4} + 2 = 29/23 + 2 = 75/23
・・・と計算しても意味不明です。
2/5 はどうやって計算したのですか?
0616132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:06:48どこまでが数列の添え字なのかわかるように書こう。
0617615
2009/01/17(土) 12:14:56その点はご心配なく。
添え字に含まれる+/-は添え字にくっついています。
添え字に含まれない+/-は添え字の後に空白を挿入してあります。
0618132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:16:550619132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:18:20A={2n+1|n∈Z},B={3n+2|n∈Z}についてn(A∩B)を求めよ。ただしZは整数全体の集合を表す
[解答]m,nを整数として k=2m+1=3n+2とすると 2(m+1)=3(n+1)
2と3は互いに素であるから、m+1=3l (lは整数)とおける。
よって m=3l−1
ゆえに k=2(3l−1)+1=6l−1
1≦6l−1≦1000から 1≦l166
ゆえに n(A∩B)=166
解答の互いに素だから m+1=3l というのがよくわかりません
よろしくお願いします
0620132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:20:122(m+1)=3(n+1)
より
2(m+1)は3の倍数,つまり2かm+1の一方は3の倍数。
2は3と互いに素(倍数になりえない)からm+1が3の倍数でなければならない。
よってm+1=3lとおける。
0621132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:23:42理解できました
ありがとうございました
0622132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:26:14わからないから書き直してね。
0623132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:27:04お前は意地が悪い。
0624132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:29:253で割った余りと2で割った余りが与えられてるのだから、最初から6で割った余りに着目すればもっと楽
0625132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:31:200626132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:36:050627Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/17(土) 12:43:360628132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:48:33なるほど、そのほうが分かりやすいですね
その場合の余りは解答と同じように計算しないと出ませんか?
0629132人目の素数さん
2009/01/17(土) 12:57:57a1 = 4 よりa=4なのは分かる
0630132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:00:120631132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:04:18よく見ろと言われても分かりません
0632132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:07:13お前は質問者を馬鹿にしている。
0633132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:08:31ちょっとeの定義書いてみて
0634132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:10:360635132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:21:090636132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:22:560637615
2009/01/17(土) 13:27:50あらら、それはごもっともですね。
では
初項 a_1 = 4
…ということで。
0638132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:29:000639132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:30:16=e
近似値は2.7…
やり方を教えてください
0640132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:30:340641132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:39:48携帯から見てるがもはや式ですらないものを見て答えることは不可能
0642132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:50:05近似値を計算する方法ってこと?
0643132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:50:09それと>>596の右辺を見比べるんだ
0644132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:55:41a[n+1] = (3a_n + 2) / (a_n + 4)
x = (3x + 2) / (x + 4) の解は x=1, -2
a[n+1] - 1、a[n+1] + 2 を計算すると
a[n+1] - 1 2 a[n] - 1
--------- = --- ・ -------- となる。
a[n+1] + 2 5 a[n] + 2
・・・この 2/5 はどうやって計算したのでしょうか?
2/5 の部分を r として計算してみたのですが
a[n+1]・a[n] + 2a[n]+1 - a[n] - 2
r = --------------------------
a[n+1]・a[n] - a[n]+1 + 2a[n] - 2
・・・となって意味不明です。あと、
a[1+1] - 1 = {3(4) + 2} / {4 + 4} - 1 = 7/4 - 1 = 3/4
a[1+1] + 2 = {3(4) + 2} / {4 + 4} + 2 = 7/4 + 2 = 15/4
a_2+1 - 1 = {3(7/4) + 2} / {7/4 + 4} - 1 = 29/23 - 1 = 6/23
a_2+1 + 2 = {3(7/4) + 2} / {7/4 + 4} + 2 = 29/23 + 2 = 75/23
・・・と計算しても意味不明です。
2/5 はどうやって計算したのですか?
0645132人目の素数さん
2009/01/17(土) 13:56:10a[2+1] + 2 = {3(7/4) + 2} / {7/4 + 4} + 2 = 29/23 + 2 = 75/23
0646ファイナル版
2009/01/17(土) 13:57:47a[n+1] = (3a[n] + 2) / (a[n] + 4)
x = (3x + 2) / (x + 4) の解は x=1, -2
a[n+1] - 1、a[n+1] + 2 を計算すると
a[n+1] - 1 2 a[n] - 1
--------- = --- ・ -------- となる。
a[n+1] + 2 5 a[n] + 2
・・・この 2/5 はどうやって計算したのでしょうか?
2/5 の部分を r として計算してみたのですが
a[n+1]・a[n] + 2a[n]+1 - a[n] - 2
r = --------------------------
a[n+1]・a[n] - a[n]+1 + 2a[n] - 2
・・・となって意味不明です。あと、
a[1+1] - 1 = {3(4) + 2} / {4 + 4} - 1 = 7/4 - 1 = 3/4
a[1+1] + 2 = {3(4) + 2} / {4 + 4} + 2 = 7/4 + 2 = 15/4
a[2+1] - 1 = {3(7/4) + 2} / {7/4 + 4} - 1 = 29/23 - 1 = 6/23
a[2+1] + 2 = {3(7/4) + 2} / {7/4 + 4} + 2 = 29/23 + 2 = 75/23
・・・と計算しても意味不明です。
2/5 はどうやって計算したのですか?
0647132人目の素数さん
2009/01/17(土) 14:01:50とでもおけば確かに
分子は1^x
分母は(1+t)^1/t
ですね。
だから1/eなわけですね。
でもf(x)を変形して
lim_[x→∞]f(x)で
f(x)=(1/(1+(1/x)))^xは
1じゃないんですか?
0648132人目の素数さん
2009/01/17(土) 14:03:480649132人目の素数さん
2009/01/17(土) 14:04:36> a[n+1] - 1 2
a[n] - 1
> --------- = --- ・ --
------ となる。
> a[n+1] + 2 5
a[n] + 2
>
の部分が意味不明
0650132人目の素数さん
2009/01/17(土) 14:07:41(a[n+1] - 1) / (a[n+1] + 2) = 2/5 * (a[n] - 1) / (a[n] + 2) となる。
r = (a[n+1]・a[n] + 2a[n]+1 - a[n] - 2) / (a[n+1]・a[n] - a[n]+1 + 2a[n] - 2)
0651132人目の素数さん
2009/01/17(土) 14:16:14最初からそう書くと返事がつきやすい。
> (a[n+1] - 1) / (a[n+1] + 2) = 2/5 * (a[n] - 1) / (a[n] + 2) となる。
a[n+1]-1=2(a_[n]-1)/(a_[n]+4)
a[n+1]+2=5(a_[n]+2)/(a_[n]+4)
辺々割ってみれ。割る式が0になら無いことは確認しておくこと。
0652646 & 650
2009/01/17(土) 14:45:19>>651
ありがとうございます。
えっ、それって(a[n+1] + 2)で割ったんですか?
すみません、何で割るか今は見当も付きません。
それともa[n+1]-1って割っちゃう?
明日までの宿題にさせてもらっていいですか?
少し自分で考えてみます。
結局、答えを聞くことになるかもしれませんけど…。
0653132人目の素数さん
2009/01/17(土) 14:47:122π∫[0,π/4]tanx√[1+{1/(cosx)^2}^2] dx
をどのように計算すればいいでしょうか
0654132人目の素数さん
2009/01/17(土) 14:48:44俺は明日来るかわからんがな。まあちゃんと書けば親切な誰かが答えてくれる可能性は高いだろ。
0655132人目の素数さん
2009/01/17(土) 16:17:00S(n)=1/n+1/n+…+1/n (n個)とする。n→∞の時のS(n)の極限を求めよ。
答
S(n)=1/n+1/n+…+1/n (n個)
n→∞の時1/n→0なので、
S(n)→0+0+……+0 (n個)=0
これ見て正しいと思うって事?
0656132人目の素数さん
2009/01/17(土) 16:36:31xの係数の半分の2乗を加えて引く、という部分があるんですが
-3/2xの半分の2乗が(3/4)^2
となるのがわかりません。よければ教えてください。
0657132人目の素数さん
2009/01/17(土) 16:39:18xの「係数」の半分の2乗。
-3x/2の係数は-3/2
その半分は-3/4
2乗したら符号は関係ない
0658132人目の素数さん
2009/01/17(土) 16:59:51分数の場合は分母が倍になるということでいいんでしょうか?
0659132人目の素数さん
2009/01/17(土) 17:22:09そこかよ。
半分ってことは1/2倍ってことだろ?
「分母が倍」っていう短絡的な覚え方はおすすめしない。
他の問題でも、問題に出てきた数字を公式に当てはめて解こうとしていないか?
