数学教師は数学をわかっていない
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0785132人目の素数さん
2009/12/28(月) 00:49:38>数学の体系がどうなっているかとか
>自然科学的な研究の話なんじゃないんですか?
それは生徒のタイプによりまちまちでしょうな。
自然科学志向と実学志向と2種類いますからね。
フェルマーの大定理の話をしたら
「こんなものやってカネになるのかよ」
って言った生徒もいますんでね。
不況や就職難が生徒全般に与える影響は大きいと思いますね。
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