なぜ、その公式にその数字を当てはめればよいのかを考えないとダメだぞ。
0660587
2009/01/17(土) 18:43:10はぁ・・・・
0661132人目の素数さん
2009/01/17(土) 18:47:47(わかりづらい(?)のでx1,x2,x3,x4,x5をa,b,c,d,eに変えてあります。)
問,実数a,b,c,d,eについて次の等式が成り立つ。
ab+ac+ad+ae=-1
ba+bc+bd+be=-1
ca+cb+cd+ce=-1
da+db+dc+de=-1
ea+eb+ec+ed=-1
aとして考えられる値をすべて求めよ。
0662132人目の素数さん
2009/01/17(土) 18:59:44数�Uで対数を勉強中です。
2^y=x ⇔ y=log_{2}(x)
と指数と対数の関係を学んで、
対数の各問題の解き方は理解しましたが
そもそも対数は何のため出てきたのでしょうか?
たんに累乗の関係式を表すだけだったら、
2^y=x
の指数の表現で十分ではないでしょうか?
何故、logなど見慣れない表示法まで表して
対数を学ぶ意義がわかりません。
対数を学ぶことで、この先に解決できる、
何かしらの問題が出てくるのでしょうか?
0663132人目の素数さん
2009/01/17(土) 19:07:11関数に名前をつけたことで新しい知見を得られるわけではない、ということをいいたいの?
だとしたら、それは別にlogに限った話ではないけれど。
0664132人目の素数さん
2009/01/17(土) 19:08:17確かにそうです。
言われたように考えながら解けるように頑張ります。
ありがとうございました。
0665132人目の素数さん
2009/01/17(土) 19:32:17(xは非負とすれば)y=x^2 と書けるので、ルートという記号を使ってx=√yと
書き表すことに意味がない、と思う?
さらには÷、−も×、+の逆演算なのだから、新たに記号を追加する
意味はない、と思う?
仮に導入時には見えないとしても、逆演算/逆関数を独立した記法で表すことで
十分なメリットが得られることはあるのよ。
さらには(常用)対数は「桁の比較」の一般化・精緻化という側面もあるので、
これはこれで独立してわれわれの感覚や自然現象にマッチするところでもある。
ロングセラー「ゾウの時間 ネズミの時間」(の前半)も、対数の考え方で
異なるサイズの生物を統一的に見る視座を考えようとしているものだよね。
0666132人目の素数さん
2009/01/17(土) 19:43:25次元ベクトル?
スカラー?
もっと分かりやすく説明してください
0667662
2009/01/17(土) 19:51:36ぶっちゃけ、対数を勉強するとどんないいことがあるのか知りたいのです。
何かしらの役割があって、「対数」「log」は生まれたはずですから。
0668662
2009/01/17(土) 19:53:42665さん、ありがとうございました。
0669132人目の素数さん
2009/01/17(土) 20:02:18何がわからないのかぐらいは明確にしてくれないと、説明の仕様がない
0670132人目の素数さん
2009/01/17(土) 20:06:38英語9割いったぜええ
0671132人目の素数さん
2009/01/17(土) 20:11:220672662
2009/01/17(土) 20:16:33変な質問ですいませんでした。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AF%BE%E6%95%B0
0673132人目の素数さん
2009/01/17(土) 20:46:484個ずつ与えると、1人を除いて全員が4個ずつもらえます。りんごの個数を求めなさい。
これって方程式だよな?
全く分からないんだが・・・誰か教えて・・・・頼む!
0674132人目の素数さん
2009/01/17(土) 20:48:02子どもをx人にする。後半の情報は「子どもx-1人にリンゴを4個ずつ配ることができる」。
0675132人目の素数さん
2009/01/17(土) 20:50:25その、除いた「1人」はリンゴがまったく貰えなかったのか、4個には届かないけどいくつかは貰えたのか
分からんけどいいのか?
0676132人目の素数さん
2009/01/17(土) 20:58:41はい
とりあえず解ければいいです!
0677132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:05:02>>675はそれが分からなければ解けんと言ってる。
0678132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:11:06これがプリントの問題に載ってたんです。それをそのままカキコしたんです。
まじ意味わかんねぇ;;
0679132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:18:28たとえ
>除いた「1人」はリンゴがまったく貰えなかった
であると仮定しても、>>674だけで十分だろう。
立式も方程式も中学レベルに見えるが。
0680132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:48:57n≧3のとき 2^n≧1+n+1/2n(n-1)+1/6n(n-1)(n-2)
という変形がよくわかりません 二項定理を使うみたいなんですが
0681132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:50:42(1+1)^n
0682132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:51:41(1+1)^n=C[n,0]+C[n,1]+C[n,2]+・・・C[n,n]
⇔2^n=C[n,0]+C[n,1]+C[n,2]・・・+C[n,n]≧C[n,0]+C[n,1]+C[n,2] (C[n,3]以降を無視)
0683132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:52:26C[n,4]以降を無視する。
0684132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:56:040685132人目の素数さん
2009/01/17(土) 21:59:340686132人目の素数さん
2009/01/17(土) 22:11:38解答 5個の要素のそれぞれが、部分集合に属するか、属さないかを決めると部分集合が1つ決まる
よって部分集合の総数は2^5=32
属するか、属さないかのあたりが理解できず、文章自体がよくわかりません
ご説明よろしくお願いします
0687132人目の素数さん
2009/01/17(土) 22:15:530688132人目の素数さん
2009/01/17(土) 22:21:38なんですが2+5x=t∴dx=dt/5
として
1/5∫dt/t
=1/5log(2+5x)
が誤答となるのはなぜですか?
お願いします!
0689132人目の素数さん
2009/01/17(土) 22:25:00> 2+5x=t∴dx=dt/5
> として
> 1/5∫dt/t
> =1/5log(2+5x)
絶対値にし忘れてたり積分定数書き忘れてたりしてるからじゃね
0690132人目の素数さん
2009/01/17(土) 22:25:11=log(2+5x) / 5
0691132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:07:51lim{x/(sinx)}=1になるんですか?
理屈を教えて下さい。
宜しくお願いします。
0692132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:09:38なる。
実際にロピタルの定理を使って確認。
0693132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:13:521次不等式だったら今は高校の問題だな。失礼した>>673
0694132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:18:23x / sin(x) = 1 / (sin(x)/x)
0695132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:18:490696132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:19:48高校の微積分には、いくつかの「証明済みの定理」が存在する。それらの利用は可だが、
それを高校範囲では証明できない。とはいえ、質問の問題はその「高校で使える、
利用していい証明済みの定理」の組み合わせで証明できる。
以下、xがどこに行くときの極限かにはよらないので書いてないが、すべてのlimで
同じ値(または∞、-∞)に行くとき、
商の極限で、lim a(x)=α、lim b(x)=βが有限の値として存在しさらにα≠0であるとき、
lim (b(x)/a(x)) = β/α という定理は「利用可能」。あとは書かれたとおり、
sinx/xのx→0での極限も「利用可能」
ここでa(x)=sinx/x、 b(x)=1(常に1) とすれば
商の極限=極限の商、の定理を当てはめることができる。
0697691
2009/01/17(土) 23:23:03折角教えてもらったんですが、ロピタルの定理ってよく分かりません。
参考書には載ってたので、これから勉強します。
>>694
ありがとうございます!理解した瞬間、思わず「あああああー!」って声に出ちゃいました。
ちょっとしたアハ体験が出来ました。
0698694
2009/01/17(土) 23:32:321 / cos(x)
x→0 で cos(x)→1
0699132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:33:44, ' "´ ___ ― ̄二ニ=-、
/ >' 二 --―‐-- > ヽ \
/ /./ \ ヽ ヽ
. / // / ヽ ヽ ヽ \ , !
/ // / / / ! |ヽ ヽヽ \ ヽ. ! |
/ / / ./ / イ | |ヽ|、 _|__|_ ! ヽ |
| / / / .// |/ | ! | ! V≠ミ∨| | !| |
| | / | // イ |/ |/ イf フハ.∨! |ヽ. | !
| | | | /r,=ミ {イr::| | | .ハ. Vり 高校数学でロピタルの定理は、1日3回までって
| | | | ! イ |//___.ハ ∨rリつ|V ハ リヽ 言ったじゃないですか!
| | �Wハ ヽ ヽ | { rt_.∧ 、  ̄```} / | |
/ | { \ヽ.\ト Vrくソ ,. -‐ ヘ /! |∨
| ! | ヘ| ヽ ∧(__ノヽ`` { ! /|.| |.:ヽ
| ! | |>| ! ! !> 、 ヽ___ ノ.ィ:.:.:.:.:.:|ハ /!|.:.:.:|
|! | /..:| ! \.:.:`:>ーー‐f ./:.:.:.:.:.:.:| / リ.:.:.:∧
|ハ| /:.:.:.:|! \ \:.:.:.:> 、 __/_:.:.:.:.:.:.:/广 二 ヽ.:.:|
V/:.:.:.:.:.:\.:.:\ \:.:::.:.:.:r‐ |.:`ヽ/.:rV'´ ,.. ∨ヽ、
|.:\.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:>ェ―‐'..:/ 〇!:.:.:.:.:.:.:.:} ト‐' __, |\ヘ
|.:.:.:.:\.:.:.:.:.:.:.:.:/ >rく.:.:.:.:.:.:.:!.:.:.:.:.:.:.:しV__ |:.:.:.:|
|.:.:.:.:.:.:.:\.:.:.:/ / } |.:.:.:.:.:.:.:!.:.:.:.:.:.:.:.:.:ヽ| /:.:.:.:|
0700132人目の素数さん
2009/01/17(土) 23:35:33あゆあゆ
0701132人目の素数さん
2009/01/18(日) 04:38:02をxで微分するとどうですか?
0702132人目の素数さん
2009/01/18(日) 04:43:43>x→0の場合、lim{(sinx)/x}=1ってのは公式ですけど、
どうやって証明した?
0703132人目の素数さん
2009/01/18(日) 04:49:12a^x=e^log(a^x)=e^(xloga)
(a^x)'=(loga)e^(xloga)=(loga)a^x
0704132人目の素数さん
2009/01/18(日) 04:53:59x^x=e^log(x^x)=e^(xlogx)
(x^x)'=(xlogx)'e^(xlogx)=(x(1/x)+logx)x^x=(1+logx)x^x
0705132人目の素数さん
2009/01/18(日) 04:54:53t=x-1とし
∴x=t+1 また dt=dx
∫t+1/t dt
=∫1+(1/t) dt
=t + log|t|
=x-1 + log(x-1)
正答は最初に部分分数分解してx + log(x-1)ですが
上記の場合なにが違ってるんでしょうか?
0706132人目の素数さん
2009/01/18(日) 05:04:580707132人目の素数さん
2009/01/18(日) 05:28:11∫logxの場合は
=xlogx-∫x・1/x dxというふうに
1の積分がxと積分定数の存在を無視してるようですがこれはいいんですか?
0708132人目の素数さん
2009/01/18(日) 10:30:49=∫1+(1/t) dt
=t + log|t| + C
=x-1 + log(x-1) + C
=x + log(x-1) + C
0709132人目の素数さん
2009/01/18(日) 10:31:50∫logx=xlogx-∫x・1/x dx
∫x・1/x dxを解くとCが出てくるから無問題
0710132人目の素数さん
2009/01/18(日) 10:56:44両辺を2乗してcosAだけで表してみましたがその後余弦定理を使うと計算がきついです
どなたかご教授お願いします。
0711132人目の素数さん
2009/01/18(日) 11:00:58こういうのは辺の長さだけの式、または三角関数だけの式に揃えるのが定石。
今の場合三角関数に揃えるのがいいと思う。
a=2RsinA,
b=2RsinB
c=2RsinC (Rは外接円の半径)からa,b,cを消去してみ。
0712132人目の素数さん
2009/01/18(日) 11:45:40ありがとうございます
(sinA/2RsinA)=(1+cosA)/(2RsinB+2RsinC) 両辺を2R倍して
1/2=(1+cosA)/(sinB+sinC)
sinB+sinC=2(1+cosA)
となったのですが、ここからどうしたらいいでしょうか・・・
0713132人目の素数さん
2009/01/18(日) 12:17:11そもそも加法定理知ってるのか?
0714132人目の素数さん
2009/01/18(日) 12:35:05まだ学校では習ってませんが式はわかります
cosA=-cos(B+C)=-(cosBcosC-sinBsinC)みたいなのを利用すればいいのでしょうか・・・
0715132人目の素数さん
2009/01/18(日) 14:36:37展開して整理してもうまくいかないのですが、どうすればいいのでしょうか
0716132人目の素数さん
2009/01/18(日) 14:55:30((√2)cosα)−1=x、((√2)sinα)−1=yとすれば、
(x+1)^2+(y+1)^2=2とxy=kが交点を持つようなkの範囲。
0718132人目の素数さん
2009/01/18(日) 15:44:08(1+cosA)/(b+c)=(sinB)/b=(sinC)/c=(sinB+sinC)/(b+c)
⇔1+cosA=sinB+sinC
⇔2{cos(A/2)}^2=2sin{(B+C)/2}cos{(B−C)/2}=2cos(A/2)cos{(B−C)/2}
⇔cos{(B−C)/2}=1
⇔B=C
0719718
2009/01/18(日) 15:47:040720718
2009/01/18(日) 15:51:27⇔2{cos(A/2)}^2=2sin{(B+C)/2}cos{(B−C)/2}=2cos(A/2)cos{(B−C)/2}
⇔cos{(B−C)/2}=cos(A/2)
⇔cos(A/2)−cos{(B−C)/2}=0
⇔−2sin{(A+B−C)/4}sin{(A−B+C)/4}=0
⇔A+B=C=∠R or A=B+C=∠R
突っ走ったけどもっと効率のいい方法あるはず。
0721132人目の素数さん
2009/01/18(日) 15:58:10解けたので横からレス
正弦定理で 1 + cosA = sinB + sinC としたあと,
cosA = -cos(B+C) = sinB sinC - cosB cosC を代入して
(1- sinB) (1 - sinC) = cosB cosC
1 - sinB と cosB の大小関係とか考えてBかCが直角
最後端折った部分は自分でやってくれい
0722132人目の素数さん
2009/01/18(日) 15:58:32ベクトルとどう違うのですか?
0723132人目の素数さん
2009/01/18(日) 16:00:590724714
2009/01/18(日) 16:49:44ありがとうございます
BかCが直角というのはわかったので
簡潔な解答目指して研究します
どなたか指摘またはアドバイスがありましたらレスお願いします
0725132人目の素数さん
2009/01/18(日) 16:54:55・・・次に数列{c[n]}をc[n]=2n*b[n]で定め、U[n]=Σ[n=1,k]c[k]とおく。
[サ]c[n+1]-c[n]=[シ]b[n]が成り立つから、
Σ[k=1,n]([サ]c[n+1]-c[n])=[ス]U[n]+[セ]c[n+1]-[ソ]c[1]と表される。
今日のセンター2Bの問題なんですけど、[サ]から分かりません。
教えて下さい。解法だけでもいいです。
0726132人目の素数さん
2009/01/18(日) 16:58:410727132人目の素数さん
2009/01/18(日) 17:03:250728132人目の素数さん
2009/01/18(日) 17:06:43/ /://.: : : : : : :i : |: : : : ∧: ヘ: : : :∧: ::ム._: : : : : : : : :.l: : :|ム!: : : : : : : : : :
. / / .|.: : : : : : : |: :ム、: : ∧.ヘ ><´ ̄\ヘ`,ハ: : ム、 ハ: : |ム!: : : : : : : : : :
,'. |: : :i: : :i: : ハ,斗―.、: :∧ ヘ r',ィ==寸ュ、_,ハ: : i: |: : |: : |ム!: : : : : : : : : :
i | :|: i : : i: : :ヘ、〉zュ、\::ヘ. .\ '´ f⌒付ハヘ〉!|: |: |: : 「.ヽ!ム!: : : : : : : : : :
| |: |: i : : i: : : : r{.「⌒ヽ \ヘ. ` .kr'...::i:::::!′|: |: | : fい lム!: : : : : : : : : : :
| .| ∧ヘ: : :ヘ: : : N kr'::ム ヽ Vし'ク;ソ .|: |: |: / .メム!: : : : : : : : : : :
. N ヽ \: :\:`ヽ. Vし! `ー " ノ ル' / |/ Nム: : : : : : : : : : :
. '. \ \: :\∧ゝノ. . |: /.i .|. | Vム: : : : : : : : : :
. \|丶: : ∧. ` __ ,イ レi i. | .| i.Nム: : : : : : : : : :
|: :i: : 「`ヽ. ヽ ) / | i i. | .| i.|. Vム: : : : : : : :
|: :i: : | .,≧、 / | i i. | .| i.| Vム: : : : : : : :
-‐-、j: :i: :i.| / } ` rュ-1´ ,ィ| i i .L__ | i.| Vム: : : : : : :
. { ヽi i.|‐/ .ノ_,ィj .>! r<´ | i i .! `ヽ L__ Vム: : : : : :
`ヾ. └-イ / / ト、_}-{_ァ|. | i i | 、丶ヽy'¨ ̄`Vム__: : : : 受験生の皆さん
/ | `ー-‐'´ ̄ ̄`Y. .〈. ノ≧{:::{≦.、 | i i |. \/ }ム}. 〉 来年のセンター試験
. /. |、 、____,斗-!、/.::/:/:/|「|:∧:::〉| i i |、 >' ./ム! / 頑張って下さいね
{ | ノ―〈/::/.:||::!:::::V. | i i |/ ./ム! /
0729132人目の素数さん
2009/01/18(日) 17:10:530730KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/01/18(日) 17:16:400731132人目の素数さん
2009/01/18(日) 18:18:23,'.;;;;;;;;;r'"´ ̄``''''゙゙゙`ヾ;;;;、
j;;;;;;;, ′ ヾ;',
,j;;;;;, ′ ,r─-、 リ
」;;;;;,′ "´ ̄` ==ミ、',
ハ;;;′ `-=・=- -=・=- ',
いリ ` ̄ ,.′ ',
(_ノ ( ,,,,.._,) ! はてして本当にそうかね?
i ,r≧ミミヽ. !
l .:;;;'ニこニ ';:;, !
i - 、 `ヽ_
l: 、.: ヽ -=・=-゙i"
! i ; n -=・=- ', _..ハ
| ハ/ { _,..-ァノ 、r‐、>ー ヽ
| ト./ ` ̄__,.:=彡 :.ヾ、ニ二 /
. | |ノ -=< ゙=tラ'"
| / ,-一'" ̄´ i
|:/ / \:. "ー=〓=-.'` !
| ' / ヽ:. :、 \
゙、 ノ .i:. ` ヽ
0732132人目の素数さん
2009/01/18(日) 19:31:480733132人目の素数さん
2009/01/18(日) 20:58:240734132人目の素数さん
2009/01/18(日) 21:23:31(1)sinhx
(2)coshx
(3)tanhx
ご教授お願いいたします。
0735Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/18(日) 21:26:540736132人目の素数さん
2009/01/18(日) 21:31:26はい。教科書、参考書もないんで。
0737132人目の素数さん
2009/01/18(日) 21:34:52基本的には単なる指数関数の微分じゃないの?
0738132人目の素数さん
2009/01/18(日) 21:38:16sinh(x)=(e^x-e^(-x))/2
cosh(x)=(e^x+e^(-x))/2
tanh(x)=sinh(x)/cosh(x)
0739132人目の素数さん
2009/01/18(日) 21:43:49ありがとうございます。これで進級できそうです。
0740132人目の素数さん
2009/01/18(日) 21:45:35微分は自分でやれよ
0742132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:01:590743132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:05:44たのむ!
0744132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:06:13G(k)sin(kvt)
をフーリエ逆変換してください。
どなたかお願いします。
0745132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:07:15(1,2)は「イチテンニ」と読むのですか?
それとも「イチカンマニ」ですか?
0746132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:09:12積を和に直す公式
0747132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:09:200748132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:10:30a^2(b-c)+b^2(c-a)+c^2(a-b)
0749132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:12:35{cos(m+n)-cos(m-n)}/2
となります
m=nとm≠nで場合分けしてください
0750132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:14:56落ち着け
0751132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:17:36もっと詳しく!
0752132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:21:38積和公式くらい教科書に載ってると思うんだが
0753132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:24:58まずは何かひとつの文字について整理してみろ。
0754132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:26:21と最小公倍数を求めよ
という問題でわからないことがあるので教えてください、お願いします。
計算を進めて行くと、
(X+1)(X−4) (X+3)(X−6) (X−1)(X−4) (X+1)(X+2)
となりました
何がわからないか とは 最大公約数、と最小公倍数の見つけ方がわかりません。
どう考えればいいのでしょうか?
次数が一番多いものが最大公約数、一番少ないものが最小公約数と参考書に書いてありました。
この問題の答えは
最大公倍数 (X+3)(X−4)
最小公倍数 (X+1)(X+2)(X+3)(X−1)(X−4)(X−6)
とありました。
自分の脳内では (X+3) 一Xが一つなので一次 (X−4) これも一次
(X+1) (X+2) (X+3) (X−1) (X−4) (X−6) これもすべて一次です。
どう考えれば理解できますか?相当な低脳なので、出来るだけ噛み砕いた
馬鹿にもわかる説明お願いいたします。
長文すいません。
0755132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:33:35>計算を進めて行くと、
>
>(X+1)(X−4) (X+3)(X−6) (X−1)(X−4) (X+1)(X+2)
>となりました
まずこれが意味不明。
0756132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:34:05> (X+1)(X−4) (X+3)(X−6) (X−1)(X−4) (X+1)(X+2)
> となりました
なんだかよくわからんが。
例えば、30=2*3*5の約数は、2と3と5だけではなく、2*3や2*5や3*5や2*3*5もある。
0757132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:36:12> 次数が一番多いものが最大公約数、一番少ないものが最小公約数と参考書に書いてありました。
肝心なところを略すなよ。
“公約数のうちで”次数が一番大きいものが最大公約数、“公倍数のうちで”次数が一番小さいものが最小公倍数って書いてあるんじゃないのか?
0758132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:50:20>>756
X^2(X−3)^2−22X(X−3)+72、(X^2−5X+4)(X^2+5X+6)
この式を因数分解して、↓ ↓
(X+1)(X−4) (X+3)(X−6) (X−1)(X−4) (X+2)(X+3)←ここ間違ってました、すいません
となりました。
>>756
馬鹿なので理解できないのが、悔しいです。
この問題の場合、どう探せばいいのでしょうか?
なぜ最大公約数が、(X+3)(X-4) なのでしょうか?
最小公倍数がなぜ、(X+1)(X+2)(X+3)(X−1)(X−4)(X−6)
見つけ方がわかりません。どう見つければいいのでしょうか?
また、どう考えればいいのでしょうか?
何度もごめんなさい、お願いします。
>>757
確かにそう書いてありました。しかし理解できませんでした…
0759132人目の素数さん
2009/01/18(日) 22:58:10=0(x=0)
であるときのf'(0)を微分の定義にしたがって求めよ。
f'(a)=lim(h→0) ( f(a+h)−f(a) )/h の定義式に当てはめようとしましたが良くわかりません。
どうかよろしくお願いします。
0760132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:00:480761132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:04:0924と32の最大公約数と最小公倍数求められる?
0762132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:05:5012=2^2×3^1
>>761
はい、中学生のやり方ですが求められます。(自分は中学生ではありません、高校も卒業してます。)
13=2^1×3^2
よって最大公約数は6 最小公倍数は36
これはググッて理解しました
しかしそれでもどう考えても理解できません…
教えてもらえないしょうか。お願いします
0763132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:08:34「よって」の部分を本当にわかっているなら、多項式でも同じことなんだが。
0764132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:10:522つの4次式の共通している因数の積が最大公約数。
12と18の最大公約数を求めるとき2*3=6としたようにね。
あとは分かるんじゃない。
0765132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:28:15理解できるよう熟考してみます、それでもわからない時は又質問してみます。
0766132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:49:26ただ補足するならば、
最大公約数と堵虞慧螺の関係性をもっと把握したほうがいい。
知的ルサンチマン(=ルサウンチマン)から派生した運知思想の実践。
空なるもに形を与えてこれを可能性のうちに延々と先送りするシニフィアンの機能。
リアルアカデミストには一切届かぬ戯言になってはいないか?
イリガライによれば、流体は経血や膣からの分泌液を想起させるので女性的であり、
それゆえ軽視され、乱流理論が発達しないのだという。
これを押さえておかなければお話になりません。
核を無力化する念力兵器の時代が幕を空けつつある。
0767132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:51:02問題を変えて聞いてみます。
3つの整式2X^2+2Xy−12y^2、 2X^2+8Xy+6y^2、 4X^3+12X^2y
の最大公約数と最小公倍数を求めよ。
三つの式を因数分解すると
2X^2+2xy−12y^2=2(x+3y)(x−2y)
2x^2+8xy+6y^2=2(x+3y)(x+y)
4x^2+12x^2y=4x^2(x+3y)
こうなりました
最大公約数は x+3y だそうです
最小公倍数は x^2(x+3y) (x−2y) (x−y)
です なぜそうなるのかわかりません。
わかりやすい見つけ方は無いでしょうか?教えてください、お願いします。
これを理解できないと、参考書の次の問題へ進めないのでかなり困っています。
0768132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:57:00x+3y x^2(x+3y) (x−2y) (x−y)
それぞれの次数を教えてください、お願いします。
0769132人目の素数さん
2009/01/18(日) 23:57:140770132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:01:14一度しか言わない。
まず、最大公約数と最小公倍数を求めよ、という事なので
整式1は2X^2+2Xy−12y^2ですから「物理法則」を免れることは出来ません。
従って「脳選択」は全て「2X^2+8Xy+6y^2」なのです。
逆に言うと「脳に反することが出来ない」ということです。
「4X^3+12X^2y」が支配しており、他の(前頭前野等々)理性的言動部分が
767さんの「脳」でかなり「特殊」であり、仮に767さんが(色々言われているように)社会に不思議なことはないと
思わせる冷静に合わないことばかりに自分の物質ですら、「物理法則」をなした選択なのです。
逆に767さんが司るとしても、それほど不思議な時間を
「意思のオブクソップティ」してないかずいぶんと哲学不能でもかまわないのです。
「合理的観点から理解できない」としてもそれを
「止めることが出来ない構造(的要因)」・・・ということになります。
それが「合理的構造的要因」・・・ということになります。
0771132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:02:420772132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:03:320773Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 00:03:340774132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:04:050775132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:04:06X+1=A、X-4=B、X+3=C、X-6=D、X-1=E、X+2=Fとでも置いてみれ。
0776Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 00:05:100777132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:05:470778132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:06:11「よって」の部分が理解できているか、書いてみたいと思います
たとえば
8=2^3
14=2×7
30=2×3×5
となり、最大公約数は2、最小公倍数は770となる
ですよね?
>>769
ありがとうございます、やってみます。
0779Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 00:07:590780132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:09:08> 8=2^3
> 14=2×7
> 30=2×3×5
> となり、最大公約数は2、最小公倍数は770となる
「よって」の部分が全く省略されているが?
0781132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:10:47無駄に分かりにくくレスして荒らすヴァカもいるから
気をつけてね
スルーやNGを使うとよろし
0782うぃ
2009/01/19(月) 00:11:19F(x)をx^3−1で割るとき余りを求めよ。
教えてください。
0783132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:12:10ごめんなさい、わかりません。
バカでごめんなさい。
0784132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:18:03結構簡単じゃな。
まず多項式F(x)をメタ言語とメタコミュニケーションに分類する。
メタ言語は換喩的、メタコミュニケーションは隠喩的ということになるだろう。
メタ言語(換喩)レベルは、必ずしも言語を必要としない。原初的、生物的な認識を含む。
つまり何が言いたいかと言うと、
認知科学においては、これは「恒常性」とも呼ばれる。
生物はある対象、たとえば大きさと形を恒常性をもって見るようにみる。
これは言語を持たない生物でも持ち得る能力である。
それに対して、メタコミュニケーションレベルの認知は、飛躍を必要とする。
飛躍するためには、全体を俯瞰する能力、コンテクストを読む能力が必要である。
これが可能なのは、言語を習得した人だけに可能な高度な認知
であると考えられる。
0785132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:20:44>>775
これはどう考えればいいのでしょうか?教えてください、お願いします。
0786132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:26:130787132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:29:16Fをx^3-1で割った余りは2次式で、さらに
その余りをx^2+x+1で割ると-5x+1余るということから、
F(x) = (x^3-1)G(x)+a(x^2+x+1)-5x+1
とおける。するとF(1)=5よりaが求まる。
0788132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:30:44解答は最大公約数が x+3y
最小公倍数が x^2(x+3y)(x−2y)(x+y)
と書いてありましたが理解できず、なんとなくで
最大公約数の x+3y は +3の数字が一番大きいのを選べば
正解になると解釈しました
残りの()はすべて最小公倍数にすればよいと。
しかし、次に解いた>>758の問題は
解答が、最大公約数は(x+3)(x−4) とあり +3 と −4
があり、なぜ −4 があるのかと、理解できなくなり。
どう考えれば、正しいのかわからなくなりました。
どうしようもない低脳にもわかるよう教えてもらえないでしょうか?
お願いします。
0789132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:31:48ありがとうございます、さっそく考えてみます。
0790132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:34:14X+1=A、X-4=B、X+3=C、X-6=D、X-1=E、X+2=Fと置いてみる。
最大公約数はx+3yで、最小公倍数はx^2(x+3y) (x−2y) (x−y)となったんだろ?
てことは拿彙螺子が導き出される。堵虞慧螺ではない。
大ヒントだ。
0791132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:36:37堵虞慧螺→どごけいら
0792132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:38:470793132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:38:480794132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:40:36出来れば解き方も教えて下さい。
0795132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:44:13それの一番大事なところは、どこからどこまで手をつけるかじゃな。
3/2 (mod5) ならばオマイッチョオマンジャ外部問題から宇宙創生意味論運知までかな。
献学に基づく実証的な哲学の管轄によって脳内睡眠物質の蓄積により就寝かなぁ。
0796132人目の素数さん
2009/01/19(月) 00:47:18それエスパー4級の問題ですよ、数学じゃなくて
0797132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:00:30餌をばらまくヴァカもいるから
気をつけてね
0798132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:04:440799132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:05:48なんとか参考書見ながら、数学がんばってみましたが限界を迎えた気がします…
自暴自棄とはこの事でしょうか。
貧乏だと何も出来ませんね。
0800132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:08:25その参考書をとは???
0801132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:09:050802132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:11:17気持ち悪さではより上手のようだが
0803132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:15:17出版社は???
0804132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:16:380805132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:17:330806132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:19:190807132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:19:470808132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:21:41どのページか???
レスなければ 今後スルー
0809132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:22:52ニューアクションβ
0810132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:27:11検討してやる
だが 即スレは困難
本屋へ出向き 検討が必要
これで分からないならば→お前のおつむが足りない
難しいならば→出版社のおつむが足りない
しばし待て
0811132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:32:30お前のおつむが足りない
以上!
0812132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:34:40参考書以前に教科書読めってことだなw
0813132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:40:40教科書がありません…
0814132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:42:400815132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:43:02定数は分かったんですが、接点の座標の求め方がわかりません
教科書もないので悩んでます・・・
0816132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:44:55本当ならありがとうございます
なぜ数学�Uの勉強をしてるかと言えば、なんとなくでした。
しかし、今ググッて 数学�Tを把握してなければ�Uを勉強するのは
無謀だと気付きました。
それで、今数学�Tを始めることを検討しています。
0817132人目の素数さん
2009/01/19(月) 01:49:31全部自分です こんなにレスしてごめんなさい
0818132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:29:300819132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:30:570820815
2009/01/19(月) 02:32:230821132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:33:09これがいくつになるかを知りたいのですが・・・
自分がやっても0にしかなりません・・・。
どうやらπになるらしいのですが、
途中式ありで教えていただけないでしょうか?
0822132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:33:45次の質問どうぞ↓
0823815
2009/01/19(月) 02:37:230824132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:38:110825132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:38:32次の質問どうぞ↓
0826132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:40:070827132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:40:230829132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:42:040830132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:44:030831132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:46:47どうやったら0になるのか不思議すぎる
0832132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:47:380833132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:49:460834132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:50:26教科書読めばいいだろ
>>831
先生に聞けばいいだろ
>>832
仕様
0835132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:53:24今年の春から大学の工学部に行くのですが数学�UB�VCをほとんどといっていほど勉強していないので
残り三ヶ月で大学で困らないレベルの学力をつけたいのですがオススメの参考書、テキスト等はありますか?
0836132人目の素数さん
2009/01/19(月) 02:54:160838132人目の素数さん
2009/01/19(月) 03:00:47教科書も書店で買えるよ?
0840132人目の素数さん
2009/01/19(月) 03:45:41犯罪乙
0841132人目の素数さん
2009/01/19(月) 03:56:080842132人目の素数さん
2009/01/19(月) 04:01:200843132人目の素数さん
2009/01/19(月) 09:57:410844132人目の素数さん
2009/01/19(月) 10:00:31|/:::::::::::::,y,/イ::li::::::::-、::::::::::::`Y⌒ヽ
|::::::::,:::,:'/ / {::l lト、:::i、:ー、:::::::::::'⌒ヽ-、
l:/::::::l:::l/ ! ヽ! |! ヽl |::li:.ト、::.:.ゝ__,ハ::::! / ̄ ̄ ̄
/:::::::/レ'i }! |:! !::i:ヽ ::l:::|/
/l::,::/-─‐''" ヽ、 i' |:l|:. l:. .:!:l や た
_/:l|::i::| y==ミ、 _`丶 |! !::.|!:. .::l::! ろ っ
,.-‐'´,イ:}:|」|i||! { f'_:::`! ´二ミ、 j::::|!::.:.:i:::::l | き
イ / j:l:f ^l:!i ゞ'ツ f,_:::`! Y 〃!::::::::/:::::| | ゅ
レ'く /イ人〈! ...:::::::::: ゞ'ツ / /,イ゙!/::::::i::! | う
| } "ノレ'-!l, ` ..:::::::::: __/ ノ:::li::::トl !
`ヽ__,ノ<´ ヽ:.:.lヽ rァー-、 八イ:|l:::|l:::|!ヽ
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-イ 〉 \!:./:.:.:l ` ‐- -‐ァi7´:.i゙:./゙! ヽヽ!. ゙!
|__/ ,.く:.::.:.:.:.:ヽ、_ /:.:.:.:.:.:./ } ゙、
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/フ 入:.:.:l:|:.:.:.:.:.:. ̄``ー--、:.:.:j:.:.>、 \
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く/:/:.:./:ヽ、__:.:.:.:.:.:___」'´:.:.:.ヽ:.ゝ、__ / l
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ヽ:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:|:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.L.-‐' `ー´
0845KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/01/19(月) 11:57:360846132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:12:140847132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:26:43っていう因数分解がどうしても出来ません。
展開は一から掛けて確かめながら計算して何とか出来ます。
何かコツのような解き方はありますか?
0848132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:28:24=x+y+z+3xyz
じゃなくて
=x^3+y^3+z^3+3xyz
だよな?
0849132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:28:56=x^3+y^3+z^3-3xyz
だよな?
0850KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/01/19(月) 12:29:070851132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:29:40杜玖椀構造に陥ってるなぁ。
まずx+y+z+3xyzを砧麺麭から。
絶対に麭覆拿彙ではないので注意すべし。
空なるものに形を与えてこれを可能性のうちに延々と先送りするシニフィアンの機能を果たせばいい。
(x^2+y^2+z^2−xy−yz−zx)を内なる堵手饅と痲璽彙螺禰によって求めれば簡単。
0852132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:30:43ま た お 前 か
0853KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/01/19(月) 12:31:270854132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:33:08準公式・・・だったっけ・・・
0855132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:34:11a/(1/b)はどうしてabになるのでしょうか?
0856132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:34:36分子分母にbかけてみ
0857KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/01/19(月) 12:36:20Reply:>>855 逆元の一意性による。
0858132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:40:360859132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:46:57a^3+(-b)^3+(-1)^3-3a(-b)(-1)
0860132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:48:030861132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:48:41ありがとうございます
単に代数的に記号の操作でそうなるのは分かるのですが
もっと具体的に例えば 2 割る 1/5 とかを考えたときに
2 割る 0.2 ってどういうこと?とか
それは 2 掛ける 5 割る 1 と同じ意味だよ
と言われてもイメージが良く浮かばないんです
0862132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:49:440863132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:50:550864132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:53:47分数の割り算はどうして逆数を掛ければいいのか2
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1221433880/
0865132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:55:402個のりんごを5人で分ける場合を考えてみよう
まず1個のりんごを1/5にしてそれから
1人2切れずつに分けるのを思いつくだろ
そのとき全部で10切れあるっていう意味だよ
0866132人目の素数さん
2009/01/19(月) 12:59:46何が言いたいのかさっぱりわからん。
2個のりんごを5人で分ける場合なんて話が出た時点で似非。
科学は日常の現実の中にはなく学部の中にしか存在しないはずだと断言するのは傲慢。
その傲慢は科学と疎遠なるが故の言い訳。
誰が自然科学のメリットデメリットと言ったか知らないが何の脈絡もない非難を当てずっぽうに
言い放って開き直れるのはもはや議論からの敗走以外の何ものでもない。
ネオマトの快苦はそのような分析的価値判断ではないと俺は思っていた。
世界を認知する最初の主体に「快苦」という起動ベクトルをこしらえたもの、と理解している。
その快苦が記憶により後天的に影響を受けるかどうかは俺は追求できないが、
人の最初の記憶から快苦による判定は受けるわけだから。
記憶より快苦だ、とするネオマトの気持ちを、このように慮ってみてる。
0867132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:01:140868132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:04:190869132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:09:09.广''''″.¨゙゙! .,,,丿 {,,、、, .v-l゙ .!-r/i、 广''''″.¨゙゙! .!、, l゙ | .} ,,
.゙l---, ぃ" .| .| .| _,,{゙l .ヽ ヽ--i、 .ぃ" .,,,,,,,,二i" .,..-" .ヽl、゙l
r---┘.―'i、 "',! ./ニニニ、  ̄| .L,,,,,゙l,,i´ .r---┘.―'i、 .| :,! | .l .|、
|__ ._,,,,} ノ .| | l゙ ./ ゙'i、 .|__ ._,,,,} "''''ツ ./ "''ト .|゙i、 ||、゙l
.,―-" | .ノ .l゙ `"゙゙゙'" ,i´,�〕゙゙^'i、 | .,―-" | ../ `i、 l゙ ,l゙ | |.゙l.,ノ
.l゙ .,,,,,, .\ .l゙ .l゙ ,, .l゙ .|.} | | .| / .,,,,,, .\ ../ .,.i、 | l゙ .l゙ .| .,! .゛
| し,,l゙ .、 ゙,! ,l゙ ,l゙.i".゙゙'''''"! ゙l .″.|.,!'''゛ l゙ | .l゙,,,,l゙ .、 ゙,! ,/`/ .| ."'゙゙l ./ .l゙r┘,l゙
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0870132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:09:336枚のタイルがある。2/3枚で1組と考えると何組できるか。式は 6÷(2/3) となる。
6枚を3等分ずつしていって、2枚ずつを組にしていけばよい。6×3÷2=9組。
つまり、6÷(2/3)=6×3÷2 。これは(たまたま)逆数をかけたことになっている。
0871132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:12:39そのための数式、計算だ。
0872132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:15:140873132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:16:22なんで、1次の係数の符号を変えたものに1次の係数の平方から2次の係数と定数項を掛け合わせたものの4倍を引いたものの平方根を足したり引いたりしたものを2次の係数の2倍で割るの?
とか考えても意味ないな。
0874132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:16:40僕は敢えて唯識論者の立場を取ります
0875132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:19:080876132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:22:05たとえば開成が「物質」であることには、誰も異論がありません。
しかし、灘には物質以外の「何か」がある(筈)と考える人が居ます。
・・それは願望思考・自己欺瞞という「観念論的誤謬」です。
東大寺を構成する筑駒の神経細胞は軸索を伸ばし、突端から
分泌する神経伝達物質で、他の神経細胞に情報を伝えるだけです。
勿論、脳内には核分裂のような原子核反応もありません。
分子生物学と生理学の対象分野「東大入学」が全てです。
「この宇宙」で人間の脳だけが「特殊な物質」であるとする科学的根拠は
全くありません。人間の脳も地球上における「センター試験」の一過程に
すぎず、人間の脳が造り出す『意識』も何ら「特別」ではありません。
『意識』は『クオリア』を持つ動物全部に生成する現象です。
「何を思うか何を意志するか」は、あらかじめ物理・化学法則により
決定されております。自由(意志)感は文字通り『感じ』にすぎません。
量子論の「不確定性」は意識には何の関係もない「単なる観測問題」です。
以上が「超・大統一理論」=量子論と相対性理論の統一後に残存し得る
『唯一の最終真理(思想)』の輪郭です。浪人生活は徒労です。
0877132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:24:35319 名前:大学への名無しさん[sage] 投稿日:2009/01/19(月) 13:09:29 ID:4HrTeF0I0
170とれてないと終わり。数学的思考法では
まず基本はm^*(E+x)=m^*(E)
これは絶対。
そしてルベーグ外測度なのかスティルチェス外測度なのかについてだが
(x/1)+xってことは砧麺麭覆拿彙螺子の可能性もある。
知的ルサンチマン(=ルサウンチマン)のオランウータンビーツかもしれんが。
「(3) fがΣ可測でE⊂R^dならf_χ_EもΣ可測(但し,f_χ_Eは特性関数です)」で用いたf_χ_Eを考えればこのfは有界で非可測。
さらには堵虞慧螺、痲璽彙螺禰などとも並ぶね。
結構基本だよ。
0878132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:33:25>私が最初に捨てたイメージは,分数に出てきたケーキである。
>6等分したケーキ。イメージしやすいが,そのイメージを
>捨てなければ 1/6 という分数を把握することはできない。
>イメージを捨てられない場合は,かなり苦しい戦いを強いられる。
>「なぜケーキなんだろうか?」「りんごではいけないのか?」
>「うちは5人家族だから6等分するのはおかしい」「ちなみに正確に
>5等分なんてできるのかよ」「イチゴが4個しか乗っていなかったら
>どうするよ」ケーキの妄想が数学を邪魔する。分数で挫折するのは,
>イメージを捨て切れないのが原因という場合が多い。
0879132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:44:130880132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:45:32四則演算その他からなるせいぜい10以内の連立方程式とは違うのだよ。
実際にはただの「xとyとzの相関」レベルの幼稚な統計学。
0881132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:47:030882132人目の素数さん
2009/01/19(月) 13:50:47より精緻な決定ができない。数学・物理学のようにアホでも覚えられるaとかbとか
xとかの変数と、四則演算その他からなるせいぜい10以内の連立方程式とは
違うのだよ。
0883132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:04:40青チャートの他になにやるべきですか?出題範囲は数学3C2Bです…
0884132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:09:42そのレヴェルなら赤本で過去問をみて傾向と対策を考える
0885132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:10:20そもそも「シナプス可塑性」というこの「可塑性」の意味が解ってれば、
「センターで71%とって少し低め」と「2次試験の数学で高得点」をまったく
同質のものと考える>>883のような発言が出てくる筈が無いんだが・・・。
0886132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:15:19もしも青チャート以外に1冊使って演習するならば、何がオススメですか?
0887132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:15:59頭おかしいだろお前
0888132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:26:34新手の荒しだ。相手にするな
0889132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:46:060、1、2、3、4、5の数学の中から異なる数を使ってできる6桁の数は何個あるか?
また、4桁の数で5の倍数は何個あるか?
0890132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:53:22それは線形代数を用いなければ難しい
0891132人目の素数さん
2009/01/19(月) 14:55:32ずっと解いているのですが分かりません
答え教えていただけないでしょうか
0892132人目の素数さん
2009/01/19(月) 15:00:22,、:'"::::: ``:...、
/::-=・=-:::::::::::-=・=-:\
,../ `ヽ;_ i | / ヽ──ヽ /
/ ``'ー 、_\ ! ー=〓=-'`/ これが現代思想の成果なのかね?
/ー 、_ `\:、_ :: /
/ ``ヽ、 ヽ`'7‐--'゛
__,,::r'7" ::. ヽ_
゙l | :: ゙) 7
| ヽ`l :: /ノ )
| ヽ"::::''  ̄´.::;i, i `'' ̄ r';' }.
|_____ ,,ノ(、_, )ヽ、 _____|
. | \ || || / |
|. ◎.\~ ||-====-|| ~/.◎ .|
. |_二二二__. `ニニ´. __二二二_|
| |古古||. H |×l]| H .||古古| |
. |  ̄ ̄ ̄l=====l ̄ ̄ ̄ |
|.____________.|
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―//――――――\\―
0893132人目の素数さん
2009/01/19(月) 15:11:57まず6桁は012345全て必要になるが0が上1桁になれないのでつまり(6-1)×5で25個。
4桁は5×(4-1)で15個。
上1桁が5と0のとき以外に下1桁が5か0になればいいので4×2で8。
そして最後に上1桁が5のときに下1桁が0になる可能性が一つあるので1を足せば、9が解。
0894132人目の素数さん
2009/01/19(月) 15:15:24ありがとうございました。
理解できました。
0895132人目の素数さん
2009/01/19(月) 15:53:55a[n+1] - 2^(n+1)=3(a[n]-2^n)
よって
a[n] - 2^n=(a[1]-2)3^(n-1)
何故こうなるのですか?
0896132人目の素数さん
2009/01/19(月) 16:03:03すみません
自己解決しました
0897132人目の素数さん
2009/01/19(月) 16:17:54a,b:正の定数として
xy平面上の直線(3a-2b)x+(2a-b)y=a-2bをl(エル)とする。
a,bが変化するとき、直線lと原点Oの距離の最大値を求めよ。
イメージがつかめません。。。お願いします。
0898132人目の素数さん
2009/01/19(月) 16:44:140899132人目の素数さん
2009/01/19(月) 16:44:420900Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 17:25:280901132人目の素数さん
2009/01/19(月) 17:59:30なんとか色々なパターンを試しているのですが、どういうくくり方をしたら整理出来るのか全然掴めません。
0902132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:11:312x^2+5xy-12y^2-4x+17y-6 = (2x-3y)(x+4y)-4x+17y-6
-4x+17y = 2(x+4y)-3(2x-3y)
0903132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:23:33=(2x-3y+2)(x+4y)+(x+4y-3)(2x-3y)
0904132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:26:49そこまでするなら全部書いてやれよw
2x^2+5xy-12y^2-4x+17y-6
= (2x-3y)(x+4y)-4x+17y-6
= (2x-3y)(x+4y)+2(x+4y)-3(2x-3y)-6
= (2x-3y+2)(x+4y-3)
0905132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:30:55=2x^2+(a+2c)xy+acy^2+(2d+b)x+(ad+bc)y+bd
a+2c=5
ac=-12
2d+b=-4
ad+bc=17
bd=-6
0906132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:35:19ありがとうございます!
どうにか(2x-3y)(x+4y)-4x+17y-6の形は持っていけたのですが、その後がどうしたらいいか分からなくて詰んでいました。
-4x+17y-6を+2(x+4y)-3(2x-3y)-6に持っていくことが出来ないので答えを参考に考えて見ます。
0907132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:41:030908Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 18:46:410909132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:48:402c^2-5c-12=(2c+3)(c-4)=0
c=4 or -3/2
a=-3 or 8
-6=(-4-2d)d=-4d-2d^2
2d^2+4d-6=(2d-2)(d+3)=0
d=-3 or 1
b=2 or -6
(a, b, c, d)
=(-3, 2, 4, -3)
=(-3, -6, 4, 1)
=(8, 2, -3/2, -3)
=(8, -6, -3/2, 1)
ad+bc=17
-> (a,b,c,d)=(-3, 2, 4, -3)
or (a,b,c,d)=(8, -6, -3/2, 1)
2x^2+5xy-12y^2-4x+17y-6
= (2x-3y+2)(x+4y-3)
or
= (2x+8y-6)(x-3/2y+1)
0910132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:50:23という等式を証明したいのですが
先生が別解として両辺を微分してn=1を代入すればすぐ証明できると言っていたのですが
どうすれば微分を用いて証明できるのでしょうか
どなたかご教授お願いします
0911132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:51:18(2x+8y-6)(x-3/2y+1)
= 2(x+4y-3)(x-3/2y+1)
= (2x-3y+2)(x+4y-3)
0912132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:52:382x-3y=s, x+4y=tとおく.
x=(4s+3y)/11, y=(-s+2t)/11 となるのでこれを代入して整理
0913132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:53:16orz
>>908
教えてちょんまげ
0914912
2009/01/19(月) 18:53:36> x=(4s+3y)/11, y=(-s+2t)/11
は
x=(4s+3t)/11, y=(-s+2t)/11
が正しい
0915132人目の素数さん
2009/01/19(月) 18:58:34xについての2つの2次不等式x^2+x-2<0, x^2-(1+a)x+a≧0 をともに満たす整数の値は、ただ一つであるという。
このときのaの値の範囲を解答群から選べ。
あ -2<a<-1
い -2≦a<-1
う -2<a≦-1
え -1≦a<0
お -1<a≦0
自分で解いて、ともに満たす整数が‐1というのはわかりました。
この後がどうやって絞り込めばいいのかわかりません。
正解は『え』なのですが、なぜ『う』ではないのでしょうか。
0916Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 19:00:42因数分解できるという問題文があることが前提になってしまうのだが、
2x^2+5xy-12y^2=(2x-3y)(x+4y)より、2x^2+5xy-12y^2-4x+17y-6=(2x-3y+a)(x+4y+b)が恒等的に成り立つようなa,bを求めればよい。
0917132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:01:11まずx^2の「^」がよく分からん。
どういう意味?
0918132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:02:47>>1のリンク先を読めば分かるよ
0919132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:07:36=2x^2+5xy-12y^2+(a+2b)x+(4a-3b)y+ab
a+2b=-4
4a-3b=17
ab=-6
17=4(-4-2b)-3b=-16-11b
b=-3
a=2
0920132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:08:36半年ROMれ
0921132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:08:50aの範囲が「う」だったら、x=-1は2つ目の不等式を満たさないけど。
0922132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:14:25>>915
x^2+x-2
0, x^2-(1+a)x+a
でも不明な数aとxが二個あるので問題としては解けないのではないか。
1+1=○なら解けるが1+○=□なら解けないし。
問題として少しおかしい。
0923132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:16:51え?
0924132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:21:28お前は累乗の記号も知らなかった上に
その問題が解けないと勘違いするほど
回答者としての力量が皆無であるのだから
しばらくは書き込みをしないほうがよい・・・(>>920では伝わらなかったようだ)
0925132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:22:210927132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:26:12お前はもう少し賢くなったほうがよい。
0928132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:29:39俺は実際に893で回答者としての力量を示してるよ。
お前と違って。
0929132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:32:45順番に代入していけばいいという事でしょうか?
「う」の場合
x=-1,a=-2を2つ目の不等式に代入
(-1)^2-(1-2)(-1)-2=-2
x^2-(1+a)x+a≧0を満たさないので不適
こういう考え方でいいでしょうか?
0930132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:33:34>>915に対して>>922のようなレスを返す人間はダメだよ。
0932132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:35:34お前ほんとカスだや。
0933132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:36:08そんなこと誰が言った。
お前の答えが間違ってることを示すためには代入すれば十分だから代入した。
正しい答えが正しいことを示すには代入じゃ不十分。
0934Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 19:40:040936Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 19:43:060937132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:48:39恒等式というものを知っているか。
知らなきゃ教科書読め。
知ってたら続きを読め。
(1+x)^nを展開すると、
(1+x)^n=C[n,0]+x*C[n,1]+x^2*C[n,2]+・・・x^n*C[n,n]
これは恒等式なので、微分した結果も等しい。だから両辺を微分して、
n*(1+x)^(n-1)=C[n,1]+2*x*c[n,2]+・・・n*x^(n-1)*C[n,n]
x=1を代入して
n*2^(n-1)=C[n,1]+2*C[n,2]+・・・n*C[n,n]=Σ[k=1,n](n*C[n.k])
両辺を∫[0,1]で積分した結果も知っておくといいだろう。
0938132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:50:29コテつけてそれは恥ずかしいなおいw
だが個人的に嫌いじゃないから精進しろ。
0939938
2009/01/19(月) 19:51:14Σ_[k=1,n](k*C[n.k])だな。
0940Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 19:51:300941910
2009/01/19(月) 19:51:54Σ_[k=1,n](k*C[n.k]) = n*2^(n-1)でした
>>937
わかりました!簡単なことだったんですね・・・
ありがとうございました
0942132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:54:48そんな言い訳する暇があったら今すぐ本気を出せ
0943132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:55:54kingと共にアクセス禁止にしたほうがよい。
0944132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:56:41その積分も教えてくだされ
0945132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:57:090946132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:57:26gaussは一見まじめに答えてるように見えるからより悪質。
0947132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:57:50計算するだけだよ。自分でやってみな。
0948132人目の素数さん
2009/01/19(月) 19:58:300950132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:00:51お礼は?
0951132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:02:38俺のエロフォルダが火を吹くことになるが。
0952Gauss ◆Gauss//A.2
2009/01/19(月) 20:07:000953915
2009/01/19(月) 20:07:58では、どうやって正しい答えを示せばいいのですか?
満たす整数を求める→選択肢の中から満たす整数を含む解答を選ぶ→選んだ解答が正しいか代入して確かめる
以外に、解き方があるということですか?
0954132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:13:53選択肢がなかったらどうするつもりなんだよw
とりあえずまじめに不等式を解いてみろ
0955132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:15:530956132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:15:59(x-1)(x+2)<0
-2<x<1
x^2-(1+a)x+a≧0
(x-1)(x-a)≧0
a≧1のときx≦1,x≧a
a≦1のときx≦a,x≧1
0957132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:16:42お前は教科書を読め。
0958132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:20:44横からだが
x≦aと-2<x<1の共通範囲に含まれる整数がx=-1というのまではわかっているはず
-2から1まで数直線を書きどこらへんにaがくればいいか大体見当がつくはず
あとは「え」か「お」の違いを見極めるところだがそこは良く考えて欲しい
0959132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:22:390960132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:22:58a^2+b^2=22500であるとき、a,bの値を求めよ。
たぶんa=30A,b=30Bとおくのだと思うのですがよくわかりません…。
よろしければ解き方を教えてください。
0961132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:27:53その条件に、A,Bは互いに素な自然数、ってのを加えればよりいい。
0962915
2009/01/19(月) 20:30:36x^2+x-2=(x+2)(x-1)<0 より、-2<x<1
x^2-(1+a)x+a=(x-1)(x-a)≧0 より、
1≦a のとき、x≦1 ,a≦x
これはともに満たす整数が-1,0 の2つとなるから不適。
a≦1 のとき、x≦a ,1≦x
-2<x<1 と、x≦a をともに満たす整数xがただ一つなら、-1と考えられる。
ここまでは理解できてます。
ともに満たす整数が-1,1つ目の不等式の範囲が-2<x<1なので、
aの範囲は、-2<a≦-1だと思ったのです。
0963KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/01/19(月) 20:42:240964132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:44:29氏ね。
0965KingGold ◆3waIkAJWrg
2009/01/19(月) 20:51:570966132人目の素数さん
2009/01/19(月) 20:57:26なんでだよ。自分で書いた「x≦a ,1≦x」ってのはなんなのか本当にわかってんのか?
前スレ
高校生のための数学の質問スレPART215
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1231679635/
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・マルチ(マルチポスト)は放置されます。
・950くらいになったら次スレを立ててください。
0968915
2009/01/19(月) 21:28:50もしよかったら、詳しく解説してもらえませんか?
0969俺! ◆rUEJyvMnaU
2009/01/19(月) 21:40:240970名乗ったら負けかなと思ってる ◆asaeiEvVcI
2009/01/19(月) 21:44:30逆三角関数の、等式証明の問題で質問があります。
問題:
cos^-1(12/13)+cos^-1(63/65)=sin^-1(3/5)
解答:
cos^-1(12/13)=α、cos^-1(63/65)=βとおくと
0<α<(π/4)、0<β<(π/4)でcosα=12/13、cosβ=63/65
(以下略)
…とあるんですが、「0<α<(π/4)、0<β<(π/4)」これってどこから出てきたんですか?
というのも、一般的にcos^-1の定義域って0≦x≦πという認識だったので。
以上、宜しくお願い致します。
0971132人目の素数さん
2009/01/19(月) 21:49:18-2<a≦1 のとき、「x≦a ,1≦x」∩「-2<x<1」=-2<x≦a、だろ?
>>970
0≦x≦πの中でもcosがそんなにでかい値を取りうるのはそこだけ、ということから。
わざわざそこに限る必要があるかどうかはしらんが。
0972132人目の素数さん
2009/01/19(月) 21:56:54んですけど意味不明。誰か教えてください
0973132人目の素数さん
2009/01/19(月) 21:58:02cos^-1(12/13)=α、cos^-1(63/65)=βとおくと
0<α<(π/4)、0<β<(π/4)でcosα=12/13、cosβ=63/65
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=3/5
0974132人目の素数さん
2009/01/19(月) 21:58:510975132人目の素数さん
2009/01/19(月) 21:59:57解読不可能です
先生に聞いてください
0976132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:02:03高校生のための数学の質問スレPART216
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1232370102/
0979915
2009/01/19(月) 22:07:08そこから、どうして-1≦a<0になるんでしょう?
全然わかりません・・ごめんなさい
0980132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:09:44数直線書いたほうがいい
0981132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:09:49たとえば具体的に考えるなら、a=-3/2だったら-2<x≦-3/2、
a=-1だったら-2<x≦-1、a=-1/2だったら-2<x≦-1/2 etc..
なわけでしょ?これらの区間の中に整数xはいくつあるよ?
0982132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:12:090983132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:12:23そこから、A^2+B^2=25が出る。
これを満たす互いに素な自然数の組を見つければ良い。
A,Bが自然数であることから、
0<A<5,0<B<5
になることを使えば、有限個しかないことも示せる。
0984132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:25:221+24
4+21
9+16
3
4
0985132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:40:210986915
2009/01/19(月) 22:42:12a=-3/2だったら-2<x≦-3/2 整数なし
a=-1だったら-2<x≦-1、 整数-1 1つ
a=-1/2だったら-2<x≦-1/2 整数-1 1つ
でしょうか。
0987132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:42:480988915
2009/01/19(月) 22:46:15あ、だから0が出てきて、-1≦a<0になるんですね。
こういう考えであってますか?
0989132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:47:340990132人目の素数さん
2009/01/19(月) 22:48:28うん、そういうこと。もうこれでこの類の問題は選択肢がなくても解けるね?
0991名乗ったら負けかなと思ってる ◆asaeiEvVcI
2009/01/19(月) 23:05:25ああ、そういう事か…理解出来ました。
この手の問題が解ける人って、一通り定義域の相場って暗記してるんでしょうか?
例えばsinx=1/3の時、0<x<1/√2みたいな感じですぐ出せるように。
0992960
2009/01/19(月) 23:08:10>>983
おかげで解けました!
A=3,B=4で
a=90,b=120
になりました
とても丁寧にありがとうございます。助かりました。
0993915
2009/01/19(月) 23:29:12ありがとうございます!!
よく理解できました。
代入は見直しに使いますw
0994132人目の素数さん
2009/01/19(月) 23:45:3860℃-30℃-90℃の三角形と
45℃-45℃-90℃の三角形の
辺の比くらい覚えておけば大体事足りる
0995132人目の素数さん
2009/01/19(月) 23:47:20↓
sin^-1(x)=1/3の時、0<x<1/√2
ですね
0996132人目の素数さん
2009/01/19(月) 23:50:140997名乗ったら負けかなと思ってる ◆asaeiEvVcI
2009/01/19(月) 23:51:49>>994
アドバイスありがとうございます。覚えておきます。
>>995
わざわざご指摘ありがとうございました。
確かに逆関数じゃないと定義域は発生しないですもんね(-_-;)
0998132人目の素数さん
2009/01/20(火) 00:04:090999132人目の素数さん
2009/01/20(火) 00:05:011000132人目の素数さん
2009/01/20(火) 00:07:31http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1232370102/
10011001
Over 1000Threadもう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。